中考满分作文（优推4篇）

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中考满分作文【第一篇】

“大王气已尽，贱妾何聊生？”她挥起水袖，用动人的舞姿诠释着心底的悲哀。那时彼岸花未开？

生命的湛蓝划过矛头，鲜血滴落染红了她素白的衣裳，更染红了他的眼。他可是那力拔山兮气盖世的项羽啊，怎么今日却也落到这般困地？然而那刻，壮士掩面，乌雅悲鸣。带着仇恨，带着无奈，他率领着仅存的八百士兵杀出重围，杀出一条血路，念着她满含秋波的水眸，行至泻江。

一回首，落红遍野，触目惊心。

船长划着舟欲助这已潦落不堪的西楚霸王一臂之力，带她过江，去到那，东山再起。而豪气加他，不愿做苟且偷生，就此遁逃的小人。哪怕知道彼岸花已开，只要过江去，便重整士气，等东山再起再来杀刘邦小贼个片甲不留。但如此的他，何有颜面面对那江东文老呢？

于是，君行至蓝标处，也不凭栏，也不上船，就此金刚埋骨，势气篙莱。彼岸，是天堂，可让他整装待发；而着脸，是地狱，他以无处可躲。彼岸花开之盛，有欢腾之景，此处哀歌回起，满目萧然。而他，选择自刎于冯江。彼岸，花正开。

他不愿去到那彼岸，是不愿，不想，而非不能。那时的彼岸花卉对他来说，虽是生机，却顿失了英雄豪气。他是堂堂西楚霸王，虽已走投无路，却依然摒持着英雄本色，不愿去到那一个人的彼岸？

于是，他不朽。永存于后人的石碑之下。有人评价道：刘邦是一代君王、而项羽却是万世英雄。后人唱不尽霸王别姬的声声哀怨，品不完那千古流芳的美丽故事。那不愿看彼岸花开，不愿苟且偷生的他被世人所铭记，被众人所赞颂。彼岸花开之际，他在天下与美人之间也做了一个抉择——他愿随美人而去，随宝马而去，不愿独活。他放下了野心，用心灵歌唱，他不再争夺，不再强夺天下，放下了那时彼岸的花开，放开了功名利禄。

天堂那际。虞美人盈盈浅笑，明眉皓齿，昔日的硝烟弥乱寸步化为尘埃。“项王，容臣妾为您舞一曲。”

他浅笑默许。这里，项王与他的虞美人没有了往日的离情别意，他们已可以看花南陌，待日西厢，鼓琴相歌。他们可以采一席宴影，举一剪闲梅，从此人淡如菊，她为他吟唱，他为她画眉。

此时的他们，依旧可以共同去彼岸，看到那彼岸花开。那时，花开之景必定最美的。

中考满分作文【第二篇】

段日光投射在漫无边际的大海，远处，高高的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在强烈的日光中。雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，成功的秘笈在于积累。

中考满分作文【第三篇】

人的一生宛如一桌丰盛的菜肴，其中难免没有酸甜苦辣，各色各样，色香味俱全的食物，也正因为有了他们，我们的人生才不会如此的平淡无奇，枯燥乏味。

小学期间，我遇到了一位兢兢业业的班主任，她是一位女老师，她虽然没有其他女老师出水芙蓉般的美貌，但却大气典雅，很有风头，不比其他老师逊色，她明眸善睐，眼睛炯炯有神，但发间的几缕银丝和如山路般坑坑洼洼的脸蛋掩饰不了，岁月无情地带给她的深深的烙印。

她为人师表，她教科书般地体现了“园丁精神”的`内涵所在，她并不是全校最优秀的老师，但她却时刻使自己处于一种最佳的状态。在课堂上，她拿起课本站在讲台前一字一句的传授给我们知识。课后，她布置的作业不多缺精，可以极大地提升我们的语文储备量以及汉字的书写。第二天早读课前，她都会手握红笔认真地批改作业并附上几句短却极具有借鉴性的评语。

她独到的教学理念深受众多学生们的青睐。她从来不打骂学生。曾经在我们班上出了一位桀骜不驯的学生，学习成绩优异，但对老师的态度并不亲热，在这位老师的调教下，也不敢在课堂上胡作非为了。曾经如此慢热的我，也在她的谆谆教导下变得稍许活泼开朗些了。在她手下我才真正了解到了老师是学生的朋友这一说法。每当我们举行班级活动时，我们乐，她也乐；当有同学转走时，我们悲，她也悲。现在回想起来，我都不知道该如何表达我对她那份崇高的敬意了。

遗憾的是，她教了我们半学期就去教低年级的孩子了。虽然我们相处的日子不长，但您却是我现阶段遇到的为数不多的教学严谨，认真，负责的老师。也许就是这么一次从我的身边路过，也如春雨般滋润我的心田，带给我人生一大笔财富，照亮我前方一片昏暗的道路。

中考满分作文【第四篇】

沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞，举办起了自己的盛会——第一届大自然选美比赛。经过多次选拔，进入总决赛的有：云朵，雨滴，还有我——风儿。

旭日从东方射出第一缕光线时，云朵满脸红晕地抢先说话了：“我虽然份量很轻，但我非常美丽。高兴时，我可以让天空变得色彩斑斓；我生气时，可以让天空失去光彩。”说完，他摆了一个优美的姿势，让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团，把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。

雨滴在一边等不下去了，急着洒下几丝细雨。她大声说：“我可以养育世界，也可以改变世界！”她一边说，一边使劲摆动身子，雨越来越大，地面渐渐淌起了涓涓细流。评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。表演时间只有三分钟，可雨小姐一点也不满足，接着又化作倾盆大雨，片刻之间，草木都淹没在了洪水之中。

经过几轮表演，只剩下了我。作为比赛评委会主席的树先生提问了：“尊敬的风小姐，您既无形又无色，怎么来争这大自然的最美呢？”

我悠然自得地走到舞台中央，传出那柔声似水的声音：

“尊敬的评委，春风迎面的清爽大家都感受过吧！相信大家都能感觉到我的存在。我不但拥有色彩，而且那样绚丽。”

大家都不由面露几分惊讶，纷纷质问我有什么色彩？

“人们都说春姑娘带着春雷呼唤醒了大地，是谁给世界以春意，是我给杜鹃染上了红，为迎春涂上了黄；人们都说夏哥哥带着热情来到了人间，是谁给人间以生命之光，是我给每个角落都带去了那无限的绿意；人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类，是谁让人类见到了丰收之景，是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光；人们都说冬爷爷带着纯洁与“未来”嬉戏，是谁让洁白铺满大地，是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁！”

我深情地说完这段话，全场掌声雷动，似乎每个人都被打动了。就连云朵和雨小姐都不由露出了几分羞涩。

宣布结果了，树先生那刚强的声音再次传遍会场：“我以评委会主席的身份宣布，本次大赛冠军得主是——风小姐！她的自述给我们每个人以震撼，她是无私的，她是最美的！”那一刻，深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。

简评自然之景，美不胜收：云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献，都能把人带入迷人的境界。写作时，作者先简要铺垫，着重刻划了云与雨在介绍自我时的“骄傲”与“自夸”，对风儿的描绘则注重她的奉献，两者对比分明。文章用风作为写作的主体，通过自然选美比赛这一新颖的形式，表达了“无私最美”的主题。