五年级的作文（汇总14篇）

阳光明媚，鸟儿欢唱，校园里充满了欢声笑语。课间同学们嬉戏打闹，学习氛围浓厚。老师耐心指导，知识在心中扎根，梦想在心中飞翔。下面是小编给各位分享的五年级的作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

五年级的作文 篇1

我有一个温暖的家，里面住着我的家人，我们生活的很好，日子过得很开心。虽然家里人不经常在家只有我一个人，但是我不会害怕。黑暗不会影响这个家的温暖。因为这个家里面的人都很爱我，保护我，我不害怕，做什么事我都不会怕，因为他们给我勇气，每次我受伤哭的时候，我的`妈妈就回去安慰我她告诉我：“你长大了，做什么事要认真。”一边说一边用手给我擦着眼泪。我哭的时候妈妈的心里也会难过。也在跟着我流泪！

我在打篮球，基本每天都要被球打，但我没哭，而是勇敢的站起来继续打球，妈妈告诉我：“遇到困难要用心去解决，不要怕跌倒，人生的战场上只有拼抢，要加油去抢。因为它很重要！你努力去做那它就是你的，如果你放弃那你就永远站不起来。”听了这些话，我觉得再怎么让球打都不觉得痛，而是用尽全力去抢球。

我被球打到看到我的球员一个个的安慰我觉得很幸福，很欣慰。可是我的苦不能让妈妈知道。因为妈妈会担心。我们去打篮球妈妈为了给我找以前校服那么晚才睡。我的队友为了帮我训练，和我练到很晚，老师也跟我说不能半途而废，每当听到安慰的话我的眼眶都会流泪。

爸爸每天问寒问暖，他那里夏天比我们这更热，冬天更冷。但是是他问我们冷热。还有姐姐她身体不太好，我怕她再有什么事，但是她为了回来看我们就不管上伤口了。每一次爸爸都骂了姐姐。我问为什么？爸爸说：“你姐姐胃不好，而且还要上学。总是往回跑这样对吗？”

所以我觉得我有一个世界上最温暖的家！里面有许多我爱的人，我的家人，他们是我的全部！我希望她们天天开心什么不顺心的事都抛到脑后，做开心的人。让这个家更温暖。

祝他们身体永远健康，永远开心！

我爱他们，我爱我的家人，我爱这个家！我要永远和家人在一起，直到永远！

五年级的作文 篇2

父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的.和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”

我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”

爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我爱你。

五年级的作文 篇3

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的歌，余音袅袅。我的童年趣事就像满天的繁星，多得数也数不清，今天我就摘一颗最亮的给你看看。

一天，我在学校上完第一节数学课，老师布置了数学作业，我很快就完成了，坐在位子上呆若木鸡，心里闷得慌。只见康成转到后桌正跟彭睿聊天呢！他数学书里夹着一支笔，笔袋放在桌角。我的脑子里一个"邪恶"的想法突然产生了：嘿嘿！康成没笔做作业会是什么样的？是像猴子一样上蹿下跳呢？还是像热锅上的蚂蚁急得团团转呢？哈哈哈！趁康成正在讲话，我小心翼翼地把他的笔装在笔袋里悄悄地放到王宇健的抽屉里。万事俱备，只欠东风。一分钟过去了，两分钟过去了。康成怎么还在津津有味地和彭睿讲话呢？我心急如焚，哎呀！如果康成现在没发现，我的计划就要“流产”了。虽然康成迟早都会发现的，但是如果在上课发现了，他就会跟老师说，到那时候老师发现是我做的，我就“偷鸡不成蚀把米”！我灵机一动，拍了拍康成的背，不怀好意地说：“康成，我早上忘记带笔袋了，能借我一根笔吗？”康成十分热情，连忙找笔袋，“咦？我的笔袋呢？”他就像丈二的和尚摸不着头脑。他蹲在地上找，没找到。他又把书包翻了个底朝天，仍然没找到。他就像战败的小公鸡一样，无精打采地对我说：“罗宇灵，我的笔袋不翼而飞了，你快帮我找一找吧。”我暗自窃喜：耶，我的计划成功了！但我不能表现出来，我还是装模作样地找啊找，我趁康成不注意去找王宇健说：“你不要告诉康成我把他的笔袋放在了你的抽屉里。”我装作垂头丧气的.样子跟康成讲，我没有找到。康成看到最后一丝希望也破灭了，有气无力地趴在桌子上。王宇健看他难过的样子，于心不忍地说：“康成你的笔袋！”康成瞪大了眼睛说：“你你你……”王宇健可不想背这个黑锅说：“是罗宇灵！”康成知道我是和他开了小玩笑，就原谅了我。

童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘记。

五年级的作文 篇4

灵活的双手和严肃的表情是他的标志性动作，他是我们班技术高超的“魔方大师”

李。他可以自由地玩任何一个魔方。看，陶雨欣不服气，挑战他。

惊心动魄的比赛开始了。一是裁判打翻了两个魔方，原本颜色鲜明的四个魔方变得五颜六色。李自信地走到陶雨欣面前，拿起魔方准备大师赛。“三，二，一，走！”在裁判的命令下；两组选手谁也不让，都一脸严肃，好像一不小心就会出错。我看见我们班的“魔方大师”李，双手快速灵活地紧紧握住手指，皱着眉头，用上牙咬着下唇，不时瞟着对手看，想和他比试的陶雨欣满脸通红，咬紧牙关，手指飞快地转动着，和李并驾齐驱。他们周围的所有学生都聚集在一起观看这一激动人心的.场面。我看到同学们兴奋地拍手，为选手们加油，只是凑热闹，仔细观看。而我“异常激动”，激动得快要跳起来，拍手叫好。

比赛变得越来越精彩，李的手指就像一台永不停止工作的机器，他不知道自己累了。魔方在他手里转得很快，时而上，时而下，时而左，时而右，刚刚被打乱的魔方转眼间就完成了一半。对手陶雨欣看到了，头上的汗从脸颊上滴下来。他的脸像一个红苹果，滚烫滚烫，他似乎感觉到了对手的力量。

“喂！”随着一个塑料撞击地面的声音，陶雨欣的魔方重重地掉在了地上。他喊了一声“啊”，立刻蹲到了地上。他以闪电般的速度捡起魔方，继续使劲拼。李看到陶雨欣来了这么一集，嘴角微微上扬，加快了魔方的旋转速度。

我们都为陶雨欣捏了一把冷汗，却更为李欢呼雀跃。

时间流逝，比赛进入白热化阶段。李还是老样子，根本感觉不到比赛的紧张。但是陶雨欣的手好像有些累了，转魔方的速度也渐渐慢了下来。他大汗淋漓，感觉到了比赛的压迫感。

我们的“加油”声越来越大，回荡在整个教室。

随着魔方的咔嗒声，李轻松还原了魔方，而陶雨欣还在拼着。最终，李成功拿下了陶雨欣。我们欢呼，陶雨欣脸红到座位上。

他是一个“魔方大师”，一个让我们惊叹的男孩。

五年级的作文 篇5

放学回家，我下了公交车，“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒……”我迈着轻松的步伐向家走去。突然，一只小型博美犬跑过来悄悄地跟在我身后，一路随着我来到了我家，怎么赶也赶不走。

我想，既然赶不走，就让它留在我家吧，正好给我做个伴！我关上了门，好好地把它打量了一番：最引人注目的便是它那双炯炯有神又大又圆的眼睛，那眼睛像是两颗漆黑的宝石，闪闪发光。全身的毛是棕里带白，尾巴竖得老高，可爱极了！我马上喜欢上了它。

进家后它也没闲着，从客厅跑到餐厅，再跑到我的闺房。厨房、卫生间一个也没落下。我纳闷，这狗怎么一点都不怕生，别人家里逛得这么大胆。一圈逛下来之后，来到我身边，抬头望了望我，再四周望了望。突然之间，大叫了起来“汪汪汪！汪汪汪……”一声比一声急促，一声比一声凶狠。我见了也急了，连忙拿出苹果切下一小块扔给它。它用那黑乎乎的鼻子嗅了嗅，很嫌弃地用它的前爪踢出老远，之后大叫了起来。我心想：刚才不是好好的吗？像是在自己家一样。难道它是在观察环境，发现与它主人家不一样，就大叫起来了？它这样子，还真像找不到家的孩子。我蹲下来想摸摸它的头，安抚它一下，还没碰到它的毛，它就躲开了。看来它刚才跟着我，是认错主人了。狗狗的叫声还在继续，可我想多留它一会儿，让它陪陪我，爸爸妈妈下班还没回来，我一个人多孤单啊！我拿出各种玩具讨好它，可它还是叫个不停。我有点伤心，可想到它的主人可能正在焦急地找它，我就下决心把它送到原处。

我打开大门，它便冲了出去，那份想念主人的急切令我羡慕。怪不得都说狗是最忠诚的动物。我关上门，跟在它后面，亲自把它送到原来的'地方。我停住脚步，望着它远去，也感叹着小狗的忠诚以及和它主人的深厚感情。直到小狗的身影渐渐消失在我的视野后，我才慢慢向家走去。

五年级的作文 篇6

8月30日，我拎着行李第一次离开了在这之前并无多少感觉的家，暗自庆幸最后能够躲开父母的唠叨，弟妹的吵闹，过自我清静的日子。然而事实并非如此，几天的住校生活，使我每一天的作息如打仗一般，往日的生活规律都被打乱了；大家住在一个寝室，便存在着诸多不便。此时但更重要的就是耳边缺少了父母每日的唠叨，少了弟妹欢快的叫喊声，生活便觉得乏味。这时我才真正感到家对我来说就是多么重要。尽管我在同学面前并未表现出想家的情绪，但内心思家就是骗不了自我的；尽管寝室中大家相处得十分和睦、快乐，但弟妹那充满稚气的撒娇声就是她们不能代替的；尽管每一天都有尊师的教导和安慰，但父母的唠叨声就是任何天籁也无法替代的一种完美。这时，才几天未曾回家的我才真正体会到那些家庭破裂的孩子们内心的痛苦和自卑，比起他们来，我有一个幸福的、此刻才真正体会到其温馨所在的家。

我无法想象，我站在家门口会有怎样的举动：会激动地大叫？会兴奋地痛哭？就在这两眼模糊的.一愣间，我看见了母亲：她正在烧饭，抬头发现我，只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中明白了激动。而更没想到的就是我竟然出奇平静地应了一句“就是的。”这就就是我回家与亲人的第一句话，一切都就是那么平常、那么平静。“姐姐，你回来啦！”弟弟妹妹喊着向我扑来，我虽笑脸相迎，但泪水却不争气地在眼眶里打转，只能偷偷往肚里吞。之后，便就是吃饭，谈话。无限的思家情绪我无法在父母面前表露出来，因为父母不期望看女儿软弱的一面，我一向就是家中最坚强的孩子。此时然而人毕竟就是人，内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中，我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午，母亲似无意实有意地添了菜，我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱，才认识到自我当初的种种幼稚太过分。

一天半的假期就是短暂的，在与家人告别的时候我只想哭。我不明白挥手远去的母亲会不会哭？但我明白，家，注定就是我一生的归宿。

五年级的作文 篇7

妈妈，我懂得你的心意；妈妈，我懂得你是为了我好，可我不想再当温室里的花朵。

看那天上的雄鹰，它们之所以能展翅翱翔于蓝天，是因为在它们小时候，父母会狠心地将它们扔下山崖，最后让它们凭自己毅力扑腾着飞上来。可能有人会认为雄鹰的父母太狠心了，竟把自己嗷嗷待哺的孩子独自扔在山崖，可如果不这样，孩子们就不会在困难之中激发自己的潜能，没有独立的生活能力，也不会有如今在空中自由飞翔的景象。妈妈，我也想这样，我也要自立起来，不能在你的庇护下渡过一生。

妈妈，我懂得你的心意。我感谢你为我准备一切，为我准备要穿的衣物；为我准备好丰盛的早餐，为我准备好出门要带的东西，不让我有太多的.烦恼……可是妈妈，我相信自己可以做到这些，谢谢你，妈妈，我能行！

妈妈，我懂得你的心意，每当我遇到难解的题，你总会主动帮我一一讲解，让我少了许久许多思虑，妈妈，我知道你想让我学习更轻松，可我自己能行，我可以自己解题，自己思考，只有这样我才能把方法牢记于心。谢谢你，妈妈，我能行！

妈妈，我懂得你的心意，你多次为我忙碌到深夜还不停歇，你辛劳的身影牢记在我眼前。妈妈，请你不要为我忙碌，我已经是一个五年级的男子汉，不再是吃、穿、住、行都要人照顾的小宝宝了，我可以做好每一件事。谢谢你，妈妈，我能行！

妈妈，我懂得你的心意。你每天接送，是为了让我不在夏天冒着烈日，在冬天忍受着寒冷上下学。我是男子汉，我可以自己搭公共汽车回来。谢谢你，妈妈，我能行！

妈妈，我懂得你的心意。但我深深地明白，每一只雏鹰都要是依靠自己变成翱翔于蓝天之上的雄鹰；每一棵树苗都是依靠自己长成耸立于天地之间的大树……我长大了，可以自立、自强，创造属于的明天，自己的未来！

五年级的作文 篇8

开学第一接音乐课，我们都在想之前的音乐老师——张老师会不会继续给我们上课。很快，我们就得到了答案。

一位女老师走了进来，我们一看，不是以前的老师。虽然有点遗憾，但我们还是做好了迎接新老师的准备。

新老师姓唐，做完自我介绍后，便开始教我们新歌。看音乐老师很温柔的样子，几个同学就忍不住说起话来。结果，没过多久，有一半的同学都开始说话了。先是小声议论，到了后面竟然有人高声大叫。

唐老师有些生气，但依然微笑着给我们上课。同学们却越闹越欢。终于，唐老师忍不住大吼一声：“别吵啦！吵死人啦！叫什么音乐课？”我们被吓了一跳，乖乖地闭上了嘴巴。可是唐老师仍在那里喋喋不休地说着。最后，唐老师说了几句话：“我想看到的，是你们最可爱的`一面。我希望我能跟你们笑着上课，也希望你们能够遵守纪律。”

话虽然是这么说，也有些同学反省了，但还有一些同学没有改掉这个坏习惯，一到音乐课，总是想跟别人说话。

有一次，不知之前遇到了什么事，音乐课，很多同学都在底下小声议论着什么，课堂乱糟糟的。

本来，唐老师微笑着走进教室，又微笑着给我们上课。说话的时候，声音不大，如果安静的话，绝对都能听见。可偏偏这个时候不安静，我们的说话声把唐老师的说话声都盖住了。唐老师可真是温柔，没有批评我们。可有些同学就得寸进尺了。刚刚只是在私底下小声地议论，现在聊到好笑处，甚至还哈哈大笑。

正当我们的声音已经大得彻底听不到唐老师讲话的声音时，唐老师突然大喝一声：“停！”我们都乖乖闭上嘴巴。唐老师生气地说：“你们这个班纪律怎么这么差？一年级的都比你们纪律要好些！你们讨厌音乐课吗？我的要求是希望你们能像上语文数学课一样遵守纪律。这个要求难道高吗？全班罚坐五分钟。”这五分钟里，没有人敢讲一个字，更没有人敢做一个小动作。用母老虎来形容现在的唐老师实在是太贴切了。

唐老师一面温柔，一面严厉。真不愧为“双面”老师。

五年级的作文 篇9

妈妈挺着大肚子下班归来，一进屋脱了外套，长舒了一口气，就躺在沙发上，和煦的阳光透过阳台照在妈妈脸上，一脸的疲惫。休息了一小会儿，妈妈就支撑起疲惫的身子走向厨房，为我做饭。看着妈妈辛苦的背影，心想：妈妈每天都要上班，还要做饭，现在怀了二胎，更加辛苦了，我一定要为妈妈做一件事。做什么呢？就从给妈妈洗脚开始吧。

晚上回家，我抓紧时间做作业。八点钟左右，妈妈照常检查我的作业，“今天不错，作业做得很认真，很有效率”，妈妈笑着赞许我。看着妈妈一脸的疲惫，哈欠连天地样子真让人心疼，“妈妈，您最近辛苦了，我给您洗洗脚吧！”说完，我马上去洗手间端了洗脚盆，把里面倒上温水。妈妈惊讶地说：“不用了，宝贝，谢谢你！”“您那么辛苦，就让我给您洗洗脚吧！”扶着妈妈坐在沙发上，我小心翼翼地帮妈妈脱下袜子。看着妈妈因怀孕已经肿了的脚，心里不禁想：当时怀我时，妈妈一定也遭了很多罪吧。带着感恩的心情，我把妈妈的脚轻轻地放进洗脚盆里。妈妈静静地看着我，欣慰地说：“我们柏雄长大了。”原本疲惫的脸上，洋溢着开心的笑容。原来妈妈这么容易满足呀，洗脚这么一件小事都这么开心，真是可怜天下父母心啊。

我一边洗一边看妈妈，她的脸上不知何时爬上了一条条细细的皱纹，头上也增添了一丝银发。不禁想起去年一个冬天的夜晚，我发高烧，390C。是妈妈大半夜领我去了两家医院，又是妈妈一整晚没睡觉，一会儿用温水给我擦额头，一会儿伺候我喝水，一会儿给我量一下体温。我晕的迷迷糊糊的`，只记得这一晚上，妈妈一直没睡！

父母的爱是伟大的，他们一直在为我们操劳。《地震中的父与子》中，父爱是坚守信念，是不畏危险，恪守爱的诺言；《“精彩极了”与“糟糕透了”》，两个极端的断言源自父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。面对父母浓浓的爱，《慈母情深》中，作者写出第1篇长篇小说回报慈祥的母亲；《学会看病》中，儿子学会看病，学会应对人生的困难是也是对父母别样的回报。今天，在这个月光如水的夜晚，我开心的给妈妈洗完了脚。

五年级的作文 篇10

以前，谁都做过傻事，我也一样。这傻事还害我吃了苦头呢！但是又是我脑海中无法抹去的事件之一。

当时我才8岁，我是个淘气的好奇宝宝，见到什么都想摸一摸。记得那一天，我在饭店里看到了螃蟹，毕竟当时我是第一次见，难免会起好奇心。那时尽管一直在心里告诉自己:不要去碰它！不要去碰它！看看它的大钳子！实在是太危险了!万一被夹到了怎么办？但是我嘴上却说:“没关系，不用怕，只是摸一下不会有事的，就一下。”终于，我的手开始不听心里说的话了，便慢慢的伸进那个只有一只螃蟹的箱子里，我小心翼翼的用手指头轻轻地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子，我不禁吓得把手缩了回来，看它一动不动的样子，贪玩的我便继续用手去摁螃蟹的背，不过那只螃蟹始终保持着不动如山的样子。我再次伸出我的魔爪，不过这次我换了个玩法——给螃蟹挪位置。说干就干，谁知我把那螃蟹的位置一挪，螃蟹立刻像个哨兵横走了回了自己的“岗位”。我突发奇想“为什么，螃蟹是横着走的呢?”我疑惑不解的`去问母亲，可是母亲也毫不知情“我也不知道？你干嘛不自己去问螃蟹去。”于是，我便傻傻地跑去问螃蟹:“为什么你们是横着走而不是竖着走的呢？”……没人回答我。“算了，还是继续玩螃蟹吧。”我遗憾地摇了摇头。

我继续挑逗螃蟹，这只螃蟹终于忍无可忍，开始走来走去，好像在警告我：“你再碰我，我便不客气了。”但我却无视了螃蟹的警告，继续玩这只螃蟹，螃蟹好像知道我的下一步举动似的，当我伸出我的手时，螃蟹张牙舞爪的朝我扑来。突然，母亲猛地把我的手一抽，我便安然无恙的躲过了螃蟹的袭击。之后，我“冤枉”的母亲把我数落了一顿。

这就是我做过的傻事，当时的场景我还历历在目，现在这件事一回想起来，当时情景又浮现在脑海里……

五年级的作文 篇11

孝敬老人一直就是中华民族的传统美德。

百善孝为先，孝道就是中华民族的传统美德。但就是，年轻的人们离开自己的家乡到城市去发展，时间一长，却不想再回到农村的家，家中只剩下孤独的父母又有谁来照顾呢

“社会实践”为了响应学校的号召，我组织了一个小队，目的：然而去敬老院服务。我们怀着童真纯洁的心来到了敬老院，因为院长不在，所以接待我们的就是一个科长，在她的指引下，我们干了些力所能及的活，专门拍了几张干活时的特写镜头，又给老人们买了点东西。我们并不清楚老人们在物质和心理上需要什么，只就是说有空常来看他们，和一些不着边的废话。

到老人们打饭的时间了，我们也跟着去帮老人们打饭。看着那不知名的菜，闻着那难闻的味儿，我就怀疑那菜到底能不能吃，虽然我们这样想，但就是并没有体此刻语言行动中。

第二天，我把整理好的报告带到敬老院来，想请院长审核并盖章，但就是又不见院长的影子，只能先去上学。到校后，又把报告整理了一遍。学校说务必有盖章才能够。第三天，我们又请假来到敬老院，这天但就是工作日，但就是一个领导的影子也没有，只见到几位老人。没办法，我们只好去了当地镇政府民政科找到相关负责人，请她审核我们的报告。在报告里我写到这样一段事实：到老人们打饭的时间了，我们帮老人打饭时，看到他们的饭菜不够营养、丰富你（含照片）。那位负责人要求我把这段删掉，并改为：老人们到食堂群众就餐。然而为了能顺利盖章，我昧着良心按她说的改了。虽说已经盖了章，但我的心里却没有一丝喜悦感，反之，却有些难受。

老人们年纪大了，本应享受天伦之乐，任他们仅留的时光悄悄逝去。听着钟表的指针“滴答滴答”的`声响，我真的感到很内疚。虽然我们只就是未成年人，但我们想尽自己最大的潜力来给他们一些心灵的慰藉，好让他们感受到这世间还有爱，还有人在关心他们！

二十一世纪已到来，为以前的社会披上华丽的外衣，人人心知，平和之下却波涛暗涌。在那些偏离城区的乡镇，还有很多需要社会关注的地方。在关注这些地方的时候，不能只就是形式上的，而要彻底的、真心实意的为他们服务。

五年级的作文 篇12

进入中学，学习任务重了，考试也自然多了起来。从开学到现在，不到一个月，就考试两次了。我觉得自己像个地瓜，被“考”呀“考”的，都快要烤焦了……

考试前的日子像烈日下的雪糕，无声无息地融化，等到发觉时，已经只剩下一根木棍了。月考终于降临了。

中学的考试和小学绝对不同，小学时五个人坐两张桌子，挤得胳膊跌胳膊，老师考试前反复告诫“做一点，拿本子盖一点”，弄得同桌像阶级敌人一样互相防备。中学的考试颇有沙场秋点兵的豪放，都背着自己的凳子到操场去，前后左右间隔一米多，任你是牛郎织女望穿秋水，也说不成话、递不上小抄。

操场上黑压压的、一望无际的一大片——那是同学们装满了知识的脑袋。操场上只有风拂过树叶的声音和同学们奋笔疾书的“唰唰”声。真是“万籁此都寂，但余写字声”！我也被同学们带动起来，沉浸到题海中……

四十分钟在笔尖下流失，我慢慢直起僵硬的老腰，伸伸一直蜷着的双腿，终于写完了！两分钟的大脑“修复”后，我又逐字逐句的“安检”。秋天的太阳虽然温柔，但汗珠还是爬满了我的'额头。语文老师说，阅读题要理解；数学老师说，大题要写“解”；英语老师说，句首字母要大写。我挨个把老师的至理名言梳理了一遍。三门任课老师一个月来嘱咐的事整理起来要比《哈利波特与火焰杯》还厚，老师也辛苦啊！

身旁的同学们也做完了题，一个个都松懈了下来。像放了气的气球一样趴在凳子上。离考试结束就剩下几分钟了，好想闭目养神啊。可是，伟大的思想家马晗说过：在生命结束的前一秒，你都应该在工作。没错！在考试结束的前一秒，你都应该在检查！想到这里，我立刻开始又一遍安检！

考试结束后，我长呼一口气，同时用手在胸前画十字架，上苍啊，保佑我考试进前五名吧！阿门。

月考过后，意味着上一阶段的学习任务结束了。月考过后，也是新的启程！

五年级的作文 篇13

我们家可以说上是一个“运动家庭”，就连四岁的弟弟也会自己练一些自创的武功，我的运动项目可就多了，乒乓球，篮球，游泳，都倍受我的青睐。我们家里最常见的运动，莫过于跑步了。

周末放假时，我们一家人就会早上去江滩公园跑步锻炼身体。每个人的跑姿，各不相同。

父亲常常锻炼，平日里也会下楼跑上两三圈，因此父亲的跑步速度是我们中最为稳定，快速，均匀的。父亲跑步时，身体习惯向前倾，但不会佝下背来，跑姿很自然，手很匀速的在身体两侧摆动，脚抬得不高，差不多刚刚过膝盖。虽然父亲跑的时候看起来速度很慢，但是渐渐的你会发现，你觉得自己很快，可是实际上他能跟你平行跑，等到你力气不足就要歇息时，他还在向前跑着，所以我们家没有人能够追上长跑时的父亲。

相较于父亲而言，母亲的跑步无疑更添了几分缓和，母亲跑步时，算不上大跨步，只是小碎步的慢慢跑，每一步都抬得不是很高，手也是在身体两侧均匀摆动，但速度便有些慢。母亲跑步从不追求速度，有时仅仅是在原地跑，但她从不停歇，知道跑的微微有些出汗，才会将汗擦一擦，继续跑。算不上跑步，只是健身而已。

我的跑步时快时慢，看到别人远远的`超过了我，我便会猛然加力，双腿蹬得飞快，但是步伐并不是太大，直到没有什么劲了，才会渐渐的停下来。我的长跑虽然看起来气势威武，但实际上却没有太高的爆发力，体育课上测长跑我也只不过得了一个中等偏上的成绩。我慢跑时，跟父亲是同一个姿势，脚抬得不高，手匀速摆动，但却没有父亲那么快，而是中速。我的慢跑也不如别人那么持久，但也是可以慢跑上近一千米的，速度也不是太赖，至少中等偏上，所以体育课测慢跑时我得了一个400m/102s的好成绩。

弟弟的跑步便有些趣味了：他蹬着小碎步，两只手弯曲着摆动，边跑还边咿咿呀呀的叫着，上半身直勾勾的站着，虽然腿很短，跑的很慢。可是边听着咿咿呀呀的叫声边看他跑，好像还挺可爱的！

虽然跑姿不同，但是我们都是为了锻炼身体，只有锻炼身体，才能获得强壮的身体！

五年级的作文 篇14

咯咯哒，鸡年大吉！鸡年到来，精彩激烈的斗鸡大赛当然是必不可少，“当——”战鼓敲响，斗鸡大赛一触即发。

斗鸡斗鸡，这鸡当然是斗志勃勃，实力不容小觑！一看场地边的四个大鸡笼，里面是一身油亮亮的黑色鸡毛，脚爪锋利，嘴喙尖锐的大公鸡，每一只都气场十足，昂首挺胸。虽然身上伤痕累累，但总带着胜利者的姿态，王者的风度。看看它们的名字，呵，更加有英雄气概，“东邪，西毒，南帝，北丐。”有这大侠的名字，是否能有大侠的功夫呢？

战局开始，上场的是“东邪VS西毒”，东邪一上场，便是趾高气昂，昂首挺胸，慢悠悠的在擂台上巡视。这时，西毒也被抱上擂台，霎时间，两只鸡乌黑的'双眼，目光交汇，立刻散发出浓浓的火药味。原本充满王者风范的双眼，流露出一丝血红色的凶光。“咯咯咯”两只鸡一下子扑上空中，扑棱棱地扑着翅膀，羽毛纷飞，在空中扭到一起。只见两只鸡的锋利脚爪，有力的撕扯着，又忽然向后一仰回到地面，压低脖颈，对视，对视……“西毒”率先攻击，飞身上前，伸出脚爪，对准“东邪”的头顶一抓，“东邪”灵巧的俯下身子，任“西毒”从它头顶飞过，“唰！”两只鸡颈上的黑毛一下子张开来。“西毒”扑了个空，“东邪”回过头，冲“西毒”的大红鸡冠猛地啄一口，“西毒”惨叫一声，扭身又扑过来，“东邪”依旧不慌不忙的钻过，在它身底用力一顶，“西毒”便措不及防的摔了个底朝天。“哦！好！好！“观众们个个鼓掌欢呼。

“西毒”却一骨碌爬起，再次扑腾着翅膀飞上去，飞快的在“东邪”眼角啄下一撮灰色羽毛，紧紧叼在嘴里，在场内左右跑动，准备伺机而动。而“东邪”也静观其变，慢慢上前几步，忽然跃起，将西毒扑到在身下，狠狠啄下胸脯上的几片羽毛。西毒伸起脚爪，使劲儿一蹬，翻身逃出，又开始了厮杀。

斗鸡大赛，精彩绝伦，斗鸡们的擂台大赛，还在继续，斗鸡之王者，到底会是谁。