步入初三作文（通用5篇）
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初三作文【第一篇】
《文明美德。伴我成长》是一本与众不同的书，书中图文并茂，让我爱不释手。书中1篇篇动人的故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤，对我受益匪浅，感触很深。
这本书让我认识了少年时期的，知道了他是怎样拥有那强健的体魄；还认识了有着“宇宙之王”之称的英国残疾科学家霍金……
对我印象最深的是微笑面对每一天中的英国科学家霍金的故事。他是一位可敬、乐观的人。从他身上我学到了感恩、坚强、爱学习的美德。虽然他全身瘫痪，长期禁锢在轮椅上，但他没有屈服，也没有失落，而是面对常人难以想象的艰难情况下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面对这些在我们看来似乎是不太公平的厄运的考验时，他更多的是对人生的一种坦然，一种豁达，一种积极进取的态度。
反思一下我们这些健康的人更有发自内心的惭愧。想想自己每当在生活中碰到一些不合心意的地方，就会对爸爸妈妈发脾气；遇到一点“小挫折”就会停止不前；作业遇到了难题，就懒得去想……现在想想如果哪道题不会就不能问问同学，问问老师或者认真思考一下吗？难道放弃就能解决问题吗？
是啊！对于我们学生来说，我们应当把每次的成绩看做再次前进的起点，不管是成功还是失败，我们都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因为真正的成功是不断进取、是脚踏实地、是锲而不舍、是微笑面对……
以初三为话题的作文【第二篇】
我爱跑步，也许你看了之后会感到纳闷。因为跑步很累，尤其是在夏天，顶着太阳跑步，那滋味可不好受。但是，我就喜欢跑步，因为它能帮我解除忧伤。
记得，那是一期快结束，拿通知书的时候，当老师念到我的分数时，不由得皱了皱眉。那是我有史以来，考的最差的一次。散学典礼结束后，张老师把我叫到了办公室，关切地问道：“为什么这次考这么差？”我听了，鼻子酸酸的，但还是忍住不让眼泪留下来。老师用温柔的目光看着我，我仿佛看到了老师对我的期待，盼望着我将来能够成才。于是，我便答道：“张老师，对不起，我这次发挥失常，对不起。”老师听了之后，便向我说道：“没事，这次没考好，下次再将功补过，但是，我希望你能明白，这世上，并不是任何事都能将功补过，所以，你以后做的每一件事都要认真思考，反复思考，这样，你的人生才不会留下遗憾。”我听了，便抬起头，看见张老师疲惫的脸上露出了慈祥的笑容。
离开学校，我以蜗牛行走的速度回到了家，但我站在家门口，不想进去，因为我不想看到爸爸妈妈失望的样子，更不想让爸爸妈妈伤心。要知道，谁想让自己的父母为自己伤心，难过呢？我犹豫不决。许久，我返回校园，在环形跑道上，来回奔跑，那时，我丢掉自己，忘记一切烦恼，欢乐的奔跑，直道我跑的累得跑不动了，才坐在台阶上休息一会儿。我望着白色线条的跑道，心里有种说不出的感受。我恍然大悟，明白了老师对我说的话，她是希望我重新振作起来，继续前进。再次在跑道上奔跑时，我心情畅快了许多。傍晚，我回到家，鼓起勇气对爸爸妈妈说出考试得分时，爸爸妈妈并没生气，而是对我说：“女儿呀，我知道你其实也非常难过，怕我们知道后大失所望，但是，你要记住，无论考得好还是差，只要你是尽力了，爸爸妈妈都不会责怪你的。”不知不觉中，眼泪划过我的脸，虽然有点痒，但我还是感到非常幸福。
跑步，不仅能帮我排忧解难，还能启发我的灵感。
有一次，一道数学题难住了我，于是，我便到附近的操场上跑步。我一边跑步，一边思考。这可谓是一心二用，但是，一心二用就要看用在什么地方了。跑着跑着，忽然想到了解题方法，于是，我拿起笔就写，可算的的答案简直是牛头不对马嘴。我坐在地上，望着跑道呆呆的思考了起来……对了，我怎么没想到呢？我又拿起笔和纸验算了起来，算对了，太好了！我带着欢快的心情回到了家，并把答案写了上去。
我爱跑步，跑步，将会成为我生命中的一部分，跑步，将会伴我一生一世，永不改变！
初三，初三作文【第三篇】
生命是起伏的潮汐，涨潮未必是生命的巅峰；落潮，也未必是时光的低谷。——题记
时光如歌，岁月如梭。我们风也过、雨也走。一路走来，有他，有你，也有我。成功的喜悦、失败的忧愁、离别的不舍…。别有一曲《骊歌》在心头！
奋斗，是少年的不羁
“刷刷刷”，交杂错乱的音节连续不断的响着，试卷翻转的声音撩动着每个人的神经。阳光透过被擦得锃亮的玻璃窗，倾洒在考场上正在奋笔疾书的少年的头发上，呈现出金黄色的光泽。不知不觉汗水已濡湿了深色校服，但少年们仍是一脸的专注…。
渐渐地，黑色的钢笔字密密麻麻的布满了整张试卷，但少年们仍咬牙坚持，忍着右手的酸痛，提笔写着他们一个又一个美丽的未来。
终于，纸张翻转摩擦的声音慢慢停止，阳光也在绿树下留下一片阴凉，少年停下笔，向老师交上一份满意的答卷，会心一笑。
初三是奋斗，奋斗如词，填写着少年的不羁。
坚持，是少年的自信
“咔咔咔”，鲜红的试卷与手指摩擦的声音，紧绷着少年的心弦，紧张与激动的心情充满了少年的一身。
突然，一张布满红色大叉的试卷映入少年的眼帘，随之少年也张大嘴来显示他的惊讶和不可思议。顿时，眼泪便从少年的眼中夺眶而出，在阳光的照射下，银闪银闪。
过了一会儿，少年抹了抹眼泪，又咬了咬牙，在阳光中灿烂一笑……嘴角上扬，自信满满。
初三是坚持，坚持似曲，谱写着少年的自信。
离别，是少年的感伤
时间像撒了僵的野马。三年已逝，岁月及蹉跎。
临近毕业，少年更像摆脱题海的困扰，多在校园里走走，记住每一缕花香，记住每一张笑脸，记住每一朵来往的云……
初三是离别，离别似调，悠扬着少年的感伤。
初三是一曲《骊歌》，以奋斗填词，以坚持作曲，以离别为调。一路走来，一路吟唱，唱别老师，挥别同学，留一颗赤心与母校。
初三的作文【第四篇】
喔！又到考试时间了。唉！又要临时抱佛脚了。
据说这是全市统一题型，试题不简单！看，从窗户往教室里看，是一片“繁华景象”。每个人手里都拿着一本书，摇着头，背很大：“当我想起我的童年，我可以睁开眼睛看太阳，观察秋天。”还有一个人课外知识非常丰富，热爱古典名著。他一手拿着一本书《三国演义》，一手拿着一本书《七年级数学》。他左眼看“宴桃园三劫一”，右眼看“二数相乘”
更糟糕的是，老师还一直买“重弹”，呵呵！这个话题好新鲜，什么是《100分闯关》，什么是《题王》，而且也是打着“冷战磨刀霍霍，不急不闪”的口号。充满了“黄沙每战穿金甲，不破楼兰，不还”的精神。一个张飞进去，一个张飞出来，笔水“灌了又写，写了又灌”，好忙。
晚上，我尽力把装满书的大书包背回家，准备背一个大的。平日里我肯定能倒背如流的背小说（题目），但是换课本就什么都不会了。唉！谁先做梦，我一辈子都知道。那天晚上，我充满了对“考试”的悲壮。第一次真正彻底的体会到“书用起来很少”是什么意思。
考试成绩出来了，但还是没有得到自己希望的好成绩。唉！在希望和失望之间经历了无数起起伏伏，打碎了眼镜，打碎了梦想。我的好成绩还是雾中看花，水中看月，在可预见的未来。但是我没有时间悲伤。有多少世界著名的科学家获得了一等奖？再说“小考小乐，大考大乐”，管他呢，先玩几天。
关于初三的作文【第五篇】
我是猫，我没有姓名，更不知道是什么时候出生的……——题记。
那年天很冷，我独自走到一个富贵人家的橱窗上趴在那里看着屋子里他们的欢笑声，和他们在舒舒服服的烤着火，好暖和，好温馨。我很羡慕。那时的我全身上下被冻的通红，无力的爬进了这家人的屋子里。在一件废弃的房间里想如果房主没发现我，我就可以在这里度过这个寒冷的冬天。没想到，房主走进来想拿一烤火盆。发现了我，那时的我蜷缩在房间的一个角落里，没想到他还是发现了我。我知道这家的主人最讨厌小动物，大概是因为动物很脏的缘故把。他恶狠狠的瞪着我，我很害怕一个劲的往里钻，没想到他拿起扫把，用力的想我身上砸去，我当时就晕了过去。
后来，当我再次醒来的时候我发现我在鸡窝里面，很脏，很脏。我无力的再次爬回富人家里他一遇到不顺心的事就打我，叫我做事，做得不好就用鞭子狠狠地打……很疼，几次我都想逃走，最后却又回来了。他会给我东西吃，极少。而且没次都要等到他们以及他圈在外面的动物吃完了以后，最后才轮到我。
而我，却习惯了。
有一次，我对他说：“主人，对不起，我在这里给你们添麻烦了”好几次我都想为他做事。却都是好心得不到好报。
我走在大街上，很多人都投来可怜的目光，却没人肯帮我。我绝望了，走出了人海，到了一个没有人烟的地方。
……
开春了，我该离开了。又踏上了一条不归路。主人的冷眼在脑海里荡漾。饥饿的我，独自走在大街上，我又看见了橱窗，葡萄，盛宴……而门上却写着“禁止猫入内的字样……”
那天，我蹲在门外，慢慢的闭上双眼……