八年级作文【通用4篇】

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在阳光明媚的日子里,校园里充满了欢声笑语。书本与知识交织,友谊与梦想并行,青春的气息在每个角落弥漫,未来的希望在心中闪耀。下面是小编给各位分享的八年级作文,仅供参考,喜欢就支持一下啦。

八年级作文

八年级作文 篇1

礼是我国古代社会的典章制度和道德规范,它是社会政治制度的体现,是社会维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。

现在,礼仪是交往中体现出来的人们互相尊重的意愿,就是与人交往中的程序、方式、以及实施交往行为时的外在表面现象的规范,包括语言、仪容、仪态、风度等等。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行沟通的技巧。然而在生活中,礼仪,说起来容易做起来难,或许有很多人想做一个正人君子,可是当他们情绪激动的时候,却忘记掉了礼仪,变得粗野。

尊老爱幼,是我吗时常挂在嘴边的'词,可是,却仍有人无视它们,欺负弱小,谁都得不到他的尊重,然而他他们那无理的行为也使他们也渐渐失去了他人心中的尊敬。有些老人,也倚老卖老,仗着自己是老人,理应得到他人尊重,到处教育年轻人,什么事都是他人的错,与他无关。

然而对于这种人,我们不能以强制强,对他们也无理,这样,整个社会或许就乱了,人与人之间也没有了礼仪。对于这些人,见面时不能失礼,但是,我们可以尽量远离他们,减少争吵,是整个社会更加和谐,互相之间没必要为了一点小利而大打出手,我们可以和谈这样也可以使社会少一分吵闹,多一分安宁。

或许当我们不再以冷漠对人,脸上少一分霸道多一分笑容,对他人少一分不屑多一分热情,对弱小者少一分鄙夷多一分帮助,这时,我们也许面对的不再是侮辱和欺骗,而是诚信与尊重。

尊重他人就是尊重自己。创建文明社会,从我做起。

八年级作文 篇2

“爸,妈我不想上学了。”我怀着一颗忐忑不安的心说。爸爸说:“为什么?”我说:“因为学习成绩太差,还要交那么多的学费。”“不上也得上,努力学习也不至于学习成绩这么差。”爸爸生气的说。这是,在一旁的妈妈一语不发。就在这时,我哭了,哭得那么伤心,心想:爸爸根本就不理解我。我疯狂的跑了出去,任凭爸爸、妈妈的叫喊声在我耳边响。我在道路上走着,我的心里非常乱,不由自主地来到了奶奶家。

奶奶见我来了,非常高兴,故意逗我,笑着说:“哎呀!我的乖孙女来了。”奶奶见我不说话,看到了我脸上的泪水,说:“哟!瞧我的乖孙女哭得像个小花帽似的,又掉‘金豆豆’了,是谁惹我的乖孙女了?”这时在一旁哭泣的我又笑了起来。奶奶又问:“怎么了?”我把不想上学的事告诉了奶奶,奶奶的脸突然严肃起来说:“好孩子,咱回去上,行不?”我说:“我决心已定,不想上就是不想上。”奶奶沉思了一会儿,又

唉声叹气的说:“好孩子,你爸说你是应该的,你不上学,他是着急呀!他是不想让你在庄稼地里干一辈子的活呀!”奶奶的`声音哽咽了,接着说:“孩子呀,你看你爸、你妈,在这庄稼地里风吹日晒,披星戴月地干活,容易吗?他们现在后悔都完了呀!只好让你来改变命运。”

这时,奶奶也掉了眼泪。我觉得非常后悔。不一会儿,爸爸来找我了,奶奶擦干眼泪,继续做饭,我看见爸爸来了,拿出一幅“小姐”的架子,扭过头去不理他。“孩子呀,跟爸爸回家,”爸爸用无可奈何的口吻说着。我说:“今晚在我奶奶家睡。”

爸爸在那里坐着,我不时用眼角的余光去瞧爸爸,哎呀!我突然发现,那可怕的皱纹已爬满了爸爸的额头,头发也白了许多,爸爸老了。此时我明白了爸爸为了我们,他把一切都献了出来,可我……

想到这里,我哽咽了,说了声:“爸,对不起。”

八年级作文 篇3

昨天翻看日历,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我给你写下这封书信。

风,你知道吗,现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候,一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里,一不注意,就吹落了信纸,像一个顽皮的孩子,搅着你,又叫你喜欢。我索性把窗户开大,任它吹来,在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中,我思念你的感情可以更加真切实在。因为,我清楚地记得:我们第一次见面,你向我吹来的就是这调皮的暖风。

初二的那一天,我早早地来到教室,坐在座位上哼唱着《同桌的你》:“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象:她一定很温柔,有一双会说话的大眼睛……随着一声脆生生的“报告”,一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口,班主任朝他一点头,指着我的.旁边说:“你就坐这儿!”我眼前一黑,差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子(你)就是我恭候几天的新同桌吗?请你不要生气,当时我真是这样想的。

你笑嘻嘻地坐到了我的旁边,也不管我什么心情,开口就报你的大名:“嗨!我叫齐风,大风的风。你叫什么名字?”一张嘴,露出了两颗长得很调皮的门牙,再仔细一打量,完完全全一头卷毛,这下好了,班上要是演节目,让这小子扮演黑人角色,都不用化妆!我不爱说话,你好像一点不在乎,继续说个不停:“我这个名字呀,妈妈说不好,爸爸却说好,国有国风,军有军风,家有家风,人有人风……”“什么?还有人风?新鲜。”“对呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里,我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。

上课了,你闭上了嘴,手却出动了,我的东西都成了你的“玩具”,活生生一个多动症,搅得我都听不好课了。“李恒,你来回答一下!”天哪,老师问的什么我都没听见,我窘迫地站了起来。“等于98!”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人,我感动至极。当我说出98这个答案后,教室里立刻发出一片议论声:“咦?怎么会是98呢,明明是2x2嘛!”紧接着是哄堂大笑,窘的我头垂得低低的。嘿!你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课,我非好好揍你一顿不可!

下课了,你急忙向我赔不是:“谁让我叫风了,这是开心的风,‘不刮不成交的风’!”一股暖风从窗外吹到教室里,吹到身上,痒痒的、暖暖的,就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始,你就时不时地向我吹来各种各样的风,有顽皮的夏风,还有善解人意的春风……你还记得吧,一次物理月考成绩发下来,最擅长物理的我,竟然名落孙山,我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然,一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边,那是《水手》的旋律,令人感动,令人振作,抬头一看,你已歪在一旁,用心地吹着,一双眼睛盯着我,流露出无声的话语。那水手的旋律,像鼓满风帆的春风,吹走了我心头的沮丧,吹干了我脸上的眼泪,你看见我笑了,就走上前揍了我一拳:“这点小事就流泪,算什么男子汉!”

春风啊,善解人意的春风,催我激扬的春风!虽然你的学习成绩远远不如我,但从那天起,你却成了我心中的榜样,男子汉的榜样。

在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天,我更是永不忘怀。毕业了,虽然还没有发榜,但是我上高中、你去中专的大势已定,我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上,月光洒在东去的江水上,波光粼粼。那么好说的你,那时却一反常态,只是呆呆地望着江水,一句话也不说。一会儿,你又吹起了口哨,这一次是《同桌的你》,我和着你的口哨,轻轻地哼唱起来:“明天你是否会想起,昨天你写的日记……老师们都已想不起,猜不出问题的你……”一曲终了,我感到眼前一片朦胧,再看看你,眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月,我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里!

风,在同桌的你的生日前夕,特向你倾诉一下我的心声,有些话,还是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向着美好的未来,吹起强劲的东风!我衷心地祝愿你生日快乐!

同桌的你!!

八年级作文 篇4

莫默是在放生池捡到嘟嘟的,那时嘟嘟还是个小不点。莫默很喜欢嘟嘟,因为她是一只通人性的龙虾。每次莫默喂嘟嘟吃饭时,嘟嘟总是开心的跳出水面,好像在说开饭了开饭了。莫默是个忧郁的孩子,他不喜欢阳光。总是藏在阴暗角落写着悲伤日记,那是他存放的秘密,他一个人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默,他虽然还是会笑,但真正忧伤的人是在笑容背后流着无人知晓的眼泪,在众人面前戴着快乐的假面,然后在人潮散尽后默然。原来笑是最能表达悲伤和绝望的,真的。嘟嘟好希望莫默好起来。仙女拉拉知道这件事后,决定帮嘟嘟实现愿望,但愿望是要付出代价的。有失必得,有得必失。嘟嘟答应了。

走的那一天嘟嘟没有悲伤却显的很快乐。到死莫默也不知道其实嘟嘟不是龙虾,是人,是被巫婆施法变成代罪的`龙虾。许多人都单纯的想莫默是嘟嘟的主人,嘟嘟应该这样做,其实不是主人关系这样简单。还因为莫默很像从前的嘟嘟。

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