轮椅上的霍金读后感优质5篇

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轮椅上的霍金读后感【第一篇】

最近读了1篇叫《轮椅上的霍金》的文章，里面的史帝芬霍金原本是一个像我们一样的健全人。但是，他去一个大学念书的时候，得了可怕的卢伽雷氏病。

这种病可导致肌肉极度萎缩。他的整个人都被这种病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里缩到极限了。全身只有三根手指会动。还有如果你让他微笑的话，他一笑就牙齿都露出来了，说话的机会都是靠语音合成器达成。这么个残疾人，却成当时科学界的王者，人人都喜欢他、帮忙他、拥抱他，让他成为自己心中所崇敬的一个科学事业的王者，他所谓是逆境成才的典范呀！

无论做什么事，都要坚持不懈，要有丰富的想象力，只要有这两个要点的人，才能把事完成的更加完美，更加成功。我要把这个要求与点子用一张纸写下来，钉在床头上，每一天看一遍，每一天读一遍，时刻提醒自己做什么事情都要坚持不懈，要有丰富的想象力，让这两句话时刻刺激、鞭打自己的灵魂让自己成为一名优秀的，对社会有帮忙的人。

读《轮椅上的霍金》有感【第二篇】

在这几天的语文课上，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文。通过学习这篇课文，让我认识到一个不屈不挠、对科学永不停息的探索，充满传奇色彩的霍金，还让我明白：在生活中，我们遇到困难时要有乐观的心态，要热爱生活，为理想努力的奋斗就可以成功。

这篇课文向我们介绍了命运对霍金非常不公的情况下，还怀有乐观的心态和一颗感恩的心。他是一个充满传奇色彩的物理天才，一个令人折服的生活强者。他热爱科学，对科学不断探索的精神感动了大众。虽然他在轮椅上禁锢了40年，但他的思维没有停止，他撰写的《时间简史》风靡全世界。

读完本文，我的心灵被深深地震撼了。命运对霍金如此不公、如此残酷，他没有低头、没有抱怨，而是充满乐观、充满追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝为他们关上了一扇门，同时也打开了一扇窗。他正是凭借这种坚强的意志，对科学不断探索的精神，成为了科学巨人。

相比之下，我不禁自惭形秽。想想自己拥有强健的身体，优美的学习环境，还有老师、父母的关爱，却不知道热爱学习，树立远大的理想。平时遇到挫折，总想着依赖父母，有一点小困难就放弃，将来还能成为有用之人吗？肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，从现在开始，我们要珍惜时光、努力学习、不畏惧困难，实现自己的人生价值！

冰心曾说过：”成功的花，人们往往只惊羡它现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“是呀，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论是谁都不会随随便便的成功。以后遇到困难，我们要知难而进，做一个有着坚韧不拔的意志、不屈不挠的精神的人，为理想要努力奋斗，就能成功！

轮椅上的霍金读后感【第三篇】

《轮椅上的霍金》讲的是英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症。但他还是坚持奋斗，为科学事业做出贡献，在一次学术报告会上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神再一次打动大众：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终身追求的理想，

有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心……

是啊，如果我是那位霍金，我一定会觉得：命运对我太不公了。而霍金用微笑回答的这一段话，他不但不抱怨命运对他的不公，反而感谢上天给予他的东西。命运压不倒一个人，只会使人坚强，而霍金就是这样的一个人。他面对种种生活艰苦并没有悲观退缩，即使面对再多的失败，也要勇往直前，奋斗到底。

读完这篇文章，我若有所悟。一个全身瘫痪的人，都可以挑战困难，战胜绝望，都可以让生命产生奇迹，作为身体健全的人。该如何呢？就如张海迪，她虽患得脊髓血管瘤，但没有放弃生活，放弃生命。她不仅自学完小学，中学全部课程，还自学了大学英语专业。她把人生的苦难，当作磨练石，垫脚石，她用坚强与不屈成为青少年敬仰的楷模。

我们的命运的确是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常规，改变自己的命运。

霍金，一场病痛，改变的是身体，改变不了的是追求。三根能动的手指，一颗智慧的大脑，彻底被变形的身体，书写一段传奇。霍金，不愧是令人折服的强者！

语文课文《轮椅上的霍金》读后感【第四篇】

当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。

我也是像那位记者一样认为，霍金实在是失去得太多了，他一生，一刻也不能离开轮椅了，全身也只有三跟手指能动，交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心，打动了所有人。他回答：“我的手指还能活动，我大大脑还能思维。有我一生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心。”

他正视自己的命运，他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。

霍金，一个身患绝症的人，他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们，一个正常的人，难道就做不到吗？

不，不是的。只要我有一颗感恩的欣，是一个会用脑思考的人，我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊：“人不一定能是人伟大，但一定可以使自己崇高。”

我佩服霍金，他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我奋斗的目标。

《轮椅上的霍金》读后感【第五篇】

《轮椅上的霍金》这篇课文，让我受益匪浅。

《轮椅上的霍金》写的是史蒂芬·霍金克服重重困难，最终成为了世界公认的科学巨匠，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然永远 阿拉文库 被禁锢在轮椅上，但是他没有失去对生活的希望，反而更加奋发图强探索宇宙的奥秘。他这身残志坚，乐观向上的精神深深地折服了我。

反观我们，虽然有着健壮的身体，美好的学习环境，家长、老师的关心，可我们并没有刻苦努力地去学习，去探索，去研究。有些人甚至整天都游手好闲，浪费宝贵的时间。也有人把时间和精力投入到了游戏上去，对学习心不在焉。两相对比，真是自愧不已啊！

学完课文，我的脑海中总是浮现出"毅力"这个词。毅力是什么？毅力是你那要强好胜，永不服输的劲儿；毅力是那股不会被世间万物所影响到的，乐观向上的心态；毅力是在你遇到困难时不失望，不流泪，学会坚强的精神！这就是毅力。它看不见，摸不着，但它流淌在每个成功者的血脉之中！

从现在开始，我要像霍金学习，做一个不屈不挠，勇敢顽强的人！