周记（精选4篇）

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周记【第一篇】

今天是星期五，爸爸说下午放学后带我去拔牙。

在上课时，我一想到这件事情心里就打寒颤，搞得上课都没认真听。终于到了放学，我走出校门，看见爸爸已经站在对面的医院大门口，心里不禁又打起了寒颤。

随后，我跟爸爸上了二楼，走向口腔科。走进了口腔科的门，医生先看了一下我的牙齿，然后拿了把拔牙专用的钳子走过来，对我说：“小朋友，不要害怕，要放松，一下就好了”。医生用钳子夹住牙，用力往下一掰，牙就掉了，我“哎呀”一声叫喊突口而出，血马上流了出来，医生赶紧用棉花团塞住那窟窿。

我看了看那颗被拔掉的牙，牙根差不多有一厘米长，细细的，在底部有一个钩状物，看起来很像一枚耳勺，牙齿的侧面还有一个蛀洞，从正面看，整颗牙齿像一根去了茎的胡萝卜。

在回家的路上，我差不多每两分钟就要换一个棉花团，换了四五次之后才把血止住。回到家，我赶紧先到卫生间里照了一下镜子，想看看自己的模样，出现在眼前的是一张缺牙的脸，不禁大笑起来。

拔牙可真疼啊！可是没想到牙根竟然会是那么长，而且那么奇形怪状，真神奇啊！

周记【第二篇】

没有了雪，世界就缺少了美，因为雪是那样的富有诗意，

下雪之前，天气转凉，会刮几缕寒风，那风吹的人直打哆嗦。下雪的时候，世界是灰色的，雪中还夹杂着寒风，漫天飘扬的雪花，就像漂白的柳絮在空中飞舞。雪花姑娘落在了各个地方：屋檐、草地、花园、小河……。你看，那边的树，一个个抬着头，伸出手，耐心地接着纷纷扬扬的雪花。当雪花落在我手心的那一刹那，冰冷触动心弦，而雪花化成小水滴时，却拥有令人怜惜的柔情。

雪停了，这一场大雪给世间的一切事物盖上了白色的被子，世界是白色的。太阳出来了，天空也已放晴。那白花花的雪在太阳的映衬下更为闪耀。我用手抓了一小把雪，虽然冷，但是很开心。冰冰的，我手上的雪并没有立刻化成水，而是在我手中静静的呆着，等待着温度把它融化。我张开嘴，尝了尝：像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐末，却不咸。这雪像仙女撒下的花瓣，也像仙女在跳舞时，落下来的发饰。

脚印在雪中留下了一道痕迹，绝对是一道独特的风景线。

多么富有诗意的雪，让我们一起感受这浪漫的雪吧！

周记通用【第三篇】

在一个宁静的夜晚，从文具盒里传来了一阵议论声，原来是文具家族在推选老大。

铅笔争着回答：“应该选我，我的功劳最大，你看小主人那些获奖文章，不都是我写出来的吗？”“哼！”橡皮擦反驳道，“凭你也能当老大，要不是我帮你擦去错字，文章还能获奖吗应该选我才是……”尺子插嘴道：“要轮也轮不到你呀！你看我，苗条的身材，能画出笔直的直线和优美的曲线，你们能吗？”“应该选我……”“选我才是……”文具盒里一片嘈杂。这时，文具盒爷爷拖着长长的胡子，慢慢地走过来，说：“每个人都有自己的长处，但只要大家团结一心，共同努力，才是最棒的！”文具们听了，都惭愧地低下了头。

从此，文具们在也没吵架，还共同绘制了一幅作品。几天后，消息传出，这幅作品得了全市一等奖，文具们高兴极了，更加团结了。

小学周记600字【第四篇】

我的课余生活充实而又有趣。下课时我经常参加一些体育活动，如跑、抓人。放学后，写完作业，我有时看看动画片，有时和爸爸杀一盘象棋，有时读读课外书，有时喂鱼、喂鸟、喂小龟、喂狗。星期六，我经常和爸爸到河边钓鱼。

来到河边，道德我把鱼饵挂鱼钩上，再将鱼竿甩到河里，便坐下来静静地等待。当鱼漂动时，我就收起鱼杆，看有没有鱼上钩，结果很多次都看不到鱼的影子，我有些灰心丧气，爸爸告诉我，钓鱼时不但要专心，还要耐心，眼睛要紧盯鱼漂，不要晃动鱼竿，鱼漂小动时不要提，当鱼大口咬住鱼饵，鱼漂动得厉害的时候再起竿。

我记住了爸爸的话，一动不动地注视鱼漂，等鱼上钩，最后，果然钓鱼到了一条大鱼。太好了！我高兴得跳了起来！

这就是我的课余生活，是不是很丰富呀？

文章中心明确，紧扣标题，围绕“我的课余生活”展开，重点叙述了钓鱼这个课外活动。最难得的是小作者写作详略得当，没有赘述其他课外活动的具体内容，而是重点挑了一个来详细写，这点非常好。如果把文章第一句话单独作为第一段，那结构就更加清晰。“下课时我经常参加一些体育活动……我经常和爸爸到河边钓鱼。”这部分内容主要是围绕“充实”这个词展开的，而接下来的钓鱼就是围绕“有趣”这个词展开的。

要注意尽量不要出现单个字的词，比如“跑”，可以写成“跑步”，这样读起来更加朗朗上口，“喂鱼、喂鸟、喂小龟、喂狗”这样的写法也有些不妥，可以改成“喂喂小狗、小鸟这些动物”。“道德”这个词应该是“首先”。