同学作文：晒晒我们班的牛人精编4篇

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同学作文：晒晒我们班的牛人1

现在流行“没事晒一晒”，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了！

她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢！”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！”“嗯！”“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”“当然是在错的时候啦，哈哈！我一定是对的。”我不假思索，直接“跳坑”里了。“no，no，no……错啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她终于公布答案了：“答案是，此处省略几字。”“啊！你就别卖关子了！话不要说到一半，能急死人的。”

又经过一番软硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊！怎么早没想到呢。“你们可真是，哎说你们什么好呢，算了！本大小姐不记小人过，看在同学份上，就……”不等她说完，一场追逐战就展开了，伴随了一阵阵笑声，一圈又一圈，终于跑不动了。几个人你看我，我看你，哈哈大笑起来。

除了搞笑的技能，“班花”在体育课上可是附带技能的`哦！50米测试：破纪录；仰卧起坐：破纪录；立定跳远：破纪录。再看完一堆纪录，脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊！简直深藏不露的神一般存在啊！

同学作文：晒晒我们班的牛人2

自从来到初—(3)班后，我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长一小刘。

他长着一张憨厚的脸，还有一副壮实的身躯，看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上—副眼镜，就会有种博士的即视感吧！

他是我们班的'历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课，他在别的课堂上讲起历史故事时，总会有同学喊一句“这不是历史课"！之后就会引起全班哄堂大笑，只剩小刘—脸无奈。

他不仅是历史课代表，还是我们的班长。作为班长，他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了：—一天下午的英语课上，老师有事外出，让小刘和英语课代表—起管理班级。因为老师不在，我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”，—眼望去整个班级好不热闹，在这喧器的气氛中，时不时会夹杂着一两句小刘嘶哑的声音，“别吵了，能不能安静一点！”可我们总是看他一眼，就继续“表演”。

到了下课，我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他，他很努力地在管理班级，我们却不搭理他，自顾自地干自己的事情。

这，就是我们班的牛人——尽职尽责的小刘。

描写班长的作文3

叶涛是我们班的班长。虽然没有正式上任，但已经在做班长该做的事情了。老师说：“要想当好班长，首先要当好劳动委员会，因为劳动委员会比班长还辛苦！而且，要想当班长，还得给大家开展一个活动。”其中，叶涛发起了一场小辩论，但他是这些班长中的第一个，而所谓的领导是叶涛。

叶涛是一个非常负责任的班长。他不仅有一双勤劳的手，而且有一颗勤劳的心，所以我们都很钦佩他。

我记得有一次，叶涛在星期二帮助我们打扫卫生。当时很多人都想进教室。我们一开始没理他们，但他们总是在那里喊，把我们叫过去，笑着对我们说：“能帮我把铅笔盒放进去吗？”我们听完，马上对他们说：“不，我们在打扫。我们不能帮他们拿东西，也不能把他们收起来。”“求求你！”那个同学说，这时，叶涛走过来对他说：“不是不是，你想想，如果班上的48个学生都像你一样，我们怎么能忙着打扫呢？”那个同学点点头说好，叶涛说：“从我们的角度再想想。如果我们的保洁同学让你进去，我们的保洁不会很迷茫吗？”那个同学说：“对，不要光顾自己。我们要多为别人着想，多为别人着想。”叶涛兴致勃勃地说：“我们班缺少的就是这种思想。希望我的话能让你摆脱这个问题。”我和宋频频点头。我对宋说：“宋、真是。我们真的应该向他学习！”宋向皓补充道：“我们班有这么好的班长，真是太高兴了！”

叶涛也非常负责。他每天中午都会帮我们做一些工作。这样，他不仅没有时间进行中午的活动，还做了很多工作。一开始我是这么想的。但是，当我问他为什么要做这么多工作时，他不以为然，说：“我只是想为班级多做贡献。虽然这项工作是老师分配给我的，但我并不仅仅把它当成一项工作，而是。听了的话，我不禁想起了顾为我们班牺牲了多少，顾为我们班生了多少次火，他生气了多少次……

叶涛是个好班长，也是个尽职尽责的好班长！

我们班的班长作文4

我们班里有一位“多功能”班长，知道为什么我称她为多功能班长吗？别急别急，还是听我慢慢道来吧！

功能之一：新华字典

班长知识渊博，要我说，她就像2008年版的新华字典！不过有一次，我问她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么写，班长给我的答案居然是一个“缩”字，笑得我合不拢嘴，也许，这本“新华字典”被我查阅太多，掉页了吧！

功能之二：河东狮吼

每当下午写字的时候，我们班男同学的每一个吵闹细胞都会苏醒过来，而且，他们的警惕性还很高，每次都派出一位队员去侦察情况，确保安全无误后，我们的教室就会变成热闹的菜市场，让我们这些班里的干部束手无策。就在这时，身为班长的她挺身而出，使出她的杀手锏“河东狮子吼”，如同晴天霹雳，教室瞬间安静得连粉笔掉在地上都听得清清楚楚。班长满意地说：“知道我的厉害了吧！在老师回来之前，看谁还敢出声。”

功能之三：搞笑之星

现在你一定对我们的班长崇拜的五体投地了吧！她就是我们大名鼎鼎的王思颖同学。她除了有这些特点以外，还有一个特点搞笑之星，有一次，她问我：“青蛙吃什么，一定会噎住？”你们的想法一定和我一样：到底是什么呀？只见她大笑几声，说道：“是南瓜，因为（难呱）”，一开始我还不知道是什么意思，后来，她把“南瓜”和“难呱”写了出来，我才知道了其中的秘密，笑了起来！

王思颖真是老师的好帮手，同学的好朋友啊！