初中播种希望的种子记叙文精编4篇

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播种希望作文1

岁月变迁,四季轮回,莺歌燕舞,春暖花开。正感慨于冬雪消融的痕迹、腊梅遗留的芳香,殊不知不经意间大雁北归,柳枝抽芽,已是一年春到处。是沉迷于“红装素裹,分外妖娆”的北国风光,还是徘徊于“瀚海澜千,愁云惨淡”的塞外边疆?走吧,抛开冬日的萧索与寂寥,去拥抱春天,播种希望。

拥抱春天,就去田间的小道上走走吧!听听鸟儿在枝头清脆的歌声,看看鱼儿在水里快乐的翻腾。在树叶折射的缝隙里感受明媚的阳光,在涓涓流淌的溪水中浅尝初春的清香。躺在碧绿的田野上,那风的暖,草的软,夹杂着海棠的芬芳,撒向黝黑的土壤,撒向曲径中的故乡。这时候,缤纷的风筝会在孩子们的笑声中飞向蓝天,舞动出道道绚丽的彩虹。蝴蝶也会在花间争奇斗艳,好一幅生机勃勃的景象。

拥抱春天,就去飘香墨迹中走走吧!手捧一卷诗书,在源远流长的中华文化长廊中流连。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦胧,在傍晚的归途中用诗意点燃天边的烟火。一桌一书一方凳,用淡淡的墨香点上春天灵动的眼眸。一点一横一撇捺,用五彩的文字装上春天梦幻的翅膀。

都说“一年之计在于春”。的确如此,春天是希望的季节,也是播种的季节。正如清晨的露珠灌溉小草一样,新的一年也等待着我们去播种希望。在含苞待放的季节里给自己埋下一颗梦想的种子,花满枝头我们一起努力,硕果飘香我们一起品尝!趁初阳还未升起,趁大地还在沉寂,我们一起在希望的田野上奔跑吧!虽然脚下有荆棘,额上有汗水,但今日苦和累的付出,不正是为了明天笑与甜的回报吗?不必抱怨,不用悲伤,因为你要相信:茁壮的枝叶必定来自于幼小而苦涩的萌芽,伟岸的希望,永远植根于现实的土壤中。

今日播下梦想,明日收获成长。我们的一生都在奔跑,却不能有一颗放弃希望。生命之花陌上盛放,少年眉间气宇轩昂。未知的困难还未被挑战,昔日的辉煌又算得了什么?让我们收起骄傲的翅膀,去跋涉充满无限可能的远方吧,千山万水还在等着我们去闯!

歌中曾唱:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”况且生活如此美好,所以别忘了:我们还欠希望一颗成功的种子,还欠春天一个大大的拥抱!

播种希望作文2

不远处的工厂,像一位老烟民正在有滋有味地抽着香烟,吐出寥寥烟雾,围绕在上空。而在另一边的小村庄,却像是陶渊明笔下的“世外桃源”。

残阳褪去了光芒,慵懒地挂在天空。女孩手中紧攥那份沉重的成绩单,在自家门口不停的徘回,终究是害怕面对姥爷那失望的眼神,于是转身离开。残阳的光照在女孩身上,心里隐隐地痛,她,没有勇气回去。在村尾的小湖边,女孩坐了下来。依稀记得,年幼时夕阳是从远处那座山落下去的,可她希望今后可以翻过那座山,去看看夕阳落下的'地方,去寻找日思夜想的父母。女孩望望天边,又望望水中晚霞的全景,她看到荡漾的水中毫无表情的自己慢慢变得绝望,变得模糊,变得陌生。

正当女孩望着湖面发呆时,身后突然传来脚步声,甜美的声音在耳边响起:“怎么了?”女孩回头看见,原来是老师。夕阳照在老师的脸上,惺忪的卷发,散乱的挨着耳朵,轻柔如同花影。那淡淡的微笑,如同梦中的天使一般。而女孩并没有回答,只是双肩不停地抖动,泪水从脸颊划落,在那份成绩单上不停地跳动。老师看了女孩一眼,在她的身边坐了下来,并没有问成绩的事,而是询问道:“你知道远处工厂里的村子吧?”

女孩点了点头,她知道,那是老师从小长大的地方。老师微笑地说:“你听说过那里关于蒲公英的故事吗?”女孩直直的盯着老师,以表示自己的好奇。老师轻轻的抚摸了一下女孩的头,慢悠悠的说起了故事:“在村里的一个小山坡上,长着一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上,所以小蒲公英必须忍受缺水的困境,泥土的稀松,暴风雨的折磨。但它依旧顽强的活着,小蒲公英喜欢仰望星空,璀璨的星光,是那么的灿烂,那么的美。周围的同伴对于小蒲公英这种拼命想要开花的行为十分的不理解,在这种荒无人烟的地方,开花也没有人欣赏,何必这么幸苦呢?小蒲公英听了只是微笑而过,它依旧我行我素。终于有一天,小蒲公英长出了花苞,但还没来得及庆祝。一阵阵大风猛地吹了过来,小蒲公英弯下腰,与大风对抗。可还没等小蒲公英喘过气来,“轰隆隆”的雷声响起,黄豆般的雨点狠狠地砸在小蒲公英身上,小蒲公英咬着牙熬了下来。经历风雨洗礼后,它终于长成了一株健壮的蒲公英,它的梦想仿佛快要实现了!”

女孩仿佛忘记了成绩单的事,沉醉在这个故事中。她好奇地问:“蒲公英的梦想是什么?”老师与女孩约定:“想知道吗?以后再告诉你!现在天黑了,该回去了。”女孩道了声谢谢,就攥着成绩单,在小路不停地穿梭。她不再感到绝望了,小蒲公英的故事给她极大的鼓舞———夜晚已经来临,黎明还会远吗?

但在那不久后,女孩被父母接到一个崭新的城市。当女孩再次踏上故土时,却得知那位老师已经离开了这里。她托人留给女孩一本书,书的最后一页写着一段话:“蒲公英的梦想,是希望迎着风,把种子飘到每一个角落,让蒲公英像天上的繁星一样,无处不在的散发着希望。”老师,你就如同那蒲公英,无处不散发着希望,虽然在暗夜里只是微光,可你却比繁星更明亮。

播种希望作文3

诺贝尔说:传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望三下乡,我们向孩子播种知识,也播种了幸福和希望,辛勤的耕耘只为了种子发芽、开花,在微风的轻抚下,展翅飞翔。

还记得在最后一天的晚上,我们举行了绘翼社会实践队文艺汇演。在文艺汇演前,我们准备了许多节目。大家认真排练,严肃对待,想给村民们和孩子们一个完美精彩的晚会,一个充满回忆的晚会,一次快乐的告别!在这次晚会,我们通过举办许多节目,慢慢发现并挖掘出孩子们的潜能。有唱歌天赋的,有跳舞天赋的,有朗诵天赋的……他们各现身手,将最好的一面展现出来。我们播种希望,希望将来种子长大,在舞台上展翅高飞。他们会有更大的成就,向国家的贡献自己的力量,向成功飞去,活出美好、精彩的人生。

孩子们,加油!奋斗吧!通过自己的努力走出这狭窄的村庄,向广阔的草原、丰富多彩的世界走去,到外面的世界瞧瞧,开拓属于自己的一片天地!

我们播种小小的希望,希望你们有美好的人生,希望你们能展翅高飞!

播种希望作文600字4

花儿因为理想才开放;小鸟因为渴望才飞翔;春蚕因为希望而化蝶……——题记

试问,这世上,有谁曾经没有过理想?又有谁曾经没有过希望?答案当然是否定。就算是一粒种子,也会因为希望破土而出,从而长成参天大树!

我是一只毛毛虫,一只又丑又讨厌的毛毛虫。

白天,我深居简出,藏在树叶里,悄悄地吃,静静地肯,我不敢抛头露面,怕遭人暗算,受人唾弃。

小鸟是美丽的,是人类友好的朋友,虽然我向往拥有小鸟般的美丽,也垂涎它婉转的叫声,可是,我永远是一只不敢露面的毛毛虫,不敢与它相见,因为,我怕它张开血盆大口将我一口吞下;蝴蝶姐姐很漂亮,它也不会嫌弃我,不会排斥我,但我还是不敢与她相处,因为和它在一起,我的自信就烟消云散,显得是那样自卑,显得更加丑陋……

于是,我选择了自闭。我用丝将自己裹起来,一圈又一圈,一圈又一圈……我害怕,害怕,害怕那种令人恐惧的目光,所以,我将自己缠绕得很紧很紧,最后,我在硬“壳”中累得沉睡了,很久,很久……

直到有一天,被裹在壳中的我愤怒了:我何必作茧自缚?丑又怎么样呢?

“不——!”我大叫一声,于是,我用尽了全身的`力气,想试着挣脱这束缚,一天,两天,三天……我不知疲倦地用力挣扎,挣扎,换来的是一次又一次的徒劳……

这时,我心底传来一个声音:“不,那是一种渴望!那种想重见光明的渴望,十分的强烈,它告诉我:守住希望,你就有重见光明的日子!”于是,我用尽力气再次挣扎挣扎,“啪”的一声,一束强光照了进来,我终于挣脱了束缚,再次见到了光明,我高兴得想飞,于是,我在人们的赞叹声中翩翩起舞了……

守住心中的希望,你就会有希望!你就是胜利者!

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