班级日志精编3篇
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写班级日志1
今天轮到我当值日班长了,真高兴啊!
一大早,来到教室,就被通知当值日班长,我有点没反应过来。
早读开始,我带着大家读晨训,悠悠书香伴成长大家都读得很认真。
第二节课,同学们被英语老师表扬了,说我们有进步,已经与四班差不多了。这说明只要我们努力,还是有可能进步的。英语老师今天嗓子不太好,大家也都非常体谅老师,上课相对来说比较安静。
课间,我们都去跳了广播体操,经过几天的集中训练,我们已经进步了不少。翔哥还是一如既往的优秀,跳得十分惊艳!把严厉的体委徐欣璐都逗笑了呢。
上午第四节课,我们到阶梯教室上课,后面坐着英国访学团的学生们。这节课,同学们表现得十分积极。看看后面,有几位外国小哥哥和小姐姐颜值真的超高,看看自己班,我还是忍不住想说,真是没有对比就没有伤害啊!(别打我)
中午吃好饭,我们班集中在操场训练,我惊奇地发现,我们这排问题小组好了不少呢。真好!
晚自习同学们都还挺安静,没有很大的声音,这让我轻松了不少。我的值日班长一日游在晚自习的下课铃声中愉快地结束了。
我也来打个卡:由于多位同学的提醒,我决定为胡乐奕同学单独开一段。
写班级日志2
今天,是中秋三天小假期回来正式上课的第一天。同学们在小假期里浪的浪,上辅导班的上,干啥的都有。但一上学,同学们都已经恢复了那种学习使我快乐的状态。
上课的氛围沉寂,在我们班是不存在的。每节课都被我们上的生龙活虎。乍一看,还以为走进了热闹的集市。也许是我们太过于活跃,才致使作业质量不好,总是被任课老师批评。学习一定是要静下心的,像我们这样心浮在上面的肯定学不好,同学们要加油呀!
今天的作业格外的多,同学们在晚自习时都被作业翻来的大浪淹没,偶尔抬起头来,喘几口气,呼吸几口新鲜的空气,再一头扎进题海中,无法自拔。连之前每节自习都在座位上活动筋骨的郑小胖同学,也安静地奋笔疾书,所以这节课的纪律好的不行,连针掉在地上的声音也听得一清二楚。
每个人都期盼着下课铃声晚点儿响,让我们把作业写写完,能睡个好觉。
月上树梢,一天正悄然过去,崭新的明天正向我们招手。
班级日志3
一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。
我班幼儿主要来自农村,一部分来自外地。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高。
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