雪中即景作文(精编4篇)

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雪中即景作文1

早晨,童话故事的开端。

天空还是灰蒙蒙的,四周充满了神秘。天空中时不时飘下一丝丝雪花,伸手去接晶莹剔透的小雪点,手里有一丝丝凉意。后面。它就如同花瓣一样绽放,凉意在手中扩散,就如同刚睡醒的精灵,在伸着懒腰。

雪慢慢下大,坐在教室里的同学们都被吸引在那玻璃外的梦幻之中,眼里发出惊奇与雀跃。后面只听一位同学的欢呼:“下雪啦!”靠窗户的同学们立马把鼻尖贴在窗户的玻璃上,在边上坐的同学只能干瞪眼妒忌地望着他们。老师也无奈笑了笑,也被窗户外那番动人之景所吸引。

下课铃一响起,同学们迫不及待地走出了“笼子”,连蹦带跳地往教室外面走,快接近操场时,直接换成百米冲刺跑。不错,我也夹在这人群中。

你看,跑在最前面的那位同学,头发上已经布满了雪花,像戴了一顶王冠,彰显他的第一。一片片雪花在同学们头上,身上绽放。是那么的。神奇,那么得美丽。

我正出神地欣赏着美景,感叹上天对我们的馈赠。突然,脖子上一丝凉意,转身一瞧。那位“坏蛋”向我做了个鬼脸,就跑开啦,穿梭在人流当中。我不慌不忙,把雪花攒成团。装作漫不经心地绕到“坏蛋”后方,一招致命扡扣在“坏蛋”身上,调侃道:“嘿,首级已拿下!”我们在欢笑声中进行了恐怖的激烈“杀人”游戏,你追我赶玩的不亦乐乎。

整个操场热闹沸腾,没有一丝冬天的寒冷。连空气中都充满着欢乐的气氛,我舔了舔嘴唇,那是甜甜的味道……

上课铃声再次响起,我们恋恋不舍地回到了教室。但我的心,还是不能平静下来。笔下流泻出一丝感受,在梦幻之中畅游,思绪飞扬,把这片美好[]保存下来。

雪中即景作文2

今早起床,习惯性地瞟了一眼窗外,顿时兴奋起来,原来昨天夜里,冬伯伯已经起来了呀!我穿上棉袄戴上绒帽,裹上围巾顾不及吃早餐就飞奔出门外。

一出门,便看见门外一片银装素裹,树上、地上、屋顶上,到处都有雪娃娃跑了来跑去的痕迹我又来到河边,河面上早已结了冰,河面上的冰虽然不厚,可依然让人感到阵阵刺骨的寒气。一旁的冬青树上缀满了无数根银针,十分美丽。

又开始下雪了,一片挨着一片像一个亲密的大家庭。一会儿,又三三两两地在一起散步,好不悠闲自在。我伸出手,一片雪花落入我的掌心,我手中的雪花,白得透明,慢慢地化了。

我一步步走在雪上,身后的脚印好似跳动的音符,又像雪白纸片上写着的书法。此时,我心像被洗过一般透明、纯净。

我用手捧起一团雪,不多会儿雪花融化在我的指缝间,滴答、滴答地落在地上。过了这冬天,雪化的地方就会长出红的花,绿的草,翠的藤,万物都会复苏,雪痕上就会印上五彩的春光。

我爱这寒冷的清晨,我爱这美丽的冬雪。

雪中即景的作文3

冬天,本来不是一个很受欢迎的季节,就是因为有了雪,才让本来死气沉沉的冬天,变成了最受人们欢迎的季节。

昨天,下了今年的第一场雪。上午,雪越下越大,不想去看,是因为想在最后,看雪精灵带来的礼物——新世界。

下午,雪仍在下,似乎,是一批又一批的雪花娃娃,上完课,放了学,来到人间,尽情地玩耍。

我让手套与风反着来,让雪花飘到我的手套上,看一看它们的“真面目”。那一刻,脑中出现一丝想法:那雪花,是不是织女做出来的呢?那样的柔美!

放学后,我站到一个空旷的地方,静静地感受着雪给大自然带来的变化,它让车换上了新装,它让小种子不再感到寒冷,它让那光秃秃的老树,变得高贵。

休闲的时候,待在屋着,看着雪花被风指挥着,飘到地上。

今天,太阳没有休息,天又变回了原来的`颜色,走在道路上,那耀眼的光芒和这无瑕的白雪多么和谐啊,只是到中午,太阳越升越高,天气越变越暖,雪几乎都化了,让人感到有些惋惜。

我非常爱,有着白雪的冬天。

雪中即景作文4

在即将到来的寒冷的冬季里,人们又能见到岁寒三友――松、竹、梅,见到每个人都喜欢的梅花。梅花那种不畏严寒、屹立风雪的顽强拼搏精神,值得我们学习!

梅花的品种有很多种,有:红梅、白梅、腊梅、傲梅、杏梅、照水梅、直脚梅等。无论哪种梅花,它的花瓣总是五片的,只是颜色不同,有的是红色的、有的是粉红色的、有的是白色的、还有的是……

腊梅开花的时间分早期和晚期,早期开花时间在十一月下旬至一月下旬,晚期开花时间在二月上旬至四月上旬。腊梅主要适合在沙壤土里生长,在粘性较大的土壤里难以存活。腊梅喜爱阳光、耐荫、耐寒、耐旱、怕风、不喜欢湿性较大的土壤。腊花多长于往年生的枝条下,于隆冬腊月陆续开放,有芳香,内层较小、中层较大,花呈紫红色。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花在人们心中,是洁白的象征。虽然它没有莲花的出淤泥而不染,没有翠竹的挺拔,没有松柏的苍劲,没有牡丹的高傲,没有秋菊的多姿,没有水仙的艳丽,没有百合的高贵,更没有薰衣草的清雅。尽管这样我还是喜欢严寒独开的梅花。

梅花的品质值得我们学习,你的身边有这种人吗?

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