学习的对联(精选4篇)
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学习对联【第一篇】
学习对联集锦
上联:玉不琢不成器
下联:人不学不知道
上联:学优才赡凭修练
下联:海阔天空任展为
上联:业精于勤,荒于嬉
下联:行成于思,毁于随
上联:学如黄鹤习如鹊
下联:勤如羽翼奋如翅
上联:学海,让我们游泳
下联:书林,让我们欣赏
上联:胸中万卷风雷动
下联:无端直奔笔下来
上联:书中只有黄金屋
下联:书中自有颜如玉
上联:书山有路勤为径
下联:学海无涯苦作舟
上联:书到用时方恨少
下联:学富五车不为多
上联:天资聪颖慧根尚在
下联:生性懒惰才智枉存
上联:探胜拾微,扬帆游学海
下联:攀高揭秘,矢志越书山
上联:学如逆水行舟,不进则退
下联:心似平原野马,易放难收
上联:自学好学勤学学而自用
下联:无思厌思废思思而无功
上联:悠悠书香情,丝丝沁我心
下联:漫漫学海路,步步催我行
上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰
下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众
上联:春回大地
下联:福满人间
横批:人勤物阜
上联:村幽鸟任歌
下联:春逐鸟声来
横批:地暖花长发
上联:东风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年
横批: 笛弄梅花曲
上联:锦秀山河美
下联:光辉大地春
横批:风移兰气入
上联:春雨丝丝润万物
下联:红梅点点绣千山
横批:春意盎然
上联:一干二净除旧习
下联:五讲四美树新风
横批:辞旧迎春
上联:五湖四海皆春色
下联:万水千山尽得辉
横批:万象更新
上联:一帆风顺吉星到
下联:万事如意福临门
横批:财源广进
上联:一年四季行好运
下联:八方财宝进家门
横批:家和万事兴
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:年年顺景则源广
下联:岁岁平安福寿多
横批:吉星高照
上联:一年好运随春到
下联:四季彩云滚滚来
横批:万事如意
上联:丹凤呈祥龙献瑞
下联:红桃贺岁杏迎春
横批:福满人间
上联:五更分两年年年称心
下联:一夜连两岁岁岁如意
横批:恭贺新春
上联:艳阳照大地
下联:春色满人间
横批:寒尽桃花嫩
上联:日影泛槐烟
下联:春归柳叶新
横批: 春情寄柳色
上联:有天皆丽日
下联:无地不春风
横批:黄莺鸣翠柳
上联:腊梅吐幽香
下联:紫燕剪春风
横批: 爆竹传笑语
上联:水绿织克光
下联:梅传喜庆年
横批:桃红映人面
适合贴在教室的学习的对联【第二篇】
一、上联:学如黄鹤习如鹊;下联:勤如羽翼奋如翅。
二、上联:书山有路勤为径;下联:学海无涯苦作舟。
三、上联:书到用时方恨少;下联:学富五车不为多。
四、上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
五、上联:身体好,学习好,品质更须好;下联:做题难,练字难,用功都不难。
六、上联:若有恒,何必三更眠五更起;下联:最无益,莫过一日曝十日寒。
七、上联:勤耕文姿笔态云山里;下联:学探画意诗情烟树中!
八、上联:懒惰厌学难成器;下联:勤奋博学出状元。
九、上联:宝剑锋从磨砺出;下联:梅花香自苦寒来。
十、上联:学如黄鹤习如鹊;下联:名振沈天风振云。
十一、上联:学如黄鹤习如鹊;下联:名振周天风振云。
十二、上联:学如黄鹤习如鹊;下联:名振吴天风振云。
十三、上联:学如黄鹤习如鹊;下联:人历吴山心历春。
十四、上联:懒惰厌学难成器;下联:殷勤为人不费心。
十五、上联:懒惰厌学难成器;下联:清香知道不落空。
十六、上联:懒惰厌学难成器;下联:勤劳能对好做人。
十七、上联:自学好学勤学学而自用;下联:无思厌思废思思而无功。
十八、上联:玉不琢不成器;下联:人不学不知道。
十九、上联:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦地终属楚;下联:苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
二十、上联:业精于勤,荒于嬉;下联:行成于思,毁于随。
二十一、上联:学苏秦引锥刺股,饱读诗书;下联:效祖狄闻鸡起舞,苦练本领。
二十二、上联:学如逆水行舟,不进则退;下联:心似平原野马,易放难收。
学习的对联【第三篇】
名对名,动对动,
实对实来虚对虚,
数字上下两相望,
词类相当结构同。
上下两句字数等,
之间莫有虫子(重字)现。
一声二声我说平, (指汉语拼音中的一声和二声,如烟YAN1,言YAN2)
三声四声他言仄。 (指汉语拼音中的三声和四声,如眼YAN3,燕YAN4)
上句我用仄作尾,
下联他以平来结。
三平尾,三仄尾, (指上联或下联中,最后的三个字)
对联忌讳不可要。
一三五位可不论, (一三五,指上联或下联中,排位是奇数的字)
二四六字巧分明。 (二四六,指上联或下联中,排位是偶数的字)
一三五,
天下汉字任我用。
二四六,
他说平来我说仄,
他说仄来我说平。细敲平仄费心机,
朗朗上口成好联。
对联是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。创作对联、欣赏对联,都必须懂得对联的格律。格者,形式也,指字词对偶、句子法格、节奏等;律 者,音韵也,指平仄排列之规律。换句话说,对联的格律就是根据对联自身的特点,对字句、对偶、平仄、句式、句型和上下联相关各个方面之组合方法的格式规 律。对联的格律要求极严,对仗严谨。
对联的基本格律,离不开如下六要素:字句相等、句式相称、平仄相谐、词类相当、结构相应、内容相关。 字句相等。除了有意空出某字的位置以达到某种修辞效果外,要求在同一联中上下联字数必须相等。因对联有单句、双句、多句之分,上下联不仅总的字数要相等,每个句子字数也要相等。当然,字句、字数要求相等不是单纯的“凑字数”,还要求句子语意完整。
句式相称。一个完整的句子所表达的语言,是由多个字词和词组构合而成的。在句子中,一个单词或词组是一个音步,也称“节奏点”。对联句子的“句式相称”,要 求上下联节奏一致,如我创作的对联“苍山玉水云峰碧;洱海金花雪月光”,上下联均为二二二一句式,而对联“冬临树未老;秋至叶方红”则上下联同为二一二句 式。
平仄相谐。对联与其他文体的区别在于结构,对联结构是声律结构,不是语法结构,亦即句内和句间的平仄序列关系。对联讲究用字的平仄 声调,而平仄是根据汉语声调的高低升降归纳起来的,平声即高且平,包括阴平和阳平;仄声就是不平,包括上声、去声和入声。一般来说,上联末尾一字用仄声, 下联末尾一字必须是平声,也即“仄起平收”。在对句中,通过平仄的巧妙安排,构成了对联的优美节奏,平仄两类声调交替使用,使音节和谐而有变化。要想使对 联声律优美,就必须巧妙地运用平仄的交错与对立,才能使节奏铿锵有力,吟读起来自然心生曲韵、琅琅上口。在对联的一个句子中,平仄是相互交替的,多数是两 个字构成一个音节,平仄在两个句子的同一位置上,一般是相反的。有时因为内容关系,只要不影响和谐,对联中的个别平仄也是可以变化的,凡平仄不依常规的句 子,就叫拗句,可以采用变通办法加以补救,把平仄变一下,就叫“拗救”。所以自古以来,就形成了一条规矩:一三五不论;二四六分明。律诗和对联都是如此。
词类相当,这是对联“对偶艺术”的精髓所在。即上下联相应的字词要用实词对实词、虚词对虚词。具体来讲就是名词对名词、动词对动词,形 容词对形容词,副词对副词,数量词对数量词。如我创作的石圭小学校门联:“石堡孵成千只凤;圭河育出万条龙”,联中相应的“石堡、圭河”为名词,“孵成、 育出”为动词,“千只、万条”为数量词,而“龙、凤”为名词。
结构相应,是指出句在句法上按怎样的语法组成的,则对句组成语法必须相 同。即主
谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构,联合结构对联合结构,介词结构对介词结构,动补结构对动补结构等。比如我的对联“守 住基层阵地;善和邻里乡亲”,上下联都为动宾结构。
内容相关。对联不仅要求对偶,而且上下联的内容必须彼此关联,使之互相映衬、对比鲜 明,共同表达一个主题,以达到相辅相成或相反相成的效果,构成一个有机的整体。当然,上下联不能“合掌”,即上下联所表达的意思不能相同。如旧时商店通用 春联“生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。”一联,平仄合律,对仗工整,很受商界欢迎。但深入研究就会发现,“通四海”,“达三江”是一个意思,有“合掌” 之嫌。最理想的对联上下联是若即若离,下联比上联更有份量,或递进、或转折、或顺承。通过上下联的关联共同勾画事物的特征、性质、状态来反映人们对事物的 认识和态度,以达到发人深思、给人回味无穷的享受。 对偶,是一种修辞手法,对联的最根本要求就是对偶严密。
一字属对法
天类:
风,日,霜,月,烟,雾,雷,雹,春,夜,年,暑。
雨,云,雪,星,露,霞,电,虹,夏,朝,岁,寒。
地类:
山,石,河,海,城,邑,乡,路,溪,沼,波,岸。
水,泉,井,江,市,田,野,桥,谷,池,浪,滩。
人伦:
男,祖,妻,弟,宾,圣,农,死,穷,面,头,目,身,智,孝。
女,孙,子,兄,主,贤,士,生,富,心,足,眉,手,愚,忠。
物类:
冠,带,珠,斗,刀,剑,灯,帐,茶,草,松,杏,梅,马,禽。
履,衣,玉,升,尺,枪,镜,帘,酒,花,竹,桃,菊,牛,兽。
二字属对法
天文类:
春风,白日,风剪,三星,煮雪,雷鼓,花朝,九夏,丁年,菊月。
夏雨,青天,月轮,十雨,餐霞,雨铃,谷日,三冬,午夜,梅天。
地理类:
山腰,蜀道,黄浦,榆关,济北,金井,岐山,剑阁,西江,雁门。
水腹,秦关,赤城,梓里,淮南,玉溪,渭水,炉峰,北海,鸡泽。
人伦类:
桥父,荻母,茶神,奇侠,农夫,织女,红玉,白眉,云鬓,口禅。
芥孙,梅妻,酒圣,逸民,士子,针神,绿珠,黄发,雪肤,牙慧。
器物类:
缁衣,衾角,琉璃,玉杯,红笺,棘矢,秧针,芍药,鹦鹉,吴牛。
赤舄,帐眉,琥珀,金珥,白简,桑弧,稻剑,茶蔗,鹧鸪,蜀犬。
三字属对法
天文:
风吹花,月移栏,看花日,烟初散,含宿雨,嫩霜寒,桐花雨,月满湖,歌风曲,彩虹垂,清和月,百六辰。
日照树,云出岫,斗草天,露未乾,带朝霞,香雾湿,楝花风,星临户,咏雪诗,晴日映,料峭天,重三节。
地理:
山有色,水如烟,榆塞外,十二衢,松菊径,杏花村,波澜阔,傍山城。
水无声,涛似雪,柳城东,三千界,薜萝泉,桃叶渡,岛屿深,临水泽。
人伦:
花君子,子象贤,丸熊母,入幕宾,弹冠客,赤松子,颖士奴,贤避世,气吐云,腰舞柳。 酒圣人,孙绳武,挽鹿妻,升堂客,进履人,黄石公,康成婢,士居贫,心捧日,舌生莲。
器物:
芙蓉带,挂壁冠,金步摇,珊瑚网,楼青笔,流星矢,花阴浅,玉关柳,蔷薇露,越瓜凉。 薜荔裳,寻山屐,玉条脱,琥珀杯,飞白书,偃月刀,草色深,金井梧,茉莉霜,吴藕嫩。
四字属对法
天文:
风吹槛外,渡口绿烟,春风舞柳,踏雪溪桥,微雨淡云,有风伏热;
月照窗前,溪头红雨,夏雨喧荷,迎风水榭,晓风残月,无雨冬晴。
地理:
万顷波光,埋盆作池,绕城水绿,风皴麦浪,三径苔痕,山色迎眸。
千山雨意,叠石成嶂,排闼山青,雨洗松岚,一庭树影,水声入耳。
人伦:
男羁女角,舍肉胎母,谢隐东山,才储国器,苏妇题图,白手成家,舌翻三寸。 妻织夫耕,含饴弄孙,韩瞻北斗,寿冠耆英,宓妃赠枕,丹心报国,肠荡九回。
器物:
冠裳毕集,舞扇歌衫,屏围芍药,紫云割砚,跃马横戈,菊泉汲酒,hj吟诗,霜侵橘熟,花鸟和风,狐知集腋。
履舄交加,耕蓑钓笠,帐暖芙蓉,红雪飞笺,闻鸡舞剑,槐火烹茶,紫芝作饵,雨绽梅肥,
学习对联【第四篇】
精选学习对联大全
学海,让我们游泳,
书林,让我们欣赏。
你的心,在书林中。
我的'脑,在学海中。
书中只有黄金屋。
书中自有颜如玉。
学优才赡凭修练;
海阔天空任展为。
立志当怀虎胆;
求知莫畏羊肠。
探胜拾微,扬帆游学海;
攀高揭秘,矢志越书山。
悠悠书香情,丝丝沁我心;
漫漫学海路,步步催我行。
打开科学大门,激活创新理念;
掌握学科基础,攀登思辩尖端。
胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;
放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。
懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。
胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来。
书到用时方恨少,学富五车不为多。
学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。
身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
好好学习,天天向上。
努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。立凌云志。
谦虚受益人生处处有阳光 满盈招损生命天天皆阴霾 ,
话虽未到口边,三思更好 事纵放行心下,再慎何妨 。
探胜拾微,扬帆游学海; 攀高揭秘,矢志越书山。
悠悠书香情,丝丝沁我心; 漫漫学海路,步步催我行。
探胜拾微,扬帆游学海; 攀高揭秘,矢志越书山。
学优才赡凭修练; 海阔天空任展为。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
立志当怀虎胆; 求知莫畏羊肠。
学海,让我们游泳。书林,让我们欣赏。
你的心,在书林中。我的脑,在学海中。
书中只有黄金屋。 书中自有颜如玉。
懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。
岁岁致富岁岁富 年年迎新年年新。
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3、学海,让我们游泳;书林,让我们欣赏。
4、你之心,在书林里;我的脑,在学海中。
5、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
6、故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺。
7、天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。
8、自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。
9、玉不琢不成器;人不学不知道。
10、学如黄鹤习如鹊;勤如羽翼奋如翅。
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