职业的作文(通用4篇)
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职业的作文【第一篇】
教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业,教师无论从内在还是外在,学养还是修养,性格还是状态(心理)等,都潜移默化地影响着自己的学生,具有深、广、远的特点;在教育教学过程中,教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用”等等。教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以,作为新时期的教师,要践行师德规范,展现人格魅力。
新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下工夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。
都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。
作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
职业的作文【第二篇】
我爱幻想,觉得长大后的自己应该要有价值,所以我想当宇航员、科学家还有探险家。
我想当名科学家,我要研究许多我们人类不知道的东西。我会到实验室研究一种药剂可以让农作物更快的生长。我在实验室里研究的时候,药品总是一次又一次的爆炸,本来科学家就要不怕困难,一次不行再来一次,所以我总是不分昼夜地待在实验室里。终于我研究成功,因为我的这项研究,农民们都不用再那么辛苦,就能收获到很多粮食。
我想当名探险家,我要去每个地方去探险,我会去沙滩探险会去神秘的金字塔里面去探险,虽然这是一个很困难的事。但是你听见这个险字就肯定知道探险家是不怕任何危险的。我看到金字塔里面有很多木乃伊,木乃伊的身体是用布被绑着的,非常阴森可怕。
我还想当名宇航员,我先飞上太空探究宇宙里的每一个秘密,有的时候联系不上地球就会永远流失在太空,所以这份职业还是挺危险的。我还会碰到陨石,但我都不怕。我有次运气好遇见了外星人,并且和他成为了很好的朋友,我还邀请他来地球做客呢!
我希望未来真的可以当上这其中的某个职业,我还是要为了我的梦想去努力。
职业的作文【第三篇】
每个人都有自己的理想,我不例外,我有这三个我特别想做的职业,有时候我也会幻想,自己已经做到了。
我是一名画家。我会画出很多优美的景色和一些可爱的小动物,这画出来的东西都会去展览的,展览之前是要拿去经过严格的评价才决定是否可以展出的,要是画的不合格会退回来,但是我的画一次都没有退回来过。我是一名赫赫有名的画家,每次出门街上都会有很多人来给我拍照或者有记者来采访。
我是一名舞蹈家。我会跳很多舞,有傣族的、蒙古族的、土家族的我有一副好的身材,我跳的舞非常引人注目。而且我跳舞的服装漂亮极了!我还可以上电视,在电视上跳各种各样的舞。通过电视和网络的传播,我成了一名中外闻名的舞蹈家。
我还是一个吃货家也就是美食家。我会去各种地方品尝美食。我吃过重庆的火锅,一口咬下去,又麻又辣,感觉特别爽;我吃过北京的烤鸭,吃下去外焦内嫩、又香又酥;我还吃过意大利面,又香又滑,看起来就好吃。做为一名美食家,我简直太幸福了。
我想真的成为这么优秀的人,就一定要去好好努力了。
职业的作文【第四篇】
看到这么一则新闻——教师兼职收入差距大,广告教授每天收入上万。看到这里,是不是很多人也想去当老师呢?
我知道,在很多的父母亲眼里,都认为教师这份工作是好差事,能朝九晚五,又有带薪的寒暑假,且五险一金全买齐,都纷纷去劝说自己的孩子将来去当“人民教师”。我想啊,起码有50%的家长愿望是自己的儿女从事教师这份职业。因为他们大多觉得这是一份稳定的工作,工资可观,不须太辛苦又有带薪假期。很不幸的是,我的父母也是其中的一位劝客。怎么说了,我的家族读书厉害的没几个人,我的父母文凭也不高,母亲是小学毕业,父亲只是读完了中学。然后我的父亲是经营着一家小商店,收入并不好,我的母亲是在工厂上班。当我现在的成绩还属于优异,也有意识去想未来的时候,我的父母就开始给我讲解当老师的种种好处,要我更加认真读书,不要像他们工作那么辛苦。说实在的,有时候我是很怨恨他们的,明明他们知道我想要的工作是什么,却在反复念叨我要去当老师。也在我每次想开口的时候打断我要说的话,说我这份职业怎么怎么不好。我相信这是很多中国父母的通病,认为自己的决定不会害自己的孩子。因此往往这个时候,我只能一个人把话藏在心里,或是在睡觉时候一个人默默的流泪了。
虽然教师是一份令人羡慕的工作,可是从另一方面来讲,教师固然是好,可并不是每个人都能当上,他拥有本科学历以上和较高的科学文化知识,更要求有耐心。可能父母心里有多想他们的孩子去当老师,孩子们却一点也不喜欢。因为他们都知道当好一名老师不容易,起码得以身作则,知道怎么去教导自己的学生怎么去做人,怎么去做一个有用的人。同如果身为一名优秀的教师,是会课前认真备课,课上详细讲解知识,课后耐心解答疑惑,睡前细心批改作业,更要花费更多的时间去处理班上的各种问题和教育调皮的学生等等。也许在外人看来教师这份工作吃香又轻松的,只有我们了解过后才会知道,不是每个人能希望当上老师,也不是每个人都非得走教师这条路。有句话其实说得很对,“职业不分贵贱,行行出状元”,只要我们不放弃我们的追求,热爱我们的工作,就一定会成功的。
那么,亲爱的爸爸妈妈们,不要再继续说什么让自己的孩子一定得从事教师工作了,因为你们喜欢的不一定是他们喜欢的,所以你们更要相信自己的孩子,支持他们,鼓励他们。
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