荷包蛋的阅读题答案(精编5篇)

网友 分享 时间:

【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“荷包蛋的阅读题答案(精编5篇)”作文资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

《荷包蛋》阅读答案1

阅读《荷包蛋》一文,然后答题。

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你

10岁啦,该让蛋吧!”

“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。”

父亲问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的。荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1.请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。

做面→( )→( )→总结

2.文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。

3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。

________________________________________________________________________

4.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?

进制_____________________________________________________________________

5.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫 、____________________、____________________,这表达了父亲对儿子的____________________之情。

参考答案:

1、(询问 )→(吃面)

2、不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏

3、①强词夺理,为自己占便宜找借口;

②巧言善辩,还想占便宜;

③故作姿态,试探父亲,还怕上当

4、借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜。

5、教训 意味深长 关爱

以上就是一米范文范文为大家整理的5篇《荷包蛋的阅读题答案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一米范文范文。

荷包蛋2

(1)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

(2)“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

(3)“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

(4)“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

(5)“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

(6)“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

(7)儿子显出一脸的无奈。

(8)第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

(9)“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

(10)“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

(11)儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

(12)“记住,想占便宜的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

(13)第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

(14)父亲问儿子:“吃哪碗?”

(15)“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

(16)“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

(17)“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说,

1.为全文划分结构段。(用|| 标出)(2分)

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)

2.小说的几次情节中有四个共同的步骤内容,简要概括为:(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋。

② ___________________________

③ ___________________________

④ ___________________________

3.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(2分)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意。(3分)

①“孔融是孔融,我是我——不让!”

②“孔融让梨,我让蛋!”

③“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

6.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(2分)

《荷包蛋》

1.为全文划分结构(用“//”标出)(2分)

①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17

2.小说的几次情节中有共同的步骤内容,简要概括为:(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋面条

② 父亲让儿子选面

③ 儿子吃面时,对碗中荷包蛋的发现

④ 父亲用荷包蛋的事实教育儿子

3.父亲说“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(2分)

答:用典故让儿子学会谦让精神(意思对即可)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意(3分)

① 答:儿子强词夺理,为自己占便宜找借口。

② 答:儿子假装相让,仍想占便宜。

③ 答:怕上当,儿子试探父亲。

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

答:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。

《荷包蛋》阅读答案3

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗?

有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗。让爸吃那碗有蛋的吧!父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!

孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决。

真不让?真不让!儿子一口就把蛋咬了一半。

别后悔?不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。

儿子显出一般的无奈。

第二次,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:吃哪碗?孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗。不后悔?不后悔!儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

记住,想占便宜的。人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:吃哪碗?

孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状。

那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋。

不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说。

《荷包蛋》阅读答案4

荷包蛋

(1)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

(2)“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

(3)“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

(4)“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

(5)“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

(6)“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

(7)儿子显出一脸的无奈。

(8)第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

(9)“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

(10)“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

(11)儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

(12)“记住,想占便宜的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

(13)第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。

(14)父亲问儿子:“吃哪碗?”

(15)“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

(16)“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

(17)“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说,

1.为全文划分结构段。(用|| 标出)(2分)

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)

2.小说的几次情节中有四个共同的步骤内容,简要概括为:(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋。

② ___________________________

③ ___________________________

④ ___________________________

3.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(2分)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意。(3分)

①“孔融是孔融,我是我——不让!”

②“孔融让梨,我让蛋!”

③“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

6.请就文中父亲教育儿子的'方法谈谈你的看法。(2分)

答案

1.为全文划分结构(用“//”标出)(2分)

①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17

2.小说的几次情节中有共同的步骤内容,简要概括为:(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋面条

② 父亲让儿子选面

③ 儿子吃面时,对碗中荷包蛋的发现

④ 父亲用荷包蛋的事实教育儿子

3.父亲说“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(2分)

答:用典故让儿子学会谦让精神(意思对即可)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意(3分)

① 答:儿子强词夺理,为自己占便宜找借口。

② 答:儿子假装相让,仍想占便宜。

③ 答:怕上当,儿子试探父亲。

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

答:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。

《荷包蛋》阅读答案5

阅读下面的文章《荷包蛋》,完成后面小题。(12分)

荷包蛋

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子: 吃哪一碗?

有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!“父亲说,”孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!

孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决.

真不让? 真不让!儿子一口就把蛋咬了一半. 别后悔? 不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.

记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.

儿子显出一般的无奈.

第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗?

孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗.

不后悔? 不后悔!儿子说得坚决. 儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.

记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说.

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.

父亲问儿子:吃哪碗?

孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状. 那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.

不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.

小题1:概括出小说安排了三个情节,试找出其共同点填空 (2分)

做面、( )、( )、总结

小题2:仿照儿子第一次借用“孔融让梨”意图的分析,写出第二、三次的意图。(4分)

例:第一次:强词夺理,为占便宜找借口。

第二次:_____________________

第三次: _____________________

小题3:父亲三次总结性语言之间表达对儿子的关爱之情,文中能够显示这种递进关系的`词语依次是_____ 、______ 、_________。(3分)

小题4:就文中父亲管教儿子的方面谈谈你的看法。(3分)

参考答案:

小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面) (询问) (吃面) (总结)的顺序来写的.

小题2:第二次:巧言善辩,还是想占便宜.第三次:虚情假意,故作姿态,怕上当.

小题3:告诫 教训 意味深长

小题4:我赞成父亲的教育方式.父亲没有一下子告知孩子该如何去做,而是告诉他“不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!”的道理,让他实践。所谓‘实践是检验真理的唯一标准”,三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话,记住为人处事的道理…不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!

小题1:

试题分析:仔细阅读,注意吃面的步骤,做面,选面,吃面,教育总结。

小题2:

试题分析:根据儿子的表现,仿照例句写出即可。

小题3:

试题分析:需要从父亲教育儿子的语言中找出来词语,“告诫”,“教训”,“意味深长”。

小题4:

试题分析:结合本文,围绕“实践出真知”阐述教育方式。也可围绕“教育需循序渐进”来阐述自己的观点。

71 290751
");