[800字]我的烦恼七年级作文精编3篇
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我的烦恼作文1
从小到大，有一个坏毛病一直使我很苦恼，它既不是老妈的唠叨，补习班的负担，也不是作业的沉重，习题的难以解答……这一切的一切都不会困扰我，你可能觉得我很幸福，但是，我的坏毛病比这一切的一切都可怕，它就是——马虎。
我的马虎，主要表现在健忘。
从一年级开始，我就常常在班上挨批评：不是课本漏在家里了，作业本忘带了，就是作业忘记做了，或者只做了一半，就交上去了……为了防止此类事件再度发生，三年级的时候，我决定不再把任何课本或者作业拿回家。每天，我都要在教室里写完作业，把所有书籍锁到教室后面的大铁柜里。我原以为这样就万事大吉了，没想到的是，我这人实在是无药可救：我把唯一一把铁柜钥匙锁到铁柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”啊！
我本幻想健忘会随着我的童年渐渐消失，谁知道，它不但没有消失，反而愈发厉害了。
五年级的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了几口早餐，看了看钟，不好，七点半，要迟到了！我拎起钥匙，“噌”的一声冲出门，“嘭”地把门一摔，撒腿就跑，到了楼下，我打开单车锁，骑上单车，飞驰而去。
“咦？今天怎么骑得如此轻松？”我感到身轻如燕，骑单车像飞起来了一般，爽死了，“难道是潜能大爆发？不对，我又忘带了什么？”
我马上慌了，开始清点身上的物品：红领巾，钥匙，校卡……天呐！我真是无药可救了，我忘记了——书包。我马上掉头，往家里赶。
到了楼下，我已经累得气喘吁吁，我想：不用锁车了！想罢，飞一般地冲上楼去。到了楼上，我忽然又想起家门钥匙还和单车钥匙一起挂在单车上，天！我又开始向楼下跑。
拿了钥匙，我连滚带爬地上了楼，拿起书包，又一摔门，飞奔下了楼。
到了单车前，才发现钥匙还插在家门的锁孔中！我还要爬一趟楼一我家可是在五楼啊！
那是我最悲惨的一天，跑了三趟五楼！
都是马虎惹的祸！希望有朝一日它能消失，让我好受一点吧！
我的烦恼作文2
“温泉泉水沸且清，仙源遥自丹砂生。氤氲沆瀣结紫露，飘渺云霞连赤城。”这是清代皇帝康熙描写温泉的一首诗。
提起温泉，在河北省也是小有名气的。可是我一直没有机会去，这个暑假，我有幸去了那里。
我们坐上车，不一会就到了！我们下了车，首先映入眼帘的是宏伟壮观的牌楼，这个牌楼是用四根巨大的红漆柱子和一面门匾构成的！上面写的是繁体的温泉。而且牌楼上面雕刻了许多栩栩如生的图案有龙、凤、还有许许多多的图案数都数不清！可好看了。进了牌楼，是蜿蜒的山路。顺着山路往里走！走上半个小时，就差不多到温泉了！看！左边是文化长廊，上面写的是许多古今名人的名词、名句。右边是新修建的神龙长廊，从远处看，还真像一条蜿蜒的长龙跨越在山岭之间。我们继续向前走，过了拱形桥，看到了一个巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的总泉了！
总泉坐落在六角形咏归亭下面。咏归亭有六根柱子，在亭顶的棱上都有一条龙。显得气势格外浩大。咏归亭下面就是总泉了。总泉的口呈六边形，泉口上面用铁栏杆护着。听人们说，泉水中含有钠、钾、镁、铁等三十多种矿物质，这泉水对多种疾病都有治疗的效果。总泉泉水的温度是68℃，时不时的从泉口向外面冒着热气。顺着泉口往下看，清澈见底的泉水向上翻滚着，冒着水花，就像是泉水开了一样。
在总泉的不远处，有一口冷泉，这个泉的水温只有0℃，而离它不远的总泉的水温却有68℃。相距那么近，而温度的差距却是这么大，这真是奇妙无比啊！
我们又继续往前走，看到了万寿墙，水母庙等景点。我们准备回家时，还装了几瓶胃泉的水，本想再装点眼泉的水，可是因为保护不善被人为的`破坏了，这真是太可惜了！
回家的路上，我还时不时的想起这温泉美丽的景色。这次温泉之行，真是让我回味无穷！
我的烦恼的初一满分作文3
春天，“一年之计在于春，一天之计在于晨”本该万物复苏，花红柳绿，人们喜气洋洋的忙于自己手中的事情，孩子们兴高采烈的去上学的时节，却被一场从武汉海鲜市场传来的病毒，打乱了阵脚。从城市传到乡村，从南方传到北方，一发不可阻挡。家家户户，老老小小全都｛｝在房间里躲着，大部分城市都已经沦落到“空城”。
而此时此刻，面临着开学，中国政府果断选择让学生们居家上学。而效果又如何呢？——答案是自律的学生效果会非常好，而不自律的学生只会走下坡路。
自律的学生会紧紧的抓住这次机会，牢牢的把握住，顺着杆子往上爬，每天刻苦的学习，直到开学，大放光彩。
不自律的学生呢，却与自律的学生大相径庭，会就此在家贪图一时的快乐，控制不住自己，在家“混日子”。而他们也会付出应有的代价。
如何自律。也成为当今中学生的苦恼问题之一，同时，也是我的苦恼。
刚上网课的时候，我常常跷着二郎腿，吃着薯片，目不转睛的盯着手机上的游戏，悠哉游哉的，而在我不远处孤零零支在桌子上的播放网课的平板，早就被我遗忘在一旁。
可是好景不长，过了几天，在老师的测验中，我发现我什么都不会，我下定决心要好好学习，可是，现实往往是残酷的。在那时候也是我2020年最阴暗的一段的时间，一边每天下定决心要好好学习，一边又舍不得手机，昏昏荡荡的过去了，我既想获得好成绩又不想付出努力。又怎么可能成功呢？
相信现在不少中小学生都有与我相似的问题，怎样去解决它呢？
我采取了一系列的措施，开始自己制定计划，当然单单制定计划是不够的，及时记录你每天自身的情况。如：每天未完成计划次数，走神次数，开小差次数。每天是否及时的复习，“温故而知新”，就可以变得越来越好。
只要掌握正确的学习，自律的这个问题，就不是问题同学们，趁着现在还不完，让我们共同携手努力吧！