六一快乐作文【汇编4篇】

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快乐作文【第一篇】

看到题目没“六·一快乐”唉，快乐什么嘛，真是讨厌。今年六？一，是我最讨厌的。虽然是小学六年级的最后一次过六·一，但老师却说：“十首古诗背诵完才可以开联欢会，开联欢会的时候不能带零食、手机、饮料等。”

星期五下午，好不容易背完，但是气氛完全没有。同学们垂头丧气，根本没有什么人看表演，一大部分的人都在聊天，除了精彩的时候笑几声。

下午，就这样熬过来了。晚上，妈妈带我去朋友家吃饭，本来说好一家人去看电影的，但是呢？这些都是什么鬼？晚上一直吃到凌晨三四点才睡，他们在那吃，我们几个被赶到房间各玩各的。

那天，我在想，如果我是教育局局长的话，我会下令让小学生放假，家长必须陪孩子玩。不管有多么忙，这一天必须要让孩子开心。不能吵孩子，更不能打孩子。这一天，所有兴趣班、补习班都不用上，贫困一点的可以去教育局领礼物，吃一顿大餐。

如果要上学也可以，但是不能上课，可以开联欢会，一切都以快乐为主。可以不开联欢会，但是要出去玩，带学生去爬山或去野营……快毕业的学生可以全班一起吃饭，饭店打五折，对老师同学说心里话，感谢他们陪伴的这些日子。也可以用自己的零花钱给老师和玩的好的闺蜜或兄弟买一些礼物。

如果我是教育局局长，我绝对不会让老师布置作业，因为六·一，是孩子们唯一的节日，占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局长，我一定会让孩子们过一个特别的六·一。

快乐作文【第二篇】

因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使，快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有三·四班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。

阳光天使，快乐六一，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日六·一儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着阳光天使，快乐六一八个大字。这是我们这次六·一的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有三·四班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花。

我的快乐六一作文【第三篇】

今天是六一儿童节，一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物，一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭，我迈着轻盈的步伐去学校。

到了学校，到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来，对我们说；“同学们，六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演，我们有秩序的排队来到舞台下面，同学们脸上充满了期待。

我们的演出开始了，节目丰富多彩，给我印象最深的就是《木兰辞》，“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的舞蹈《偶像万万岁》，还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长，我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出，心里别提多高行了。

节目结束以后，家长们还参观了同学们的作品展示，有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的，学校里给我们提供了各种社团，同学们可以在里面学习到更多的知本领。

快乐的六一结束了，不管怎么样我都要感谢父母和老师们，感谢他们给我们一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮，期待着下一个儿童节快点来临。

快乐作文【第四篇】

一年一度属于全世界儿童的‘六一’儿童节终于来临了，我们四（4）中队准备了一个别出心裁的节目――乐中传球！

白天，我们到教室，一阵陌生感扑眼而来，简陋的教室摇身一变，成了富丽堂煌的宫殿，简直像个人间仙境，世外桃源---美得无法用语言来形容它！

活动开始了，主持人吴梦嘉，毛愚上台主持节目，她们先请老师上台讲话，然后给大家讲起了游戏规则：当音乐响起时，拿着球的人迅速把球传给旁边的人。音乐停时，球在谁手里谁就上台表演一个节目。

音乐响起了，坐在第一排的人马上把球传给第二个人，第二个人又马上传给后边的人，当传给吴菡时，音乐停了下来，称霸舞林的吴菡胸有成竹地上了台，她走到台上很大方地上台给大家跳批起了印渡舞，她群袂飞扬，翩然起舞，博得了师生的好评，活动又开始了，在这个活动中，球就像一个没有人要的孩子，谁也不敢多抱它一分钟，又像一个会带来危险的定时炸弹，谁都害怕，球传到舒涵的手里了，他左顾右盼不知道要传给谁，就在这时音乐停了，他脸涨得红红，活像个害羞的小姑娘，他那两颗眼珠“骨碌碌”直转，过了一会儿才慢吞吞地说：“我给同学们来段舞”，舒涵那滑稽的动作惹得同学和老师们捧腹大笑他跳得真好！激烈而有趣的传球活动继续进行，快到我了’我心里暗暗为自己鼓劲，球传到我手里了，“快点传”正当我要把球传给身旁的吴梦嘉时，音乐停了，我的心像十五只水桶打水――七上八下，但我终于勇敢地站起来，拿着音乐课本站到台上，这时的我内心心慌意乱，十分紧张，我鼓起勇气为大家唱了一首《小螺号》，唱完后同学们拍手赞叹，我迅速回到了自己的座位上，音乐声又响起了。

传球活动告一段落了，下一个节目是蹦的，林意一上台就像条小鱼似的，她的裙子像波浪似的，美极了，舒涵上台了，他那动作跟“猴”像极了，可有趣了！

在这儿童的“六一”节日里，我祝全世界儿童：“儿童节快乐！”