玩手机的作文：姜还是老的辣（优质28篇）

玩手机的年轻人常常被认为是潮流先锋，然而，老一辈的智慧与经验却在生活中显得更加珍贵，值得年轻人学习与思考。下面是勤劳的小编为大家分享的玩手机的作文：姜还是老的辣范例，欢迎借鉴参考。

高二玩手机英语作文 篇1

玩手机

Nowadays, with the development of high technology, smart phone is very popular among the high school students. The smart phone once was thought to be forbidden using in the class, now has become very common tool for students. A lot of students keep their eyes on the phone all the time, even in the class, they still check on it.

Teachers are upset about this situation, because they feel most students ignoring them when they are passing the knowledge. Some teacher think it is time to let the students hand in their smart phones in the class and after class, these communicational tool will be turned back. I don’t think it is a good idea. Even for the teachers, they count on their phones so much, let alone for the students. The teachers should improve their teaching method to catch the students’ interest.

六年级友谊的作文 篇2

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中小莉是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，小莉主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，小莉帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，小莉帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“小莉站起来”老师严厉地说。小莉没有听到老师的话，过了一会小莉还是没有站起来。老师十分生气，走到了小莉的跟前。老师再次生气地说：“小莉站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”小莉羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对小莉说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”小莉坚定地说。晚上小莉仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而小莉却因为我生病了。

我与小莉的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

玩手机叙事作文 篇3

玩手机叙事作文

你猜，“危险生物”是什么？

好吧，我告诉你，这里的“危险生物”就是指电子产品，比如手机、电视机、电脑等等。

电子产品虽说在其他方面提高了人们的生活质量，充实了人们的生活需求，给人们带来了很多便利。比如随时可以了解最新资讯、查阅资料、网上购物、玩游戏、看电视电影、阅读电子书以及上微信、上QQ等。但它同时也给人们带来了无穷的危害；自从有了电子产品以后，人体长期受到电磁辐射的影响，可造成记忆力减退，影响智力……低头族越来越多，最后得颈椎病的`人也越来越多。同时随着每天活动量减少，身体素质也逐渐下降。近年来，有许多学生架上了眼镜，而且带眼镜的学生年龄越来越小。甚至还有报道说，有 因此，我认为电子产品，作为我们学生来说，还是少用为妙。谁知道站在你面前的是“天使”还是“恶魔”。等你知道就晚了。

我们学生的自制能力较差，家长们可以在假期，带着孩子出去接触大自然。大自然是人类最好的朋友，现在正值春天，万物复苏，百花争艳，在大自然中不仅可以欣赏美景、呼吸新鲜空气，还能加深家人之间的感情。身心两益，何乐而不为呢？另外，要是看书，推荐纸质书，因为纸质书对眼睛的损害要比电子产品小得多，再说“书中自有黄金屋”，从书中可以了解很多知识与道理。因此，只要我们有恒心、有毅力，就一定能远离电子产品这个“危险生物”。

筷子提米作文 篇4

学校的第七界科技节又到啦！星期五，作为重头戏的科学小作坊展示活动在校体艺馆拉开了序幕。

中午，随着老师的一声令下，我们向体艺馆。一进门，五花八门的实验映入眼帘。各班参与的小选手，利用准备好的材料进行了现场实验操作。有：《火山爆发》《帕斯卡裂桶》《水球的泳姿》……

这时四个大字引起了我的注意——筷子提米。小小的筷子能提起米？这是为什么呢？又是什么原理？一个个问题在我脑海中浮现出来。我带着好奇心凑了过去。材料很简单，一个杯子，少许的水和米，一根筷子。

只见他们现在杯中放上大半杯米，把一根筷子竖在中间，将米压紧，使筷子竖立。再往杯子里加点水，等一会儿拿起筷子时，它和装米的杯子神奇般的连在一起了。这是为什么呢？我百思不得其解，只好耐着性子继续往下听。

接着实验员讲解道：“这个实验的`原理是摩擦力，米相对于筷子，有向下运动的趋势，因此筷子对米有向上的摩擦力，重力和摩擦力平衡的话，米可被筷子提起。”

我听了以后豁然开朗，原来是这么回事，科学世界这是奥妙无穷啊！

姜的作文 篇5

正当我们专心听课，忽然，外面传来“罗老师，快开门，快开门！”的话音。咦？怎么回事儿？我们齐刷刷地往门口望去。原来是蒋老师来了，她说：“姜茶来了。大家都快来喝姜茶！”

什么？姜茶？我可早已见识过了它的威力——奶奶一喝姜茶，我就会对她“隔离三尺”。我是十万个不想喝姜茶！可是在学校里可从来没有喝过姜茶呀。

随着蒋老师的一进门，一股刺鼻的味道就扑面而来。远远的，我就闻到那姜茶的味道。老师说：“我们一起喝姜茶，预防感冒，每个人都要喝一小勺！”

我心里叫苦连天。看着人人都上去了，我只好硬着头皮让老师舀了一小勺姜茶。回座位后，我捏着鼻子，?萘艘恍】冢？慢慢地咽下去。嘿！还蛮好喝的。于是，我又喝了一大口，啊！那味道顺着我的口腔一直烧到了我的喉咙里，这真是“冬天里的一把火”呀！原来喝姜茶有这种感觉。

我看了看其他同学，他们有的把姜茶一饮而尽，甚至还跑上去又舀了一勺；有的也像我一样小口小口地？荩挥械纳晕？萘艘豢冢？就被辣得用手直当扇子扇嘴；还有的一手捏着鼻子，一手端着杯子，一小口一小口地把姜茶喝掉……

姜茶的味道，这回真的是“眼见为实”了。不，应该说“口尝为实”才对。

他给了我力量1600字 他给了我力量作文1600字 篇6

一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了。

接着，弟弟玩完了一局，轮到我了，大概觉得我没有打游戏的细胞，看我打十分无聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一会儿工夫，就败下阵来。我正准备再玩一局，又想起了与弟弟的约定，觉得不太应该，就大声喊：“弟弟，我玩了一局，你快进来吧！”没有人回应，我又叫了几声，弟弟还是没进来。“哎，不打白不打，再玩几局吧！”我自言自语道。当我正玩得兴致时，弟弟进来了，见我还在玩，气不打一处来：“你怎么还在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并没有观察到他生气了，突然，他骂了我一句，我也回了他一句，我们对骂不久，他骂了句十分难听的，“你……”我气得说不出话来，泪水不禁夺眶而出：“我怎么会有你这样的弟弟？”他见我哭，心虚了，不敢说什么。我转身跑了。

我扑在床上，不停地哭。不就是为了玩游戏嘛，用得着这样吗？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不进来的嘛！再仔细一想，其实我也有错，玩了一局不玩了，也不会这样呀！想到这里，我又有些后悔了。

到了吃午饭的时候，妈妈叫我下楼吃饭。我只好把眼泪擦干。厨房里就妈妈一人，她一见我，不解地问：“你怎么哭了？”“哪有？”妈妈笑了，“你满脸泪痕，最明显的是你一哭鼻子就红，你现在鼻子不是红红的吗？到底怎么了？”我没想到妈妈会这么了解我，但我还是没说。在妈妈再三追问下，我如实说了。妈妈并没有生气，亲切地说：“这没什么关系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向对方道歉。走，我们把弟弟找来。”弟弟过来了，他知道是怎么回事，也哭了。妈妈说：“好啦！你们快互相道歉吧！”“对不起，我不该偷玩游戏的。”“姐姐，对不起，我不该骂你。”“没关系！”就这样，一场“家庭风波”平息了。

是亲情的力量使我和弟弟的误会化解了。妈妈说得对，一家和睦才最重要。没有亲情是一件多么痛苦的事呀！我们应该去珍惜。

亲情无价

今天仿佛就是灰色的，在第一堂语文课上，唐老师进行了一次亲情测试，虽然只是测试，但却那样的残酷。

一阵美妙的上课零声过后，唐老师迈着轻盈的步伐来到教室。唐老师让我们拿出听写本写上自己最爱的五个人，这还不简单，同学们不假思索挥笔而就。

老师要干什么呢？同学们议论纷纷，“好，从这五个人中划去一54个。”唐老师这句话就像晴天霹雳一般，同学们吓得目瞪口呆，都不知所措。时间一分一秒地过去了，同学们狠下心划掉了一个，这已非常困难了。唐老师先让张炳阳说，张炳阳的腿像灌了铅块似的似乎很不情愿地站起来，十分悲伤地说：“我划掉的是我的爷爷，他对我非常好，但他离我还是比较远的……”张炳阳说着说着便停了下来，他的眼眶中滴下了豆大的泪珠，这可是亲情的结晶啊！同学们看到了不免都浑受感染，泪珠在眼眶中打转。

唐老师的测试环环相扣，一次比一次残酷的往下进行。到了最后，本子上只剩下妈妈这一个孤零零的人了，“划去，必须得划去！”老师无可奈何地说。妈妈含辛茹苦把我们哺育大，现在要把她也划掉，这该是何等艰难的抉择。我把手中的笔握得紧紧的，不敢往下一划。但测试仍要继续进行下去，在极不情愿地情况下，我忍痛划去了妈妈。此时，我就觉得自己是一个郐子手，好象把妈妈给我的全部关心和真爱遗失了，受到了良心的谴责。我再也忍不住内心的痛苦了，顿时鼻子一酸，泪珠像断了线的珠子一个劲地往下流。同学们也是如此，有的默默流泪，有的则嚎啕大哭。教室里哭声一片，同学们对亲人的爱得到了集中体现，其意深深，其意切切，场面是那样的感人。五个最爱的人都被一一划去了。二十分钟前我还被幸福所包围着，可二十分钟后我仿佛跌进了痛苦的深渊。划去了五个人，就好象大海吞噬了所有的亲情，我像是丢失了灵魂没有了依靠，心中空荡弹的。好象世界上只剩下我这一个孤儿了。

过了好一会，我们才从痛苦中走出来。通过这次的测试，使我们真正懂得了亲情无价，我们更应该珍惜眼前这一份浓浓的亲情。

姜的作文 篇7

姜，是我家乡最常见的东西，也是有钱人家最不起眼的东西，因为它的价格才几毛钱。姜，一般放在什么地方都能生长，只要你浇浇水，施施肥，就能种活。当然菜里有的也有姜，虽然它的味道，苦苦的，不好吃，但是它有利于健康，吃了的人能够少生病。

记得有一次，我突然发了高烧，医院里我老家这边又很远，正当我担心时，我看到奶奶把姜切成一块块、小小的，然后放进汤里，再放些红糖，便放在我面前。我本来想找一个借口不喝，可我却看到奶奶额头上，那密密麻麻的汗珠，我便一股气地把汤喝完。顿时，我感到全身发热，我便拉开被子，原本那软绵绵的腿，已不像刚才那样不听使唤了。这几毛钱的姜，在短短的时间内，就治好了我的病，简直太神奇了。如果去医院看病，不仅浪费钱，还浪费时间。

在我们眼里，有些不起眼的东西，其实还有很大的作用，当然，我们还要把这个东西的作用，运用到实际生活中来，这样才有意义。

他给了我力量2200字 他给了我力量作文2200字 篇8

我是谁作文

我是一棵大树

我要感谢大地

从我出生那一刻起

是大地用它的土壤浇灌着我

使我这么强壮

我是一只小鱼

我要感谢海洋

从我出生那一刻起

是海洋用它的血液滋养着我

让我能独立生长

我是一只小鸟

我要感谢森林

从我出生那一刻起

是森林用他的身体维护着我

让我茁壮成长

但当我是我，是一个人时

我要感谢母亲和祖国

从我出生那一刻起

用尽全身精力保护着我

我才能长这么大

报效祖国，成为一个栋梁

在夜晚的梦中，我梦见了一个胖胖小男孩。

在他长长的刘海下，我看见了一丝的孤独，一丝的恐惧。它用惊恐的眼神望着茫茫的大海，微风吹起，他那件薄薄的衬衫飘动着，波浪打着他的脚。

尽管四周一片茫茫，但他敏锐的耳朵还是察觉到了我，他用孤独的眼神望着我，我慢慢的走上去，当我走到他面前时，我完全看不清他人，他的刘海挡住了他的脸，他有个特点就是他很喜欢笑，我和他聊了很久，发现他内心的恐惧占据了他大部分的身体。我试图想把他的刘海个掀开，可是他是一个内心很恐惧的人所以我没有这样作，不知不觉中天就黑下来了。一阵狂风吹过，风让我看清了他的样子。看到他的样子之后我的眼神里也充满了恐惧“你是谁？”我颤抖的问道。

“忘了”他摸着头说。

他长的和我极其相似，就像是镜子一样，“我是谁？”我对自己问。“啊！！！！！”

一间黑暗而潮湿的屋子。

老鼠在脚边快速逃窜，偶尔停了下来，看了几眼----

唯一与外界连通的，是一扇小的不能再小的窗户。而阳光也将这里唾弃，不愿将光线送进这缺少温暖的黑屋子。

我是谁？

我伸出双手，却丝毫看不见任何东西，只有感觉，让我意识到我还活着。

“咚咚咚”！

屋子的木门被粗暴地砸着，每砸一下，木门的呻吟也随之变得凄厉。

“啪“！

木门被猛地踹开，迎面走来一位年轻男子，他西装革履，头发如稻草般随风飘动----

本该是个贵族子弟，可从他身上丝毫找不到高雅、尊贵、礼貌的气质，反而如一个狂徒般无理的气场压得人透不过气。

―我要你帮我。

“我为何要帮助你”？我问。

他走过来，抓起我的衣领，----你是我的帮凶，他露出一幅罪恶的嘴脸。

我叹了口气，“你最终会被绳之以法的”。

他带着我走出了昏暗的房间，穿过一幢豪宅，走向门口---

你既然已经拥有这么多，为何贪婪的欲念从未断过？

“先生”，一位女士坐在办公室中的椅子上，面部满是不安的表情，我坐在她后面的沙发上，看着他。

“这是一点小意思，我希望通过这次考试……”女士从包里拿出了一个牛皮纸袋，放在办公桌上。

他微微一笑，拿过厚厚的纸袋，打开，看了看，“明白了”。

人民法院，开庭。

我坐在台下，等待着法官的判决，与他人一样，我只是一个观众。

他站在“被告”的位置，低着头。

一切的安排已经就绪，只差法官的一句话---

“xxx，因犯受贿罪，被判死刑”。

全场震惊。

死刑少有，只为罪大恶极的人准备，我看着他，他满脸的茫然与后悔。

早知今日，何必当初？

“我提醒过你的，”我一顿，“我不可能在帮助你”。

两位警员将他带走，他每走一步，看着我的眼神就更悔一分。

久久的，恨恨的。

我是谁？我是----

习惯。

我到底是谁？

在父母的眼中，我是他们的希望，我是他们的未来。

在老师的。眼中，我是一个微不足道的学生。

在同学们眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班这个大集体中，我并不存在。

我是谁？

我是一个平凡的人，我的成绩平凡，我的长相平凡，我的一切都很平凡，也许正是因为这一点，我才不被老师、同学们的注意。

我是谁？

我是一个自卑、愚蠢的人，也许正因为这些，我才没有朋友，没有人了解我，理解我，我才觉得很孤独，像一只迷失方向的小船，一个和妈妈走散了的孩子。就拿元旦晚会来说，别人正在那排练得热火朝天，可我却只能充当旁观者。

我是谁？

这个问题也许只有我一个人才能回答，可我回答的结果却让我不满意-----我不知道。

迷失方向的小船啊！何处是你停泊的边岸？何处是你避风的港湾？

尊敬的老师亲爱的同学，大家好！

我是谁？这个问题是一个我们都不会去想的问题，可是老师的这个看似寻常的问题，却令我沉思。

看着飞驰而过的汽车，树上飘下的枯叶，天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁？

曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻，胆小鬼也充满了自信。

一个在老师面前文质彬彬，憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我，努力去改正。后来知道一切都是徒劳，因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法，因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？我好像一颗石头，世界是路，我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。

我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的诗情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……

但，这才是真正的我，一个演绎着一个属于自己的人生的我呀！

好一个幼稚的问题。

但是，我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？

我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。

我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。

我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？

六年级友谊的作文 篇9

古人说：“人而无信，不知其可也。”这句话说得真好，我认为诚信是非常重要的，因为当一个人信用破产时，没有人会帮助你，也没有银行会借钱给你，当然更找不到工作。因此一个人只要人缘好自然做任何事都容易成功，因为你会发现贵人到处都是，其实那是自己平日做善事累积起来的结果。

这是个团体作战的时代，不像古代可以独善其身，好好读书做好工作，你的人生就成功了，生于现在的社会一个人是不可能成功的，因此，当别人搭一座桥过来找你时，不要拆掉它，你要和他一起走，彼此才有互动，你如果拆掉就没有人会跟你一起做工作﹑或帮助你了，你有了很多的朋友就可以做很多事了，因为每一个人的专长及个性都不一样。

朋友不一定常常联繫，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

有朋友的日子里总是阳光灿烂；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切，我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，

随着年龄的增长，我学会了留心观察周围的一切，可是让我记忆最深刻的还是发现了友谊的重要。在我的心里，友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸。两个人从五湖四海而结成朋友，这是一种不期而遇的缘分，让我们珍惜友谊吧！

六年级友谊的作文 篇10

推开记忆的大门，对友谊的解释源源不断地涌出。有时，友谊似一把暴风雨中的大伞，让我在伞下小憩片刻；有时，友谊似一座明亮的灯塔，让我在迷失时指明方向；有时，友谊好像一片天空，一会阳光明媚，一会则乌云密布，但风雨过后一定是彩虹；它其实又似一杯多味的咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的友谊就是这样……

她就是我五年的同桌——————于露茜。她个子很高，胖胖的，梳着一头长发，长着一双水汪汪的大眼睛，可爱极了。几年来我们之间的友谊是那么纯洁，那么深厚。

记得一次放学，于露茜因为有一道题不会没有回家。我看见了，我决定给她讲题，我把答案告诉了她。而她却说不对，应该是这样。我们争执起来，她说她的想法，我说我的做法。最后我又细致地给她讲了一遍，这才让她听明白。还有一次，我俩玩跳绳，忽然，我的手被划伤了，其他小朋友都傻了，而于露茜却非常镇静，急忙拿出手纸帮我包上，并送我到校医那进行包扎。我被感动了，我们的友谊渐渐加深。

记得还有一次，让我们之间的友谊更深了。一天，我们走在放学的路上。忽然，从胡同蹿出一条狗，那条狗可高大了，张开血盆大口向我们扑来……我俩吓得要命，这时她急忙对我说：“你先走，我断后，我个子比你高，快走……”我说：“我不走，你先走，我有办法对付它。”我俩一直争执着让对方先走。最后，我俩同时拣起木棒，互相看了看说：“咱俩并肩作战。”她让我坚信一个人的力量是有限的，而两个人的力量是无穷的。我们迎着凶恶狗走去，狗一看我们要打它了，撒腿就跑。我们兴奋地笑了……

回想起我和于露茜的这份友谊，我的心情非常沉重，因为我们马上就小学毕业了。

姜的作文 篇11

母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一团炉火，让温暖填满心田；母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献…

一年冬天，寒风凛冽，大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么有灿烂，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。我冷的浑身发抖，搓了搓手，跺了跺脚，安安静静的坐下来写作业。这个冬季，天气异常寒冷。世界穿上了白色的大衣，电线上的水滴结了冰，成了晶莹的五线谱，松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风，世界好像停止有这一刻，河流也停下了脚步，只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。雪，继续毫无止境地下着。我依然在与寒冷抗争。突然，房间的门“吱——”地一声打开了那熟悉的脚步声，向我靠近。“今天真冷，很冷吧？来，妈给你泡了一杯姜茶，还是热腾腾的，很驱寒呢。快喝了吧。”妈妈递过来一杯姜茶，姜茶热气腾腾，一丝一丝的白烟缓缓上升，雾蒙蒙地。说罢，妈妈就紧紧的握住我的手，“呀，手怎么这么冰！来，妈帮你暖暖……”听着这一句句简单而朴素的话语，有一股暖流直涌我的心头，我感到鼻子酸酸的，有一种说不出的感觉，整个人好像走入了一片花海之中，阳光万分明媚。

妈妈的爱是一杯姜茶，一杯暖暖的姜茶，那直沁肺腑的不仅是茶，还有爱，这份爱将陪伴我走过漫漫的人生路程。

他给了我力量1600字 他给了我力量作文1600字 篇12

力量的作文250字

武术操比赛那天，因为天热，老师让我们穿校服短袖。回家后，我和妈妈都很�

我妈妈拨通了彭乐天妈妈的电话，说明了我们的事，经过彭乐天妈妈同意后，我们就借到了他的衣服。既节省了时间，又出色的完成了武术操表演，为班级争光。那天我们班还获得了三等奖呢！用完后，我和妈妈一起把彭乐天的衣服洗得干干净净。今天，我给彭乐天还衣服，我先从书包拿出了彭乐天的衣服，然后再还给彭乐天，并对彭乐天真诚地说了一句谢谢！

经过了这件事情，我知道了同学之间互相帮助是多么好的一件事，我以后也要乐于助人，这样我才能享受到更多的快乐。

力量的作文250字

左手和右手是一对双胞胎兄弟，它们天天生活在一起。

右手骄傲自大，自以为是，总觉得自己很能干，瞧比起左手兄弟，可是有好几件事，单靠它自己的力量，没有左手兄弟的帮助也是干不好的：它们在吃饭时，右手不用左手来吃饭，几次都把饭撒在地上，左手一扶碗，也没有再撒过，右手很不服，说：“我要找更难的事证明给你！”

又有一次，它们在拖地，右手推了又推，还是推不动，左手说：“我来帮你吧！”说完它也到右手的位置，它们使劲一推，就推动了整个拖把，就这样，右手借助左手的力量，拖了整个房间。右手还是不服，说：“我来找最难的事来证明给你！”

它们写字的时候，右手不用左手，但把字写得歪歪扭扭，用到左手的支撑，它很快就把字写得方方正正，它唉声叹气地说：“为什么我一个人不能把事情都干好？”左手说：“团结就是力量。”右手以后再也不敢小看左手了。

右手以为它自己一个人很厉害，终于明白了个这个道理：合作才能成功。

力量的作文250字

有一天早上，花精灵“梦林”从梦中醒来，看见天暗暗的，天上挂着月亮。可是那时已是早上六点半了，天气精灵说过今天会是一个大睛天。

梦林去学校一问，她的朋友花灵告诉她：“天气精灵水林不见了，我们可是她的好朋友，我们去找找她吧！”

梦林和花灵找啊找，终于找到了水灵，水灵眼红红的，她们忍不住问：“水灵你怎么了？”。“我犯了一些小错误，我不能控制太阳了。”话音刚落，大家哭成了一片。

仙女“乐云雪”给他们了三个魔杖，她们开心极了，可她们试了一次又一次，都没能成功。在试最后一次前，她们互相在心灵沟通，想想她们互相做过什么，然后用自己最大的火花魔法托起太阳，这次成功了！

就这样，三个好朋友用友谊的力量重新托起了太阳！

力量的作文250字

今天我和爸爸一起做了一个实验叫筷子的神功。

我拿了装米的盒子，里面有一个塑料的小杯子。我盛满了米，我把一只筷子扎在了米的中心，提了提，提出了筷子，没有把米和杯子提起来。我又试了好几次都没有成功。爸爸拿了一个高的塑料杯子，我把米倒进杯子里，我试验了几次都没有成功。爸爸试验了3次成功了，爸爸把秘诀告诉我了，就是拿筷子往进米里轻插，把杯子里的米压实。我照着做了，将筷子插进盛米的杯子里真的成功了！

我明白了一个道理就是摩擦力，我还用手体验了摩擦力。

2014年4月14日星期一阵雨互帮互助力量大武术操比赛那天，因为天热，老师让我们穿校服短袖。回家后，我和妈妈都很�

到了目的地，看到高山峻岭的诸葛仙山，我顿时有些紧张了，诸葛仙山海拔高580米，周围有茂盛的竹林，中间有一条石板铺成的小路。我沿着小路步伐轻盈蹦蹦跳跳的上去，妈妈说：“你不要跳，爬山要慢慢爬，还有很多路等下要爬不动的。”我越走越累脚上像灌了铅一样，我真的不想再爬上去了，爸爸说：“我们休息一会儿吧！”我喝了点水坐了会儿继续往上爬，看我爬不动了爸爸妈妈鼓励我往上爬，爬累了休息一会儿，就这样走走停停花了一个多小时我们终于到了山顶终于看到了美丽的山峰。我想鼓励的力量真大啊！

在这次爬山中我知道了人不能在爬山途中知难而退半途而废，美丽的风景就在前方，也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。

“姜”还是小的辣-作文 篇13

“姜”还是小的辣-作文

记得有一年夏天，我和爸爸，还有两个哥哥一起捉鱼。

到了目的地，爸爸开着车子走在前面，先“侦察”一下哪个泡子里有鱼，我和两个哥哥在后面跑步跟着，“验收”爸爸的“侦察”结果是否正确。

唉！没想到这下我可倒霉了，他们两个都比我大，而且又是男生，只小跑几步，就足以使我迈开大步拼命追了，跑了没几步我就跟不上了，累得我气喘吁吁。

他们不但不等我，还故意逗我，边跑边喊：“一、二、一！加把劲！”“小孩子腿脚轻，应该跑到我们前面才对。”

不行！我得想个办法，不能总让他们这样嘲笑我。于是我放慢了脚步，装出走不动的样子，摇摇晃晃向前走着。这次真灵，他们看我跟不上了，都放慢了脚步，连爸爸也停下车，回头问我：“怎么了？”我说：“爸爸，我腿疼。”并装出一愁眉苦脸的样子。没想到姜还是老的。辣，爸爸一眼就看穿了我的计谋，笑着对我说：“跑快一点就不疼了。”

看来是我表演得不够，还得继续努力。跑着跑着，只听我“啊！”地大叫一声，一下子坐到了地上，然后用手捂着脚踝，发出痛苦的呻吟。

天下没有不心疼自己孩子的父母，爸爸急忙跳下车，问我：“怎么了？摔伤了没有？”我装出一幅伤心的样子说：“我的脚崴了。”

这次爸爸赶紧让我上车。坐在车上，望着外面还在跑着的两位哥哥，我得意地笑了，还不停地对他们挥着手说：“一、二、一！加把劲！”爸爸问我：“还疼不疼了？”我咯咯笑着说：“坐在车上当然就不疼了！”爸爸这时才知上了我的当。

哈哈！你们说，姜还是小的辣吧？

六年级友谊的作文 篇14

真正的友谊是生命中无价的财富。尤其是同学之间的友谊更是弥足珍贵。在我的班上，我有一个形影不离的知心朋友。他是我们班的“书迷”，铁扬。

铁扬是个小个子男人，白色的脸上戴着一副眼镜。他很可爱。大家都叫他“书迷”，因为他太爱看书了。每天，他都很早就开始学习，在课间和午休时间。每当他有空的时候，他一定会拿着一本书，津津有味地读下去。即使铃声响了几次，他也不会放下他的书。我们几个坐在他身边的同学，受他影响，都爱上了读书。现在我们成立了一个读书俱乐部。

因为我们的书，铁扬和我成了好朋友。铁扬在我的学习和生活中也给了我很多帮助和支持。最难忘的是有一次，我去走廊尽头倒水的时候，一个男生突然从角落里冲了出来。他把我撞倒，打翻了我的水壶，我的腿又红又肿。然而，那个鲁莽的同学很快就溜走了。正当我坐在地上痛苦地呻吟时，铁扬碰巧过来了。他立刻上前把我扶了起来。他关切地问我：“我的腿怎么样了？是什么样的痛？”根据我的叙述，铁扬判断骨头肯定没问题，但是他的膝盖掉了，他需要在诊所里涂些药膏。然后，他帮我收拾水壶，小心翼翼的扶我下楼到诊所，直到卫生老师帮我处理伤口，告诉我没关系。铁扬松了口气。后来他发现了6班那个撞到我的同学。老师批评教育了他，让他向我道歉。在我的好朋友铁扬的帮助和安慰下，一个“意想不到的麻烦”让我忘记了我的不快，感受到了友谊的温暖。

同学，是个暖心的词。友谊让我们的生活充满阳光。愿我与铁扬的友谊天长地久！

他给了我力量1300字 他给了我力量作文1300字 篇15

初一的第堂语文课，算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试，而我得了八十五分的成绩，是全班第二名。因而，当z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时，我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对z老师的话置若罔闻。每天晚上，我都不重视常规作业。以至于后来，我的平时成绩一直处于不及格状态。‘考试’‘烦’‘又考砸了’，这些词大概成为那些日子的代名词了吧，一次次的失败，渐渐把我推向放弃的深渊。伤心，渐渐变成绝望与麻木，包裹着我受伤的心，我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试，让我彻底爆发了，得知成绩的时候，我的心里针扎般绞痛。为什么？盯着那醒目的分数，我默默无语。回到家，我的泪水决提了，再也忍不住，几周来的悲伤，绝望，组成了无尽的泪水，而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。

第二天，我去找z老师判改错，出来的时候，z老师跟在我的后面，手臂轻轻的搭上了我的肩膀，轻柔的抚摸着我的背。她望着我，用极温柔的语气说道：“小s，你的作文写得那么好，为什么成绩迟迟上不去呢？”z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望，那话语如同春风般柔和，温暖，打开了我的心扉。她的笑容淡淡的，却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅，但此刻却闪着柔和的光芒，平时那眼眸中的严厉一扫而光，留下的只有无限的温柔与微微的失望，那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次，我感到了老师对我的期望与失望，那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我，我顿时感到一股前进的力量，我不能辜负老师的期望。

努力，拼搏，我开始奋起直追。那次写景专题测试，我考了全班第二，当老师含笑着宣布成绩时，望着老师那清澈见底的黑眸，我微微笑了。z老师，这也有您的功劳！

当我把这件事写进随笔时，z老师在后面写了“继续努力”四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着，仿佛听到一声柔和的“小s”在耳边萦绕。短短的四个字，却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊！我想到了一个故事：“一个孩子本来毫无自信，但老师在他的作文先批了“继续努力”四个字，这四个字却让 ”有时候，我觉得我就像那个孩子，被老师鼓励着，找到了自信。每当z老师温柔的看着我，用柔和而又温暖的话语说道“小s”，我都能感到温暖。z老师依旧雷厉风行，但在那坚毅的黑眸背后，我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试，我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里，得到的还是“继续努力”四个字。“继续努力”，短短的四个字，却鼓励我前进，给了我前行的力量。

z老师曾在我的随笔里批道：“亲爱的小s，谢谢你近一年来对我的支持，理解。我伤心时，你安慰我；我被非议时，你维护我……这世界因为有你，我才觉得生活还如此美好。”而我想说：“亲爱的z老师，谢谢您近一年来对我的鼓励，帮助。我失败时，您鼓励我；我感到绝望时，您给我力量……这世界因为有您，我才觉得生活还如此精彩！

是的，有时候，一个温暖的目光，几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量，让我找到了希望与前进的方向。她带给我的，绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单，她带来的，是黎明前的曙光。我的生� 她给了我力量。

六年级友谊的作文 篇16

有人问我：世界上最珍贵的东西是什么？我斩钉截铁的回答：是友谊。也有人问我：世界上最痛苦的事情是什么？我同样毫不犹豫地回答：是失去友谊。

蓉是我的朋友，一个亦静亦动，充满朝气的女孩。

她是一个运动健将，什么运动对她来说都是小菜一碟，我就不同了，天生就体质差，体育永远及格不了。若没有她，我恐怕就得这么下去了。是她鼓励我参加校运会，又每天陪我练跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后两个长长的影子就这么一直跟着夕阳跑啊跑，跑啊跑。我的体质差，跑两圈就得气喘吁吁，蓉便停下来陪我走一会，给我讲些技巧，过一会儿又拉起我的手继续跑。对待我，她很严厉，她说，为了我，她必须得无情，狠一些。于是，后来，我就这么被她逼着跑，她跟在我的后面，不许我停。每次都等到太阳快落山了，我们才离开。然而，功夫不负有心人，一段时间后，我的体育成绩进步不少。

蓉也很细心。她会在寒风凛冽的晚上发个短信告诉我第二天要多加件衣服。在我哭的时候，她会第一个递包纸巾过来；在我迷茫的时候，她会鼓励我，告诉我方向；在我取得成就的时候，她也是第一个对我竖起大拇指的人。她说我是她最好的朋友，我们也曾一起约定过好多好多。

但是，天下没有不散的宴席，蓉说她就要走了，回到他的故乡去了。蓉说她不会忘记我，会天天想我，我便置之一笑。蓉说她把我们之间所有的记忆都锁在她的心里一个小小的地方。她说这个锁有两把钥匙，一把在她那里，一把在我这里。

岁月将画布一边又一遍地漂染，其中最绚丽的一片属于你，蓉，我的朋友。我会好好收藏这份友谊，直至永远……

筷子提米作文 篇17

学校第七届科技节又来了！周五，作为主要活动的小型科学研讨会展览在学校体育艺术博物馆开幕。

中午，在老师的命令下，我们去了体育馆。一进门，各种实验就映入眼帘。参加每节课的小玩家利用准备好的材料进行实地实验。有：《火山爆发》《帕斯卡裂桶》《水球的泳姿》。

这时，四个字引起了我的注意。小筷子能提米吗？这是为什么？原理是什么？我想到一个问题。我好奇的俯下身。材料很简单，一个杯子，一点水和米饭，一根筷子。

我看到他们现在在杯子里放了半杯多的`米饭，中间放了一根筷子，把米饭压的很紧，让筷子竖着。往杯子里加水。当你拿起筷子时，它们神奇地与饭杯相连。这是为什么？我很不解，只好静观其变，继续听。

然后实验者解释说：“这个实验的原理是摩擦力。相对于筷子，米饭有下降的趋势，所以筷子对米饭有向上的摩擦力。如果重力和摩擦力平衡的话，用筷子就能把米饭提起来。”

听了之后，我恍然大悟。原来是这么回事。这在科学界是个谜。

六年级友谊的作文 篇18

什么是友谊？

是的，谁会考虑呢？钱钟书说：“人与人之间的友谊不是因为说不尽的好处，而是比说不尽的好。”我说：“如果把人与人之间的关系比作一条水流湍急的大河，那么友谊就是大河上的一座桥，耀眼而珍贵。”

每个人都有自己的友谊桥。毕竟，友谊给我们带来了太多美好的回忆。

每当我们走在这座桥上，就像找到了光明。

生活给人的压力太大，我一度失去了航标，追寻那些耀眼的光环，迷失了自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐找到了自己，友情让我感受到了世界的温暖。生病时的问候，伤心时的安慰，迷茫时的教诲。这些是世界上最真挚的感情。

友谊就像那座桥。

每当我们走在这座桥上，我们都会感到无比幸福。

当我和朋友一起玩的时候，我心里总是很满足。那种感觉纯粹真实，没有杂质。我可以向朋友吐露心声，缓解压力。我们分享快乐和悲伤。我真的体会到了“然而，尽管中国与我们保持着友谊，天堂仍然是我们的邻居”的感觉。友谊就像一条纽扣带，把人们的心连在一起。

友谊就像那座桥。

每当我们走在这座桥上，我们都会觉得友谊非常珍贵。

人不是沙漠中的仙人掌。每个人都需要友谊。靠缘分认识是朋友，靠真心认识是知己。西塞罗还说：“只有长期同甘共苦，才能有一个永不背弃他的好朋友。”友谊是发自内心的情感。金钱可以买到物质，却买不到友谊。虚假的友谊就像一个人的影子。一个人在阳光下，他会紧紧跟随我们，一旦出了太阳，他就会离开我们。友情靠真心。

友谊就像那座桥。

友谊建立在尊重他人的基础上。友谊是尊重的象征。你的朋友越多，你越尊重别人。

友谊就像那座桥，连接着人们的心。让人拥有世界上最美好的感情。

他给了我力量300字 他给了我力量作文300字 篇19

是谁给予了我力量作文

在这个世界里，有很多人需要帮助，她，也是其中一位……

我，慢步走在街头，当我走进一条狭窄的小路时，我看见了，那个女孩手上拿的那个木板时，我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了，太阳落了，我还站在那里，望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的：“到了春天，我流浪街头，我什么也看不见，小花小草在离我远去，我向它们招手……”有些人也停留在她的身边，往碗里丢了几元钱，就匆匆离开，我却原地不动，因为我在思考：“为什么？为什么？人要这样脆弱？为什么？……”对，我不要脆弱，有人给了我力量，就是爸爸妈妈，我是幸福的`……

我流着眼泪冲回了家，看见了爸爸妈妈，我投到了他们怀里，暖洋洋的……

相信吧！是真实的！世界在变，你也在变，加油！在你的身边，有这许多人，他们在帮助着你，你有着他们，我坚信，你一定会坚强起来！

姜的作文 篇20

今天，妈妈正准备蒸鱼时，发现姜用完了。妈妈让我马上到附近的菜市场买姜。我非常高兴，爽快地接受了这个任务。

刚到菜市场门口，里面就传来一阵阵叫卖声、讨价还价声。走进去一看，里面人山人海，非常热闹。市场里蔬菜水果鲜嫩丰富、琳琅满目。大家都在摊位前挑选自己需要、喜欢的东西。我也正着急地寻找卖姜的摊位。忽然，从旁边传来一个沙哑低沉的声音：“卖姜，卖姜。”我忙回过头一看，原来是一位白发苍苍的老爷爷，黝黑的脸，额头上有几道深深的皱纹，正蹲在墙角边叫卖着。可能他排的地方不引人注目，而且他的声音早就被人们的声音给掩盖。所以没人找他买姜。这时，老爷爷发现了我，并用乞求的眼光望着我。我忙走近他，说：“老爷爷，我买一块姜。”老爷爷听了很高兴，连忙从篮子里挑出一个很大的姜给我。我赶紧拿出身上仅有的十块钱问道：“这钱够吗？”老爷爷接过我的钱说：“够、够，只要两块。”说着从腰中掏出一个黑色的小布包，准备拿钱找我。看风布包全部都是零钱。我对老爷爷说：“老爷爷，别找了，再见。”“不行，不行，一定要找。”老爷爷头也没抬地说。我看到老爷爷那粗糙的大手还在布包里寻找着钱。我悄悄地回家。

回到了家，我把这件事的经过告诉妈妈，妈妈表扬了我。我的心里滋滋的。

他给了我力量800字 他给了我力量作文800字 篇21

鼓励给我力量

在成长的历程中，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，有鼓励也有批评。 在我的学习生活中，师长同学的批评能让我改正错误，调整自己的言行，走向成功。同时，师长同学的鼓励也给了我无穷的力量，使我跨越道道难关，战胜重重困难。

我是个运动细胞并不发达的男孩，但我却非常喜爱体育活动，对足球更是情有独钟。但是我的球技并不如人意，有时，我会因此而自卑。但那次踢球时同学的一句鼓励的话给予了我巨大的力量，令我记忆犹新。

那次我被分到和xxx一个队。他是我们班的足球健将，技术是数一数二的，一开始，我被安排作后卫。

开场没多久，对方的一名前锋便独自一人将球带到了禁区。我急忙上前阻截。我看准机会，奋力用脚一踢，可球踢飞了。虽然拦截成功，但不幸的是，由于脚下的力量太大，球飞出了边线，为对方创造了一个手抛球的机会。

旁边一个队员责备道：“你会踢吗？你在干嘛！白白送人一个边线球。”我听了心里很不是滋味，但自己的球技的确不过关，也只能忍气吞声了。

这时，xxx笑着跑到我跟前说：“干得好你防住了他们的进攻，真不错！”刚刚泄气的我，听了这话我心里舒坦多了。我重新振作，一定要表现得好点 给他们看看，我没他们想像中的那么差劲！

没过多久，对方又发动了一次进攻，而留守在后防线的只有我和守门员，我不顾一切地冲了上去，这次我吸取教训，没用很大的力气，而是用脚轻轻一拔，将球拔到一旁，人再紧跟了上去，把球抢到了手。然后带球向前跑了一段距离，轻松地把球传给了上来接应的队友。

没想到正是我的出色地抢球传球使我们队进了一球。

进球后，xxx又跑过来向我击掌祝贺“干得漂亮”。我的信心倍增，在我和队友的严密配合下，终于将这一胜利成果保持到了最后，赢得了比赛的胜利。 一句短短的鼓励，让我这个在球技不高队员在足球场上充分表现，最后赢得了其他队员的称赞，可见鼓劲的力量有多大啊。

朋友们，请不要吝啬你们的鼓励，一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩。。。。。。。都能燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。

毫不犹豫地送上鼓励吧！我需要鼓励，你需要鼓励，他需要鼓励，大家都需要鼓励。

六年级友谊的作文 篇22

张老师手拿一些考卷，随着铃声走入教室。

“哇噻！这么快就考试？”“有没有搞错呀？才刚刚讲完第6课！”“哎呀，我得快点做好考试准备。”“喂，等一下考试时，我不会的，你给答案给我啊。”卢文怡对林梦说。“你也不用这样吧？！”林梦以为她开玩笑。

一会儿，考卷发下来了。“哈哈！真是太容易了！”“嘿嘿，告诉你吧，我这次不会问你了！”听着全班同学这样说，林梦也就放心了点。

一开始还好，卢文怡没有问她。可是，当她做到第10题时，卢文怡碰碰她的手臂，轻声说：“林梦啊，第8题的‘选词填空’的第2小题，该选哪个？”天哪！这题连五（三）班的最差的学生也做得出来！不过，因为她刚刚来，可能前面的知识没有学牢固吧。于是，林梦就说：“应该选‘时期’。”“哦。”她就填下去。过了一会儿，她又开始问林梦了：“第15题的‘组词’的‘噩’该怎样组词？”嗨！就连这么简单的词也不会组。林梦摇了摇头，说：“噩耗或噩讯。”

写作文了。题目是：一个值得敬佩的人。林梦笑了笑。因为这太简单了，考试前还刚在周记本里写过。谁知，卢文怡一看到题目就直皱眉，还边摇摇头。当林梦与卢文怡写完作文时，就交换着看。林梦一看卢文怡的作文，差点笑破肚子。原来，她的作文错别字很多，文章与中心不符，病句也不少。看，原本是“我敬佩我的舅舅”，可她却写成了“我劲配我的男男”。

嗨，看来，这个卢文怡的成绩肯定很差，自己千万不要跟她做朋友啊！

不过，这次考试也太突然了！差点她自己也慌了呢！

六年级友谊的作文 篇23

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么！我都跟你解释过了，因为我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔坏我的小木船的！”我顿时愤怒了，看了一眼小木船，冲过去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船彻底坏了；零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大，愣在了那里。我看了一眼陈明，冷笑一声，便头也不回地回了家，留下了陈明一个人，他双手颤抖着走到了小木船旁边；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨不忍睹的小木船……

第二天早上，我很晚才到学校。在路上，我边走边想：是不是我太没人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的，我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧！我犹豫不决地走向陈明的座位旁，勇敢的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？晚上8点钟。”“嗯，好。”我看见了陈明的眼睛是红的，想必他昨天一定哭了好久吧。放学后，我飞奔回家，小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。

叮咚！我一时忘记了陈明要来，就放下手中的活去开了门。“陈明！”我惊讶不已，他手里也拿着一个小木船。“对不起，我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说：“没关系，我昨天也想了想，我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船，在这小木船中，我摸到了温暖。我赶紧进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们和好吧。”“嗯。”

友谊在我们心中有着很重的份量。

六年级友谊的作文 篇24

她，黑乎乎的脸，圆溜溜的眼，还有，就是那张爱“嗡嗡”叫的嘴。她说她不是“烦人”，而是“凡人”。

在我看来，发呆是人生理想中的最高境界，这不，她一本书拍来，说我在浪费金钱（即浪费青春），要不就叫我去少林寺享受所谓“人生极乐”，否则别在同一屋檐下发白日梦。瞧她那张嘴，如果不是要履行老师说的“和平共处，友善相邻”的原则，我早就一拳……

和她争论问题更是一肚子气。她总爱钻别人空子或是牛角尖，我称她是“老顽固”，她不甘示弱，说我不会把问题看透，只会几个“之乎者也”，简直是“老古董”！我说平行四边形不具稳定性，用于生活中的推拉门之类，她马上从嘴巴里跳出一句：“不对！”说是什么平行四边形对角线一连就有两个三角形，如果平行四边形不稳定那么三角形也不具稳定性。众所周知三角形具有稳定性是定律，没有哪个傻瓜还会去推翻，这个自称是不“凡人”的家伙说理论要和实际一致。于是问题闹到数学老师那儿。老师亲自把她带到楼道的推拉门前给她做详细的解释。我并没有跟着去，回来后见她那茅塞顿开的神情，我不觉惭愧起来。她告诉我，生活需要多加思考，这样才会发现新事物的存在。

她说她的偶像是居里夫人，她说她没有出众的外貌及过人的才华，但她相信只有发现创造之花才有永开不败的美丽。想不到“苍蝇”也能说出如此大道理。

我们许愿四年后相约的地点。许愿是美丽的，而实现远望的过程更令人振奋。分离只会衬托出相聚的美好。眼前的拥有不应等到失去后才懂得珍惜。纯美的友情决不

六年级友谊的作文 篇25

我与张东是从小一块长大的好朋友，一起走过小学，初中，甚至高中，在这十年里，我们相互理解，互相帮助，直到我们一同踏入高三，这个我们即将面临最大选择的一年。

他的成绩很不好，总是在班里的最后几名晃荡，而我却始终保持着班里的前三名，虽然我也多次教育他让他好好学习，而他总是笑一笑就不了了之了，但是这一年，我决定我要把他的成绩提升一个档次，因为他是我最好的朋友，刚开始的时候，我会给他出几道题，然后第二天拿给我看，而往往我收到的仍然是空白的纸张，我对他生气的说，你就是一堆烂泥，永远扶不上墙。

从那一天开始，我不再管他了，而是一心做好自己的学习任务，每次见到他也挥了挥手，算是打过招呼了，而他却是欲言又止的样子，高三这一年过的非常快，高考也很快来临了，而我也不负众望，考上了一个我早已心仪已久的大学，而他终归是落榜了。

去大学报道的那一天，我收到了一封信，打开那个信封，一股熟悉的味道迎面扑来，歪歪的字体，潦草而不注意体型，张东的样子很快出现在了我的脑子里，当我看到那段话的时候，我的眼泪止不住的流了下来：明，很谢谢你有那份心思让我向前，但我知道自己的能力，这一年是争分夺秒的一年，我不想让我成为你的负担，从而与自己心仪的大学失之交臂，那份试卷我早已经从你书桌里偷了出来，我想那是我最宝贵的东西，你永远是我最好的朋友。

此时此刻我不知道该如何形容自己。我只知道眼泪止不住的噗哒噗哒落在地上，十年的友谊，总归是真心的，只怪我不懂得珍惜，对不起，东。

六年级友谊的作文 篇26

在我成长的道路上，一件件往事就像一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新，因为它让我收获了友谊！

那天刚放学，突然天空乌云密布、电闪雷鸣，不一会豆大的雨点就打落下来，紧接着倾盆大雨从天而降，这可怎么办呢，我站在学校门前的小卖部前，焦急的等待妈妈的到来，我不时的左顾右盼，可是等了好久也没见妈妈的身影，大雨也没有要停下来的样子，眼看着同学们都陆陆续续的接走了，小卖部的阿姨也不短的催促我，让我离开，她要关门，看着越下越大的雨水，我的眼泪禁不住在眼眶里打转。

忽然，一把伞罩在了我的头上，我回头一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一时什么也说不出，呆站在那里。这是丁丁开口了：哎呦，“这不是大名鼎鼎的班长么，怎么变成呆木瓜了！”丁丁打趣道，“我才没有变成呆木瓜呢，我只是在等我妈妈”，我仍旧固执地说。丁丁朝我吐吐舌头，说：“走吧，我的大班长！”说着，她就拉住我走进雨林中，一路上她不时地把伞往我这边移，赶到我家，我发现她自己的衣服都淋湿了很大一片，我还没来得及说谢谢，她就一溜烟消失在雨中了。

望着她远去的背影，想想我作为班长，平实淘气的她，没少受到我的严厉批评，有时候甚至是讽刺，可是她没有怪罪我，反而却能够在大雨之中伸出友谊之手，片刻我感受到了同学之间纯真的友谊，心里暖暖的！

一份真挚的友谊来之不易，我一定要好好珍惜同学间友谊，愿友谊之树常青！

当植物还在汲取大地的营养时，当婴儿还在贪恋母亲的怀抱时，我就已经收获了友谊，她比雨水更滋润，比怀抱更温暖，比花儿更芬芳，因为她有母亲般的温暖，同时还是世界上最动听的歌！

姜的作文 篇27

春姑娘唱着优美动听的歌声来到了大地上。那歌声把小草唤醒了，把花朵唤醒了。望着生机勃勃的大地，我建议大家到姜堤乐园玩一玩，那里的春色一定会让你陶醉的。去年春天，妈妈就带我去了。走进之后，一眼看到优美的景色，我立刻就高兴的活蹦乱跳起来，走的时候，还真有些留连忘返呢！

姜堤乐园的对面是一条大河，每到春天，河里的水便清澈见底，有时都能看到河中的小鱼。并且，到了春天，钓鱼爱好者也一窝蜂地奔向河边，找个合适的地方坐下，聚精会神的钓起鱼来。不一会儿，我就看到其中一个人钓到一条大鱼，正使劲从河水中向外拽，大约两三分钟，才把那条大肥鱼从河中拽出来。

姜堤乐园的西边是成片成片的桃林，春天一到，那桃树上的花儿就争先恐后的开放，生怕游人看不到它们似的。路过姜堤乐园的人，都能看到桃花的茂盛，闻到桃花的清香和甜香，听到游人赞美桃花的诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，等等。大概，这就是春姑娘的作品吧！

走进姜堤乐园，更是花团锦簇，姹紫嫣红，有迎春花、桃花、樱花等等。无数只蝴蝶在微风中翩翩起舞，景色十分壮观。在一片空地上，还有小石桌和小石椅，如果饿了累了，便可以在那里野餐休息，还可以嬉戏玩耍。

因为时间关系，就不多说了，还是请大家亲自去看一下吧！

六年级友谊的作文 篇28

心中那一朵花，在悄悄地绽放……

——题记

那小小的花朵，听着旁人的笑话，却依然在努力地生长。我相信，总有一天，人们会对它赞不绝口的！这是一个烈日炎炎的中午，太阳当空照，好像要把路面烤熟了似的。我们几个同学一起聚在桌旁吃饭，还吹着空调，好不快活！她，静静地看着窗外，目光中含着一份暖暖的感觉。我顺着她的目光往窗外望，却一无所获。她就像被下了药一样呆在那儿，我又瞧了瞧她，摇了摇头。

当我们都起身准备离开时，她突然拿出一个塑料袋，观察了一下桌上的水，然后抬头对我们说：“这些矿泉水都没开过，你们不要了吗？那我拿走了”说完，她便弯下腰，抓起瓶子，再放到塑料袋里。同学们都用厌恶的眼光盯着她看：“呵，这么爱占小便宜的人，我还是只见过你一个！”就是，而且你也不是第一次这样吧，早知道就不要叫上你了！她埋下头，默不作声地继续捡矿泉水，而我却觉得她另有隐情。

我们马上就散开了，我来到了小超市买一些东西，当我正想要付钱时，一转头，突然看到了她。她抱着一大袋的矿泉水，满心欢喜地走在马路上，这时我才知道，她居然是这样的人！我之前竟然那么相她！我的怒火涌上心头，付了钱后便快马加鞭地追上她。

眼看就要追上了，突然，她拿出一瓶矿泉水，递给了一位环卫工作。我愣在原地。紧接着她又把水递给了交警，交警微笑地向她握手。我终于明白了。我并没有叫住� 在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。

上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”——两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点！”她不服气：“行啦，这次我快点得了！”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢！”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。

到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊！是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。