英语研修日志【通用8篇】
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学生骂老师检讨书【第一篇】
尊敬的老师:
您好!
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的`愧疚。回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,手机版我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
英语研修日志【第二篇】
在本次举办的英语教师国培研修中,最大的感受就是,在课堂教学中不光是教师教学生,也是教师自我学习的过程。因此,教师和学生是一个相互学习、相互了解、相互合作的关系。通过师生合作、生生合作,培养和发展学生的合作意识、合作精神,进而达到教学的目标。我们需要提高英语课堂的学习效率,就应该从下面从听、说、读、写四个方面进行要求。
1.多听才能多模仿。
众所周知,学习英语从"听"开始。只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好。因此,要培养学生认真听教师或者录音的示范发音,学生的模仿能力是超过成人的,所以锻炼学生听力,也是学习英语的开始,同样英语听力在正常的考试中也占着很大的比重。
2.多说才能多练。
李阳英语之所以很火的原因,有一条就是要大胆的说出来,有些学生考试成绩很好,但是一到朗读、背诵就开始紧张,主要原因就是说的少,英语是一门语言,既然是语言就要多说,这需要教师在课堂上多引导学生进行交流,调动学生的主动性、积极性,从侧面提高了英语学习的趣味性,这样有助于提高学生的英语成绩。
3.多读才能多理解。
在这里读有两层意思,一面指的是多阅读,阅读一些英语小故事,阅读一些英语报刊,阅读英语新闻,这些都有助于积累学生的词汇量,也大大调动了学生学习的积极性;另一面指的是多朗读,这和上一层的多说有异曲同工之处。
4.多写才能多记忆。
俗语说的好,眼过千遍,不如手抄一遍,虽然是夸张了些,但是想要将上课所学的英语单词,英语音标,英语短语记忆下来,不是一件容易的事情,那么只有不断的去抄写、默写,在写的过程中加深记忆,养成了一个良好的习惯,对今后的学习会有很大的帮助。
总之,通过这次英语教师国培让我懂得了,要将学生作为自己的合作伙伴,如何让合作伙伴投入更多的精力去学习英语,对英语有浓厚的兴趣,是我们作为英语教师目前最应该做的,这次国培的经历,让我意识到,不光光提高了学生的英语成绩就是老师的任务,而是如何将英语用到学生今后的生活中,达到学以致用才是我们教学的目的。
骂老师检讨书【第三篇】
尊敬的老师:
您好!
老师,其实我真的很没有脸面来跟您赔礼,我也不明白当时我是怎么了,竟然对您吼,用一些不好的言语攻击您,我作为一名同学,真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些气愤,但课后您还是找我单独聊,说了一些之后,您还情愿给我时机让我写一封检讨反思自己,并且表示情愿谅解我的这种行为。所以,我花了很久的时间专心写了这篇检讨,希望您看后能够不再这么气愤,能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍,当时您没收了我的手机,我真的很着急。由于这个手机是我好不简单从父母那里劝说来的,我觉得它对我很重要,而且今天是我刚刚拿到它,它根本不能玩游戏聊天之类的,它就只能够打电话,这也是父母容许给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手,或许是由于同学们都没有手机,而我有,我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时分,我只是摸了一下它,顺便看了一下时间,结果被您抓到。我当时慌了,您狠狠的批判我,说大家都没有手机,我拿手机干什么。我当时很没面子,而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很气愤,就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补,反而又给自己蒙羞,惹了更大的麻烦。我错了,我真的'认识到了我的错误,我的冲动给我带来了严峻的后果,我今后会掌握自己,不再惹您气愤。
我对您吼没有尊重到您,真的很愧疚。事后您还能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了,我会学着掌握自己,但是对于我的错误,我肯定会成认和担当,所以老师无论您给我什么样的惩处,我都会接受,只是希望您不要为我再气愤了。今后我会尊重老师,关爱同学,不玩手机,不违反纪律。
老师是一位教我们学问,带着我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈,拥有着权威,彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和,也能够让我们的学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师,我始终觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一,礼貌能让人变得非凡起来,而我犯了这样的错,我感到很内疚,对自己也少不了绝望和自责。只是希望您能够谅解我,能够让我再连续做一名讲文明有礼貌的同学,为社会做出一些奉献。
检讨书的最终,我想和老师您说一声,对不起。我这次错误,对不起您的关怀,对不起您的辛勤教育,也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里,我肯定会做好自己,不再让您气愤,尊重您,爱戴您。我也会更加努力地学习,不会再顶撞老师。我会想方法让学习更上一层楼,而不是让脾气更上一层楼。
老师对不起,我会改正的!请您谅解我!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
骂老师的检讨书【第四篇】
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
学生骂老师检讨书【第五篇】
尊敬的老师:
您好!
对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:
一、我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统。
二、我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。
三、我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。
正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《中小学生日常行为规范》与《小学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的'脏字了。
最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素�
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
英语研修日志【第六篇】
我是一名农村小学的英语教师。从20xx年暑期参加英语教师培训以来,我的身份就发生了改变,由语文老师变成了英语教师。因为我不是专业教师,难免会面临同行和家长的质疑。至今,作为一个和英语打交道十五个年头的老师,我喜欢英语,发自内心的喜欢。我喜欢在课堂上声情并茂、激情四射地引导孩子们学习英语;我喜欢听孩子在我的教导下说出字正腔圆的英语,如潺潺溪流,流进我的心田;我更喜欢看孩子睁着大大的'亮晶晶的眼睛,一个个争先恐后地举手回答问题,这是一种美的享受……同时,我带的学生在地区级、市级多次英语竞赛中获地区级、市级一等奖、二等奖。得到了校领导和广大家长的一致好评。总之,我自豪我是一名英语老师。不过我取得的这些成绩,无一不是和我努力学习有密切的关系。平时,我和同事学,向兄弟学校的老师请教,和网络学。总之,学习让我快乐,学习让我成长,学习让我更自信。今天我又点开了网页开始了新一轮的学习。我忽然发现比起上网到处搜索自己所要学的,这样有针对性的学习快乐多了。在这种学习的过程中受到了启发,发展了思维空间,荡涤了心灵,真好!
在初步学习《如何制作微课》理论篇之后,我很有感慨,激发起我身为英语老师的自豪感和责任感。英语老师责任重大,比任何一个学科的老师责任都重,由于我们肩负着培养学生学习英语的重任;肩负着让学生学好英语的重任;肩负着培养学生英语听、说、读、写能力的重任……总之,我们不只是在培养学生,更是在传承文明。
说来汗颜,在农村小学从教英语十多年来,有时我也会感到迷茫,即便我喜欢英语,但也感受到其中的艰辛和劳累,有时从心底、从骨髓透出的累让我想过放弃,但最后,我坚持了下来。为什么呢?我想就源自于对英语的热爱吧!
兴趣是点燃智慧的火花,是调动学生积极思维,探究知识的内在动力。通过学习, 我有信心通过多灵活样的教学方法及手段,培养和激发学生的学习兴趣,全面调动小学生英语学习的积极性,有效地提高英语课堂效率,不把英语课上成机械的反复读课。
骂老师的检讨书【第七篇】
尊敬的老师:
您好!
作为一名学生,是祖国的希望,接受了很好的教育,却没有讲礼貌,我知道自己很恶劣,我连做人的基本准则都没有做好,我感觉自己做人很失败,我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨,我总结了以下改正措施,希望老师评价与监督我完成:
第一,根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二,针对我不懂事的情况,通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人,做到用词文明,再也不说脏话了。
第三,此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中,给予自己是一个警示,希望同学们不要再犯我这样的错误了。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的`一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
并且,我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生:
一。语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
二。尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;
三。教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗;
四。公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹,食堂内文明就餐;
五。勤劳俭朴,不铺张浪费,少吃零食,节约用水用电;
六。遵守纪律,不追逐打闹,待人接物讲礼仪;
七。注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;
八。文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;
九。爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;
十。保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境破坏生态的事。
此次错误发生,我真的深感懊悔,对老师不尊重让老师尊严受伤害,也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师,很对不住同学。而通过此次检讨,我一定要深刻改正,争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到老师的肯定。
检讨人:XXX
20xx年XX月XX日
骂老师的检讨书【第八篇】
您好!
今天,我向您做了一件特别特别愚蠢的事,这件事不仅有损了您的威严,也让其他同学看了笑话,影响力是极为恶劣的,虽然我在说完脏话后立马就后悔了,可为时已晚,老师您和全班同学早就听得清清楚楚了,在一片震惊的目光中,我直接被您点名罚站了,并且在下课后还来到了办公司接受批评教育。在经过一番教导后,我更加意识到了自己的错误是有多么严重,这让我赶忙写下了这份检讨书给您,以示我的悔过之心。
之所以在上您的课时骂您,主要还是因为我管不住自己的嘴,可能是因为我还只是一名小学生,在平日里懒散惯了,无论是在家里还是在外边,都有点口无遮拦,尽管老师和家长多次教育我要注意自己的言行,可我还是喜欢按照自己的内心想法去说话,于是这成为了这次事件的导火索。在上您的课时,我由于精神状态不佳,导致听课也听不进去,就习惯性的趴在了桌子上面,老师您在看到我出现这种情况后,便提醒了我,我只好先停止了腰板,可没过一会,我就又趴在了桌子上面,这次,老师您直接让我站起来提提神,可我本来就脸皮薄,在听到这个要求后,忍不住在嘴里说了几句脏话,这几句话的音量并不大,可在安静的教室里却显得格外地刺耳。
老师您在听到我的话语后,眼神和脸色也是明显有了变化,很显然,敢在上课时间里骂老人的学生,的确是少见的,我在此时也意识到自己已经闯下大祸了,接下来肯定要面对老师的眼里处罚,要是更严重点的话,还会让爸妈知道自己干下的傻事,那时候少不了一顿混合双打,要到这些后果,我的额头都有点冒冷汗了。为了让老师的怒气减少点,我赶忙站了起来,并一直站到了这节课下课,但下课后,我还是被老师您喊到了办公室里,好在经过我的一番解释后,老师您也没有太过的为难我,可能觉得我还小吧,对于自己的克制还掌握的不到位,但批评教训是少不了的,我知道这件事完全都是自己的原因所导致的,所以我很耐心的听完了老师的告诫,并向您作出了保证,我以后绝对不会再出现辱骂老师的行为了,我会尊重每一位教师,听从安排,把作业完成好,不再给老师添任何麻烦!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
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