小学作文：参观博物馆（汇总17篇）

博物馆里展出了丰富的历史文物，古老的器具和艺术品引人入胜，讲述着过去的故事。孩子们在这里学习知识，感受文化的魅力，难道不让人心生向往吗？以下是阿拉网友分享的“小学作文：参观博物馆”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

小学作文：参观博物馆 篇1

“客家人系有料”是什么意思呢？请你跟着我一起走进中国客家博物馆寻找答案吧！

星期六上午，我们作为梅州日报小记者，兴致勃勃地来到客家博物馆参观。我们穿上了橙色的小记者马甲，胸前挂着小记者证，满脸笑容地走进了客家博物馆。

跟着解说员，我们分别参观了“客从何来”、“客家风情”、“地标围屋”、“人文秀区”、“客家腾飞”五个展厅。每个展区各有特色，我们边走边看。走进“客从何来”展厅，我了解了客家人的迁徙历史，客家人经过了五次大迁徙才从北方来到南方，并创造了特有的客家风俗文化。客家人的吃苦耐劳是闻名于世的，五华石雕、大埔陶瓷都非常有名，广州的“五羊”石雕就是出自五华。

在“客家风情”展厅，我看到了最具客家特色的农耕工具：犁耙、镰刀、禾镐、禾篮、谷板；我还看见了扬稻谷的风车，磨米浆、豆浆的石磨，酿酒用的饭甑、酒瓮。现在知道“客家人系有料”的意思了吗？就是客家人真能干！

让我印象最深的是“人文秀区”里的..“客家私塾场景”，先生捻着胡子，侧耳倾听学生的朗诵，这情景让我想起我们坐在教室里书声琅琅的场景。看，客家人向来崇文重教，从小就勤奋好学。我 还 发现那里的玻璃柜台上摆放着二胡、古筝、笛子等乐器，客家人还真是多才多艺啊！

参观结束后，我们小记者手牵手围成一个大圈进行了互动环节，我第一个举手发言，还获得了一个奖品呢！我心里乐开了花。

这次采风活动让我收获了客家文化知识，还感受到了客家人吃苦耐劳的精神品质。客家人系有料，我也要做一个有料的客家人！

小学作文：参观博物馆 篇2

今天，春光明媚，妈妈带着我去参观中国江南水乡博物馆。我们先来到了地下层，那里有余杭古代名人墙，上面所有的名人栩栩如生，墙上记载了他们的丰功伟绩。有商代舌形戈，那是用青铜器做的，还有植被动物园。上面展示了余杭土地上所有的动物、鸟类和植物。

我们再到一层，那里是我们的文明发祥地，举世闻名的良渚文化展览馆，柜台里有玉碧，有玉戊，还有玉柱形器，这都是玉做成的。另外还有很多石头做成的刀、剑、戊。还有很多黑陶器。这是典型的良渚文化代表。看到这里我不禁想到，我们的祖先是多么的.伟大啊！

我们到了二楼，那里有吴越春秋文化，记载了美女西施的故事。欢乐吉庆记载的`是余杭人们过节时的喜庆。真是太神气了，我们还经过一条繁华的街市。我仿佛进入了古代，两边开满了小店：有米行、百货行、布行、典当行、打铁铺、酱菜行、茶馆，还有剃头师傅在给一位老伯伯剃头。除了这些，还有嬉戏的孩童，做布鞋的村妇，烧饭的阿婆，深不见底的巷子……我目不暇接，兴奋不已。

我们来到了第三层，那里反映了江南水乡的乡土民俗，有小孩满一周岁的抓周，有婚庆，最典型的是十里红妆。

中国江南水乡文化博物馆真的非常好玩。我非常喜欢它。里面的展品，从原始社会到现代社会，人、事、物，实在是太多了，有些我还不明白，不能一一介绍了。我一定要努力学习，这样我才能了解祖国文化的博大精深。

小学作文：参观博物馆 篇3

今天，我们学校组织春游，去游览久负盛名的南京博物院。当我们到达中山东路，就一眼就看到了规模宏大的建筑群，宽阔的广场、多彩的琉璃瓦、曲线优美的飞檐，彰显了皇家的气势和厚重的历史文化。

我们在老师的带领下，进入院内广场，旁边树立着景点分布图和具体介绍。近前一看，眼花缭乱、内容丰富，按照“一院六馆”的格局，设有历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆。通过介绍，我们怀着一颗急迫的心情直奔艺术馆，去饱览艺术的天堂。艺术馆会不定期的展出各个时期的特色书画，首先进入眼帘的是吴为山雕塑馆，位于艺术馆的第一层。馆内有形神兼备的四十多尊雕像。这里有吴为山先生精心创作的名人雕像，梅兰芳、徐悲鸿、阿炳等等。看着阿炳，仿佛见到了真人一样，瘦小柔弱、微弯身躯，手握着一把二胡，正深情的拉奏着那流传于世的二泉印月，曲缓乐美、沁入心田，我们被他的神态深深的陶醉了。

接着，我们进入负三楼的民国馆，就能看到门前停着的黄包车，民国老邮局，站台上停着真火车头的.南京火车站。整条民国老街上还有民国时期的理发店、中药铺、书店、银楼等等，都是上世纪初的装修风格。而其中的每间铺子每座建筑不仅能看，还能进入参观。而当我们站在二楼“醇享咖啡厅”的走廊上，看着楼下穿梭的人群和身边各种老物件、老标语，一时真的会有时空

穿梭，置身民国街头的错觉。虽然陈旧笨拙，却又格外真实。不知不觉中，我们又游览了特展馆、数字馆等，领略了当今最新的信息化技术所带来的科技风采。

整个半天时间，一晃而过，仿佛进行了一次历史的穿越，在开阔了眼界、增长了知识的同时，深切感受到中华民族的光辉历史和悠久文化，也激发我们努力学习、为国争光的责任意识。

小学作文：参观博物馆 篇4

今天是一个非比寻常的日子，今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游，所以今天非常重要，我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆，刚下车，就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树，苍翠欲滴，真使人心旷神怡。

我进了博物馆的大门，首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的`石碑，水在石碑上“哗，哗”的流，让人立刻进入了幻想，多美啊！接着，我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅，这里各种各样古代精致的茶具，还知道了许多关于茶的介绍，我们还在这里玩有奖竞猜活动，可惜我没得奖。之后，导游告诉我们中国是茶叶的原产地，是最早发现和利用茶叶的`国家。使我感到莫大的自豪。

然后，我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多茶叶，看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成，可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。

后来，我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。

我们休息下来，我和同学去了茶园，看见有人在采茶叶，我们也要求加入，这样，我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行，叶要大，淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘，还说我摘得好。我采了一大把茶叶，虽然有点累，但是看眼前的收获心里还是甜甜的。

今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化，而且对我国的茶文化有了更多亲身体会，还当了一回茶农，这次春游可畏是满载而归啊！

小学作文：参观博物馆 篇5

不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。

博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。

其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的`是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……

这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。

小学作文：参观博物馆 篇6

自从我学了《圆明园的毁灭》这课，我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里，我想让爸爸妈妈陪我去，妈妈说：“不如我们去山东博物馆，那里不仅可以看到圆明园遗址，还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说：“好啊，好啊！”

第二天一早，爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分，文物展示厅内展出珍贵文物百余件，除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外，展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏，很多珍贵文物都是初次与大家见面，将清朝皇室高超的工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻，让我仿佛置身于当年的圆明园之中，亲身感受中国历史上最雄伟的帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。

我最喜欢的就是非洲野生动物展，我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒，以真实的非洲野生动物标本和还原场景，直接感受野生动物大迁徒的过程，让我亲身体会生物界的`奇迹。

展览中最大的的亮点是，斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅，能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型，再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效，让我感觉亲临马拉河畔，亲眼目睹这一壮观景象。

这次的参观，让我学到了以前不知道的知识，也让我大开眼界，有时间我还会再来参观的。

小学作文：参观博物馆 篇7

今天是我最盼望的一天，因为今天是春游。老师带我们去参观丝绸博物馆。

丝绸博物馆里的东西真多啊!服饰厅里展示了许多精美的旗袍，皇帝穿的龙袍和各级官员穿的衣服。通过讲解员仔细地讲解，让我知道了在古代穿衣服还有那么多讲究啊!一级文官穿的衣服上可以绣一只仙鹤，武官的衣服上可以绣走兽。只有皇帝才能穿绣有龙的衣服，龙袍上绣九条张牙舞爪的龙是为了祈福皇帝的身体和皇帝统治的'天下九九大顺。衣服上绣上蝙蝠是因为蝙蝠的“蝠”和“福”同音，古代人认为这样可以为他们带来好运。这些精美的衣服都是用蚕宝宝吐的丝织成五彩的丝绸后做的。

蚕桑厅里详细地介绍了蚕宝宝的一生。给我们生动地讲解了从蚕宝宝变成丝的整个过程。现在我终于明白了蚕宝宝身上的小黑点是用来呼吸的，它一共有九对气孔。我还知道了刚出生的蚕叫蚁蚕，蚕脱皮时不吃不动叫“眠”。蚕会脱一次皮长大一次，共要脱四次皮长成5龄蚕等等许多我以前不知道的有趣的知识。小小的蚕宝宝真是让我大开眼界。

接着我们去染织厅做了扎染丝巾，通过扎染，白丝巾神奇地变成了令我爱不释手的蓝白丝巾。同学们不由自主地发出阵阵惊呼声：“古代劳动人民真是太聪明了!”

通过这次春游使我领略了中国丝绸文化。

小学作文：参观博物馆 篇8

放假了，妈妈带我去位于杭州文化广场的自然博物馆参观。

一进博物馆的大门，我就看见了一条大白鲨、一只恐龙、一条大鱼和大树后面一只刚吃过偷来的蜂蜜的马熊。往里走，可以看到各种恐龙的骨架化石。合川马门溪龙的脖子是恐龙里最长的'了，也许真会掉下来呢。我还看到了鹦鹉嘴龙，它是一种小型食肉恐龙，身体很小，所以活动起来很灵巧，善于爬树，以吞噬树上的小型动物为生，有时也吃些树叶。恐龙大多数属于冷血动物。在这里，还有圣贤孔子鸟、始祖鸟、猛犸象等珍贵的化石，这些化石，是生物进化的证据，也是生物发展史上一个重要的转折点。

地球上，曾经有过许多微生物，它们是地球的起源，如果没有它们，就没有我们人类。就连我们的`祖先——猴子，也是一步步进化而来的 。如果恐龙没有在六千五百万年前灭绝的话，就会进化成“恐人”，即由恐龙进化而成的类人动物，这将威胁到全人类的生命。几十年前，科学家们宣称找到了恐龙灭绝时的陨石撞击坑，它被命名为“奇克舒鲁” 陨石撞击坑。

人类的文明史，起始于两万年前。那时还只有北京的猿人，周口店的“北京人”现在虽然已经在珍珠港销声匿迹，却还留下了几块宝贵的骨骼。它们，是我们五千年文明历史的见证，更是人类发展史上辉煌的一页。

自然博物馆里的东西真多，让我的知识变得更多了。

小学作文：参观博物馆 篇9

今天早上，我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情，到中国丝绸博物馆去参观。

中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下，于1992年2月26日开馆，是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米，展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。

一进展厅我们就认真地参观了起来，左看看，右瞧瞧，怎么都看不够。但最吸引我的还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初，“葡萄”的色彩非常鲜艳，有红的`、黄的、粉红的、淡紫的，五彩缤纷，可漂亮了。海船长米，宽米，里面有四扇风帆，各种设备齐全，共有13个船舱，重量也在200吨以上。哇！太棒了。在南宋时期，就有这么高档的船，这么先进的设备，可想而知，当时的人类是多么机智，多么聪颖啊！

看完了展览，丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后，我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号，再扎布。扎布的时候要扎紧，首先把布对角折两次，接着把布的一小块捏成一个角，拿起三根线，一圈一圈分开绕在角上，然后把线的`两头连起来打两个结，一个头就完成了。我左扎一个，右扎一个，一共扎了7个。接下来，就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了，等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时，我一把夺过自己扎染的布，快速地摊开。哇噻，好漂亮啊！真没想到，就这么一块小小的布，经过扎染，能变得这么漂亮，真是太不可思议了。

通过这次小队活动，我对丝绸工艺品有了更深的了解，还学会了扎染技术，收获可真不小！

小学作文：参观博物馆 篇10

我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。

我看到了两具人的尸体，都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿，非常古怪，有两个头却只有一个身子。还有就是，我们在妈妈肚子里1至10个月的.成长情况：一开始如同毛毛，大点是一颗大牙一般大，再是一个鹌鹑蛋大小，然后有一个鸡蛋那么大……

有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子，牌子上有一根弯线绕成的洞，我转动直铁棒，铁棒就轻而易举地穿过了洞，我仔细一看，原来这是一根斜的'铁棒。还有一台机器，我按了一下按钮，里面的铁杆上就产生了电。我最感兴趣的，就是照镜子了。我站在一个台子上，身体的一半露出在镜子上，慢慢抬起手和脚，你猜我看到了什么？镜子里的我不再是半个“我”，而是一个“我”哦！而且我飞了起来！哈哈！原来是镜子在捣鬼，旁边还有一面镜子呢。

参观了自然博物馆，我不仅增长了见识，还看到了很多稀奇古怪的东西呢！我好开心呀！

小学作文：参观博物馆 篇11

暑假里的一天，我和妈吗去参观古生物博物馆。它座落在动物园的四周，那里摆设的都是远古时期动物的标本，非常故意思。

进入博物馆大门后，我和妈吗就来到古脊椎动物摆设馆里。在这里主要讲的是古脊椎动物。这一类动物一般身体是左右对称的，全身分为头、躯干、尾三个部份，有较完全的.感觉器官、运动器官和神经系统。最早出现的古脊椎动物是鱼类，长得象现在的鳗鱼。它有一个长长的象吸管一样的嘴，是一种寄生动物，靠依附在其它动物或植物的身体上，用它的吸管嘴来吸食营养生存，被称为是无颌类动物。嘴的上边称上颌，下边称下颌（俗称下巴颏）。颌的出现是脊椎动物演变的重要事件之一。盾皮鱼是最早的有颌脊椎动物。它们不再靠借居生活，而是可以在水里自主寻食，可以真实的靠自己生存下去了。随着时间的推移，动物的演变，渐渐的又有了两栖动物。既可以在水里生活，也能够在陆地生活。再经过一些岁月，又有了陆地动物和天上飞的鸟类。

我还在这里上了一堂古化石恢复课。那里有好多的仪器和工具。比如有显微镜、放大镜、小刷子等等，还有一些叫不上名字的工具。

最故意思的是一个带着长长的电线的小钻头，不知道是做甚么的，用它不是会把化石钻坏吗？后来我才知道那个叫做什么，是用来将附着在化石上面那些小石块清算干净，好让化石显现出来。在老师耐心的指导下，我基本上把握了如何将一块看似普通的石头恢复成为一块完好的化石，简直太故意思了。

在回家的路上，我还意犹未尽呢。

小学作文：参观博物馆 篇12

今天爸爸说要带了我去参观博物馆，这座博物馆位于汕尾，所以命名为“汕尾博物馆”。在去博物馆的路上我看见遍地开着五颜六色的绣球花，有火红的、有天蓝的、有深蓝的、有淡紫的，十分美丽。当我正沉醉在这国色天香的花儿之际，爸爸就说已经到达今天的目的地。

开始我以为博物馆里面是一花一草，一树一木都没有，结果往里面一走，这里的花居然比神农氏的药草还要多不知多少倍呢！原来这是一座被鲜花围绕着的博物馆。刚走进第一个展馆，这是一个动物标本主题的展厅。映入眼帘的是一排国家一级保护动物的动物标本，在博物馆里的文字介绍我了解到原来很多动物因为地球的环境变化、人类的生活污染，已经零有很多动物已经濒临灭绝。作为我们要从小事做起，爱好我们的地球母亲，这样也能更好地保护好动物们。

接着，我们参观了第二个展馆，这是一个让我感触比较深的展馆，里面展示的`是一些古法的手工艺制品，非常精美，其中有贝壳雕刻工艺品、麒麟工艺品、还有一些陶瓷制品。但许多手工艺随着年代的变迁，最后一批从业养者的离去而灭亡。当今我们推崇效益时代，而这些需要用时间去打磨沉淀的工艺，却没有了接班人，最后也被自动化的机器取代，实在可惜。在得到了效益的同时也失去了一些传统手工艺，我们要学会思考两者如何平衡。保留好这些美丽的“非物质文化遗产”。

我在临走之时，我不舍这些美丽的鲜花和美丽的手工艺制品，唯有请爸爸妈妈帮我拍下来，把美好回忆的照片装在相机里带回家。每一座博物馆都是一座黄金屋，里面会有一些让我意想不到的惊喜，我喜欢这座黄金屋！

小学作文：参观博物馆 篇13

去年寒假的一天，妈妈和王衍松妈妈相约带我们去参观了新疆博物馆，使我们大开眼界。

午饭过后，我们一行六人乘坐928路公交车来到了新疆博物馆。进门时安检人员有序的例行了开包检查（不允许携带含有液体类的物品）身份证的核对检查后我们便进入了一楼的展厅。进入展厅后我们从左侧开始参观。整齐的玻璃橱柜里摆放着东汉，唐，明，清时期新疆各地区出土的陶瓷，泥俑生活类器具和一些木质和骨质类饰物，令人眼花缭乱，目不暇接。

最让我难忘的是一楼展厅右侧的'新疆各民族仿真人物服饰和生活场景展示。在那里，你会看到满族，回族，维吾尔族，哈萨克族等和真人比例相同的仿真人穿着自己民族的服装在劳动，让我仿佛置身在一个和谐的民族大家庭之中了。在二楼的干尸展厅中，我见到了传说已久的楼兰美女干尸，尽管我有些害怕，但我还是壮着胆子凑上前去细看了一番；她静静的躺在那里，虽然面目有些狰狞，但依然能看得出她生前是个美丽的女子呢。接着我们依序又参观了唐朝仕女生活馆和新疆玉器展馆，不知不觉间时间已经过去两个小时了，稍作休息后我们也准备着回返了。我爱我的家乡---新疆，更以有这么悠久的历史文化而深感自豪！

小学作文：参观博物馆 篇14

一天早上老师对我们说：“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待，想马上就去。

下午我们班坐班车来到了半坡博物馆，门口有着一个三角形架子，架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想：“半坡人是不是要天天都吃鱼呢？”

院子里非常幽静古朴，那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花，充满了勃勃生机。

我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说：“那时是由女的说了算，所以都听女的，距今已有6000多年。”我骄傲地想：“我们女的多有本事啊！”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀解说员阿姨告诉我们：“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的，用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑，增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶，等它灌一半水后能直立，倒水时非常方便。那时的人们真聪明，都能应用现代物理学为自己服务了。

接下来去的是第二展室，那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底，后做器身。我最感兴趣的.是大陶瓮，它口大底小，用来装粮食。还有人面鱼纹，它的`样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑，眼睛笑成一条缝，两边各有一条横着的鱼。

最后我们到了半坡遗址模拟厅，他们的房屋非常有趣，有的房屋是半圆形的，有的是三角形的。

我们出了大门，我想：“我们的祖先真是聪明、勤劳！”

小学作文：参观博物馆 篇15

今日，阳光明媚，我来到宜昌博物馆参观三峡文物展。

进入博物馆，一阵凉爽的清风向迎面扑来，使人感到无比惬意。

我怀着好奇的心情走进了宜昌博物馆的第一个展厅——石器、夏商时代文物展厅。 这个展厅的文物与今时隔七、八千年了，可它们看起来依然是那么完整，从这些文物的.制造年代来看，我们的祖先对于石器的做工已经达到相当的水准，做工越来越精致。其中，在这个展厅令我印象最深刻的要属猎物的化石了。它是由人的祖先捕猎后，将兽皮做成一衣服，余下的兽骨被丢弃，日久天长，随着时间的流逝，地壳的变化，它们逐渐变成了化石。这个展厅所展出的还有刮削器、砍砸器等，它们体现和记录了石器时代人们的劳动和生活。

来到第二个展厅——楚文化展厅。青铜器是这里的代表作，你看，这里的铜敦还有一段完璧归赵的故事呢。九十年代它失窃于姊归博物馆，窃贼将它贩卖到美国后，即将以八万美金拍卖，一位汉学家通知国内，通过国际警察追回。窃贼也被绳之以法。目前，它仍保留在湖北省博物馆。所以，我们看到的`只是它的照片。展厅里的木瑟、镇墓兽等也都真实地记录了楚文化。

走进第三展厅，此展厅为秦汉至明清的文物，里面陶器、瓷器也颇值得一看，它们都折射出我们三峡历史变迁。

宜昌的历史源远流长，时至今日，它仍是我们三峡的宝藏与骄傲。

小学作文：参观博物馆 篇16

小记者要去参观博物馆了，听到这个消息我高兴极了，蚌埠市的博物馆是什么样的呢？带着心中的好奇和疑问第二天我早早地来到了我们的目的地——博物馆。

一进博物馆大家就被馆中央摆放着一颗大象牙吸引住了，这颗象牙长约一米，是出土于我们蚌埠固镇一带，听讲解员阿姨介绍这种象身材十分高大，高三米左右，站起来差不多有一层楼那么高。“太大了！”“真是不可思议！”大家议论纷纷。我心想如果这样的象群奔跑起来该是多么壮观的景象啊！“宋嘉璇快来看呀!”同学的喊声把我从想象中拉回了现实，原来大家看到了文化广场上的标志性建筑陶塑纹面人头像，这可是我们蚌埠双敦文化的代表。我们小记者又跟随讲解员阿姨欣赏了明代的玉佩饰，清代的江南长江水师提督之印，元代的青花缠枝牡丹纹盖罐，隋代的武士陶俑······这些出土文物可真让我们大家大开眼界，大家连声赞叹道：“我国古代的.劳动人民可真了不起啊!”

随后我们还来到了新博物馆的施工现场，高大的博物馆正在修建，这里将会展出更多的展品，馆内还将设有考古体验区，陶塑手工区呢，真希望它能快些投入使用。这次的博物馆之旅，让我增长了知识，开扩了眼界，活动结束了我们依依不舍地离开了博物馆。

小学作文：参观博物馆 篇17

今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。

我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。

进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的`一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。

接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。

然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。

我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的`时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。

最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。

经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。