[300字]小学记事作文精推【精彩5篇】

校园里，阳光洒满操场，孩子们欢声笑语，追逐嬉戏，书本中的知识在心中萌芽，快乐的时光，能否永驻？以下是阿拉网友分享的“[300字]小学记事作文精推”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

小学记事作文300字 篇1

星期四，我们班有一节音乐课。当老师说竖笛考试的时候，全班像炸开了锅：有的同学仰天长啸，一遍又一遍地说：“啊，我没带竖笛！啊，我没带竖笛！……”；有的同学则手忙脚乱，自言自语 道：“哎呀，这个我没有吹熟，那个也是……”；还有的同学急得像热锅上的'蚂蚁，说：“为什么那么快考试？我还没学会吹竖笛勒！”。而我，却胸有成竹，因为在我们班，我是无人不知，无人不 晓的吹笛子高手。

上课了，老师说：“现在，我们进行竖笛考试，最高分100，要是纪律不好，全班的最高分下降1——2分。”终于轮到我了，我以一曲《梁祝》获得了99分。我有点失落，本来想拿100分的，结果还差“ 1”。

考试进行到中间，老师宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”终于平衡了。

教室里闹哄哄的，我猛然想起老师的那句话，我立刻端端正正地坐好。可是，“众人拾柴火焰高”，当然，众人闹哄哄声音也高。

考试结束了，老师又说：“因为你们声音太大，所以，最高分扣掉1分，变成99分。”

唉，搞了半天还是99分，真是“竹篮打水——一场空”，空欢喜一场！

小学记事作文300字 篇2

今天要期末考试，我心里很紧张天。昨晚我把闹钟定在早上五点，好复习两个小时。早上，闹钟准时响了，我连忙爬起来，拿出语文书一课一课地读起来，正当我读得起劲，妈妈走过来，说：“儿子，别读了，天还早，快睡觉！”我说：“我再复习一下，我怕考不到双百分。”妈妈说：“这些你已经复习好了，不用复习了，要相信自己。”妈妈把语文书放进了背包里，让我睡觉，我怎么也睡不着。妈妈把我搂在怀里，轻轻拍着我，像小时候哄我睡觉一样，我感到特别亲切，特别温暖，一会儿我就睡着了。

吃过早饭，我早早地来到学校。考语文了，我看了看题，觉得挺简单。我开始做了，我慢慢地做，生怕做错一道题。做完了，我非常认真地检查，监考老师看我特认真，一个劲地向同学们夸奖我，我就更认真了。

考数学了，数学可是我的强项，我很认真地一道一道地做，不一会儿就做起了。自以为能得一百分，可回到家和爸爸一对答案，才发现自己把画图那道题分别画理解成了再画。一百分又没了，我心里真难过。

小学记事作文300字 篇3

啊哈，这个星期日可以去奶奶家了!好久没有和爷爷奶奶见面了，也好久没有划小船了。哦，忘记跟你们介绍我家的小船了。它，两头尖尖，外形像弯弯的月亮，所以还有一个很好听的名字---月牙船，绍兴话叫“小涡船”。这只船，是爷爷去田里的交通工具，因为爷爷家的菜地是在河中间的小岛上，没有桥与陆地相通。

爷爷让我先下小船，我轻轻跳下，船头猛地一沉，吓我一大跳。我连忙稳住身子。爷爷在旁喝道：“快坐下来!”我连忙坐在船头。爷爷解开了绳子，坐在船的另一头，拿起船桨轻轻一拨，船渐渐地离岸了。他不时地拿浆在手里划一划，小船离岸越来越远，最后只有一道长长的横线了。我把手放进冰冷的河水里，马上溅起一朵朵水花，水里犹如有东西在往后拉我的手，吓得我连忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕迹。

傍晚，一切都显得那么美丽。远处，太阳像一个火红的大球渐渐落下了山丘，旁边的云朵像镶了一道道金边，山丘在灿烂的红霞中像金色的橙子。

这时候，菜地到了，我们下了船。

爷爷的.小船带给了我一种美美的感受，让我体验到了乡村的美。如果你有空，也可以来坐坐爷爷的小船哦!

小学记事作文300字 篇4

奶奶家养了几只小鸡。

它们浑身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！

它们可顽皮啦！常常满院子乱跑，如果你不仔细看，还以为那是许多毛线球掉到了地上，在滴溜溜地乱滚呢！跑累了，它们会聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在说悄悄话，然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了，站起来拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像个绅士一般，迈着方步在院子里踱来踱去，看上去悠闲极了！

我抓了一把米，学着奶奶的样子，一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的，就顾不得自己的绅士风度了，立刻又变成了一群淘气包，撒开腿冲过来，一边吃一边叽叽叽地叫着，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！”

奶奶家的小鸡真可爱！

指导教师：梅娅娉

从这篇习作中，我感觉到了你是个生活的有心人，能从自己独特的.感知觉出发观察周围事物，懂得体验生活。文笔生动、有趣、传神，描写有静有动，给人一种张弛有度的美感。文中自然流露出了对小鸡的喜爱之情。

小学记事作文300字 篇5

2.我对老师有意见

开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。

开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说："重写!".我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说"重写!".

下午我再次去交作业时，老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业，竟换来三次"重写"!这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的'场面，太让我沮丧了!我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗?我对您有意见!