什么伴我远行作文（优质41篇）

远行途中，风景如画，心灵在旅途中得到洗礼。亲友的陪伴、书籍的启迪、音乐的共鸣，皆成为心中不灭的火焰，何为真正的归属？以下小编整理的什么伴我远行作文相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。

什么伴我远行作文 篇1

晴空的月亮伴我远行

万里无云的晴空，静得连鸟都不曾飞过。虽是下午，月亮却格外勤奋，早早地爬上了天空，若隐若现，露出温柔而神秘的微笑。上一次在白天见到月亮，是好几年前的事了。今天它的突然光临，不禁勾起我对往事的美好回忆。

五岁那年的秋天，我得了肺炎，在医院里住了整整一个月。刚刚住院的几天里，我脸色苍白，也消瘦了许多。整日在医院里，没有伙伴，无聊成了比肺炎更可怕的病。对我来说，朋友才是最好的解药。

有一天，我正百无聊赖地看着电视，忽然响起了一阵敲门声。我本以为是护士来换药了，就懒懒地回应了一声。门开了，一位打着吊瓶的女孩牵着她妈妈进来了，后面跟着护士。她脸色看来也十分不好，鼻头红红的'，一定是刚刚打针掉了眼泪。她在我左边靠窗的床位上坐下。她的妈妈跟她嘱咐了几句后，便和护士出去了。在这期间，我一直盯着她。她先是看了看窗外，又回头，微笑着问我：“你好呀！你叫什么？我叫小月。我八岁了，你呢？你一定比我小。”她微笑时，有一对小酒窝挂在嘴边，好看极了。我们聊了起来，很快成了朋友。病房终于热闹起来了。

她虽然大我三岁，可我们一点代沟也没有。她很活跃，总能逗我哈哈大笑。她也十分爱讲故事，特别是在打吊瓶的时候，她最有灵感。我开心了，病情也好转了许多。

一天，她打着吊瓶在床上，忽然把我叫到窗前，“快看！白天的月亮！”我一抬头，晴朗的天空上，一轮若隐若现的月亮正对我微笑。“我告诉你，我叫小月，就是因为我特别了解月亮！依我的判断，这月亮一定是受仙女教母的嘱咐，才提早来到人间巡视的！我们都是她的子民，快许愿，一定要真诚！这样就有好运。快点！”她赶快闭上双眼，双手合十。我也学着她。我许了什么愿，已经不记得了。但那白天的月亮的确给我带来了好运。我的肺炎很快就好了，在小月之前出院了。从那以后，我再也没有见过她。她的脸也在我记忆中模糊了，但是还记得她笑起来时一对好看的小酒窝挂在嘴边，记得她的美丽纯洁，和月光似的温柔。

再看这晴空的月亮，是多么温暖。脑海里浮现出关于小月的往事，如潺潺流水，滋润我心。我坚信，这晴空的月亮会一直伴随着我，不论我走到多远……

什么伴我远行作文 篇2

人生路漫漫，白驹过隙之间，阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里，我看见了形形色色的人物；看见了丰富多彩的历史；看见了五颜六色的世界；看见了我很高兴，我的人生里有阅读相伴。

阅读，是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月，低头思故乡”的柔情，谁又能忘记“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路，今安在”。但他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读，是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读，是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。

阅读，是你带我来到滚滚征尘的.赤壁战场，老奸巨猾的曹操，率领百万人马来进犯江东，是江陵的诸葛亮火攻曹军连船，使曹兵全军尽没。阅读，是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生，学习人生道理，就是这样一本本书籍，让我成长中变得坚毅和智慧。

阅读，是你让我在生活中多多思考，敢于应对困难。

阅读是你让我在人生中虽遇逆境，却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁，让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。

什么伴我远行作文 篇3

上课时我读了《盘古开天地》，巨人盘古是多么伟大呀。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个“大鸡蛋”，有个叫盘古的巨人，在混沌中沉睡了一万八千年。

有一天，盘古苏醒了，睁眼一看，周围到处都是黑乎乎的一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条裂缝，一丝微光透了进来，巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着黑暗的地方劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”被劈碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它的变化，盘古的身体也长高了不少。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根强壮的柱子，撑在天和地之间。又不知过了多少年，天和地终于成形，盘古也累得倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的`云；他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木……他用他的身体创造了美丽的世界，盘古真是太伟大了。

我喜欢阅读，阅读使我快乐，阅读伴我成长。

什么伴我远行作文 篇4

我从小时候起就对读书情有独钟，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话一直伴随着我。从书籍中我学到了很多东西。从一年级开始，我就对书爱不释手。记得一次妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我回了家就迫不及待地拿起书津津有味到看了起来，别提有多起劲了。书能给予我们快乐，同时给予我们知识。所以我经常废寝忘食地看书。

二年级时，我来到我堂哥家，无意中发现了《假如给我三天光明》这本书，当我细细地品读时，我为主人公的遭遇深感不幸，又为他能战胜困难而高兴。书是我们的良师益友。书不仅能给予我们知识，也能给我们养成一些不怕困难的精神。所以我们一定爱护书。一年一年随着我的成长，我读的书也越来越多。读书提高了我的写作水平。读书提高了我的阅读能力，还可以从书本中摘录一些好词佳句。

写作文时，就得心应手了。读书使我增长了知识，开阔了视眼，也学会了一些做人的道理。记得小时候，脑子总有十万个为什么：天上怎么会有月亮？雪花为什么是白色的……书就象一位老师帮我解答了这些为什么。我由衷的感到读书的`好处，更坚定了我要多读书才能长见识的信念。读书使我立志做个对社会有用的人。我们的周总理就立下了：为中华之崛起而读书的宏愿。

我们也应该为了祖国的繁荣富强做贡献。书，一直伴随着我，将伴我一生！

什么伴我远行作文 篇5

读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能明白读书的快乐和简单！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！

儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！

而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了：要做善良的'人，要学会自我独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦！

读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关！那里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们就应做到：善良、勇敢、无私``````

"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！

什么伴我远行作文 篇6

书就像糖果一样诱人；书就像茶一样清新淡雅；书就像苹果一样可口香甜。书，伴我成长。

还记得，小时候的我总爱抱着一本本童话书，书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境；与七个小矮人快乐的生活在森林中；看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅，观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中，让我感受到快乐的气息。

随着时间的流逝，年龄的增长，渐渐地，我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中，我读出了该如何守望；从高尔基的《童年》中，我读出了成长的'艰辛；从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我读出了“知识给人关爱，知识给人光明，知识给人智慧”，更明白了人们对书，对知识的渴望……从阅读中，再次让我感受到书，陪伴我成长。

如今，我已是五年级的学生了，我可以看更多更多的书了。于是，我开始频繁接触它们，久而久之，在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

蒙蒙月色中，萧萧暮色里，我静静地坐在窗边，看着书，与书形影不离的待在一起。

啊，书，每一次与你相伴，总让我痴迷不已；每一次与你相随，总让我受益匪浅；每一次与你相依，总让我不离不弃。

啊！书，你溢满了我的人生，你我形影不离！阅读伴我成长！

什么伴我远行作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书中获取营养、提高见识、增长智慧。高尔基曾经说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

书还是我们的精神食粮，它能带我们享受生活的.乐趣，让我们获得快乐和轻松。大家一定都知道我们中国的四大名著吧，其中，我最有感触的是《西游记》。

作者吴承恩为我们讲述了唐僧与三徒弟历经千难万险，通过九九八十一难，最后到达西天取得真经的故事。作者把书中的每个人物都描写得活灵活现，比如仁慈谦恭、不畏艰险、坚定执着的唐僧，勇敢机智、本领高强、嫉恶如仇的孙悟空，虽然贪吃懒惰但又憨厚淳朴的猪八戒，任劳任怨、忠心诚恳的沙和尚。他们思想、性格、能力各不相同，形成了鲜明的对比。

故事中我最喜欢的人物是孙悟空，在花果山，他不畏强权、敢于斗争，被称为“齐天大圣”；在取经路上，他全力以赴、不畏险阻，一路降妖除魔，最终同猪八戒、沙和尚一起护送唐僧取得真经，从而立下了汗马功劳，被封为“斗战胜佛”。

《西游记》中，师徒四人团结一心、坚持不懈、奋勇向前的精神值得我们学习。我明白了只要有付出，就会有收获；无论什么事，只要我们坚持，就一定会成功！

什么伴我远行作文 篇8

英国的罗斯金说过这样一句话，所有的书都可分为两类：只供一时所读的书，和可供一切世代阅读的书。我们要阅读经典和杰作，这对一个人的成长有很大的帮助。经常阅读好书，能学到很多课堂上和其他书里学不到的知识。

我读过很多书，有《小狗钱钱》、《八十天环游地球》、《昆虫记》、《淘气包埃米尔》、《汤姆·索亚历险记》等一些优秀的书。读每本书都有不同的收获。《小狗钱钱》这本书让我学会了很多理财知识。我还分配了我的压岁钱，有交学费的.、订杂志的和买基金的。《八十天环游地球》这本书让我了解了各地的民俗风情、各地的名胜建筑等一些地理知识。通过读这本书还懂得了不管遇到什么困难都要冷静，不要慌乱。

苏轼曾说过这样一句话：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我有很多本书都读了好几遍了，特别是《淘气包埃米尔》这本书。我觉得埃米尔虽然很淘气，但他很聪明，有爱心。他很想为爸爸妈妈做点事，但每次都弄巧成拙。他很聪明，在拍卖会上大显身手。长大后还当上了社区委员会主席。我很羡慕，也很佩服他。

读万卷书，行万里路。有一次我去旅游，在万亩桃林里发现每一棵桃树上都有一两处树枝被砍断的痕迹。我想起了书里说过这样做是因为这些被砍断树枝不会结桃子，到了春天就会疯长起来，抢其他树枝的营养。

读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。让我们一起读书吧！

什么伴我远行作文 篇9

就在我准备上学时，妈妈给了我个礼物。原来是一本童话书，她就是《鼹鼠妈妈讲故事》。拿到这本书时，我很高兴可是发现书里边有好多我不认识的汉字，但是我看书里边有好多好看、鲜艳的图片，我猜想里面的内容肯定很丰富。妈妈还对我说：“它可以帮助你认识更多的汉字。”刚开始我和妈妈一起指着字读，妈妈一个字一个字的帮我认识，这让我认识了好多新生字，还让我明白了许多字和词语的意思。

随着我认识的汉字越来越多，我可以自己去阅读它了。通过它里面一个又一个有趣的小故事让我懂得了许多道理。“乖乖兔找朋友”，让我懂得了世界上没有人是十全十美的，都有自己的缺点和优点。“勇敢吧，朋友”，让我懂得了要有有一颗克服困难，勇往直前的'心我晚上睡不着觉时，我总是拿起它读一读，就能帮助我安然入睡，我总是把它放在床头边上。

有一天，老师让我们上台给同学们介绍一本书，我一开始不知道从哪里寻找这本书，一想到要上台也有点紧张。妈妈提醒我：“你最喜欢的书是什么呢？”我一下就想到了我床头边上的那本书，想到了它教给我的“勇敢”。到了第二天我虽然还是有点紧张，但我还是勇敢的站到了讲台上，把它介绍给同学们，得到了同学们的掌声，我高兴极了。

这本书陪伴了我很多年，虽然它的图片颜色不如以前鲜艳了，但我还是爱不释手，时不时得总要读一读它。

什么伴我远行作文 篇10

家里的阳台上，摆着一盆盆三角梅。三角梅开得最旺盛的季节，就是夏天了。这一盆盆三角梅，把阳台浸泡在浓浓的花香中。

炎热的阳光，依旧照在阳台上；浓浓的花香，依旧随风飘散。可那年军训的时光，却一去不复返了。

记得去年夏日的军训，我和我们班的同学在炎炎烈日下站着不动。已经过了半个小时了，还要站到什么时候啊？汗水像断了线的珠子一样，一条一条的往下流。流进了我的嘴里，咸咸的。

双腿支撑着我有些摇摇晃晃的身体，酸痛极了。头往上仰着，手不住地颤抖着，双臂紧紧贴在裤缝旁。我快站不住了，好想坐下来休息一会儿。这时，我眼前突然浮现出了我们家阳台上的三角梅，尤其是那个叫“热火桑巴”的'品种。

热火桑巴，花苞是淡绿色的，但花蕊却是红色的。当热火桑巴完全开满时，它的花瓣也会由淡绿色转为大红色。我之所以想到热火桑巴，也是因为它这醉人的花色。

在三角梅开花之前，需要经过太阳的暴晒，控水。快要枯萎时，它的内力才会爆发出来，才会繁花盛开。

人生不是也如此吗？经常听老师讲到，人生中，都是一半苦一半甜，如果你先吃这苦的，后面就是甜的；你先吃甜的，后面会更苦。就像这三角梅一样，艰难的事情，咬咬牙就过去了，而后面的人生中会更加精彩、耀眼。

想到这里，我不禁把腿伸更直了，腰也挺得更直了，头抬得更高了。

是三角梅带给我的力量，让我勇敢地通过了军训带给我的严酷考验。是热火桑巴那耀眼的大红色，鼓舞着我一步步地去追逐人生的诗和远方。

一阵清风飘过，把我从回忆中唤醒。阳台上一盆盆三角梅在阳光下怒放着，花香四溢。

什么伴我远行作文 篇11

如果有人问我，你是谁？我会笑着告诉他我是个“小书虫”，因为我的最大爱好就是看书，我已经看了好多好多的书。

每一位同学都有自己喜欢看的书，同样我也有自己喜欢的书。你们是不是很想知道我爱看的书是哪本呢？好，我就告诉你们吧，我最喜欢看的书是《那个骑轮箱来的蜜儿》，这本书是杨红樱阿姨写的，书的大概内容是：孟小乔是一个小学五年级的学生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家做保姆的女人。这个神秘又能给人带来惊喜的女人叫蜜儿，蜜儿的'出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来，蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带他到树林里结识了一个十分会玩的小人精，到了期末写评语的时侯，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写上了一段优美的评语。

书中还提到了《出租时间的孩子》的故事，这个故事讲述了一个12岁的孩子，他把自己的时间出租给了蜜儿，共出租了5次，自己变成了一个62岁的小老头，后来他后悔了，当他再一次见到蜜儿的时候，蜜儿决定把时间还给他，面对着失而复得的宝贵时间，他非常珍惜，他决定立即去上学，好好珍惜时间。这个故事让我知道了，时间是宝贵的。

我爱阅读。因为书带给了我知识，给了我一个五彩的童年。

什么伴我远行作文 篇12

吃是什么？是你最喜欢的食物，可以让你大饱口福。也可以是一些知识食粮，让你充满力量。为什么呢？

记得那时我还读幼儿园，我们一家人坐在厨房吃饭，我大口大口地往嘴里塞食物，狼吞虎咽，吃得跟只小花猫一样，笑容十分灿烂。妈妈温柔地说：“孩子啊！多吃点多吃点！”边说边往我碗中放菜。

爸爸看到我们俩这样有点生气，先指责妈妈，说：“孩子要吃什么自己来！”然后又盯着向我看，我低着头不知应该怎么做。爸爸皱着眉头，眼神中可以看出他的恼怒，说：“你每天都是这么积极吃饭？那你倒是多吃点知识呀！”爸爸走到我的书架面前拿起一本书，说：“坐下来，听听我讲的故事吧！当然，你也可以当做耳边风。”我点点头。

爸爸讲得十分投入，十分生动，就像是一种力量把我拉走一样，不知不觉听得入迷了。爸爸合上书时感动得热泪盈眶，我也悄悄流下泪水。我本来不想说出口，可是还是说出来了：“这……这是本书……叫什么名字！”爸爸笑笑，擦擦眼泪，把书递给我说：“多吃一点！”。这本书叫什么来着？还真是记不清了。

后来，我的胃口越来越大，吃《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》，吃《三十六计》《孙子兵法》《唐诗三百诗》，吃《童年》《爱的教育》《假如给我三天光明》。吃得多，长得壮。不要误会，我指的是内心的.强大，外在的我可是文弱秀气的小姑娘哦。

阅读伴我同行，不管走到哪里，总会记得多”吃“一点。

什么伴我远行作文 篇13

我常常问自己，人为什么要读书?如果没有书，我们将会怎样?回望中华五千年，有多少文人墨客对书情有独钟，对于读书，他们又有那么热烈的情怀，还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉?因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书，而且要读好书，我与书结缘是因为10岁那年，老师开始叫我们写作文，每次写完妈妈总说：“你这作文写的只有骨头没有血肉，作文写得这么差，要多看课外书。”可当我看见那些密密麻麻的字，心里有些恐惧，就像这些字要吃了我似的。

有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看，我试图去借来看，可那位同学瞟了我一眼，不屑地说：“你平时不爱书，这么厚的书，你能看完吗?”我被那位同学的'眼神常常刺痛了，于是我让妈妈去买了一本。说实话，一开始看是为了向那位同学证明：不要小看人。可慢慢地我被保尔·柯察金的那种顽强不屈的精神所折服，渐渐地我就热爱上了阅读，觉得书是我的良师益友。

我热爱上了读书之后，每天书都伴我成长，我每天都沉浸在书的海洋中，仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙，所以我要读许多许多的书，拥有许多许多的钥匙。这样我才会“富有”。

书陪伴我无数个日日夜夜，伴随着我健康成长。

什么伴我远行作文 篇14

人的成长离不开书，读书会让人领悟到人生的真谛，当我在成长的道路上遇到挫折时，迷惑时，书就像一盏灯，给我指引前进的方向。当我被别人误解时，书会告诉我：勇敢的去走你的路，别在意别人去讲什么，说什么。

刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚！”。英国作家尤安·艾肯也在《走遍天下书为侣》中说道“如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终可以把它背下来。”阅读不仅仅是读一排排被框在田字格里的文字，而是一种享受，一种心旷神怡的感觉。

我一个人静静读书的时候，仿佛整个人都走进书里了，当我读《西游记》时看到了唐僧西天取经的画面，对孙悟空崇拜不已。当我读《三国演义》时，看到了诸葛亮草船借箭，火烧赤壁时，对诸葛亮的.才智拍案叫绝。当书中的画面一点点出现在我的眼前时，我便沉醉其中，无法自拔。

文学书籍不仅陶冶了我们的性情，还提高了我的写作水平，其中包含的深刻道理也让我终身受益。阅读一直伴我成长，给我带来了无限快乐，在我成长的道路上留下了一个个深刻的足迹。

夜深了，路上的霓虹灯不停闪烁着，一切事物都已沉睡，我坐在床山，看着书，慢慢地，我微闭上眼睛，淡淡的书香伴着我安然入睡。

读一本好书，就像与一个高尚的人交朋友。阅读在我的成长中是一件必不可失的东西。它让我在人生的道路中充满欢声笑语！

什么伴我远行作文 篇15

好书是寒冷冬天里的一缕阳光。；好书是滋心润肺的清茶；好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书，就像交了一位好朋友，我们可以在书的海洋里学习丰富的课外知识，增长见识。

小时候识字不多，只能看一些绘本，每次看的时候，都会被故事的情节迷住。上了小学，我读了伊索寓言，1篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理，比如《蔷薇与鸡冠花》，这个寓言告诉我们，每个人各有所长，也各有所短，不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》，还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》，等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。

平时，我还会将好句好段仔细默读一遍，读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡，让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时，可以将所有烦心事抛之脑后，全身心的.去阅读。当读林海音的《城南旧事》时，读到秀贞与妞儿母女相认那场景时，我抑制不住心中的喜悦与激动；读《青铜葵花》时，看到葵花为了节省家里的开支，故意考砸时，为她而感动，又怕家人批评她时心里怦怦直跳；读……

读书伴我成长，为我铺上走向成功的道路，读一些好书，就想交了一些良师益友，朋友，放下手中的玩具，关掉眼前的电视机，与我一起阅读好书，也许，你会发现一个不一样的新世界。

什么伴我远行作文 篇16

在我心中，它不单单只是蔷薇花，更是时刻伴我远行的朋友。

去年冬天的一个清晨，我正在阳台上“思考人生”时，几声清脆的鸟鸣惊醒了我。是鸟儿飞进了我家阳台。我不敢惊动它，只好站在离它几步远的地方暗中观察。鸟儿嘴里好像有什么东西，仔细一看，竟是一株蔷薇的枝叶！鸟儿把蔷薇枝扔在花盆里，飞走了。

从那以后，只要有空，我每天都去看那枝蔷薇，给它浇水，培土。它带给我无尽的幻想，因为它来的太神奇了。我幻想着，它是来自童话世界的花，是最美的那一朵，上帝把它交给了天使，天使化作成鸟儿，飞进了我家的阳台，把蔷薇扔进了花盆里。

几日后，它居然真的成活了！风轻轻地摇晃着它，雨露悄悄地装饰着它。在我的.细心照顾下，它在花盆中抽枝。

每天的空闲时间，我都会去看它，和它诉说不开心的事，向它讲述有趣的事。日复一日，四季更替，我从来都不会感到厌烦。

春天，花朵们的一场盛宴。阳台上的每一朵花都穿上了最娇羞的裙子，蔷薇却一如既往的朴素。夏天，花朵们的一场比赛。所有花朵都穿上了最华丽的礼服。蔷薇不要那些奢侈的装饰，它只用它那粉红的花瓣，便可以胜过所有的花。秋天，花朵们开始凋零，它们的叶子开始变黄。唯独蔷薇继续开放，艳压群芳。冬天，其他的花几乎都悄无声息了，但蔷薇的叶子还绿着。

它就是童话里的花，笑眯眯的在风中舞蹈。蔷薇会听我说话，和我玩耍，和我一起成长。

上个周末的清晨，我和往常一样在阳台上思考人生，几声清脆的鸟鸣惊醒了我。鸟儿飞进来，用它尖尖的啄折走一条蔷薇枝，飞向远方。

这或许就是生命的生生不息吧！看着越飞越远的鸟儿，我的内心，充满了感动和祝福。

什么伴我远行作文 篇17

语文是诗仙李白的月下影，是鲁迅先生的彷徨呐喊，是老舍先生的济南冬天。十多年来，它一直伴我远行。

每天我手里紧抓着进入神秘的语文世界快车的`车票，或飘或浮，有时波涛汹涌，有时寂静辽阔。在那儿，它让我经受着一次又一次的洗礼。在那里，诸葛亮正等我与他畅谈古今，孙悟空带我一起上天下海，朱自清欲牵我手共赏和风细雨。

歌德曾经说过，读一本好书就像与品德高尚的人对话。冰心也曾说过，好读书，读好书，读书好。语文让我了解了这么多，语文让我深深地爱上了阅读。

小时候我并不是很喜欢语文。因为语文课本中有很多复杂的汉字，而我并不认识它们。等我上了二年级，我突然发现语文其实很有趣，难懂的知识用语文风趣的语言很快就可以看懂。从那时开始，我的家里到处是一堆一堆的课外书。为此，妈妈经常说我，让我把这些课外书收拾好。但我认为它们是我的好朋友，就应该在我随手可及的地方。这一点永远都不会改变。我喜欢语文！

语文也教会了我很多道理，它在我烦躁时告诉我“静以修身，俭以养德”。在我任性时告诉我“已所不欲，勿施于人”。在我懒惰时告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是它让我学会了展现自己，不卑不亢；是它让我了解要体谅别人，不骄不躁；是它让我领悟了要忍受痛苦，越挫越勇。

语文已经伴随了我八年了，但我还要与它“早春踏足桃花源”“初夏并游小石潭”“凉秋把酒醉翁亭”“深冬眺望岳阳楼”理解古人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心情，体会伟人的“天下兴亡，匹夫有责”的决心。

杯中水尚清，手中书尚新，世中人尚纯。书籍会一直伴随着我一直往前走，走向远方！

什么伴我远行作文 篇18

冰心奶奶曾说过“读书好，好读书，读好书”，高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书籍更是良师益友。

在我刚记事的时候，妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小，还未识字，只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字，每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。

久而久之，我也慢慢在书本里学会了一些道理：要像丑小鸭那样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的'小男孩一样勇敢直率……

随着年龄的增长，我步入了小学。开始看一些有拼音的书本，《十万个为什么》《探索宇宙的奥妙》等等，这刚好能够满足我的好奇心，让我可以在书本里寻找一个个“为什么”的答案。

每天做完作业，我都会抱着书本不肯放手，尽情地徜徉在知识的海洋里。记得有一次，我在看杨红樱老师的作品《非常女生》，看着看着就忘记了时间，连上课铃声都没听到。也因此，我被老师狠狠地批评了一顿，差点连书都被没收掉。

一转眼，我已经12岁了，思想也成熟了许多，我开始看一些有深刻寓意的书籍。比如《童年》，这本书让我了解到封建社会的残酷，人们生活的艰辛，人与人之间的明争暗斗……

书正如我们成长的阶梯，嫩竹变沧桑的见证！是书令我开阔了眼界、增长了知识，是书为我指引方向，让我不再迷失。所以，我爱书，书是我成长的伙伴。

什么伴我远行作文 篇19

若时光不老，愿你一直在。

——题记

六岁时，第一次见到你。你身着彩衣，给我以靓丽，你带我走进梦幻的童话世界，讲述着一个又一个故事。从那时起，我便着迷。我为人鱼公主化为泡沫而伤心，为皇帝的愚昧而叹息，为白雪公主的幸福结尾而开心。我置身在你给我营造的世界中，只有品欣，享受着无尽的'快乐。

十岁时，你早已经换了格调，那沉着的色彩，给人以深沉的气息。你带我认识在孤岛中勇敢冒险的鲁滨逊，在小人国，大人国游历的格列佛。穿越历史，你带我了解访游中国元朝的马可波罗，去感受，体验那些惊险刺激的历程，甚至一起一伏的波动都引领着我的情绪。因为你，我学会了嘈杂中捕捉宁静。

十三岁时，你开始不停的变换。不仅能够让我遨游在文学的世界里，而且能满足我对你知识的汲取。我体验着《简爱》不服于现实，勇于抗争，并且敢于向罗切实特先生表达自己的爱意的魄力，感悟着，《水浒》一百零八好汉的壮志情怀，品味着黛玉、宝玉的凄美爱情。因为你，让我了解了人情世故的变迁和现实的无奈。

人生没有且走且行，也不能无所求的盲目前行。成长不是大步跨越，也不是悠悠等待。

是你——书籍，带我领略人生，让我学会在人生坎坷路上踱步；是你——书籍带我领会时光，让我学会在明媚的光阴中留住最美；是你——书籍，带我领悟生命，让我学会在短暂的生命历程中学会爱与被爱。

时光空荡，让书籍填满时光。

人生无常，让阅读伴我成长。

什么伴我远行作文 篇20

书籍是人类的精神食粮，它哺育着我们每一个人的灵魂；书籍让我们的视野越来越开阔，生活越来越充实。和很多人一样，我也是一个阅读的爱好者和受益者。

在我上幼儿园的时候，就开始与书打交道了。那时候看是《十万个为什么》和《成语故事》，内容看得似懂非懂，却让我记住了不少的知识。

后来，因为动画看得多，出于好奇，《黑猫警长》、《葫芦娃》、《铠甲勇士》这些连环画成我的“新宠”。有时候，我也幻想自己是一名铠甲勇士，甚至还会奇怪一一明明戴上了召唤器，怎还没有变成铠甲勇士去打怪兽呢？现在想想都觉得好笑，同时又有一股怀念涌上心头。

上小学以后，我们班多了一项阅读课，老师有时会带我们去阅览室大饱眼福，接触一些新书籍。但是每次进阅览室时，总感觉有些拘束。因为，在我看来，阅读是一件享受的事，自由自在，开开心心，想哭就哭，想笑就笑……那是真正的、令人神往的阅读。如果是带眷读书，不能表达心中真实的情感也是件郁闷的.事。

现在我已经离不开书了，它已经成为我生活中不可缺少的部分。读小说、读名著、读古文……这不仅是在知识的海洋里遨游，更是在心灵的天堂中享受啊！

对我而言，书，是我的“万花筒”，给我留下了美好的童年回忆；书，是我的铁哥们儿，每天少不了它的陪伴；书，更是我的良师益友，给我精神的支持，见证我每一步的成长。

什么伴我远行作文 篇21

阅读是一件美妙的事，热爱阅读的人从不孤单。

高尔基曾说过：“人的知识越广，人的本身也愈臻完善”。小时候，我是一个不爱说话的`孩子，因此我的朋友不多，但我非常喜欢读书。是书，让我从一个文静的女孩变成一个能说会道的少女。我读过不少中外名著，其中英国笛福写的《鲁滨孙漂游记》和丹麦安徒生爷爷写的《丑小鸭》最近帮我解决了一个个难题。

上个星期，我跟妈妈去郊外游玩，在途中我们分散了。我心急如焚，害怕得不禁哭了起来。但是很快我就想起了前些天读过的《鲁滨孙漂游记》里面的主人公鲁滨孙面对危险时能那么沉着地面对，我为何不能呢？于是，我擦了擦眼泪，镇定了下来。我先向旁边的叔叔阿姨问好，说明自己的情况后，再向他们借了手机拨打了妈妈的电话，我们约好在某处集合，终于“团圆”了。

开学时，我们班转来了一名女生，她脸上有块伤疤，十分难看。同学们都不愿跟她做朋友，还对她指手画脚，说这说那的。这时候我脑海浮现出了《丑小鸭》这篇童话，这篇童话告诉我们：人的美不在于外表，而在于心灵和人格。我走过去向她打招呼，起初她有些怀疑我，甚至怕我。后来我们一聊，觉得很有共同话题。“能认识你我很高兴，我现在才感到有朋友的快乐。”她认真地说。我问她：“你恨那些对你指手画脚的人吗？”她毫不犹豫地回答道：“这些不是她们的错，是我吓到他们了。”我被她的话给惊到了。

读书的乐趣远远不止这些。书已成了我的伴侣。

什么伴我远行作文 篇22

人生就像一条永远走不完的路，有时坎坷崎岖，乱石交错，有时平坦顺畅，花草丛生。身边总是来来往往的人陪你走，但最后依然会是一人独行，一人面对前方。而那风霜雨露，却会一直伴我远行。

准备许久的钢琴比赛，此时，诺大的会场上坐满了人，却静得只听得见台上选手的弹奏和观众评委的呼吸声。我紧张地盯着谱子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也开始抖起来。待到那人最后一个音娴熟完美地落下，主持人叫到我上台……

砰砰砰！心脏像脱了弦似的，一直跳到喉咙，喉咙像给卡住了。这时的我，心中再有万分忐忑，也只得迈步前去。啊，腿和手都控制不住的颤抖！我慌了，但还是开始我的表演。曲子的前奏没弹好……音没弹清……手稳不住！慌神间，我竟一下子忘了谱！怎么办？！我焦虑万分。台下那万众目光齐刷刷地盯着我，仿佛穿透了我的身体。渐渐地，没有了琴声的会场中满是窃窃私语，直至主持人尴尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的灯光如同雪白的晨霜铺面而来。

因为那次尴尬忘谱的窘事，我发誓绝不让“悲剧重演”。

学习中，我总是名列前茅，这似乎让我产生了一种无形的.骄傲。那次考试中，我失手了，一下子掉了十几个的名次。老师安慰我没事，眼中却是无尽的失望；同学们说我考的还是很好呀，但我还是觉得心中有一份悲凉与自责。我是粗心吗？是偶然吗？不是！是我没有再接再厉地努力学习！于是我下定了“化悲愤为动力”的计划，果然有了显著成效。原来，当风霜来临时，当雨露滋润时，我依然能前行。

路边的小草脆弱渺小，却能抵得住狂风暴雨的冲击，在雨后的阳光的沐浴中尽情舒展。人生的路风雨兼程，却阻挡不住我们继续前行的步伐！因为那风霜雨露，给了我前行的动力，伴我前进，伴我远行。

什么伴我远行作文 篇23

刘翔说：“书还是药，好书才能医好药。”这句话一点不假。书是人类的好朋友，和你我一起走过风风雨雨。见证你的快乐和我的痛苦。

我们年轻的时候都在一个起跑线上，没有谁强谁弱。但是到了小学，因为学习努力程度的不同，渐渐的，孰强孰弱就出来了。那时候我们中间，肯定会有“年轻力壮，不努力，老板伤心。”遗憾。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出去工作，很久都见不到面，他们的思念只能寄托在天上的明月上。我想让岳明告诉远方的父母，我会努力学习，不要担心他们，让他们在远方好好照顾自己。这个时候，我们一定会有“我送我心明月，随风直到夜郎溪。”失踪。

随着知识的深入，学习的内容也更加广泛。那时候经常一起玩的朋友开始忙起来。他们都在忙着读更多的.书，这可以提高他们的成绩。大家都在争时间学习，谁也不让。这时候就会有“我凝望月亮，泪流满面，为心，五处，皆病一愿。”愿望。

书是人类最好的朋友，书永远不会背叛你。多读书可以帮助我们了解很多做人的道理，了解很多人生的真谛。提升自己的文化底蕴，完善自己的性格。

读史使人明智，读诗使人机智，数学使人深思，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞的学习使人雄辩。谁学了东西，谁就成了人物。读书随着你我一步一步成长。

什么伴我远行作文 篇24

“书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧！没错，永远伴着我们成长。

我的妈妈不但非常爱看书，而且写作也十分棒，所以在她的熏陶下，我也酷爱爱书，爱别人的文章，爱别人的经典语句。因此，我的写作特别不稳定。我爱看书，上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最爱。一年之中，妈妈大多数的时间都在重庆安家，爷爷奶奶及爸爸和我都有“代沟”，说不上什么话。所以，我家里买了好多本书，无论当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的事，我都会从书柜里抽出一本书，看的时候我都会被带到书中的情境里。所以我一有时间就看书。就这样，书成了我的`一位“好朋友”！

可是，我一直很后悔，当初为什么不多读点书？当做试卷的附加题时，我才体会到了“书到用时方恨少”，可没办法，后悔也没用，现在唯一能做的就是多读书、读好书。为什么人们向往读书？不仅让我们开阔视野，还让我们变得更加聪明。当你在读书时，不知不觉，时间就过了一大半。

读书会让人受益无穷，我们要有选择的看书。不过偶尔看看漫画书，放松一下，也是可以的。我觉得多读书真的可以让人感觉到一种美的享受，哦，书就是奇迹！

什么伴我远行作文 篇25

梅花只有经历寒冬才能飘香四溢，宝剑只有经过千百次打磨才能削铁如泥，蝴蝶只有破开茧才能展翅飞翔，一个人只有经历无数磨难才能有所作为，困难也会伴我们远行。

雨越下越大，刺骨的寒风猛烈地吹着，像雄狮咆哮着，风吹在脸上，像针渗入皮肤，冷在我的脸上，更冷在我的心里。我拿着64分的试卷走在路上，腿似乎灌了铅，每一步都十分缓慢。路灯发出昏暗的光，雨滴在伞上，发出令人烦躁的声音。雨也打在试卷上的大红叉叉上，那么鲜艳，那么刺眼。

途径小区的大花坛，却早已闻不到紫丁香的香味。我望向花坛，原来紫丁香全被大雨“打倒”在地，往日的'风采再也看不到了。

“ 呵，这就是命”！

正当我说出这句话，我注意到 它们旁边的一株野草，不畏风雨，顽强地立在泥土之上，比往日神气多了。

“可那又咋样，终究抵不过现实的摧残。”我暗想。

雨后，我在楼下散步，花坛中的花全倒在泥巴上，唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹无比艳丽，阳光无比晴朗，野草在阳光与彩虹之下，特别威风。果然是阳光总在风雨后，彩虹总会有的。那株野草面对困难不屈不挠，即使自己本身十分弱小，但凭借自己的信念坚持到底，它不正是我的榜样吗？一次考不好有什么关系，只要我站起来，从哪里跌倒，就从哪里爬起，怕什么呢。

只要把荆棘看作铺满鲜花的原野，世间便没有什么困难。人生就是一条无止境的路，困难是不可避免的，但只有困难伴我们前行时，我们才能越挫越勇，才能走得更快，走得更远。

什么伴我远行作文 篇26

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我也这么认为的，因此阅读一直伴着我长大。

从我刚能听懂话起，就喜欢妈妈给我读故事书，一遍一遍百听不厌。但是，妈妈也很忙，有时候故事读到精彩地方的时候，妈妈要去忙工作上的事情了。我急于想听下去，又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字，于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了，我读得越来越来流畅。

学会自己阅读之后，我就开始读更多的.书籍，从绘本到小说，从童话到名著，几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用，只是觉得看书很好玩，直到一件事的发生……

那天，我做完作业从房间走出来，看见妈妈正看着一扇门，我好奇地走过去瞧了瞧，发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上，很影响美观。于是，妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是，这些贴纸时间长了，很难撕掉。怎么办？正当我们发愁的时候，我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法：把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是，我照做了，果然，没一会儿，贴纸就被撕掉了。我的心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐，还可以教会我很多的知识和技能。

现在，我依然没有懈怠，不停地阅读，我读得书越来越深奥，四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书，我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长，给我的生活添加了许多色彩。

什么伴我远行作文 篇27

水，乃万物之神。当我们从世上降临的那一刻起，我们注定要和水结下不解之缘。在人生的旅途中，鲜花会枯萎，树叶会飘落，黑夜会降临，唯有伴我远行的是——水。

夜晚，窗外下起了绵绵细雨，抬头一看，漆黑的夜空中已没有了月亮与星星的点缀，显得非常地抱朴含真。而在这噼噼啪啪的雨声中，我陷入了沉思……

水也会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的放浪，“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，但它终究是明亮清澈的，一眼便能看透它的内心，它不懂得尔虞我诈，不懂得暗藏玄机，只是在默默地为我们送上一口甘甜可口的.水罢了，从未求回报。它的无私奉献将伴我远行。

“黄河之水天上来”是啊，它还会在夜幕降临时，悄无声息的来到人间。或许再打开窗户，只能看到它留在叶片上的痕迹—— 一滴露珠罢了。这才是它的内心，来的静，去的也静，却滋润了这世间万物，使它们得到生命的延伸。这似乎又在告诉我们另一个道理：别人对你置之不理，感觉自己毫无存在感时，用心领会，别人在追逐，你不盲目排除外在喧嚣的宁静的力量。这种强大的力量伴我远行。

每每酩酊大醉的人们跌跌撞撞的进了家，我多么想说：“喝口开水吧！”

当你饮酒饮腻了，喝茶喝烦了，喝上一口没有杂质的白开水，你便会觉得酒不再醇香，茶不再沁人心脾，反而白开水让人感到前所未有的可口，使人回味无穷。顿时心旷神怡，洗去了你心灵上早已被岁月铺上了一层又一层的灰尘，看到了真实的自己。所以说，一杯平淡无奇的水，也能让人品出返璞归真的味道。也让我品出了要安守本分，不忘初心，始终坚守如一。明白自己最初的梦想，坚持自己最初的梦想，方得始终。在旅途中，少不了别人的流言蜚语，我们要平淡对待，要知道心中有黄金的人，是不一定要在黄金屋中的。

雨停了，我的思绪也随之停止了。忽然窗外的声音敲打着我的耳垂：“人啊！一生就是一本书，一杯水，一场梦，一辈子。”我想说，我只要一杯水，一杯水，足以伴我远行，伴我一生。

什么伴我远行作文 篇28

阅读，伴随我在成长的道路上踩下一个个脚印；阅读，伴随我在人生的道路上逐渐成长。“爱书吧！它是知识的源泉！”

是书，把我带到一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主、海的女儿还有睡美人和我欢聚一堂；是书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。

蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的'游船了，而我就是船上的一名小乘客。我快乐地遨游在书的海洋里。

我在阅读中渐渐地成长。每次我遇到不解的问题，书总是毫无保留地帮助我解答。有一次，我和姐姐在房里嬉闹玩耍，不一会儿，我们玩累了，坐在床上休息。无意中，我看见窗户上一只小蜘蛛在一个巨大的蜘蛛网上爬来爬去，就非常好奇：为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢？问姐姐，她也不知道。我和姐姐带着这个疑问去问爸爸和妈妈，可是他们却让我和姐姐自己去找答案。第二天早上，我和姐姐地早早地来到学校图书馆借阅《十万个为什么》这本书。我们在书中找到了蜘蛛为什么不会被粘在网上的答案。原来，蜘蛛的八只脚上有一层油，所以，走在蜘蛛网上就不会粘住了。

啊，是书，是书帮我解开了心中的迷。

从今以后，书将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

什么伴我远行作文 篇29

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话说的特别对，因为我就是一个十足的“书呆子”。在读书的过程中，我品尝到了各种各样的'人生滋味，了解到了丰富多彩的课外知识。

在我上幼儿园的时候，就从看动画片的过程中认识了许多汉字。妈妈见我认字挺多，就给我买了一套《365夜故事》，之后，阅读的大门就被我打开了。一拿到书，我便天天津津有味地看了起来，可惜当时不能一目十行，只能让妈妈拿着我的小手，指在书上，一行一行地读故事给我听。渐渐的，我也能把这些故事读给妈妈听了。妈妈又给我买了各种各样的书，可是，一本书没两天就看完了，妈妈就给我办了张图书馆的借书卡，在这以后的每个周末，只要一有空，我就会投入到知识的海洋，尽情遨游。有时碰见了一本好书，就会爱不释手，一定要目不转睛地一口气把它读完。

读书的过程中，我也收获很多：《科学家的故事》让我了解了许多著名的科学家，梦想成为像他们那样伟大的人；《窗边的小豆豆》让我期待也能在那样的学校里学习……看着一本本书，有时我会开怀大笑，有时我会伤心落泪，有时我会陷入深思，有时我会茅塞顿开……有时我拿书中所学来考爸爸妈妈，他们都睁大眼睛，惊讶地望着我，没想到我知道这么多！

书，是良师，也是益友。教给我知识，带给我乐趣，有书相伴真好啊！

什么伴我远行作文 篇30

阅读真的很美妙，它能够带给我们知识，带给我们力量，为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗，让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，爱上书籍，爱上阅读。我叫雷欣橄，来自一年级433班，是一个有着5年“读龄”的小学生。

带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈，从我两岁开始，妈妈就给我讲宝宝睡前故事，那时的我虽然还听不懂，也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡；长大一点，妈妈给我讲绘本故事，《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的`爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家，《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的朋友一样，我能感受到他们的喜怒，收获到快乐！

来到幼儿园，我接触的书就更多了，学校有读书角，里面有各种各样的绘本图书，课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事，有时还让我们角色扮演，不知不觉中我爱上了阅读，对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~

现在，我是一个小学生了，在老师的精心教授下，我可以借助拼音读更多的书，了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》，让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳；《我是正能量好学生》教会我，做一个正能量的好学生，就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……

这就是我与阅读的故事，它陪伴我长大，带给我知识和能量，信念与追求。

什么伴我远行作文 篇31

高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”

书，是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里，插上翅膀的我们，在书的世界里自由飞翔，懂得了各种我们不知道的知识：自然知识，科学知识，童话故事等。

当我们很小的时候，爸爸妈妈就给我们讲睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌，难以忘怀的故事。

从一年级开始，老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍，让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学的牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

当我烦恼的时候，书会帮我驱走它；当我不高兴的时候，书会给我们带来快乐；当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。

翻开书，黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精灵，飞来飞去。细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读，当然，我是这样认为的。

直到现在，我的`汉字已经积累了许多，可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢！有好多类型的书呢，有青少年读物，寓言故事，漫画等各样格式的书。还有，我会经常攒零花钱，去书店买我喜欢的书，还会去看书，可是，一看就是好几个小时。

读书伴我成长，一刻也没停止。书里有一句话是这样的：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”也经常会有人说：“活到老，学到老。”

阅读使我快乐！

什么伴我远行作文 篇32

书籍是人类进步的阶梯。我认为书籍就如同我最好的朋友，它经常带着我去知识的海洋里嬉戏。

人们在生活中是离不开书籍的，因为书籍有着让我们展翅翱翔的力量。在我孤独的时候，书精灵就会跳出来与我玩耍。在我伤心的时候，书籍就如同止痛药，让我立即欢声笑语。

书籍是人类最好的朋友，它不会说假话，他也不会带我走上不归之路。在我空闲的时候，书籍就会与我一起嬉戏，在嬉戏之中，我又体会到了文学的乐趣。

在人生的旅途上，书籍处处可见，它会使我们提升知识的空间，让我的阅历升高。每当我在旅途中，我都会带一本书，它会使我的旅途不再干燥无趣，我们一起玩耍，是不是还会谈谈心，讲笑话。在我这位真诚的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知识，它只在意我的认真。它在我不认真时也会生气。他就是书籍。

当我心情低落的时候，我就读一读励志的书籍，使我对自己更加自信。每当我读起法国大作家雨果的《巴黎圣母院》时我都会泪如雨下，为主人公卡西莫多的`经历感到同情。当我读起《钢铁是怎样炼成的》是我都会赞叹主人公保尔柯察金的英勇和他的精神。

书籍也是人类的调味剂，当人生落入低谷时，它会激励你。当你在抉择时，他已经帮你挑选出正确的答案。

书籍的黄金屋中，有更多的朋友，他们会帮助你，它们可以使我们每一天过得都更加美妙。

什么伴我远行作文 篇33

阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我天生好动，从小就坐不住，为了让我安静下来，妈妈给我买了很多书。一开始我很不情愿，但慢慢发现，我爱上了阅读。

书对我来说是一潭净水，纯净、无杂物。我把书当做朋友，一个为书着迷的小学究。其中最让我印象深刻的，是法国著名作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《神秘岛》。

神秘岛讲述了南北战争时期，史密斯等人乘坐热气球逃离里士满，不料遇到旋风，迫降荒岛，经过不断努力把荒岛变成家园的故事。这是一则求生故事，说起求生，让人想到的一定是鲁滨逊，可就算是鲁滨逊，也是依靠船上的物资生存下去的，而史密斯等人手无寸铁，却与大自然搏斗三年之久，并把荒岛变得如都市一般繁华。文中的史密斯有着过人的'智慧，超常的胆识，大家以他为中心建立家园。

人类的智慧是通过不断总结学习而提升的，他们能在如此极端的环境下生存，在一次次绝望中获得重生，换位思考，即使我们没有身困荒岛，也要学习他们的勇气，积极向上的精神。人生道路坎坷，就像远西森林中的荆棘丛一样，我们必须拥有钢铁般的意志，顽强拼搏的精神，才能战胜困难，走向幸福的彼岸。

“学如逆水行舟，不进则退”，而获取知识的最佳途径便是阅读。一句名言，1篇文章，一本书，凝聚了作者的心血与智慧，作为读者的我们需取其精华，去其糟粕，把书中的知识为己所用，这便达到了阅读的目的。

知识的海洋无限宽广，让我们一起阅读，一起成长。

什么伴我远行作文 篇34

在生命中，总是有许许多多多挫折相陪，而我身边就有那么一颗小橘树。

那颗橘子树是我亲手栽种的。那天，我吃完苹果，想吃点橘子，可刚进初夏，橘子并不好吃，但我仍买了些进口橘子。没想到这些橘子金澄澄的，吃起来更是甜滋滋的，咬下去就像捅破了盖住甘泉的薄膜，那甜美的肥肉夹杂着汁水进入了我的喉咙，我禁不住想：为什么不把它的籽种下来呢？于是我抱着与橘子籽一起远行的想法把它种到土里。我种下的不只是金灿灿的橘子，也是金灿灿的梦想。

夏天，是个永不停歇的季节，树叶好像不得安宁似的.，街上干燥得像沙漠，嘴里仿佛随时能喷火，使人不想走一步，树上的蝉乱叫个不停，这般天气也十分令人恼火。

我刚上完辅导班，刚写作业却遇到了不会的题目。

为什么它们相等？它们怎么等于零？为什么这两个有关系？这令人烦躁的天气使我暴躁。

“可恶，这什么鬼题目啊！真让人恼火！”

我一边抱怨一边转笔，透过阳台的玻璃，我的目光不由得聚焦于那棵小树苗。在阳光的照耀下，叶子亮得像裹了一层油一般，泛着带着青绿色的白光。

记得前年下着暴雨的夏天，那颗树苗被刮得东倒西歪，还露出了杏色的根。那天爸爸的西装、妈妈的被子都被吹卷到地上，可那小树苗却依然不肯低头。熬了两个钟头，经过雨水的洗礼，它更加绿，更加亮了。

在回忆中，我慢慢地平复了心情。我再次看向那道数学题，又拿起笔来，在草稿本上继续计算。毕竟我还要与它一路远行。

如今，那小橘树已经陪伴了我三年，近日再看它，已经是小伙子啦！

它已不单单是棵树苗，它已成为我的朋友，很亲很近的朋友。我相信，在未来的日子里，它会一直陪伴着我远行！

什么伴我远行作文 篇35

从小爸爸妈妈就叫我多看书，对读书，在我成长的过程中，书籍从未离开过我，阅读一直是伴着我成长的。

在我小的时候，每晚睡觉妈妈都会给我讲一至两篇的童话故事。就是因为妈妈这样每天为我读、讲，所以长大以后，我养成了每天晚上不管写作业写到多晚，我都会读半个小时的.课外书。所以，每次大朱老师为我们发下书时，我都会废寝忘食的看那本书。有时妈妈叫我吃饭了，我还沉浸在书的海洋中。直到妈妈说要没收我的书了，我才依依不舍得放下书去吃饭，这样的事不止一次两次发生在我身上 。有几次妈妈真的没收了我的书，可是当我一拿回书，我又津津有味的看着我的书了，不管妈妈怎么阻拦都没又用了。我已近完全进入书的海洋了。

虽然我为了看书，挨过打，挨过骂，可是我都还是尽情的阅读。就在昨天我妈妈去上班了，我就抛开作业，有沉浸在课外书中，等到我看得眼睛有点痛了，我揉揉眼睛一看时间，“呀”我不禁惊呼，已经五点了，还有半小时妈妈就回来了，我就狂补作业，可是还是没能在妈妈下班回来之前把作业补完。就这样，我被妈妈骂一通。把作业补完之后，我又去书中的海洋了。立刻就把刚才的烦恼抛于脑后了。

阅读是一件收益良多的事情，有时可以给我们带来快乐。阅读也可以让我们废寝忘食。最重要的是，它可以伴我一生。

什么伴我远行作文 篇36

书，是我每天的“精神食粮”，它是我无时无刻的必需品，是我每天的快乐源泉。

读书，既能开阔我的视野，增长我的见识，又能充实自己，享受丰富多彩的生活，何乐而不为呢？请读者细想，头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；凿壁偷光的匡衡，三个哪一个不好读书，哪一个后来没有大为呢？

有人说阅读很枯燥，没有乐趣。但只要你读进去了，就不会枯燥没乐趣了。教大家一个阅读方法：边阅读边思考。读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者是走马观花，收获甚微。

就拿我最近读的《简·爱》为例，刚开始读时，我不禁为女主简的家境感到心酸：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......而她并没有自暴自弃，而是更积极的`面对生活。到最后她和罗切斯特先生，终成眷属。读完这本书，我感叹了许久：是啊，有理想有追求积极向上的人生，不就是这样的吗？人生一路难免遭受许多波折，但只要我们坚持下去，面对的不就是成功吗？

读书不仅是要读书，还要读字，读书里蕴含的情感。从我们呱呱坠地开始，我们便要阅读生活中的千千万万；广告牌，报纸，传单......在阅读中，我们感受了世间百态，感受了丰富的情感，收获颇丰。

在阅读中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。

什么伴我远行作文 篇37

我是一个“书痴”。书，就像一位伙伴，默默地陪伴着我；书，又像一位导师，无声地指导着我；书，更像一块磁石，深深地吸引着我。我爱阅读，因为它为我打开了知识金库的大门。

一遇到情节精彩而又有意义的书，我一准第一时间扑向它，心无旁骛、津津有味地埋头而读，那可是头等大事哦！手中的其他事情呀，你们就乖乖地靠边站吧！跟着主人公一起欢笑，一起流泪，徜徉在他们的世界里，多惬意呀！

悄悄地告诉你，以前我有一个坏习惯——上个厕所也要带书去看，有时还会霸占卫生间一个多小时呢！为此我可没少挨妈妈的骂。一次，《不生病的.智慧》告诉我，上厕所看书会造成极其严重的后果，我立即和这个坏习惯说“bye-bye”了。

要是心情不好了，我会拿起《淘气包马小跳》系列丛书。因为聚精会神地徜徉在淘气包马小跳的世界里，我会被马小跳的搞怪逗笑，坏心情自然被抛到九霄云外去了；我也会被马小跳的坚持不懈感动，水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看这套书，妈妈经常说我走火入魔了，因为我时常会对着这本书傻笑，自娱自乐，好像已经跟它心灵相通了呢！

一位伟人说过：“人离开书，如同离开空气一样不能生活。”是的，书，就是我的精神食粮！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里给予我凉爽；它是秋天里的一片果园，在飒飒秋风里给予我收获；它是寒冬里的一缕阳光，在冽冽寒风给予我温暖。

成长的路上有书相伴，真好！

什么伴我远行作文 篇38

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。

——题记

人生的风雨，一直陪伴着我们，让我们一路不孤单。困难就像一个知心朋友，一路上给你磨砺的机会，陪你远行。

面对考不好时刺眼的分数，家长的责问，老师的批评，你是否能正确地面对呢呢？它能磨炼你的`意志，你是否知道呢？

是的，人生路中总有不太平，下雨，刮风，打雷，面对这些，有人熬过去了，他们就成功了。而有些人却在中途退缩，半途而废，他们就此失败。

生命的成长离不开困难的磨砺，有了困难存在，我们的生命将更加精彩的，更华丽。如果没有困难来磨砺他们的心性和意志，那么生命必是黯淡无光，毫无生机的，只能死气沉沉消沉一辈子。

所以，远行路上，把困难当作我们远行路上的朋友，知己，他能让我们感受生命的美好，接受到新鲜的事物，并让我们体会到历经困难后那种喜悦兴奋感。

一颗种子落到了悬崖边上的土缝里，几个星期后它发芽了，虽然给巨大的石头压住了，但它仍是努力生长，把扎根到更深的土里，吸取丰富的营养，慢慢地把大石头顶起来，终于大石头在它的顶立下掉落到了悬崖下。

种子经历的磨难，或许我们无法去体会，但困难伴了它一路，它就那样一路无惧地走了过来，我们也应该学习它，把困难当做朋友，以此激励我们继续远行。

远行的我们路上不孤单，因为有困难给我们做朋友。我们在路上共同学习，共同进步，共同欢乐，共同经历，一起体会人生的酸甜苦辣，体会路上的五味杂陈。有它作伴，我们能走得更远，更好！

什么伴我远行作文 篇39

俗话说，“读万卷书，行万里路”，是啊，阅读就在我身边，阅读伴我成长。

在我上幼儿园时，我就认识了很多字。当许多其他小朋友打打闹闹时，我经常会拿着一本书静静地翻看。这为我以后的学习打下了良好的基础。

我们生活在一个愈加光怪陆离的世界中，我们当然不曾明白人类的文明。虽然是从图画开始的，但是随着文字的出现，人类走向了更高级的文明。文字意味着人类有了抽象思维的能力，文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶，而只有亲近阅读，才能更好地揣摩它的含义；只有亲近阅读，才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过，“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”一个以书为友的人，不会感到孤独，一个以阅读为友的人，在接受图画的福音时，也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。

阅读，陶冶了我的'情操，陪伴着我的童年。周末，我经常一个人陶醉在书里，静静地品味着文字。这时候，一声小鸟的叽叽啾啾，都能成为我耳边最动人的音符。不知不觉，又是几个小时，一本书又被我看完了。这样每个星期都看些书，不仅能增长知识，而且还能使我不再孤独。

让我们亲近阅读吧！因为它是美的象征；让我们爱上阅读吧！因为这个世界少不了一颗纯真的童心；让我们拥抱阅读吧！因为它会给我们一份清凉，一份安静，一份圣洁！

什么伴我远行作文 篇40

阅读伴我成长，读书能充实大脑，拓展眼界，增长才干。读《三国演义》，领略人物豪情，叹服古人智慧；读《西游记》，感悟命运多绛，成事不易；读《红楼梦》，看家族兴衰，知历史更迭；读《水浒传》，看社会衰落，领略英雄气概。凡有所读，皆有收获。阅读不仅能饱嗅书香，还能让自身洋溢书香之气。阅读书籍，与作家对话，同名人交流，带来思想的碰撞，心灵的净化，收获宝藏，受益终身。

阅读自然，能使人身心愉快，感悟自然的神奇、瑰丽。阅读青山，便知天地宽阔，景色优美，不禁喜形于色；阅读碧海，便知海之辽阔，不以物喜，不以己悲之情油然而生；阅读日月星辰，感叹宇宙的浩渺和自身的`渺小。看日出日落，云卷云舒；听江水流淌，感花开花落。自然给予我无尽的遐想。

阅读生活，丰富自我，体味人间乐趣，感悟亲情、友情，感念万物美好。阅读伦理，教我懂得尊重他人，孝敬父母，讲文明，懂礼貌。阅读百事，能让自己体会人生哲理，发现规律，随心所欲，放飞自我。阅读自我，能反省不足，完善自我，超越自我。

没有书的世界是黑白无味的，书有属于自己的色彩，有属于自己的感觉，有属于自己的气味。阅读，让我体味到世间每一种味道。有书香的熏陶，有思想的碰撞，灵魂的洗礼，自然的美好，亲情的可贵。让心灵充实饱满，让精神超凡脱俗。阅读，伴我成长。

什么伴我远行作文 篇41

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

——题记

我本是一块素布，平淡无奇，可是诗歌为我绣上了美丽的锦花；我本是一张白纸，毫不起眼，可诗歌为我染上了绚烂的色彩；我本是一颗星星，从不夺目，可诗歌为我披上了闪亮的光芒。

一开始我接触古诗只是为了应付老师。那天傍晚，老师留了背诗作业，面对一首又一首要背的古诗，我心情烦闷，像一台机器似的重复读古诗，仅为把它背下来。家里正被毫无生气地读诗声浸泡，一遍又一遍，令我烦闷。

我打开了手机，想在手机中寻求一丝放松。突然，屏幕上的'一句话出现在了我的眼前：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。“切，连手机也提醒我要背诗”。我不满地把手机扔在床上，准备下楼去寻找属于自己的一座伊甸园。

一出门我被眼前的景色惊呆了。火红的太阳虽被云彩遮蔽了，但仍散发着耀眼的光芒，在天空中的云彩都披上了红色的外衣，围绕在太阳的身旁，天上展现出一副壮丽的画卷。

可太阳仿佛乏了，光芒越来越弱，最后在云彩的簇拥下离开了。

“夕阳无限好，只是近黄昏”。我嘴里突然蹦出的诗把我吓了一跳。

不过，这句诗真的能表达出我的心中所想：夕阳虽壮丽美好，可这美丽却转瞬即逝，且这景色也如诗中“近黄昏”一般，想到这里心中不免有一丝惋惜。难道这就是诗人在写诗时的想法！我茅塞顿开，回到家中再次朗读了那首古诗。这一次，我竟多了几丝感情。我一遍一遍地读了下去，这次的朗读，不为应付，只为喜欢。此时，家里正被朗朗读诗声环绕。

从此以后，当看到课本中有年纪虽老但仍有雄心壮志却无处施展时，我会想到“鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐”；当看到美丽的秋月时，我会想到"一轮秋影转金波，飞镜又重磨"；当毕业同学即将分别时，我会想到"相思相见知何日，此时此夜难为情"。

有些东西不能伴我一生，但，诗歌可以。