世界环境日的演讲稿范文范例精编5篇

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世界环境日演讲稿1

各位同学：

大家好！

今天，是6月5日，大家知道今天是什么特殊的日子吗？对，今天是世界环境日！为什么要把今天定为世界环境日呢？世界环境日是怎么来的呢？这些问题你知道答案吗？下面老师将解答这些问题。

自从地球上有了人类，人类就一直与自然有着密不可分的联系，随着科学技术的发展，人类活动的空间越来越大，人类改造自然、利用自然的能力越来越强。但是，人们对工业高度重视的同时，却忽视了工业发达的负面影响，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏！环境向人类敲响了警钟：土地沙化，温室效应，超标！无一不警示人类，如果人类再不采取恰当的措施，人类将作茧自缚，自食恶果！为此，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为

联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。 近日，联合国环境规划署将20xx年世界环境日的主题确定为：——思前、食后、厉行节约。

―思前。食后。厉行节约‖是一个反浪费食物和食物损失活动，鼓励你减少耗粮足迹。据联合国粮食和农业组织(粮农组织)的调查，每年有13亿吨的食物被浪费，相当于撒哈拉以南非洲国家每年的粮食生产总量。与此同时，在全世界1/7的人口仍处于饥饿状态，并且每天有超过20xx0名5岁以下的儿童死于饥饿。 鉴于这种巨大的不平衡的生活方式和对环境造成的破坏性影响，今年世界环境日的主题–思前。食后。厉行节约–鼓励人们意识到食物的选择对环境产生的影响，并促使人们做出明智的决定。

在世界环境日主题的前提下，结合我国实际，我国环境保护部日前发布20xx年“6·5”世界环境日中国主题“同呼吸 共奋斗”，倡导在同一蓝天下生活、呼吸的每一个公民都能牢固树立保护生态环境的理念。切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，为改善空气质量，实现蓝天、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

知道环境对于我们的重要性以后，我们作为一名中学生，该为环境保护做点什么呢？我认为，应该从以下几方面入手，为保护环境献出一份力：

1. 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

2.积极参与公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护。

3.自觉参与环境保护的监督管理。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任。

4.做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

一个人的力量是有限的，但只要人人都献出一份力，全世界人民的合力将是无穷的。我们有能力把环境污染了，我们也一定有能力把环境治理好！为了让我们的地球村更加美好，让我们共同努力吧！

世界环境日演讲稿2

同学们，老师们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《每天是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

随着社会的发展，人类的生活形式有了很大的变化，生存环境也被人类破坏，保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！科技的发展，机器的广泛使用，给人类创造了大量的财富，但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。

老师们、同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！

世界环境日主题演讲稿3

老师们、同学们：

早上好！

6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。

今年也是第xx个世界环境日，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。

自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢？这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。

谢谢大家！

世界环境日演讲稿4

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天是世界环境保护日，所以我今天讲话的题目是“保护环境，人人有责”。大家知道“世界环境保护日”的由来吗？哦，看来没有几个人知道，那就让我来告诉大家吧：第一届联合国人类环境会议于1972年6月5日——16日在瑞典首都斯德歌尔摩举行。为了向社会呼吁“为了这一代和将来世世代代而保护和改善环境，已成为了人类一个紧迫的目标，”和“只有一个地球”的口号，联合国郑重宣布《人类环境宣言》。为了纪念这一伟大的日子，所以联合国将每年的6月5日设定为“世界环境保护日”。

是啊，人类只有一个地球，我们的地球正在遭受迫害……

作为绍兴市的市民，应该有责任美化城市、环保城市。我想我们应该做到以下几条：一是不乱丢垃圾，主动把垃圾扔进垃圾箱，看到地上的垃圾能主动捡起来；二是用好一支笔，一张纸，不乱丢乱扔一纸一笔；三是爱护花草，不随意攀摘花草；四是积极参与一些环保活动，成为环保志愿者。

环保城市最关键的事情就是被称为“白色污染”的塑料袋。在超市购物时，我们应该带好购物袋。现在，有一些时尚的年青人，宁可化钱，也不愿带环保袋。最后，使得塑料袋无法降解，造成空气、土壤污染。

我相信，我们的市民只要做到以上几点，我们的'城市一定会变得更美丽。最后，让我用濮存昕的一条奥运公益广告作为结束语：“每个人的心灵就像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来，我相信，环保就在我们身边，离我们很近，近得触手可及，我相信，环保就在我们心中，只要我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。”

我的讲话完了，谢谢大家！

世界环境日演讲稿5

老师和学生：

下午好！

今天，我们隆重举行“嘉鱼贵族杯”世界环境日签名活动，迎接即将到来的“第六个五年计划世界环境日”。联合国环境规划署希望通过每年的“世界环境日”主题，让人们成为促进可持续发展、共同保护环境的积极行动者，让全人类拥有一个美好的家园。作为中学生，最实际有效的行为就是立即行动，从身边做起，从身边的每一件小事做起。

今年世界环境日的主题是“绿色经济：你参加了吗？”我国的主题是“绿色消费：你采取行动了吗？”我今天演讲的题目是《绿色生活，看我的》。

倡导绿色生活要求我们爱护地球，保护环境。对我们来说，这意味着关心我们的校园和保护校园环境。请给我大的家留心观察一下我们的校园，总是能发现很多与美丽不和谐的行为。有的同学不讲究卫生，到处乱扔废纸果皮；有的同学自己很懂得卫生，可不注意公共环境卫生，把擦过的手纸随地乱扔；有的同学放着好好的路不走，却偏偏把青青的。草坪踩出了一条条小道。更有甚者，把学校洁白的墙壁踩出斑斑污迹，把垃圾扔进池塘，随便攀折花枝树木等等。这些不良行为，与我们这个文明社会是很不相称的，和文明的校园环境更是格格不入。希望同学们以后不仅要管好自己的手，管好自己的脚，还要管好同学的手，管好同学的脚。当你看到破坏环境的行为时，请说一声：朋友，保护环境，人人有责。

倡导绿色生活就要求我们践行低碳生活的理念，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，努力将低碳生活变为现实。对于我们来说，可以从以下这些小事做起：节约纸张，双面使用；使用手帕，少用纸巾；不用一次性的筷子和一次性的饭盒；不用一次性的塑料袋；减少粮食的浪费；随手关好水龙头。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手关灯，随手拔下电器插头，你看这些看似不经意的小事，都是在为“低碳”做贡献。希望同学们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

同学们，在第xx个世界环境日即将到来之际，让我们向世界宣誓：绿色生活，看我的！

谢谢！