爱的音符作文（13篇）

爱是一种无形的音符，穿越时空，温暖心灵。它在每个瞬间轻轻响起，交织成生活的旋律，是否能让人感受到那份深情？以下是阿拉小编整理的爱的音符作文相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

爱的音符作文 篇1

在不知不觉中，我长大了。陪伴我成长的记忆是五彩缤纷的，有令我感动不已的事，有让我伤心后悔的事，也有使我欢呼雀跃的事，但在我的记忆宝盒中，却有这样一件至今仍使我记忆犹新的快乐的`事。

那是我人生中通过自己的努力赚到的第一桶金。

升到五年级后，我们班换了一位语文老师，这位老师很注重我们的课外阅读与习作。记得一次，我写了1篇作文，老师夸我写得还不错，给我提了几点意见便让我回去修改，打字发到她邮箱，说是要投稿。我当时心里暗自高兴：如果投稿后能够发表，我的作文就会让更多的人看见了！这是多么令人自豪的事情啊！于是我反复斟酌地修改了几遍，请妈妈帮忙打字发给老师，之后便怀惴着忐忑不安的心情慢慢地等待，希望我投稿的文章能开花结果，而这等待总是甜的。

过了几天，我的作文真的发表出来了！链接里还有我两张帅气的生活照，我的心里像装了一只小鹿，在欢乐地蹦跳，激动得满脸绯红。老师还说，只要有人给我赞赏，一礼拜后，我就可以收到稿费，想到这，我的内心更加激动了，像波涛汹涌的大海一样。就在我盼星星盼月亮——望眼欲穿中，我们的稿费终于来了。

星期五下午，李老师专门为我们举行了隆重的颁奖仪式。只见PPT上写着四个金色的大字——颁奖典礼，叫到名字的同学纷纷走上讲台，李老师还亲自将装有稿费的红包发给我们，并为我们拍了照发到班级群和朋友圈。我偷偷瞄了一下，红包上还写着金钱数额——30元。拿着这沉甸甸的红包，我心里有说不出的喜悦。这可是我人生中用文字记录收获的第一桶金啊！李老师还鼓励我们要善于用眼睛去观察，去发现生活中平凡的感动，用文字记录下来，谱写为生活的赞歌。

这件喜事像一串快乐的音符，一直在我心中欢唱，让我尝到了写作的甜头。

爱的音符作文 篇2

记忆的星空，繁星点点，逐梦的路上，困难重重。为了实现自己的理想，我遇到过不少挫折。有些事情，我已忘却，但唯有这件事，我还记忆犹新。

从小，我就有一个梦想——当一名古筝老师。听着从自己的手指下诞生的个个灵动的音符，我的心情，就会变得舒畅。那年暑假，妈妈带我到天目琴行考古筝十级。推开门，便有一阵行云流水般的琴声划过我的耳畔。原本信心十足的我，心中不免有些诧异：这个高手弹得真好！我跟着老师领到准考证，就在等候室准备。听着从考场里传来的清脆悦耳的琴声，我有些紧张：这里高手云集，我根本没法和别人比，自我感觉是不是太好了？眉头皱成一个“川”字型，大家都在讨论自己的弹琴心得，周围很是嘈杂，我的心更乱了。轮到我，妈妈走到面如纸色的我面前，说：“加油宝贝！相信自己！”我深吸一口气，故作轻松道：“放心吧！”

我抬起灌了铅似的腿，蹑手蹑脚的推开门，向评委老师做了简单的自我介绍后，便开始演奏。可奇怪的是，平时在家练得不错，一到考场上，手就不听使唤了。虽然我可以把谱子倒背如流，但还是漏洞百出，老师轻蹙眉头，好像有些生气。我乱了阵脚，脑子里一片空白，一曲弹完，我拿了成绩单就垂头丧气的走出考场，妈妈看到我阴沉着一张脸，就知道我没有通过，她没说什么，只是叹了口气，摸摸我的头。我看着那些通过考级的人兴高采烈的样子和他们脸上洋溢着的'灿烂笑容。心，好像被什么扎了一下。很痛。

回到家，我就跑进房间反锁门。一个人坐在角落里，不争气的眼泪，像断了线的珍珠，一颗颗落下来。窗外，树上的知了正不厌其烦的叫着，仿佛在嘲笑着我的困窘。我无声的哭了起来：我怎么这么没用，还让妈妈失望了！妈妈轻叩房门，柔声说：“乖孩子，把门打开。”我赶紧把泪擦干，打开门，挤出一丝僵硬的微笑：“有什么事吗？”妈妈怎会看不出我心中的苦涩，她语重心长地说：“孩子,失败乃成功之母，没有挫折的成长是不完美的。面对困难，我们不是哭，而应该是总结错误，得出宝贵的经验，坦然面对或许就会成功！”

听了妈妈这番话，我的内心豁然开朗。是啊！逐梦之路总会有些磕磕绊绊，但我不会退却。这一次，我通过了！功夫不负有心人，但我像妈妈说的，没有过于喜悦，不恃宠而骄，也不轻易言败。淡泊名利，宁静致远。

回首仰望记忆的苍穹，这些话就像北极星，每当我迷失在黑夜里，它会引领我前行。逐梦之路，困难重重，但我会坚持走下去！

爱的音符作文 篇3

我在学校里遇见了许多好老师，其中我最喜欢的是于莉娅老师。

于老师是我们的音乐老师，她从一年级就开始陪伴着我们。三年来我感受最深的就是她的耐心。有一次于老师教我们唱《我和你》的谱子，开始的时候我们全班同学老是把“so”唱成“la”。我都记不清唱错多少次了，而我却记得非常清楚：于老师每一次都在我们唱错的时候停下来，温柔地提醒着我们，从来没有因为这个而骂过我们。渐渐地，我们就越唱越好，越唱越自信了。

我觉得全班同学都非常爱上于老师的课，因为每次的音乐课她都会给我们惊喜。记得有一次，我们在学一首关于青蛙的歌，为了让我们更投入地学习，于老师还特意准备了荷叶，让我们把自己想象成青蛙在上面跳。我们边跳边唱，音乐课成了欢乐的'海洋，别提有多开心了！

也因为她，我报名了学校的戏曲社，因为我太喜欢上于老师的课啦。在一次化妆课上，她精心准备了各种道具和布景，还专门请了摄影团给我们拍照，留下了我们最美的笑容。不仅如此，她还请了专业的戏曲老师来指导我们的唱腔和动作。每一次课于老师都陪伴着我们，跟我们一起唱、一起跳，还跟我们一起笑。

这就是我的于老师，一位非常耐心、非常用心的好老师！

爱的音符作文 篇4

“哆”是美丽的音符。春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的景象。清晨，一出门就能听见各种鸟儿唧唧喳喳的鸣叫。节假日，漫步在公园，只要仔细观察，你会发现小草把地面染得绿莹莹的;那含苞欲放的花骨朵也开了，一阵微风拂过，它正在向你点头微笑呢!

“来”是愉快的音符。乡间小河那波光粼粼的水面，诱得孩子们三五成群地往水里跳，使劲地用手脚拍打着水面。河面上顿时热闹起来，飘来一阵又一阵快乐的笑声。

“咪”是丰收的音符。秋天里，果园里的水果品种丰富，而且个个长得硕大饱满。有苹果、橘子、橙子……真是多得数不清。放眼望去，田野是一望无际的金色。那饱满的高粱，红着脸，低垂头，就像害羞的少女。满天飞舞的落叶，就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。

“发”是充满希望的音符。雪姑娘把她身上的银光洒满大地，于是房顶上、河边的绿树上都披上了一层厚厚的'棉被，银装素裹，分外妖娆。孩子们跑出家门，来到雪地上，有的打雪仗，有的堆雪人，使雪的世界里也透着春天的朝气。农民的脸笑开了花:“瑞雪兆丰年!”

朝朝暮暮，春去冬来，我的身心陶醉在这美好的四季音符之中

爱的音符作文 篇5

有一首歌是这样唱的：“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是最近我觉得有一首歌更适合我现在的心情——“最近比较烦，比较烦，比较烦……”到底烦什么呢？那就是烦妈妈的唠叨！

每天早上，妈妈就开启了她的复读机模式，总是不厌其烦得催促我，“快起床啦，要迟到了，赶紧刷牙，洗脸，吃早饭！”上学路上还不停地唠叨，“作业别忘记带回来，和同学好好相处。”好不容易到了校门口，妈妈还要再唠叨几句：“记得多喝水，上厕所，上课认真听讲……而我总是不耐烦地回答她：“知道了”。等我下了车，她还要再摇下车窗唠叨几句才肯罢休。不得不说，她这唠叨的功力真是深不可测呀！

每天放学，她的唠叨又开始了“快点写作业，别磨蹭……”“知道了，别再唠叨啦，烦死了”。我用手捂着耳朵很无奈地回答。老妈一边准备晚饭，一边还拿着锅铲不放心地冲出来看我一眼，恨不得在我身上装个监控，好随时关注我的一举一动。

虽然我总是嫌妈妈唠叨，但是在我的生活中暂时还少不了它。记得这学期刚开学，我觉得妈妈实在太吵，请妈妈不要再唠叨了，结果有几次的语文作业我就忘带回家了。

妈妈的唠叨虽然给我的成长带来了一点点小小的.烦恼，但是这唠叨也让我养成了良好的学习习惯。让我在这爱的音符声中健康快乐得成长。

爱的音符作文 篇6

马上就要到三八妇女节了，妈妈平日里一直在为我操劳，我也应该为她准备一份礼物呀！送什么好呢？我经过慎密的思考，想到妈妈最关心的就是我的古筝了，所以，我决定送给妈妈1篇“爱的乐章”。

吃晚饭前，我就把作业飞速完成了。吃晚饭时，一想到妈妈收到这份“厚礼”之后的表情，是激动？是欣喜？还是惊讶？我一直不停地想着，用手撑着头，不时地偷笑，妈妈用手在我面前摇了摇，说：“什么事呀，这么开心？”“没……没什么！”我赶紧埋头吃饭。

马上就要弹古筝了。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，异常紧张，同时也很激动，我连做了好几个深呼吸，才平静下来，我抬头瞄了一眼妈妈，看到妈妈头上的白发越来越多，我感到无比羞愧，因为这都是为我操劳来的'呀！我眼前仿佛出现了妈妈日夜劳累的身影。早晨，在全家熟睡之时，妈妈早早地从床上爬起，为我们准备早餐；晚上我们都已进入甜甜的梦乡，她还在台灯下为我检查作业；她生病时，还要帮我们洗衣服……

想到这儿，我的双手不由自主地弹了起来，脑中浮现着妈妈匆忙的身影，把爱的力量汇聚在了《雪山春晓》《茉莉芬芳》这两首乐曲之中，弹出的是一个个爱的音符，我第一次感觉到是感情赋予了我，让我能弹出如此美丽的乐章。以后的每次弹古筝，我都会用爱、用心去弹！

“今天弹得不错。”妈妈一脸陶醉的表情。我走上去，亲了一下妈妈，说道：“这是给你的妇女节礼物，我知道你一定会喜欢的！”妈妈的眼角湿润了，“你真的长大了！”我的心里就像吃了蜜一般甜。

这个礼物给予了妈妈精神上的支持，也让我的内心充满了爱的力量！

爱的音符作文 篇7

爱，是最美的音符，谱出华丽的乐章。爱，是冬日的阳光，温暖人间的每一方。因为有了爱。使我幸福，使我快乐，使生活更美好。

九月的天气总是那么的变幻无常。记得那天早晨，我背着书包正要上学。这时，由于发烧无法上班的妈妈，晃晃悠悠的走了过来。慢慢抬起手递给我一把雨伞。有气无力地说：“天气预报说今天要下雨，还是带把伞吧。”我抬头望了望天，又看了看骄阳似火的太阳。心想，怎么可能下雨呢?顺手一丢伞，一溜烟跑出了门，身后传来妈妈无力的叮嘱声。

下午最后一节课，大滴大滴的雨点打到了窗玻璃上，发出啪嗒啪嗒的有节奏的声音。糟糕!真是天有不测风云。我不由地后悔起早上没听妈妈的'话，带把伞到学校。我这才想到事情的严重性。爸爸在加班，妈妈生病了。都不可能来接我。怎么办?想着想着，下课铃声响了。我慢吞吞的收拾好书包。走到窗门口看着。眼见着身边的同学都被家长借走了，有的拿出伞走出了教室。也有的同学索性冲进雨中，嘴里还不停的喊着好爽，于是，我也鼓起了勇气冲了出去，还没冲到校门口，我已经变成了落汤鸡。

学校大门口站满了家长，不用想，都是来接孩子的，他们手中都拿着雨伞雨衣，在焦急的张望。那场面真让我感动。但一想到自己，就犯了愁。哎，走吧。反正爸妈是不会来了。

突然我听到有人叫我，那声音很熟悉。像是妈妈的声音。妈妈!果然是妈妈。我忍不住叫了一声。只见狂风中夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得脆弱的妈妈，她艰难的走过来。迅速把雨伞打到我的身上。望着早已湿透的妈妈，我只感到妈妈的脸越发苍白。握住她那冰冷的手，只觉得一股水珠划过，不知是泪水还是雨水。狂风暴雨中，我和妈妈依偎在一把伞下，一把伞撑起一片天，四周似乎到处弥漫着爱的气息。

让我们彼此珍惜内心最完美的东西，珍惜爱吧。相信吧!爱总会让生活更加美好。

爱的音符作文 篇8

爱是什么呢？爱是雨滴，汇聚出一片广阔无垠的海洋；爱是音符，谱写出一片美妙的乐曲，爱又是什么呢？爱是一泓清泉，给行走在沙漠的人一丝希望；爱是一缕阳光，给处在寒冷中的人们感到一丝的温暖……（绿山墙的安妮）中小女孩安妮阴差阳错地被爱德华小岛上的一对好兄妹领养了，小岛上的人们都极其平凡，却用他们真挚的心，体现他们不寻常的爱，他们的爱似音符，成就的安妮似1篇美妙的乐曲。

马修，一个寡言少语的人，性格十分的内向。不敢与除玛丽拉和林德太太之外的女人说话。却为了帮安妮买一件新衣服，而鼓起勇气向女服务员询问，虽然最后没有成功，但这也足够表明了他对安妮的爱。他的爱不是用自己的语言来表达出来，而是用埋藏在心底的爱，默默地用自己的行动来爱安妮。他是第一个知道“女孩掉包”事件的人，在玛丽拉想要把安妮送回孤儿院时对玛丽拉一向退让三分的马修用自己的坚定，把安妮留在了绿山墙农舍。对安妮十分的宠爱，对安妮的一切都加以宽容。用自己的行动来证明自己对安妮的爱。

玛丽拉是马修的妹妹，性格却截然不同，却同样不苟言笑。做事沉着稳重，一开始安妮来到农舍时玛丽拉不是很喜欢安妮。玛丽拉是一个古板严肃的人，对安妮的教育也十分严格，甚近于苛刻，有时也会对安妮产生误解，但是她却十分的喜欢这个喋喋不休、喜欢幻想的小女孩，她把对安妮的爱深深的埋藏在心底，从不轻易表露出来有一次安妮去女王专科学校读书的时候，一天晚上，玛丽拉因为十分地思念安妮儿失声痛哭。因为爱安妮，所以害怕自己会过于的放纵她，使安妮变的自大，就会不由自主的对安妮十分的严厉。玛丽拉想用自己的严厉让安妮了解更多的东西。知道她生活的地方的一切，学会去亲近这个世界。对安妮的爱也表现在不经意间的慌乱。有一次，安妮因为和伙伴赌气爬上了屋顶，不小心从屋顶上掉下来，当时脚就站不起来了，玛丽拉知道事情以后，脸色苍白，十分的紧张，在她心目中安妮比任意一样东西都珍贵。可是后来又唠唠叨叨的说安妮自作自受玛丽拉爱安妮，因为爱她，才害怕失去她，害怕自己一贯的纵容会让安妮无论做什么事情都不计后果。她用自己的语言，教育安妮的态度来证明她对安妮的`爱是无人能比的。

安妮——一个喋喋不休的女孩，一个爱幻想的女孩。他有许多的缺点，她并不完美。他长着一脸的雀斑，一头令自己讨厌的红头发。她容不得别人说她一点儿坏处，在有些人的眼中，她这一行为是高傲，不，他自卑，她是一个孤儿，刚来到绿山墙农舍，他以为人们会用另样的眼光来看待它，但是，他们没有，他们用一颗真挚的心去爱安妮，去抚慰安妮内心的自卑感。在文章写安妮一开始来时，林德太太说安妮的长相十分的丑，可是经过长时间的相处，在马修死后，他竟然搬到了农舍里去住了。

在文章的最后，马修因为突发心脏病而去世了，这让玛丽拉再一次失声痛哭。玛丽拉的眼睛也几近失明。安妮做出了一个令人意想不到的举动，她毅然放弃在大学深造的可贵的机会，留下来照顾玛丽拉。她爱马修，她爱玛丽拉，她爱阿冯利的所有人，她爱那一花一草，她爱小岛上的一切。她可以为了自己深爱的“亲人”去放弃一切。她的爱是伟大的。

马修，玛丽拉，小岛上的所有人，他们都是平凡的，却用自己不平凡的爱塑造了安妮不平凡的一生。

爱是什么呢？爱是一阵清风，吹遍世界没一个角落；爱是白云；点缀整片蓝天，爱是太阳，照耀着世间万物……爱是音符，谱写一首首美妙的乐曲，让我们唱出美妙的乐曲吧！

爱的音符作文 篇9

咦！这些小音符是从哪里来的？

有的说是魔笛吹出来的，有的说是小女孩从钢琴中弹出来的，但我猜，肯定是鸟儿唱出来的……

这些快乐的音符飘过了各地。

一个音符飘落到草地上，春天来了。音符让万物活了过来，让万物充满生机。

一个音符飘落在了伤心难过的小男孩的心中，小男孩立刻快乐起来。

还有几个音符拉着手左看看，右瞧瞧，想要看看哪里有不快乐，她们就准备飞到哪里。

它们看到一个小女孩在医院里，望着她虚弱的妈妈，她的妈妈看起来像得了重病。这些小音符连忙飞入医院，问医生能救她吗？医生望着这些音符，叹气地说：“她的.妈妈得了癌症，很难救得了。”音符们听了这句话，就飞进了妈妈的嘴里，妈妈突然好多了，也可以动了。小女孩愉跃地蹦起来，她们很感谢这些快乐的小精灵们。

这些小精灵们为了妈妈和小女孩的快乐，留在了妈妈和女孩的心里。从此小女孩，妈妈，还有小精灵快活地生活在了一起！

爱的音符作文 篇10

一年前，我参加过一次音乐义演。那次义演是我生活中十分重要的一次经历，令我难以忘怀。

演出的主题是为了给残疾儿童们送爱心。我们抵达后，志愿者先带领着我们参观了整栋残疾人大楼，还让我们与住在这的残疾儿童们见了面。虽然他们与我们大都同年，都处于无忧无虑的美好童年，却又与我们不同。我不禁为他们天生的'不幸打抱不平，也为他们感到悲伤。当他们得知我们的演出时，脸上都荡漾着欢快的笑容，对这突如其来的演出又惊又喜。

我回到了准备间，再次将我所演奏的歌曲复习一遍，不辜负他们对我们演出的期待。演出马上就要开始了，他们纷纷拿上自己的小椅子，奔向五楼的演出间，脸上写满了期待与欢喜。

演奏开始了！每当一首歌曲演奏完毕，台下都会爆发出一阵雷鸣般的掌声。终于，到我表演了。当我一走上舞台，台下就想起了一片源源不断的掌声与欢呼声。表现最为突出的是一个坐在第一排的小男孩，他大力地拍动着手掌，神情十分激动，还不时把手放在嘴边，不停地欢呼，仿佛在迎接一位超级明星。当我开始演奏时，台下的观众们开始随着音乐摇头摆脑，好像沉醉其中不能自拔。

演出结束后，我们要离开了。他们一起跑向操场，向着越走越远的大巴车挥手送别，而我也欣慰地笑了。

这次演出，并不是最隆重的，却是最令我难忘的。它让我明白了帮助他人、关爱他人的魅力。每当我回想起那一个个跳动的音符，总会燃起我那颗关爱他人的心。

爱的音符作文 篇11

我的人生道路上绿树成荫，树下又是一番草翠花开的景象，连空气中也弥漫着爱的味道，我时时刻刻都生活在爱的漩涡中。在爱的空气中，还有一个个跳动的音符，让我拥有继续追寻梦想的`动力。

每当爱的音符连接起来，便组成了爱的旋律，每段旋律中都有一段爱的故事。当我犯错时，妈妈会给我灌输道理，爸爸则会对我厉声呵斥。当前我生病时，妈妈会对我悉心照顾，爸爸则会恶语相劝。当我成功时，妈妈勉励我要再接再厉，爸爸则告诉我要戒骄戒躁。当我失败时，妈妈会鼓励我“失败乃成功之母。”爸爸则脸一沉，说我能力有限。

你听，爱的交响乐又奏响了。

因为耍酷，要风度不要温度的我又感冒了，妈妈心急如焚，焦急的如热锅上的蚂蚁一般，一会儿嘘寒问暖，一会儿送水喂药，彻夜不眠地守护着我。每当此时此刻，一股感动的心情油然而生，不禁一下子扑进妈妈的怀里，边哭边说：“您真是我的好妈妈。”而爸爸呢，却像包公一样严厉地说：“‘不听老人言，吃亏在眼前。’你看，这下遭到报应了吧！”虽然爸爸表面上厉声斥责我，表现出一副满不在乎的样子，但心中也一定像烈火在焚烧一般焦急。因为我在睡梦中，不知多少次迷迷糊糊中看到他蹑手蹑脚地走到我的床边，轻轻地为我盖好棉被。难道这不足以证明爸爸对我的爱吗？只是他不经常把“爱”字挂在嘴边罢了。

正是因为有了温柔和严厉这两种不同的爱，它们用这不同的音符谱写着一首首动听的爱的旋律，让我在爱的沐浴下健康成长。亲爱的爸爸妈妈，儿子已渐渐地读懂了你们的爱，我的羽翼已日渐丰满，相信我会像一只翱翔的雄鹰在天空中展翅腾飞。

爱的音符作文 篇12

腊月廿五那天，吃午饭时，听爸爸说，他下午要下乡慰问贫困家庭和孤寡老人。我很好奇：“是怎样慰问的呢？能让我跟着去看看吗？”爸爸同意了。

我想：孤寡老人很孤单，我孤单时也是长笛来陪伴我，可以带上我的长笛为他们演奏一曲经典老歌。我将想法说了出来，爸爸妈妈都说好。“那么慰问金呢？”我挠了挠头，嘟囔：“只有那50元奖学金了。”那可是我唯一的奖学金，当慰问金真有点舍不得。爸爸看出了我的心思，说：“明年努力学习，争取再拿奖学金。”“好吧。”我勉强答应了。

下午3：00，我和爸爸首先来到村里。我们走过凹凸不平的小路，来到了一幢破旧的'石头房子。门前，一个五六岁的小男孩和一个七八岁的女孩正津津有味地吃着泡面。再看，一位颤颤巍巍的老人早已站在大厅中迎接我们了。听村主任说，这是一位可怜的孤寡老人，他的妻子、儿子都已经去世了，就和两个小孙儿相依为命。听到这儿，我不由得鼻子酸酸的，有点儿想流眼泪。看着这一幕幕，我毫不犹豫地从衣兜里掏出装着自己奖学金的红包，恭恭敬敬地递到老人手上：“爷爷，这是我的一点小心意，请您收下吧，祝您新年快乐！我给您吹一首《让我们荡起双桨》吧！”随即，那一串串音符从我指缝间流淌出来。我看见老人那脸上的皱纹顿时像泡开的茶叶慢慢地舒展开了，露出了幸福的笑容。那两个小朋友也闻声跑过来，围着我团团转。和着音乐的节拍，大人们低声哼唱着。一曲终了，在场的人都笑了。

这是一串快乐的音符，这是一串爱的音符，我喜欢这样的音符！

爱的音符作文 篇13

我家的趣事说上三天三夜也说不完，而在“趣里”又包含着“爱”,就像一串爱的音符。

幽默老爸的爱

我的老爸像个小孩，他似乎对我的每一本书都好奇，而我呢，偏不让他看。就这样抱着书，和老爸在地上扭成了团，老妈看见了，说：爸爸没有爸爸的样子，女儿没有女儿的样子……”其实，老爸和我抢书看是假的，骗我主动看书是真的。这是发自老爸内心的爱。

勤劳老妈的爱

我的老妈特别爱劳动，家里大大小小的.活她全包了，然而，她对我的要求特别高—每周把自己房间的卫生打扫一遍，暑假要把家里的卫生搞得一尘不染……而我呢，一点都不想做，只想玩电脑。时间长了，我知道这是老妈对我的爱。

无论我的老爸老妈怎样，他们对我的爱很深很深……

那天，我半夜又吐又拉，老爸老妈赶紧送我去医院，他们一夜没有合眼，早晨给我准备好早晨后，又匆匆忙忙赶去上班。

还有一次，我不小心打烂了家里的一个碗，老爸老妈听见后急忙走过来，第一句就是：“伤着你没有？”

像我这样的是很多很多，但老爸老妈从来不求我报答他们，这是我家一串串爱的音符。