基础英语单词分类带音标【实用20篇】

基础英语单词可分为名词、动词、形容词、副词等类别，音标帮助发音准确。常用词汇涵盖日常生活、情感、时间等方面。下面是勤劳的小编为大家分享的基础英语单词分类带音标范例，欢迎借鉴参考。

ABOUT PLACE地点 篇1

角落

公园

游乐场

商店

世界

乡村

城市

中国

加拿大

大厅

饭店；旅馆

城市

街道

餐馆

市场

商业街

办公室

小学英语单词 篇2

本材料，离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地用英语进行交际。自然教学法的创导人特雷西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，即便对结构一无所知，也可以理解和说出大量的第二语言。第二语言习得理论也认为：大量的再认词汇是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇教学在小学阶段乃至中学、大学英语教学中都是最重要的任务之一。

根据我校当前小学英语词汇教学现状，教师在教授词汇时的困惑和学生学习词汇时的许多困难。基于以上的考虑，我制定“小学英语单词教学“的研究计划。

一、研究目的

1.通过组织、实施、研究，切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的英语素养，以适应未来社会发展的需要。

2.通过实践研究，转变教师、学生的教与学方式，以期形成小学英语单词教学的有效策略。

3.通过研究，培养一批观念新、业务素质高、实际操作能力强的骨干教师。

二、研究意义

1.关注小学英语单词教学策略的研究，提高课堂教学的有效性，能切实提高学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，以适应未来社会发展的需要。

2.关注小学英语单词教学策略的研究，激发学生对英语知识的探究欲望，使学生愿学、想学、乐学，真切地感受到学习的价值。

3.通过对小学英语单词教学策略的研究，可以促使教师认真研读现行英语教材，达到“读懂、读通、读透”教材的三重境界，从而能活用教材，重组学材，提高小学英语教师的专业素养，并最终提高小学英语教学效益。

三、研究内容：

1.根据英语单词本身的基本发音规律归纳总结、选择和开发教学内容。

2.小学英语单词教学的。有效性策略研究。3.小学英语单词教学中学生学习方式的研究。4.提高小学生单词拼读能力的研究。5.单词教学活动设计及实施的评价。四、主要研究方法和手段

1．调查法：对课堂教学现状进行调查、分析、研究，建立课题研究的现实基础。

2．文献法：通过对相关理论的查找和研究，建立有效的理论支撑，并在各实验阶段指导实验工作。

3．行动研究法：运用行动研究法来研究“小学英语单词教学策略”方面的相关研究内容，进行动态研究。

4．经验总结法：运用经验总结法来构建“小学英语单词教学策略”的实施策略，并推出一批有推广价值经验。

5．案例分析法：通过对案例的分析来构建具有本学科特色的提高单词教学有效性的方法和策略，并探索出有价值的研究经验。

英语单词2000个 篇3

啊 ah

啊哈 aha

阿拉伯半岛 Arabia

阿什兰 Ashland

癌症 cancer

爱 love

安静的 silent

安静地 silently

安全 safety

安全的 safe

安装；修理 fix

按钮；纽扣 button

按顺序 in order

按照，如同，当…，因为 as

昂贵的 expensive

嗷，哎哟 ouch

奥林匹克的 Olympic

澳大利亚 Australia

澳大利亚人 Aussie

澳大利亚人 Australian

澳门 Macao

八 eight

八月 August

巴黎 Paris

巴西 Brazil

爸爸 dad

白菜 cabbage

白金汉宫 Puckingham Palace

白色的 white

白天 daytime

百 hundred

百货商店 department

百万 million

柏林 Berlin

班级，年级；同班同学 class

办公室 office

邦戴 Bondy

帮助 help

傍晚；晚上 evening

棒球，垒球 baseball

磅；镑 pound

保持；使得… keep

保护 protect

报告；报导 report

报纸 newspaper

抱怨 complain

杯子 cup

悲伤的；难过的 sad

北方；北部 north

北方的；北部的 northern

贝加尔湖 Paikal Lake

贝类；甲克虫 shellfish

背包 backpack

背诵 learn …by heart

本质的；主要的 essential

绷带 bandage

鼻子 nose

比…；比较… than

比较 compare

比较 comparison

比较级的 comparative

比利时 Belgium

比例，比率 rate

比萨饼 pizza

比赛 match

比赛，竞赛 competition

比赛者；选手 player

必须 must

必须的 necessary

毕业 graduate

壁炉 fireplace

避免 avoid

避暑胜地 summer resort

边 side

边；边缘 edge

边缘 rim

鞭炮 firecrackers

便帽；军帽 cap

便士 penny (pence)

便条；纸币 note

便宜的 cheap

变成；成为 become

变换，改变 change

遍及 throughout

标点符号 puntuation

标记；符号；痕迹 sign

标签 label

表达 expression

表格；构成，组成 form

表演；成绩 performance

别的，其他的；另外的人 other

别的；其他的 else

冰 ice

冰雕 ice carving

冰激凌 ice cream

冰山 iceberg

并排 side by side

病假 sick leave

病人 patient

拨（电话） dial

波士顿 Boston

玻璃(杯) glass

脖子 neck

博物馆 museum

不 not

不，不是；没有 no

不安的 restless

不安的 uneasy

不按次序排队的人 jumper

不出名的 unknown

不好不坏的，马马虎虎的 so-so

不见的 missing

不健康的 unhealthy

不久；很快 soon

不可能的 impossible

不平常的 unusual

不同；差异 difference

不同的 different

不喜欢，厌恶 dislike

不走运的；不幸的 unlucky

布 cloth

布鲁塞尔 Brussels

部分 part

擦；磨 rub

猜 guess

猜想 suppose

裁缝 tailor

裁判，法官 judge

菜单 menu

参加 join

餐厅 dining-room

操场 playground

操作；动手术 operate

嘈杂的 noisy

嘈杂声，响声 noise

草；草地 grass

厕所 toilet

叉子 fork

茶；茶叶 tea

茶壶 teapot

察觉；领悟；了解 realize

长的 long

长筒袜 stocking

尝味；有。.。味道 taste

畅销货(书) best-seller

唱唱歌 sing

唱诵 chant

抄写，誊写；复制 copy

超过…，经过…；过去(的) past

超级市场 supermarket

朝着…；向… towards

潮湿的 moist

潮湿的 wet

车站 station

陈列，展览 display

陈述 statement

称…的重量 weigh

成就；成功 success

STATIONERY (文具 篇4

25. book 书

26. notebook 笔记本

27. paper 纸

28. pencil 铅笔

29. pencil case 笔袋

30. pen 钢笔

31. eraser 橡皮

32. ruler 尺子

33. marker 水彩笔

34. scissors 剪子

35. envelope 信封

36. stamp 邮票

37. glue 胶水

小学英语单词 篇5

在小学英语教学中，单词识记是英语学习的基础，是会话能力，阅读能力及其他一切能力的起点，没有单词的积累就像没有砖是修不起来高楼大厦的，因此没有足够的单词量就不能清楚的表达概念；不会灵活的运用单词，势必影响思想的交流，其他的一切也就无从谈起。而小学英语单词教学是在没有音标学习的基础上学习的，是机械的，抽象的，枯燥的重复记忆。单词识记包括单词的朗读，单词的拼写和单词的中文含义，以及更为复杂高级的单词在句子及短文中的灵活运用等等。所以单词的学习对于学生来说是英语学习的重点也是英语学习的难点。为了能够提高教学的有效性，学生学习的有效性，充分合理利用课堂教学时间，帮助学生形成良好的英语单词学习、识记习惯，减少没必要的机械、重复的课后单词识记，减轻学生压力，为学生的终身学习打下良好的基础。我制定了自己的研究课题“小学英语单词识记教学”，在开题这三个月，我认真实施课题任务，现在就这三个月的工作情况做一个阶段性的总结。

一、理论的学习。

（一）小学六年级学生的特点：

1、心理特点

（1）、认知的发展。在注意力方面，学生的有意注意逐步发展并占主导地位。在记忆方面，有意记忆逐步发展并占主导地位，抽象记忆有所发展，但具体形象记忆的作用仍非常明显。在思维方面，学生逐步学会分出概念中本质与非本质，主要与次要的内容，学会掌握初步的科学定义，学会独立进行逻辑论证。在想象方面，学生想象的有意性迅速增长并逐渐符合客观现实，同时创造性成分日益增多。

（2）、情意的发展。小学高年级学生情感的内容进一步扩大、丰富，他们能逐渐意识到自己的情感表现及随之可能产生的后果，并且控制和调节自己情感的能力也逐步加强。在道德情感方面，学生主要以具体的社会道德行为规范为依据，同时也开始出现内化的抽象道德观念作为依据的道德判断。在意志方面，自觉性、果断性、自制性、坚持性有一定发展，但不显著。

（3）、个性的发展。小学高年级学生的自我意识逐步深刻，渐渐摆脱对外部控制的依赖，逐渐形成了内化的'行为准则作为监督、调节、控制自己的行为的依据，而且开始从对自己表面行为的认识、评价转向对自己内部品质的更深入的评价。

2、学习特点

小学高年级学生已初步形成了一定的学习态度，并且随着主体意识的觉醒，自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强。通过几年集体生活的训练，已经比较习惯于有组织的自觉性的班集体生活，能把自己看成是集体的一员，重视班集体的舆论和评价作用。随着自主、自律能力的增强，对学习、对集体的责任感进一步提高，同时逐渐形成了对作业的自觉负责的态度，开始认识到学习是一种义务，出现了意识较强的学习动机。

（二）小学生记忆的特点

小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增，有意识记的增长速度更为明显。意义识记在逐步发展，瞬时记忆、短时记忆和长时记忆也随着年龄的增加而增加。

（三）研究方法论述

调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究法、个案研究法、功能分析法、数量研究法、模拟法（模型方法）、探索性研究法、信息研究方法、经验总结法、描述性研究法、数学方法、思维方法、系统科学方法等理论。

二、积累了一些小学阶段常用但是学生容易混淆的单词：here,there, hers, pear,year, wear, wear, where,were,hear,yours, ours, grandparents,parents, street,tree, outside, inside, beside等。

三、发现学生存在的问题

1、单词识记方面，记单词的学生一般都是死记硬背，机械记忆。记忆不准确，记错、记漏单词现象严重。

2、部分学生没有兴趣，根本不记单词。

3、对于学过的单词运用能力差，主要体现在阅读，错误率非常高。而这就是不理解单词的含义，不能读懂短文而造成的。

四、准备采取的措施

1、巧用多媒体课件，增加趣味性和学生的参与性。

在小学英语教学中，合理的运用多媒体教学，充分利用了有效的教学时间，改变了信息的传递方式，增强了信息的传递能力，增加了课堂活动的密度，使英语教学更加生动活泼，丰富多彩。同时使针对不同的学习内容制定不同的教学课件，既增加了趣味性也能够拉近与学生的距离，使学生真正的加入到课堂学习中来，学生在潜移默化中就学到了知识。

2、巧用实物或图片教学。

实物或图片看起来形象直观，学生会一目了然地接触到新知，在脑海中留下较深刻的印象。教师还可以直接讲授新知，不必为了让学生弄清楚所学内容而花大量时间导入、翻译。这样做不仅为课堂教学节省了许多时间，还培养了学生直接用英语思维的能力，避免了母语的干扰。如：在讲介词：on/in /over/under/near/behind/in front of 时，利用制做精美的图片来显示一只小球在盒子的不同位置，通过看一看、说一说、做一做的方式让学生学习介词，学生兴趣极高，印象也非常深刻。

3、巧用游戏、活动

游戏和活动的加入，能够使枯燥机械的单词学习变得生动、有趣。如击鼓传花说单词游戏就能使在巩固新授单词时，改变方式，是学生感到新奇，也就提高了学习的效率。当然不同的单词学习采用不同的游戏还能达到不同的效果。在新授单词用埋地雷游戏，使学生学习热情高涨，同时刺激学生的大脑皮层，加深单词的学习印象。在学较难的单词是采用警察抓间谍的游戏，用来进行强化训练。

4、结合语音教学单词

虽然，小学阶段音标学习并不做要求，但随着学习的不断深入，小学生需要掌握的单词也逐渐增多。如果教师不带领学生寻找记忆的规律，那么他们的学习热情就会慢慢降低，甚至消失。俗话说：授之以鱼，不如授之以渔。我们应该教给学生一定的学习方法，让学生学会学习。教是为了不教。这样我们工作起来才会更轻松。单词虽多，但总有规律可寻。教师可以教给学生字母及字母组合的发音，有意识地培养学生见词能读的能力。教师在教单词时，把常见的字母组合的发音规则教授给学生。学生了解了字母组合的发音之后，以后再遇到含有这些字母组合的单词时，他们就会迫不急待地去拼读单词了。教师的教学任务会大大减轻

CLOTHES (衣物 篇6

女衬衫

衣服

连衣裙

裤子

衬衣

短裤

148. skirt 短裙

T恤衫

袜子

睡衣裤

手套

靴子

夹克

围巾

毛衣

女式游泳衣

凉鞋；拖鞋

连指手套

SHAPES (形状 篇7

形状

圆圈

直线

长方形

方形

227. triangle三角形

ABOUT FOOD 食物

早饭

晚饭

午饭

肉

猪肉

鸡肉

牛肉

羔羊肉

饼干

面粉

糖

鸡蛋

小吃；零食

面粉

油

盐

小学英语单词 篇8

心理学常识告诉我们，任何事业或活动的成功，必须使其思想和行为都适合于客观的规律。对大多数儿童而言，英语语言学习的本身是枯燥的，而小学英语学习的根本任务之一就是让学生对英语学习产生浓厚的兴趣，那么要使刚接触英语或接触英语时间不长的小学生学好英语，并使之对英语学习产生兴趣，就必须根据小学生的心理特点，制定一套行之有效的教学程序。

在小学英语学习中单词教学是必不可少的一个重要环节，而小学生年龄小，好玩，好动，不愿将过多的时间花在记单词上，所以教师就得注意教学方法，寓单词教学于娱乐之中，以增强学习的趣味性，调动学生的积极性。现将本人在单词教学方面的一些激趣方法做一整理。

１．小学生好玩、好动、好奇、爱新鲜。教单词时，我尽量运用直观形象的实物展示给学生，如教一些水果食物类单词时就带些实物到班上，让学生摸一摸，看一看，闻一闻，尝一尝，这样学起来印象更深刻；利用小学生的好奇心理，用简笔画在黑板上勾勒出所要学习的内容，老师的动作就勾起了学生的好奇心，学习的效果就好多了；运用现代化多媒体教学课件可以将声音，图形，动作有机地结合展示给学生，如教动物类单词时，可爱的动物形象，逼真的'动物叫声让学生如亲临动物园，与动物朋友们在一起，边玩边学，学得快，记得牢。

２．小学生好强、集体荣誉感强。在训练学生认记单词时，经常将学生分组进行比赛也是极好的一个方法。

1)抢读单词：这是训练学生认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记分，得分最多的组为优胜。

2)看图猜词：以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a…?”回答：Yes it is.或No，it isn’t.等。哪个组猜对了就记分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。

3）看图写单词：这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的单词用投影打出来，将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。

4）相同词首单词拼读赛：将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出一个以字母“D”开头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组的人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母，因为以这些字母开头的单词较少。

5）拼单词对抗赛：将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。

6）单词接龙：将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。pen-no-old-desk-kite-egg-girl-lemon-not等。

7)猜袋中物：教师将一物品放入袋中，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana(an apple/orange)?”猜对了为优胜。

8)传递单词：每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳语把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生，这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。

9)Listen and touch:这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了nose, ear , eye等身体部位的单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，玩Simon says game可要求学生听到Simon says就做这个动作，反之则不做，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人所在组为优胜组。

以上只是我在教学单词时的一些尝试，虽然不很成熟，却有效地提高了学生学习的积极性，让枯燥无味的单词学习变得有趣、有实效。事实证明教师只有千方百计，以学生为主体，充分采用多种有效的教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，才能使学生在学习过程中得到生动活泼的发展。

小学英语单词 篇9

1. hello 你好

2. hi 嗨

3. goodbye 再见

4. bye 再见

5. I’m 我是

6. I 我

7. am 是

8. fine (身体)很好

9. good 好的。

10. morning 早晨，上午

11. what’s 是什么

12. what 什么

13. is 是

14. my 我的

15. your 你的

16. name 名字

17. a 一(个，件……)

18. bird 鸟

19. panda 熊猫

20. boy 男孩

HOME (家 篇10

家

卫生间

床

卧室

厨房

room 客厅

房间

房子

门

窗户

浴室

浴缸

天花板

盘子

电冰箱

洗涤槽

炉灶

厕所

墙

灯

等；饰灯

橱柜

化妆台

淋浴

长沙发

毛巾

. family 家庭 篇11

82. father 爸爸

83. dad 爸爸

84. mother 妈妈

85. mum 妈妈

86. aunt 姨/姑妈

87. uncle 叔/舅舅

88. cousin 表兄妹

89. nephew 侄子

90. niece 侄女

91. brother 哥/弟

92. sister 姐/妹

93. daughter 女儿

94. son 儿子

95. grandpa 爷爷/姥爷

96. grandma 奶奶/姥姥

基础英语单词分类带音标 篇12

friend /frend/ 朋友

boy / bi / 男孩

girl /g:l/ 女孩

mother /'m/ 母亲

father /'fɑ:/ 父亲

sister /'sist/ 姐妹

brother /'br/ 兄弟

uncle /'kl/ 叔叔

man /mn/ 男人

woman/ 'wumn/女人

Mr先生 Miss小姐

lady /'leidi/ 女士

mom /mm/ 妈妈

dad /dd/ 爸爸

parents /'prnts/ 父母

grandma /'grndmɑ:/ grandmother /'grnd,m/(外)祖母

grandpa /'grndpɑ:/ grandfather /'grnd,fɑ:/(外)祖父

aunt /ɑ:nt/ 阿姨

cousin /'kzn/ 堂兄妹

son /sn/ 儿子

baby /'beibi/ 婴儿

kid /kid/小孩

classmate/'klɑ:smeit /同学

queen /'kwi:n/ 女

visitor /'vizit/ 参观者

neighbour /'neib / 邻居

principal /'prinspl / 校长

pen pal / pen pl / 笔友

tourist /'tu:rist / 旅行者

people /'pi:pl / 人物

robot /'rubt / 机器人 六、 职业(job)

teacher /'ti:t/ 教师

student /'stju:dnt/学生

doctor /'dkt/ 医生

nurse /n:s/ 护士

driver /'draiv / 司机

farmer /'fɑ:m/ 农民

singer /'si/ 歌唱家

writer /'rait/ 作家

artist /'ɑ:tist /画家

actor /'kt/男演员

actress/'ktris/女演员 TV

reporter /ri'p:t/ 电视台记者

engineer /,endi'ni / 工程师

policeman / p'li:smn /(男)警察

salesperson /'seilz,p:sn / 销售员

cleaner /'kli:n / 清洁工

baseball player/'beis,b:l 'plei/棒球运动员

assistant / 'sistnt / 售货员

最常见的蔬菜的单词 篇13

tomato 番茄，西红柿

asparagus 芦笋

cucumber 黄瓜

aubergine, eggplant 茄子

bean 菜豆

beet, beetroot 甜菜

pepper 胡椒

pimiento 甜椒

potato 马铃薯

carrot 胡萝卜

cauliflower 菜花，花椰菜

pumpkin 西葫芦

broad bean 蚕豆

cabbage 圆白菜，卷心菜

chilli 辣椒

garlic 蒜

chive 葱

fennel 茴香

cos lettuce 莴苣

marrow 嫩葫芦

melon 香瓜，甜瓜

celery 芹菜

onion 洋葱

leek 韭菜

radish 萝卜

tarragon 狭叶青蒿

thyme 百里香

mushroom 蘑菇

artichoke 洋蓟

broccoli, brocoli 硬花甘蓝

Brussels sprouts 芽甘蓝

caper 刺山柑，老鼠瓜

cardoon 刺菜蓟

chervil 雪维菜，细叶芹

chick-pea 鹰嘴豆

chicory 苣荬菜

cress 水田芥

cumin, cummin 孜然芹，枯茗

dandelion 蒲公英

French bean 法国菜豆

gherkin 嫩黄瓜

horseradish 辣根

Jerusalem artichoke 洋姜，鬼子姜

kale 无头甘蓝

kohlrabi 甘蓝

laurel 月桂

lentil 兵豆

lettuce 莴苣

lupin 羽扇豆 （美作:lupine）

parsley 欧芹

parsnip 欧防风

pea 豌豆

rhubarb 大黄

salsify 婆罗门参

sorrel 掌叶大黄

truffle 块菌

turnip 芜菁

watercress 豆瓣菜

leek 韭菜

caraway/coriander 香菜

spinach 菠菜

cabbage 卷心菜

chinese cabbage 白菜

celery 芹菜

cress 水芹

cauliflower 菜花

lettuce 生菜/莴笋

mustard leaf 芥菜/芥末

romaine 生菜

shepherd's purse 荠菜

water shield 莼菜

kale 甘蓝菜

rape/cole 油菜

mater convolvulus 空心菜

dried lily flower 金针菜

tarragon 蒿菜

agar-agar 紫菜

greens 青菜

day-lily buds 黄花菜

turnip 白萝卜

carrot 胡萝卜

summer radish 水萝卜

potato 土豆

tomato 番茄

cucumber 黄瓜

loofah 丝瓜

pumpkin 南瓜

bitter gourd 苦瓜

white gourd 冬瓜

string bean 四季豆

pea 豌豆

lentil/ hycacinth bean 扁豆

soy 大豆

marrow bean 菜豆

mung bean 绿豆

soybean 黄豆

kidney bean 芸豆

green soy bean 毛豆

soybean sprout 黄豆芽

mung bean sprout 绿豆芽

bean sprout 豆芽

lotus root 莲藕

garlic 蒜

garlic sprout 蒜苗/苔

green pepper 青椒

hot pepper 辣椒

marrow 西葫芦

onion 洋葱

scallion 葱

chive 香葱

sweet pepper 甜椒

toon 香椿

water chestnut 荸荠

yam 山药

lily 百合

water caltrop 菱角

lotus seed 莲子

taro 芋头

cabbage mustard 芥兰

cane shoots 茭白

ginger 姜

dried ginger 干姜

asparagus 芦笋

bamboo sprout 竹笋

winter bamboo shoots 冬笋

mushroom 蘑菇

edible fungus/agaric 木耳

tremella 银耳

black mushroom 冬菇

champignon 香菇

buton mushroom 草菇

needle mushroom 金针菇

asparagus 芦荟

eggplant 茄子

tender leaves of chinese toon 香椿

fennel 茴香

chinese chives 韭黄

corn 玉米

leek 韭菜

caraway/coriander 香菜

spinach 菠菜

cabbage 卷心菜

chinese cabbage 白菜

celery 芹菜

DIRECTION& PREPOSITION 方向介词 篇14

在……旁边

在……上面

在……下面

在……地方

从……来

在……下面

用；和

附近

(在)里面

(在)外面

在……后面

顶；顶部

底部；末尾

左；左边

右；右边

东

南

西

北

在…周围

the middle of在。中间

front of 在……前面

…to 从……到

469. nextto 紧挨着

470. towards朝…向…

TRANSPORTATION(交通工具 篇15

自行车

车轮

车胎

车链

铃铛

小汽车

大卡车

公共汽车

出租车

出租车

飞机

火车

船

轮船

NOUN PHRASERS名词短语 篇16

theatre 电影院

lights 交通灯

store 杂货店

store 百货商店

department 书店

department玩具部

shop 服装店

shop 自行车店

building办公大楼

572. apartment building公寓大楼

show 广播电台

show 电视节目

cream 冰激凌

stop 公共汽车站

VERB PHRASES动词短语 篇17

right 右转

left 左转

off 关掉

on 打开

around 转圈

forward向前走

backward向后走

straight 径直走

up the stairs上楼

down the stairs下楼

off 脱下

on 穿上；戴上

at home 呆在家里

to school 去学校

the phone接电话

on the phone 打电话

up the phone挂断电话

like 看起来像

a call 拨电话

pool 游泳池

on the phone在通话

to 和…说话

off 脱掉

基础英语单词分类 篇18

一、学习用品

pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 dictionary词典

二、人体

foot脚 head头 face脸 nose鼻子 mouth嘴

eye眼睛 ear耳朵 hand手 finger手指 leg腿

三、颜色

red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑

pink 粉红 purple紫 orange橙 brown棕

四、动物

cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 fish鱼 bird鸟snake蛇 mouse老鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊猫 lion狮子 tiger老虎fox狐狸 sheep绵羊 chicken鸡

五、人物

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 man男人woman女人 Ms先生 Miss小姐mom妈妈 dad爸爸 grandma 祖母

grandpa祖父 baby婴儿 kid小孩

pen pal笔友 people人物

六、职业

teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士driver司机 policeman（男）警察

七、食品

rice米饭 bread面包milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 cake蛋糕 hot dog热狗hamburger汉堡包 cookie曲奇 biscuit饼干 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉

ice-cream冰淇淋Coke可乐 juice果汁 coffee咖啡 breakfast早餐lunch午餐 dinner晚餐 sweets 糖果chocolate巧克力 cheese奶酪sausages香肠chips薯条 moon cake月饼

八、水果、蔬菜

apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜

potato土豆 peach桃 watermelon 西瓜coconut 椰子mango 芒果mandarin orange 橘

九、衣服（clothes）

jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt T恤衫 skirt短裙子

dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子

sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短裤

sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子

hat（有沿的）帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 tie领带

scarf围巾 gloves手套

十、交通工具（vehicles）

bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船

yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane飞机subway地铁 motor cycle摩托车

十一、杂物（other things）

window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 board写字板fan风扇 light灯 teacher's desk讲台

picture图画；照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘

trash bin垃圾箱 closet壁橱 mirror镜子 end table床头柜

football足球 present礼物 walkman随身听 lamp台灯 phone电话 sofa沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子 TV电视

air-conditioner空调 key钥匙 lock锁 photo照片 chart图表

plate盘子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot锅 gift礼物 toy玩具doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 jigsaw puzzle拼图游戏 box盒子 umbrella伞 zipper拉链 violin小提琴 yo-yo溜溜球 nest鸟窝 hole洞

tube管子 toothbrush牙刷 menu菜单 e-card电子卡片 e-mail电子邮件

traffic light交通灯 money钱 medicine药

十二、地点（locations）

home家 room房间 bedroom卧室 bathroom卫生间 living room起居室 kitchen厨房 classroom教室 school学校 park公园

library图书馆 post office邮局 hospital医院 cinema电影院

bookstore书店 farm农场 zoo动物园 garden花园 study书房

playground操场 canteen食堂 teacher's office教师办公室library图书馆 gym体育馆 washroom卫生间 art room绘画教室

computer room计算机教室 music room音乐教室 TV room电视机房 flat公寓 company公司 factory工厂 fruit stand水果摊

pet shop宠物商店 nature park自然公园 theme park主题公园

science museum科学博物馆 the Great Wall长城 supermarket超市 bank银行 country国家 village乡村 city城市

十三、课程（classes）

sports体育运动 science科学 Moral Education思想品德课

Social Studies社会课

十四、国家、城市（countries&cities）

China/PRC中国 America/USA美国 UK联合王国 England英国

Canada/CAN加拿大 Australia澳大利亚 New York纽约 London伦敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cairo开罗

十五、气象（weather）

cold寒冷的 warm温暖的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 weather report天气预报

十六、景物（nature）

river河流 lake湖泊 stream河；溪 forest森林 path小道

road公路 house房子 bridge桥 building建筑物 rain雨

cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind风 air空气

十七、植物（plants）

flower花 grass草 tree树 seed种子 sprout苗 plant植物

rose玫瑰 leaf叶子

十八、星期（week）

Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 weekend周末

十九、月份（months）

Jan.（January）一月 Feb.（February）二月 Mar.（March）三月

April四月 May五月 June六月 July七月 Aug.（August）八月

Sept.（September）九月 Oct.（October）十月 Nov.（November）十一月 Dec.（December）十二月

二十、季节（seasons）

spring春 summer夏 fall秋 winter冬

二十一、方位（directions）

south南 north北 east东 west西 left左边 right右边

二十二、患病（illness）

have a fever发烧 hurt疼痛 have a cold感冒 have a toothache牙疼 have a headache头疼 have a sore throat喉咙疼

二十三、数词（numbers）

one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十

ninety九十 hundred百 first第一 second第二 third第三

fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth

第二十 二十四、形容词（adj.）

big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的

young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的 active积极活跃的 quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的 strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的

sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的 clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更强壮的 older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的great很好的 heavy重的 new新的 fat胖的 happy快乐的 right对的

hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的` beautiful漂亮的

colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂贵的 juicy多汁的tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有帮助的 high高的

easy简单的proud骄傲的

sick有病的 better更好的 higher更高的

二十五、介词（prep.）

in在……里 on在……上；在……时候 under在……下面 near在……的旁边behind在……后边 next to与……相邻 over在……上面 in front of在……前面

二十六、代词（pron.）

I我 we我们 you你；你们 he他 she她 it它 they他（她，它）们 my我的our我们的 your你的；你们的 his他的 her她的

VERBS(动词 篇19

画

听见；听到

知道

给……看

走

听

见到；遇到

丢掉/想念

减

需要

加

放

闻

拿；带走

写

穿

吃

找到

去；走

帮助

学习；学会

喜欢

爱；热爱

玩

看见

睡觉

读

买

到达

来

伤；刺痛

跳；蹦跳

离开

看；瞧

指；指向

跑

看见

寄出；送

坐

站；站立

go过去式

带来

做饭

擦干

摔倒

给

邀请

打开

滑冰

滑雪

想；认为

参观

洗

开始

打(电话)

搬运

放飞

忘记

躺

想念

跳；蹦

游泳

记得；想起

(铃电话)响

告诉

叫醒

将；会

打扫

滑冰

滑雪

教

拜访；参观

观看

NATURE 自然界 篇20

天空

云

海滩

船

湖

海洋

风

山

岩石

树

河

草

花

树叶

农场

田地

泥

池塘

沙

玫瑰

星星

太阳

266. snow 下雪

267. rain 下雨

268. wind 风