老师的作文【汇编6篇】
老师以渊博的知识和无私的奉献，培育着一代又一代学子，传递着智慧与爱心，塑造着未来的希望与梦想。课堂上，严谨与关怀并存，激励学生不断追求进步。下面是小编给各位分享的老师的作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。
优秀老师的作文 篇1
早就想写1篇关于文曾老师的日志，因为总是静不下来，又怕写得不好，影响了老师的行象，迟迟不敢动笔。这次由于答应了一个网上遇见的老师，正好今天上午没事，关了手机，躲进书房，一是完成任务，二是以之表达对文曾老师深深的思恋。
早就听说数学系有一个美丽动人的女老师，名字叫文曾，一年多了，却无缘见面，记得在一次上数学课前，我和几个同学还在打篮球，班上有名的花花公子气喘吁吁跑来，激动的大叫“别打了，我们班来了一位美女，快，快去看啊！”我们这群“好色之徒”赶忙一窝蜂似的跑到教室，只见在我的座位旁（最后一排）静静的坐着一个女孩，只见她清秀的面容显得娇媚无比，那窈窕的身材要是被誉为“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的扬玉环在世看了也会投来嫉妒的眼神。我们正在饱餐秀色之时，那不懂人间心思讨厌的铃声，搅扰了我们的梦镜。我怀着“小偷”似的心情，第一次轻轻移到我的坐位前坐下，心却砰砰跳着，假装正经，将头硬生生的看向她相反的一边。这时她静静的起身，走上讲台，用仙女般的声音说；“你们好，我是你们的新数学老师，我叫文曾。”教室顿时一片哗然，同学们议论纷纷。“好吧，我们用10分钟。
来互相认识和讨论一下你们在议论什么可以吗？”教室又突然安静下来。静得有点窒息。几秒后还是文曾老师打破了这该死的寂静。她平伸出那白嫩无骨的玉手，五指合并，对着我说“就从你开始，好吗？”我脑子一片空白，平时油嘴的我这时却艰难的站了起来，好不容易说出几个字‘我说什么呢？“教室顿时爆发一片笑生。和文曾老师就这么认识了，好多年以后，我的那句“我说什么呢？”还一直被老师和同学作为笑话来讲。不仅是文曾老师的'美丽，吸引了我们对数学课的向往，更是她那独特的诲人方法，拉近了师生之间的距离，让我们不仅增强了对学习数学的兴趣，而且填补了我们容人待人的空白。 记得有一次上课前，班上两位同学因为一点小事吵了起来，一人一句，相互伸出 食指指责对方，文曾老师看见后，并没说什么，上课后她微笑着说“今天我想先和同学们讨论一个生物课的问题，你们看看自己的手，是不是拇指最发达，中指最长，小指最短小。食指和无名指居中呢？”我们看着自己熟悉的手，不明老师的意思。看着我们一片茫然，她又浅浅的笑了笑继续说“人类经历了无数年的发展，给我们带来了现在这样完美分工的手，我们许多人却不知道使用，拇指为什么最发达？是因为它经常对人对己，对人是夸人，对己是激励。小指为什么最短小？是因为它常常提醒我们，在自然界我们每个个体都是渺小的，需要其它手指大家一起相互依靠，相互配合，才能完成每一项事。希望同学们以后不管对谁，多用自己的拇指，好吗？”说完她看看我们，会心一笑，特地平伸手掌说“请同学们把书拿出来，我们再讨论数学问题”。我这时才发觉，我那美丽的老师，不管对谁，哪怕提问从来也没单独使用过食指。我衷心的感谢，是您教会了我手指的正确使用方法，同时也醒悟了为什么我们会感觉您的手是那么的美。
优秀老师的作文 篇2
敬爱的王老师：
您好！我有好多话想对您说，可看见您时就不好意思说出来，今天鼓起勇气给您写信，对您说说我的心里话好吗？
从您教我们数学课开始，我就深深地喜欢上这门功课了，您生动的讲课方式、活泼有趣的教学语言把我们带进了奇妙的数学王国，形式多样的课堂小竞赛，使我们的学习兴趣越来越浓。您像父亲一样教育、关心、爱护着我们，让我们在快乐中学习、成长。我真的好喜欢您哦！
不过呢，我还有一些对您不满意的'个人看法，说出来您一定不会怪我，因为我知道您对我就像对女儿一样，我想对您说：“王老师，您好以后少抽些烟吧！最好别抽了。抽烟不但损害您的身体健康，有时也呛得我们想咳嗽。”
我知道您特别喜欢我们，高兴时不是捏捏我们的肚皮就是亲亲我们的脸蛋儿，我感觉这些亲热的动作对于我们这些十岁的大孩子来讲有些夸张了吧？您能不能轻柔地表达对我们的喜爱呢？
如果您能接受我的意见，在我眼里，您就是十全十美的好老师了。
最后，我敬祝您身体健康，心情愉快，万事如意！
此致
敬礼
您的学生：
优秀老师的作文 篇3
今天我是老师 今天，我第一次给同学们上课，当然有些紧张。
这是我们五年级的一个活动，同学们自由组合，给其他的同学讲课。不过，我、徐可甜、孙文轩和钱时雨已经做了充分准备，所以信心满满！ 悦耳的上课铃终于响了，我拿着这节课的备课单和语文书与三个同伴大方地走上了讲台。
首先，要让同学们分段朗读课文，一共21个自然段。呵呵，有21个人可以回答问题！可令我没有想到的是，举手的人可不止21个，差不多全班都举起了手！我随意点了几个女生，这时，一个声音虽然不大，但在安静的教室里显得格外清楚：“只叫女生，不叫男生，真是的！”这句话倒是提醒了我，是啊，不能只叫女生呀！于是我又叫了几个男生。
唉，21个自然段还是太少了！ 正当同学们读课文的时候，一阵风吹来，也许是巧合，备课单在空中转了几个圈竟然直接掉进了垃圾桶！悲剧啊！没有了备课单的我就像一只折断了翅膀的小鸟，一时不知所措。
不过，我是不会被难倒的，也不会因为我而连累同伴！于是，我按照郑老师平时讲课的程序继续进行下去。人物之间作比较，谈主要人物品质，分角色表演还让同学们做了两道书上的题。全靠平时认真听讲的.功劳，我讲得眉飞色舞，兴高采烈。
时间过得很快，该讲的内容都讲了，该表演的也都表演了，可是还有不少人没有发言呢，这么多人没有参与，那怎么行！于是我说道：“没发言的同学请起立！”有差不多20个人站了起来，这么多人，该叫谁呢？这真让我犯难。此时，我深深感觉，郑老师平时上课太辛苦了！这么多同学，她一定也和我一样难以取舍。
我飞快地思索着，有了！我灵光闪现，说道：“读了这篇文章，你明白了什么道理？从第七组同学开始说，说完的坐下。”哈哈，这样一来，每个人都得到了发言的机会。之后，我又让钱时雨点评了同学们的发言，一堂课圆满地结束了。 郑老师笑吟吟地走上讲台，让同学们点评我们的表现。大多数同学说的都是我们的优点，我听得心里美滋滋的。
可是也有三名同学说了我们的不足之处，特别是余汶晓说到了正点上：整堂课主要是我和钱时雨在讲。虽然听着有些不开心，但别人提出的正是我们疏忽的地方。我暗下决心：以后一定改正，让缺点变成优点。 真是快乐的一天！我不但获得了成功的喜悦，也体验了做老师的辛苦，还知道了自己的不足和努力的方向。
这其中的一点一滴全部都是收获，我将永远珍藏。
优秀老师的作文 篇4
师生情谊我永远也不会忘记。从古到今，不知有多少赞美老师的诗句、名言。李商隐曾讲过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，孔子也讲过：“其身正、不令而行，其身不正，虽令不从”。老师在我心中是一个美丽的园丁，她浇灌着正在发芽的我们，但老师更像一位母亲，她用自己的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。
我也有一位这样的老师，她就是我们的班主任—佘老师，我的班主任长长的头发、眼睛像樱桃一样、亮铮铮的，里面装着对我们满满的期望，她还特能说会道，私底下我们同学间称道她这是一张名嘴，她大方又腼腆、严厉又温柔。
佘老师在上课时非常严厉，但在课外时和同学非常亲近、和蔼可亲，我们全班同学可喜欢她了，有一回课堂上，佘老师要大家积极主动回答问题，没人举手，后来佘老师开始点名 了，我心里忐忑不安。因为我运气不好，正好被佘老师点中。我的心跳个不停担心着回答不出来，佘老师会批评我，佘老师果然严厉地批评说：“这个问题非常简单，不应该答不出来，以后就别来学校了，干脆在家里呆着算了，当你的'大小姐去吧！”同学们听了哄堂大笑。当时的我真的好想挖一个洞钻进去，太没面子了。下课后佘老师把我叫到办公室，我心里扑通扑通的跳，我该怎么办？可是一到办公室，跟我想的完全相反，佘老师用温柔的语气给我解释了那个问题，同时摸了摸我的头，还奖励一包饼干，这饼干包含着佘老师对我的爱和鼓励，到现在我还一直舍不得吃，同时把饼干放在我的书桌上用来警示自己，加油加油，不能辜负佘老师对我的期望。
佘老师每时每刻都在关心着我们的健康和学习。她像一盏灯，指引我们前进的目标。我的梦想就是当一名老师，把自己的知识交给学生们，像佘老师一样爱护自己的学生，关心自己的学生，每时每刻都保护着自己的学生。
优秀老师的作文 篇5
庾老师是我的老师，他是一个非常严格而又敬业的老师。
庾老师虽然已经五十出头了，但身体还很强壮，一头黑黑的头发，又黑又浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下嵌着一张红红的嘴，一对问号似的耳朵使得他显得格外有精神。他常穿一件长袖衣衫和一条棕色裤子，脚穿一双黑色皮鞋，这样朴素的打扮，一看就是一位让人敬佩的好老师。
在我的心中，庾老师是一位只关心学生学习，不关心学生生活的'老师，但经过一件事情之后让我改变了对庾老师的看法。
记得有一次，我们正在上语文课，突然听见广播通知：要求各班派人到学校小卖部门前去领水。我们正在想着下课去背水的时候，突然间走廊外边传来了一串串沉重的脚步声，原来是庾老师提着两桶水来了，他并没有打扰我们上课，只是把水放在外边。就这样来回地从一楼上到三楼走了四五趟。看到庾老师气喘吁吁的样子，猛然间，我想起了一件事，庾老师的病还没有好呢，到现在都还在吃着药，他这样过度劳动，病情会不会加重呢？我的心怀犹如大海的波涛一样翻动着，久久不能平静下来。
我深深地被庾老师的行为感动了，他不光只关心我们的学习，同样也关心我们的生活。他不顾自己的身体，就是为了让我们能喝上一口水，不影响我们的学习。我终于知道了庾老师不仅是一位尽职尽责的老师，还是一位把学生当作自己孩子的好老师，他是我们学习的好榜样，是我们人生道路上的指路明灯，我长大了一定要做一个像庾老师一样的人，努力地为祖国和人民做贡献。
优秀老师的作文 篇6
我有一位老师，她和潘长江同姓，与李娜同名，她最使我难忘！
她是我的一位初中数学老师，也是我的副班，长得很瘦，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛炯炯有神。
记得军训第一天，顶着烈日的我晕倒了。老师赶紧叫人跟我去医务室，刚吃完药，老师就来了，着急的问我好些没，我点了点头，望着眼前这位慈爱的大姐姐，心里像被阳光笼罩着似的，非常温暖。过了一会儿，我感觉没事了，就向老师说走吧，老师点了点头。我坐在老师电动车的.后座上，和坐在妈妈的身后感觉是一样的，都令人温暖！我渐渐喜欢上了这位老师。
七天的军训生活很快过去了，开始了真正的学习生活。老师上课很严肃，但眼神里却不乏善意，讲课质量也不次于任何老师，我喜欢上了数学。
有一次上课时，老师在黑板上写知识点，让我们先自主预习，我们马上安静下来，只听见老师沙沙的写字声，一会老师让我们看黑板，我抬起头不经意的看见老师在捏胳膊，再看看黑板上的字：整齐·苍劲·有力。我明白了：老师为了能让后边的同学看得更清楚，写字非常用力。她开始讲课了，又在黑板上用力地写了起来，而且她写字的速度还得跟上她讲课的速度，可想而知她有多辛苦。
今年老师不再教我们了，我们都感到非常难过。每每回宿舍途中看见老师的时候，我不敢叫出口，生怕会扰乱这美好的月夜，低着头，带着几乎撕裂的心回到了宿舍。我喜欢从吴存喜口中打听老师的消息，听后便感到叹息。
昨天又与老师相逢，我终于鼓起勇气，说了声老师好，我赢得了老师的回眸一笑，我欣喜若狂。
祝愿老师工作顺利，永远幸福！
最令我难忘的是我的潘老师！