新来的老师作文【优秀4篇】

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新来的老师作文【第一篇】

新的数学老师 清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的`人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字，“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。 哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体 清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字，“胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。

哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……

一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体）一位同学“嗖”的一下举起了手，老师说：“好，你说一个。”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。

“叮铃铃”下课铃响了，这节课就这样“愉快”的结束了。）一位同学”嗖“的一下举起了手，老师说：”好，你说“一个”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。 “叮铃铃~“下课铃响了，这节课就这样”愉快“的结束了。

新来的数学老师作文【第二篇】

刚开学，一个突如其来的消息传遍了整个班级：“换数学老师了！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。一个同学说：“老师是男的还是女的？”另一个同学说：“新来的老师凶不凶？”又有个同学说：“听说好像很凶。”

“来了，来了！”不知哪个同学的话音，引来了同学们热门话题的焦占人物，可向我们走来的却是李老师。只见李老师清了清嗓子说道：“向大家介绍一下，你们新的数学老师——肖老师！”肖老师迈着沉稳的步伐走进教室，走上讲台。映入我眼帘的是：一位身穿白色短袖、黑色短裤、六十多岁、中等身材的男子。只见他皮肤略黑，几条皱纹爬上额头，睫毛下闪烁着一双锐利无比的眼睛。

自从肖老师来到我们班，上数学课时的悄悄话和小动作都变少了，数学作业也都认真、按时完成了，那些调皮捣蛋的同学也“无路可逃”了！不知为什么，我觉得肖老师像有火眼金晴的警察，同学们的一举一动都难逃他的法眼。

肖老师在学习上对我们要求很严格。上课前，他总是先检查作业，谁要是没做作业，在他坚定的目光和真切的话语下肯定得乖乖补做作业。记得一次上课时，肖老师严厉、毫不留情地批评了一位正在做小动作的赖同学。这个男生平时大大咧咧的，常常捉弄同学，所以，同学们不是很喜欢他。肖老师的这一举动，让我们十分解恨。

一晃眼，一个星期的学习生活快乐地过去了，肖老师仍然勤勤恳恳、春蚕抽丝般地为我们付出着。他头上的白发，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人！”

不知不觉，我们喜欢上了肖老师，喜欢上了数学课。

新来的数学老师作文【第三篇】

一头迷人的黑发闪着光，一双水汪汪眼睛注视着我们，小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧，但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候，喜欢用一块黑板写出所有重点笔记，有时候还会用不同颜色的粉笔，帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT，但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的，但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天，下了数学课，大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说，老师在讲台上，我们是要走后门的，但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠，给我们布置作业，就好似见了领导要给他让位似的。

我心想：她不是老师吗？明明有权力让同学们都走后门别挤着她，或者就让同学抄作业，为什么还要让着我们呢？大家都知道，无论什么动物的母亲，都是深爱着自己的孩子，把它们当作掌上明珠。而老师这么做，不就像母亲护着孩子吗？

如果说，她仅是位这样的老师，那还是不够的。她不仅关爱学生，而且工作认真。

自习课上，我们都在写作业，但有些人就像害群之马，带头讲话。勒老师正好来班上检查作业，检查完后，便开始管理纪律。那是我

如果说，我们是嫩嫩的花骨朵儿，那么勒老师就是坚固的绿叶；如果说，我们是急于过河的小马，那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船；如果说，我们是……啊，勒老师，您是书包，我们是书；您是文具盒，我们是笔。有了您的培养与爱护，我们一定会茁壮成长，在学习方面也会更上一层楼的！

我新来的老师作文【第四篇】

俗话说：老师是辛勤的园丁，哺育了无数幼嫩的我们；老师是舍己为人的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是清凉的甘露，滋润着我们。老师是伟大的，转眼步入新的班级，新的老师让我留下了深的印象。

严厉高大的英语老师：我的英语老师是我印象较深的。他看上去很严厉，高大的身材，就连他带的那副眼镜都很……最初我是这么想的，但上了几节课后，我发现，不管多严厉的老师，也都会有好的一面，不管多严格的老师，只要能按时完成任务，老师讲的题都不忘就OK了！每每上课前，同学们一听上英语，立刻把书拿出来，绝不拖后。——大家都怕英语老师动手。但英语老师有些较偏爱学习好的同学。他的发音标准也很流利，我从心底佩服他呢！

和蔼的班主任——数学老师，他看上去给人一种舒适感。上课时，他有时挺风趣；有时又挺认真。做题有不会的同学，他也会耐心的讲解。他的耐心是值得我学习的。

严而不厉的地理老师，她留着一头长发，戴着一副眼镜。她原来是教我们初一的老师。我们对她有种熟悉感。上课时，他很少笑，每次都要小测，很严。但是他不厉。

哎！学习中有这些特点的老师，不是可以让我们更好地学习吗？学习中有这些特点的老师，不是可以让我们的学习更上一层楼吗？