大学学生会的作文公开课【8篇】

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大学学生会的作文公开课【第一篇】

哲学家stephencave在ted演讲中以“你什么时候第一次意识到自己会死亡”为开头，通过四个故事来探讨如何处理我们对死亡的恐惧。死亡不可避免，而公开探讨死亡或许可以使我们能更理智的面对这一话题，因此卡根教授开设了这门关于死亡的课程。

如果做一张思维导图，中间是死亡，周围扩散出去的是与死亡相关的各个元素，包括：“我”、肉身、灵魂等等。卡根教授用了许多设问句来详细探讨每一个与死亡相关的元素，试图将一个完整的死亡呈现。“我”作为一个将要经历死亡的主体，是最开始就要讨论的。

人究竟是一个怎样的实体，只有了解人的特性，才能根据特性来分类并逐一讨论如何使其对死亡产生影响。卡根教授展开肉身与灵魂的二元论思考，但最终的结论是我们无法证明二元论。尝试各种哲学分析，也无法证明灵魂的存在。在看《耶鲁公开课：死亡》视频的过程中，令我惊讶的并非卡根教授讲课方式的随意，而是他敏捷的思维。常常是在短短的几分钟内，他不断的抛出问句，每一句话都极具思考性。

卡根教授提到一个曾经他课堂上的学生，在大一时便查出得了癌症，却选择要完成耶鲁大学的学业。那位学生选了卡根教授关于死亡的课程，这也一度使卡根教授思考，在已知死亡和未知的情况下，面对自己生活有何不同。同样stephencave提到，分别给两组实验对象(皆是不可知论者)，一组让他们思考死亡，而另一组思考孤独，实验结果是，思考死亡的那一组会更相信耶稣。关于生命价值的讨论有许多，但是卡根教授的着眼点是死亡本身。当永生被否定，因为有了死亡，生命才充满了意义。

“生命的意义在于它终将结束。”尽管卡根教授并没有着重探讨面对死亡我们要怎样过更有意义的生活，但这是我们必须思考的问题。因为死亡，教会我们珍惜有限的生命，做有意义的人，有意义的事。苏格拉底死了，可是他的思想永远存在。

和stephencave一样，在爷爷去世的时候，我第一次意识到了死亡。我想到终有一天我会闭上眼睛躺在那里，会有我的亲人为我打电话报丧，会有......我不清楚在那个时候，是否可以亲手证实灵魂的存在，但死亡并不令人恐惧。或许对于死亡的恐惧更多的在于会以什么方式面对死亡的不可知。而卡根教授在讲述对于死亡的恐惧时，提出会形成恐惧需要具备的三个条件：坏事、坏事发生的几率以及坏事是否会发生。严密的逻辑使人暂时忘却了恐惧，而投入到颇有意义的思考中。

大学学生会的作文公开课【第二篇】

“唔……唔……”每当听到这个声音，就能联想起与火神对抗的消防员。想起他们英勇的`形象。

每个人心中都有对消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人类历史的里程碑，没有火就不能吃到熟食，但火也有放纵的时候。

火看见人类到处不警醒，不预防，十分地生气，一定要教训人类。让他们知道消火和防火。但火已经提醒他们多次，但还依旧。“火“火冒三丈，把汽油车引爆，以为过一会就灭了。

可没想到，一瞬间，火难以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星来了，他们不惧艰险，冒着生命危险，把火灭了。

火看清了，原来有消火和灭火的，他停止了放火。但那些小兵不服从，处处放火。但火双拳难敌四手，只能眼睁睁看着。

消防是火的克星，火万万没想到前几天的橙色衣服又回归了。他们如看护花园的园丁，哪里有虫子，哪里有烂花，都统统地消灭。

大学学生会的作文公开课【第三篇】

火，给予人光明;火，给予人温暖;火，给予人美食……然而，火，也能给我们带来灾难，甚至吞噬一个个生命!

今年6月13日上午11点，我刚从市里参加作文比赛回来的路上，车子离高速公路入口还有一公里，只见高速公路入口附近浓烟滚滚，爸爸说：“糟糕，肯定是火灾!”我们加快车速，赶到高速公路入口附近，可是一条大河阻挡我们的去路，火灾发生在河对岸，一座小型工厂着火，火焰窜起来足有20米高!我们除了拨打“119”报警外，只能干着急了。爸爸说：“主人可能已经拨打了报警电话，但这荒郊野外的，消防人员赶来也需要时间，估计工厂是保不住了，但愿没有人员伤亡。”

一路上，平常一路欢歌笑语的我沉默了，多么惨痛的.教训呐!而生活中，不注意消防安全意识的事无处不在：如清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;停电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都可能引发火灾，甚至危及我们的生命。

作为一名小学生，我们不仅要带头做好火灾防范工作，牢记“消防安全从我做起”，还要向家人、向社会宣传火灾防范常识。

朋友们，让我们手拉手，共筑火灾隔离墙，让火灾这个恶魔远离我们!

大学学生会的作文公开课【第四篇】

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。

因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历，大火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

大学学生会的作文公开课【第五篇】

我怀着兴奋又高兴奋的心情来到了学校，因为哥哥班组织了消防演习的活动。

哥哥的同学在车上，打打闹闹的，有的.在吃东西，有的在玩手机，还有的在打x牌。在打打闹闹中。我们不知不觉得来到了地点。

我们先分成两队，分家长队和同学队。我们有了各自的导游后，就上了二楼。我们先了解了灭火器，有三种灭火器，一种干粉，一种泡沫，一种是二氧化碳。导游让我们试了一下，怎么用灭火器·。我拿着灭火器，就等于拿了块大石头一样，重死我了。

三楼，我们玩答题，是两个人一组，但是没人和我坐，上面有a，b，c，d。看频幕答题，我一个人得了13分!后面，我们模拟走有火通道，我们捂住鼻子，往里走，里面很黑，我通着安全通道走，终于走了出去。最后又在地铁上模拟着火，我们打开紧急通道逃出去了。

中午，我们乘着大巴回到校门口，就回到各自的家里，这一天早上，我很开心，我也很舍不得。

大学学生会的作文公开课【第六篇】

火，是人类离不开的东西。平时我们做饭、烧水时就会用到火，没有火就吃不上饭。虽然火是一种人类生活必不可缺的东西，但同时，火一些一个危险的东西，在生活中随处可见。只要你稍微不注意，火灾的霉运就会降临!所以说，我们必须加强关于防火的知识。

关于消防疏散演练，每个学校都会定期举行演练。如果真的发生火灾，我们在逃跑的过程中，要快速地跑，必须要拿起湿毛巾捂住口鼻，如果没有湿毛巾，也可以用湿的红领巾捂住口鼻。也要弯下身子。因为浓烟基本都停留在屋顶，如果不弯下腰，浓烟里产生的一氧化碳等化学物质进入口鼻，就会中毒。据我的了解，大多数火灾死的人里，有绝大部分不是被烧死的，而是因吸进化学物质而死亡的!

在逃跑过程中一定不要慌张，跑到安全的场所，并拨打火灾电话：119求助。在电话里，要说清楚发生火灾的地点、火灾的形式，是大还是小、留下自己的电话号码。在说的过程中，不要慌张，要镇静。慌张地说话，可能会让对方听不清，或是听错发生火灾的地址，导致火灾迅速蔓延，进一步地恶化!

遇到火灾呢，一定要镇定，逃跑时记住上面三点，拨打119时不要慌张。我推荐火灾四宝：灭火器、防毒面具、绳子、口罩。

消防安全，从我做起，预防火灾，记住上面的要点。相信人人掌握了这些，火灾发生时，死亡的人数会大大减少!

大学学生会的作文公开课【第七篇】

“大学法治公开课”是由北京大学法学院和中央广播电视总台合作创办的一档公开课，旨在倡导法治精神、培养法治意识、提高法律素养。我于近期观看了其中的几节课程，深感受益匪浅，特此分享我的感受和体会。

第二段：的确必需。

法治是国家的基础，是社会的稳定之根。法律是和尚，也是教皇；是老师，也是父亲。平等尊重法律、信仰法律，才能建立起一个公正、良好的社会环境。看法律如何平衡权利和责任，以及如何平衡个体和整体利益，我感到法律不仅仅是权威，还是生命的保障。对于我个人而言，通过参与这个公开课，我更深刻地认识到，法治的重要性和必需性，而这一点不仅仅体现在我们的生活中，还体现在我们更广泛的社会环境中。

第三段：进一步了解。

在讲授课程的过程中，借助历史和现实的案例、分享法官的思路、介绍裁判的评估标准等方面，这些课程真正将法学的基石融入其中。例如，课堂上讲解的《行政诉讼法》和《刑法》等法律条文，让我深刻认识到了这些法律对百姓日常生活和劳动生产的影响，也引发了我对于刑罚法的思考和疑问，这些知识和思考，都是从这个公开课中获得的。

第四段：展现教育价值。

大学法治公开课的优点不仅在于内容的丰富性和全面性，还在于教学方式的开放性和互动性。这些课程使用了现代策略，将知识与技能融合在一起，利用现代科技的便捷性进行跨平台传播，拥有丰富的教育资源和师资力量，完全可以满足广大学生在法律和法治方面的知识需求，同时也提供了一个沟通和交流的平台，使学生们能够更好地获得学习和实践的体验，提供了非常实用的实践向的学习理念和模式。

第五段：总结。

总的来说，大学法治公开课在以深入浅出的方式讲解法律知识的同时，向广大学生传达了法治的重要性和必需性，让我们充分认识到尊重法律、信仰法律的重要性。通过这个公开课学习法律和法治意识，不仅有助于建立起一个公正和良好的社会环境，同时也能够培养学生的思维和学习及实践能力。希望这样的公开课能有更多的传播、普及，让更多人明白法律、尊重法律，为国家和民族建设做出积极的贡献。

大学学生会的作文公开课【第八篇】

加强安全防范意识，共同创造一个安全和谐的宿舍环境20x年11月14日6时10分左右，x商学院的一栋女生宿舍楼的602宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，几个女生惊恐地发现，他们的宿舍着火了。滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，4个女生从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，他们跳下去后就永远的离开了这个世界。

事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

多么新鲜、多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁反思我们宿舍的安全问题，我们又不禁自问：我们的宿舍安全吗?血的教训又一次给我们敲响了警钟：我们的宿舍并不安全!加强宿舍安全防范刻不容缓!

然而，我们同学目前的安全意识还不容乐观!就在上个月的14号到16号，我们学校举办了一次“学生宿舍安全防范知识展”活动，这次活动给我留下了深刻的印象。在活动现场，“关爱他人，珍爱生命，构建平安和谐校园”的巨大横幅分外的醒目，然而，一旁展出的从学生宿舍收缴上来的大功率用电器，堆积成几个小山，数量之多让人心惊胆颤!从此可见，我们宿舍的安全隐患之大可想而知!同学们的安全防范意识确实有待提高!

在大学里，宿舍就是我们温暖的家，是我们繁忙而充实的学习生活中，累了回来休息的场所，是承载着我们美好大学生活的小天地。提高安全防范意识，确保宿舍安全，就是保护我们的这个家!

生命，是那么的宝贵，上帝给予每一个人只有一次!没有丝毫重复的机会。我们能做的只有，时时刻刻注意安全，分分秒秒珍爱生命!

老师们，同学们!x学院的例子已经个给我们敲响了警钟，代价是那样的沉重，教训是那样的深刻!我们不能让类似的悲剧再在我们周围重演!是时候提高我们的安全防范意识了。

让我们携起手来，共同创造一个安全和谐的宿舍环境吧!