[600字]那一天我与谁相遇作文（实用5篇）
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那一天我与谁相遇作文600字1
在我的床前有一个很可爱的玩偶小熊猫，我不禁泛起了疑惑，这是从哪来的呀？于是，我就努力地回忆往事。
这是一个晴空万里的日子，妈妈带着我去运河公园玩。那时天真的我只知道玩，却不知道玩的时候要注意安全。我一蹦一跳地来到滑滑梯前，那滑滑梯成旋转形。这种形状的滑滑梯那么少见，那么像蛋筒，真是太吸引人了！我不禁被诱惑住了，在那一刻，我脑海中的想法就只有一个：就是要以最快的速度登上去，然后去享受滑下来的那种飘飘欲仙的感觉。我三步并作两步爬了上去，和其他小朋友一起你挤我我挤你的，感觉特别有意思，谁又会想到危险正在渐渐地靠近我呢？突然，在我没有防备的时候，我被一位小朋友给挤了一下，我摔了一跤，手也不知被谁踩了一下。当时感觉并不是很疼，再说我一直以为自己是个勇敢的孩子，我一咕噜爬了起来，可刚想继续玩的时候，有一种剧烈的疼痛感袭上来，我就哇哇地大哭起来。
妈妈赶紧跑来安慰我，并察看我的伤势，连声说“没事没事”，可我的哭声还是没停下来。这时妈妈就帮我买了个白皮肤、黑眼圈的玩偶小熊猫，我看见这么可爱的小家伙就不哭了，身上的疼痛感也飞到了九霄云外，虽然滑滑梯没坐成，却得到了这个玩偶小熊猫。这就是玩偶小熊猫的来历。
童年看似无味，但在享受时却很甜美。童年就如画册，画下一张张无知的画，记下了美丽的一笔；童年就如一条美丽的风景线，为人生增添了色彩。
如今童年已经离我们远去，但我们有着童年想法的心却依然存在，童年就在我们的身边，只要你去寻找它，你就会感到很快乐。让我们回忆童年，留住童年趣事！
那一天我与谁相遇作文1000字2
那天我与感恩相遇作文
“光阴似箭，日月如梭”日子就像时光老人手中的飞鸟，一不留神，就没了踪影。转眼间，我已经告别小学生活，步入初中的大门。我忽然有点恍惚，仿佛还在留念孩童时的美好时光。
回忆如洪水猛兽般，将我吞噬。我不经意间想起那件往事。
还记得五年级的时候，我特别叛逆。当时的我啊，像是孙悟空，“初生牛犊不怕虎，”那时的我，对奶奶是不尊敬的，为什么这么说呢，就听我讲下去吧！
那时候的我对父母挺孝顺的，但我对奶奶却是“不屑一顾，”因为爷爷走的早，所以我对老人家的关心就越来越少了，我觉得奶奶对我有点过分地宠爱，甚至是有点“多管闲事”，所以我对奶奶的态度都是不冷不热的。
一天早晨，我正要跳上车准备去上学时，奶奶忽然叫住了我，用沙哑的声音对我说“孩子，天气转凉了，奶奶给你做了些糕儿，要趁热吃啊，还热乎着呢！”我嫌弃地看了一眼，很不耐烦地说：“哎呀！知道了，知道了！我先走了，上学快迟到了。”话毕，我就接过糕儿急忙地跳上了妈妈的。车。
到了学校大门后，我和妈妈告别后转身进了学校，我十分嫌弃地看着手中的糕，这时正好旁边有个垃圾桶，我毫不犹豫地把它丢进垃圾桶，然后慢悠悠的走进教室。可是我并不知道妈妈并没有立刻开车离开，她亲眼目睹了这一幕。
下午放学了，同学们都成群结伴地回了家，我也不例外。回到家后，只见妈妈一脸凝重地叫我去房间，说有事要找我谈谈，我很纳闷，同时也感觉到妈妈周围的低气压，就没敢耽搁，赶紧跟在妈妈身后。来到房间，妈妈用十分严肃的语气问我：“你早上为什么要把奶奶辛辛苦苦做的桂花糕给扔了？”我的脸色“唰”一下变得惨白，我支支吾吾半天，最后说出了实情：“是……是奶奶做的糕不好吃，简直是难以下咽……”
妈妈顿时火冒三丈，想拿衣架打我，我吓得闭上眼，但我想象中的衣架并没有落在我身上，妈妈反而深深吐出一口气，然后语重心长地对我说：“孩子，你知道吗，你奶奶每天早上天刚蒙蒙亮时就起来了，就是为了给你做糕，怕你在学校饿着，要是她知道你把她辛辛苦苦做的糕扔了，她该多心寒啊！”
我一时哑口无言，妈妈继续说道：“你知道吗？你奶奶怕你穿不暖，大冬天为你织毛衣，我看着都心疼，劝她别织了，去商店买现成的，她却说，商店卖的没有她亲手织的暖。这不仅仅是一件毛衣，这是她对你的浓浓的爱。”眼泪模糊了我的视线，我真诚地向妈妈道了歉，并在心里发誓：今生一定会感恩所有爱我和我爱的人。那天，我与感恩相遇了。
“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”感恩，是中华民族的传统美德，学不会感恩，那和活死人有何区别？我们要时刻怀着一颗感恩的心。
那一天我与谁相遇作文800字3
人生的道路是曲折坎坷的，挫折会经常和我们相遇，相信有“驴子精神”的陪伴，我们一定会越挫越勇！人生如戏，有人说它是话梅，酸的；有人说它是蛋糕，甜的；有人说它是药，苦的；有人说它是辣椒，辣的……人生不免也会遇到挫折。
面对突如其来的挫折，我们可能会被它吓倒，从此跌入谷底。但我想说的是“不可以”！我们不可以被挫折打败，一定要鼓起勇气面对它，战胜它。可能，会觉得在战胜挫折的过程中好累。好辛苦。但请一定要记得，不要放弃！只要挺过困难，明天就会更加美妙！要相信“阳光总在风雨后”，雨后的阳光总是那么灿烂。耀眼！再回首所战胜的挫折，它将成为我们的回忆，成为我们走过的路！那时心中就会充满自信，因为你战胜了自己，你赢得了自己！而过去所受得的苦，就显得那么渺小，那么不重要！然而，如果你在挫折面前低了头，那么，将迎接的就会是没有尽头的深渊！因为自己放弃了自己，自己都不愿相信自己，还会有谁来拯救你呢？你将无止境的堕落下去，不仅自己心灵受到痛苦，而且身边爱你的朋友。亲人，也会感到悲伤！在困难面前认输的人，不是勇敢的人。不是意志坚强的人。他懦弱，他胆怯，他将永远活在痛苦的煎熬中，让自己的心，永远躲藏在阴暗的角落，把自己的心封锁起来，让想爱你的人无法进入，把爱拒之门外！这样做，不仅伤了自己的心，也伤了别人的心！所以，请无时无刻记祝当遇到挫折时，一定要坚强，勇敢！这是你证明自己的一步。当战胜挫折后，你的心将会感到无比的坦然。快乐！
未来的人生，谁也无法预期，没有人知道下一秒会发生什么。我们所能做的，就是用微笑去面对一切。在人类的生活中，微笑能融解一切。能化解人间所以的纷争。在人生的路途中，即使上帝把我们的门关上了，也依然会给我们开一扇窗，这扇窗就在我们身边。我们要仔细寻觅，一定会找到这扇通往光明的窗！不要轻易的放弃人生，未来的路还有很长，不管遇到多大的困难，我们都要鼓起勇气去面对。将来有多少成功。失败，我们都不可预料，但只要我们有真正的信念，就能让自己的人生充满阳光！
那一天我与谁相遇作文700字4
你可曾听过这样的事吗？九十多岁高龄的老人膝下儿女成群，自己却在乡村孤苦伶仃，无人过问。类似于这样的新闻，相信许多人应该有所耳闻，好似这现实社会就是这般无情冷漠。可是，事实真的是这样的吗？我不相信，因为我曾经有过与美好相遇的经历。
骄阳似火，知了如永动机般叫着，太阳给万物盖上一层淡黄的纱巾。炎热的天气叫人烦躁，我撑着伞走在大街上，耳边是刺耳的车鸣声，不由得加快了脚步。快到目的地了，兴奋让我又加快了些步伐，却发现直通超市的路在维修，泥土和水形成一片泥泞，我只好从另一条马路绕行。到了超市，我站在门口，等待朋友的到来。这时，我的目光投向马路，寻找朋友的踪影，不经意间，我发现了一个人，他的举动与人群格格不入。他穿着灰色的衬衫，头戴一顶破烂的草帽，手里拄着拐杖，漫无目的地走着，似乎要过马路。我就这样看着他，突然，他走进了那片泥泞，我也下意识的说了句“小心！”
就在这时，一位小女孩似乎也注意到了他，连忙跑过去将他扶了出来，我不由得停下想跑过去的脚步。只见那位女孩和那位盲人老爷爷说了些什么，又拿纸擦了擦他身上沾到的泥土，那位盲人老爷爷则一直在喃喃着说谢谢，我默默的看着眼前的这一切。过了一会儿，女孩似乎在询问盲人老爷爷要到哪里去。只见他们交谈了一会儿，那位女该便扶着盲人老爷爷往马路上走。道路上，小女孩小心地搀扶着盲人老爷爷，阳光把他们的身影照得金黄，那车水马龙也停了下来了，都在为他们让路，他们走得很慢，可是却没有一辆车鸣笛，大家好像都在注视着他们。
我想，盲人眼中的世界是空洞的，是黑暗的。可是，人性的美好，会为他们添加色彩，让他们不再感到孤独与恐慌。人们的每一个微小的举动，都会为这个社会添上一份色彩，汇聚出五颜六色。
骄阳恰好，今天，我与美好相遇，彼此撞了个满怀。
那一天我与谁相遇作文700字5
仲夏时节，空气中夹杂着蝉的歌声，让人气喘吁吁。铃声懒洋洋地响了起来，班主任看上去很生气，走进教室只有几步，然后把试卷扔到了讲台上。粉笔灰在阳光下晃动，遮住了他紫红色的脸。
“百分之九十八，百分之九十九，这个测试出奇的好。”班主任拿出一个笔记本，给同学们看那张撕坏了的纸，上面有一些不干净的纸屑。_这太大胆了，偷不到我的答案！_响亮的声音在空气中凝固了。我看了一眼我周围的学生，他们都坐直了。一些人把他们的恐惧写在脸上，而另一些人则很平静和镇定。我属于前者。_如果你抄了答案，站起来。_看到没有回应，班主任补充道：“我给你十秒钟。”这时，五名学生跳起来等待审判。这是第一秒。
下一秒，两个同学站了起来，其中一个给了我答案。我惊慌失措，不得不故作镇定地盯着老师。
在第三秒，随着桌椅的沙沙声，另一个人“死于慷慨”，我右边的同一个同学。他鄙夷地看了我一眼，又转过头来。“我不认为他讨厌我。”我叹了口气。前台忙着翻书，没有抬头，而同桌则哼着小曲，平静地看着周围的学生。然而，我的手早已失去控制。我把它们铺在桌子上，放在腿上，然后试着把它们放进口袋里。教室闷热难当，只有凉爽的微风从窗户间悄悄吹进来。汗水滴落下来，不停地流进我的脖子。我不敢擦掉它。
第四秒钟，空气变得越来越重。我拉开椅子，把腿向前抬起，就在我准备站起来结束的时候。我的同桌小声说，“你在干什么？你是班级委员会。老师会怎么看你？”我瘫坐在椅子上，心不在焉地看着窗外。窗外，微风吹动着树梢。
第五秒，空气完全凝固。
第六秒，老师轻轻地敲打着桌子。
在第七秒钟，另一个同学把桌子推了起来…—在第八秒钟，班主任轻轻地叹了口气，我的心似乎被拉了一下。时间和空间已经失去了它们的意义，在这一刻是固定的。老师的叹息，坐在桌子前看书，令人不安的风，甚至汗水一起流淌的声音，在我心中掀起了一场风暴。随着又一阵桌椅的沙沙声，我站了起来。
老师微笑着问候两位同学，“打开窗户。”