[600字]六年级《插上科学的翅膀飞》的精编作文（精编3篇）

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插上科学的翅膀飞500字作文六年级恐龙1

在2252年，我已经成为了一名大名鼎鼎的科学家。每天都会有无数的人想来我的实验室，一睹新研发的实验品。其实，这个新试验品就是虫洞机。

我乘虫洞机穿越到了恐龙时代，在这里我看到了“霸王龙”、“迅猛龙”、“雷龙”……看着看着，突然一只“暴戈”朝我跑了过来。顿时，我脚底一抹油马上跑了起来，可是人哪里跑得过恐龙啊。突然，我想起带的缩小胶囊。我立刻反手丢了出去，恐龙顿时就变小了。“暴戈”看我变大之后，觉得自己的大势已去，于是灰溜溜地逃走了。

后来，我还遇到一只受伤的食草恐龙。我看它可怜，立即拿出现代的治绿色作文网疗工具帮它治疗。包扎完伤口后，它看我对它没有恶意，就跟着我走了起来。还允许我抚摸它的身体，真是不可思议！我和它一直玩到了傍晚，尽管有些不舍，但我还是拿出“冲洞机”又回到了实验室。

我一回来，小王就问道：“你去哪了，这么久才回来。”我得意地说：“当然，我得用时光机来一次想去哪里就去哪里的旅途啊。你知道吗，我去恐龙时代，看见了很多叫不上名字的恐龙。有的凶猛，有的温顺，有的简直是太残忍”。小王，目不转睛地听我讲述着一切。“下次什么时候去，记得一定要叫上我啊。”“没问题。”我爽快地答应了，看来我的发明真是太了不起啊！

插上科学的翅膀飞600字作文六年级2

2060年，人类建造出了海底城市，人们可以到海底去居住。去海底城市参观，一直是我的心愿，今天我终于可以跟着旅游团到海底一游了。

导游告诉我们，海底城市主要是由一种特殊的玻璃建造起来的。这种玻璃异常坚固，哪怕是8级大地震都无法将它震碎，可以承受得住水下的压力，防止海水的进入。

那人们怎么从陆地下到海底城市呢？科学家制造了一款水下电梯。水下电梯也是用这种坚固的玻璃制造而成，人们乘坐它就能很快到达海底城市。同样，从海底城市上到地面也一样。这种电梯十分庞大，可以装下3吨重的物品，也就是说可以装得下一辆小汽车。所以我们是直接开着车进电梯来到海底的。

哇！海底城市实在太壮观了。在这里，也像陆地上一样，建起了一栋栋高楼大厦，只要把玻璃建造得高一点就可以了。导游带我们参观了公园、学校、商场。这里的道路很宽敞，最吸引人的是海底隧道。每座海底城市都有隧道连接起来，既方便，又快捷。我置身其中，被海底的景色深深陶醉了。

因为海底世界都是一片黑暗的，因此需要永久的光源。科学家还发明了海底发电站，把电缆拉到了每座海底城市，让在海底居住的人们可以看电视、上网……人们还在海底城市设置了温度调节器，它会检测到陆地上的温度，从而把海底温度调得与陆地一样，让居住在海底的人们也能感受到春夏秋冬。而且，在海底居住，还能透过玻璃，观赏到美丽的海底世界……

“起床上学啦！”妈妈在我耳边大喊了一声，把我惊醒过来。原来刚刚经历的是一场美梦。我相信，随着科技的不断发展，在不久的将来，人们一定能建造出令人向往的海底城市。

《插上科学的翅膀飞》六年级作文600字3

地球爆炸了……

而我成长为一名科学家。在爆炸前，我带着亲人和工作人员，乘坐着我发明的核动力飞船，来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。

火星环境十分恶劣，虽然它的地质特征与地球十分相似，但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气，人类根本不可能在此地繁衍生息。

即使通过努力改变了火星的环境条件，但是仍然抵挡不住宇宙射线的辐射。人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击，这样的环境，我们该如何生存呢？

就在众人议论纷纷时，我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩，罩住能满足目前人口生存的区域，然后制造一个重力控制器，和一个能够产生氧气的机器，让人类永久地生存在此地。科研人员听了之后，有人赞同，有人反对，实在是我们目前遇到的科技难题太多了。

但大部分人赞同我的计划，于是，我们开始着手研制重力控制器。我们克服重重困难——穿着笨重的重力服，勘测火星地质，绘制火星地貌，用计算机模拟火星内部的结构。经过我们的日夜努力，三年之后，重力控制器开始批量生产，解决了重力的难题后，其他问题就不在话下了。随后建筑人员开始在巨大的玻璃罩中建造房子，一切都有条不紊地建设开了。

一段时间之后，我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水，电解得到氧气，氧气的问题也解决了。我们在玻璃罩内种植农作物，保证生存所需的食物。这样一来，我们就可以在火星上生存了。

十年之后，火星上有了地球的原始生态。人类终于可以在火星上自由的地生存了，我们和后来的继任者，不断地改变环境，人类开始了全新的火星生活。