叙事作文汇总9篇

在一个宁静的小镇上，四季更迭，花开花落。人们在日常生活中相遇，分享快乐与忧伤，编织出温暖的故事，岁月静好，彼此守望。下面是小编给各位分享的叙事作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

叙事作文 篇1

她，像一个点燃自我，奉献他人的蜡烛。瞧！我这么说出来一句话，你就会脱口而出俩字：“老师！”

老师，就是我最敬佩的人。周老师，一扎柔顺的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。

周老师一面非常温柔，和蔼可亲。每当，讲新的课程时，她都会细心留意那些比较差的同学。有时那些优秀的同学退步了，也会鼓励他们。有一次，我们班的`优秀生周语欣同学退步了一些，她就把周语欣叫到办公室，耐心的鼓励和指导。

周老师还有一面非常严肃。我们班的彭自然同学经常迟到，她被周老师批评了一下，到现在都没有迟到过，而且还早早地到。从前，我们班还有几个“调皮鬼”，每天都要打架、骂人，周老师都会批评他们。有一次，罗鑫同学一下课就骂人，还打了起来，这事一下子就传到周老师耳朵里，但他没有去批评，而是上课的时候，让同学们看看他们的“本领 ”，害得他的脸红彤彤的，像个红苹果，所以，周老师的批评是他们最不能忘的话。

叙事作文 篇2

我的班主任是窦老师。窦老师个子不高，有一点胖。圆圆的脸上有一双神奇的、水汪汪的大眼睛，就像天上一眨一眨的星星一样明亮 ，比黑宝石还漂亮呢！ 窦老师的眼睛可好使了。 记得 有一次上课了，我连忙跑回教室坐下来，却没发现座位下有一张小小的纸片。

这时，窦老师精神抖擞地走了进来，用她那孙悟空似的“火眼金睛”扫视着教室。突然，她的眼睛停在了我的身上，我立刻看向她，她跟我对视了一下，又指了指我的座位下，”我顺着她的目光看过去，果然发现椅子腿边上有一张小的不能再小的白色纸片，也就我小手指头那么大吧，不仔细看根本就看不见――因为我们教室的地面就是红白水磨石的。我不好意思地赶紧弯腰捡了起来，心里暗想：窦老师的眼睛也太厉害了吧。

窦老师的眼睛不仅好使，还会说话呢！ 有一次，窦老师点名让我背诵课文。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时窦老师又向我投来满意的目光，好像在说：“背得真好。还有一次，是快下课了，老师让我们一起再读一下黑板上的问题，趁老师往后走的时候，我就偷偷地低下头，摸了一下藏在桌位里的`小乒乓球。想着一会下课一定第一个跑出去占球台……咦，不对劲呀，感觉有一把“利剑”射过来，抬头一看便遇上了老师那严厉的目光，好像在说：“怎么又溜号了？这可不行呀，好孩子都是认真听讲的。”我的脸一下子火辣辣的，赶紧把手背到后面，挺直了腰板，眼睛一眨不眨地看着老师听讲，再也不敢走神了。

这就是我们的窦老师，她的眼睛简直就是孙悟空的火眼金睛，谁也逃不过她的眼睛。也正因为有了窦老师这样厉害的眼睛，我们才成了优秀班集体。我们爱我们的集体，更爱我们的窦老师。

叙事作文 篇3

今年，我们班新家了，我的新家可漂亮了，新家总共有三层楼，都是我们的，我的新家可大了！不像以前，我们住的.那种房子，只有70多平方米，而新家却有足足300多平方米，我一听到新家这么大，我都已经非常兴奋了。

我们的新家，一楼有我们三个人的房间，一楼就我的房间最大，我的房间，可漂亮了，每一样东西都摆得整整齐齐，我可爱惜我的房间了，二楼就只有爸爸妈妈的房间，他们的房间可大了，里面的厕所还有， 一个大浴缸呢！我最喜欢在里面泡澡了！

这就是我可爱的新家！

叙事作文 篇4

每年的正月初二，妈妈那边所有的亲戚都会到太外公太外婆家“集合”。可是让我最难忘的还是马路两旁挺拔的水杉和路旁有趣的村名。至于那些村名嘛，我讲几个最有趣的给你们听吧：

一下高速，我们就往通向太外公太外婆家的马路走去，水杉们在路两旁整整齐齐的站着，像是等待着路过的人来检阅。在树中间有一块块牌子，写着每个村的村名，一看见那些村名，我就哈哈大笑起来，先是“麻车”，我问：“难道那里的`车都是用麻袋做的吗？”然后，我又看见了“良村”，爸爸“抢答”道：“这里的人肯定都很好，因为他们都有良心！”又开到了“后山”，“哼，这帮在后山做坏事的坏蛋！”我气愤地说。现在，车开到了“晋溪”，“哇！”我和爸爸妈妈说，“从晋朝流传下来的小溪！”然后，开到了“欢潭”，妈妈说：“哇！会唱《欢歌》的潭水！”。“唉，可惜呀，老是下任！”原来，我们的车开到了“下任”。我们再开了一会儿，到了“坎头”，我发出一声尖叫：“啊！砍头啦！”说着，便紧紧的抱住脑袋！不知不觉间，我们开到了终点：“灵鹅”。它还有一个典故呢！说是王羲之心爱的鹅飞到了那个村子里，所以就叫“灵鹅村”了。

这些村名很有趣吧，你要详细点的话，可以去“亲身体验”哦！

叙事作文 篇5

我喜欢花朵，羡慕那些比别的花都漂亮的花朵，也羡慕那些长得好看的人，曾想过变成那个美丽的人或者是花朵，但是人只能坚持自己的容貌，永远不能换别人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。

看见她们，我的心不由自主的开始羡慕，还带着嫉妒，可是我就是没有人家漂亮，我什么都干不好，现在既然连长相都没有她们好了，我的心里慢慢的开始自卑，已经消去了羡慕嫉妒之心，我有时会抱怨几句妈妈，说她没把我的基因传好，她却玩笑着说是我不喜欢收她给我的基因。我哪里不要她给我的基因了？

早上一去学校篮球队里我就一直不敢抬头，我长得实在太难看了，小夕找到我，叫我们来比投篮，我早已心不在焉，还哪有什么心情去投篮？但是在小夕的一贯恳求下我还是答应了，从我去的时候起我就一直低着头，不抬头看篮筐，只是用力网上一扔，因为力气小一些，我连篮筐都没有够着，最后我是垫底的，这一触即发了我的愤怒知心，还含着很多悲催，小夕看见我垂头丧气的，不想惹上什么麻烦，不够姐们的摇头跑掉了，小白兔（当然是外号）出现在小夕的'面前，虽然离得很远，我却千里耳般的清楚的听到小夕和小白兔说着什么：“小白兔，野鸭子好像不怎么开心了，郁闷阶段，不要理她了，我们快走吧！”小白兔一句话都听不进去，直径走向我，问道：“野鸭子，你怎么能为了自己的个人情绪而伤害我们呢，现在小夕都开始有些怕你了！”“怕不怕她自己说了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因为自己的容颜不如人吧！其实你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，这你都能看透！”我们正好走到墙角的一朵不知名的花旁，我问：“小白兔，这是什么花啊，好漂亮哦！还会在这种天气开放。”“那是什么花我也不太清楚，不过它是很漂亮，但是如果它凋谢了，是跟别的花一样的，一样不好看，一样会被歧视，而我们也一样，总有老的一天！”

我嘴角上扬，最后抱住了她的脖子，然后说：“就想再养眼的星一闪过就会坠落一样！”她看看我，点点头，摸了摸我的头发，突出了说不出的笑容。

叙事作文 篇6

雨后的朝阳，像打散的蛋黄，那橙红，映红了半边天，也撒在破旧的阁楼。阁楼前一制支话架上搭着画夹。一只纤细年轻的手，带着笔穿梭与话夹上空。天角颠簸的彩虹，宛如身旁的缕缕茶香，飘然，畅快而似摒弃的梦。

这市个年轻的画家，他曾断言：“要创造出人间最美妙的艺术！”这时自信的笑容溢满了他的心灵。突然，他皱皱眉，停下笔，似乎略有所想。

他重温了一下思绪：碧绿的湖边，绿草丛中现出一间木屋。木屋很别致。这是一幅很美的作品，轻盈，舒适。但却总觉得什么不对劲。“对，就这儿”他自言自语，目光落在那间小木屋上――小屋四面都是墙，没有门。

有四面厚墙组成的黑暗，仿佛深不见底的黑洞。凝视那墙，不能俯瞰屋边的花香，回溯星光称起的灿烂的长天：看不到灵动的湖水与乡间音乐起飞的田野这就失去了所谓的生活。那墙筑成的长长的“隧道”，孤独与黑暗相互缠绕，害怕受伤害，而自闭，造成一去不返来苦难你如花的笑容。这就失去所谓的交往。一个人总处于黑暗而面对那厚墙似的坎坷，耽溺于受困的时光，却不敢翻展你原有的美丽，哪怕美丽的成功从此消失。从此且走且作，缅怀往事。这就失去了所谓的主观。

于是，画家撕掉里那张画。

接着，画夹上的白色又出现了点缀。画面上画着一个金光闪闪的门。画家想：“门推开了，就可以享受到阳光倾注的炽热，淋浴月光痴献的温柔，在冬季的天空寻找落叶的影子，在仲秋看那飘曳的野菊花，去立足与厚厚的沃土，去顺摸柔柔的藤丝蔓儿；就可以在自己的旅程中叩问心灵，在终未泯灭的良知里，结一串串晶莹的果实，去解开那千千结，去把理智与欲望结合；就可以豁然开朗，看到阳光，一个更古至今的难题，转身之间，思想的骚动不安，在深处绽放出灿烂的光辉。”

“好！好！好！”画家失声叫着，连连点头。但很快，他又沉默了。永敞开的门好吗？过多的紫外线，无眠地赏日，忘我的.游走于四季。这样会忘记了自我。太曝露的感情伤害在所难免，过多的乐观会变成麻木。画家的微笑僵住了。

画家撕下了第二张画。最后在洁白的画纸上，以淡黑色为背景，中央画着一个很大的心形墙，墙内有一扇光亮的门，一个人推开门，望着门外的一支生长的花儿。然后在下面写下一行字：人生往往如此，有的人活的很黯淡，并不是他的生活没有春光，而是暗淡的影墙使自己不注意所有朝向春光的门外！

天空中，橙红打散了。迎来的是光亮的白天。

叙事作文 篇7

要说我亲身经历过的趣事，那可谓数不胜数。可有一件发生在山坡上的事我依旧记忆犹新。

那件事发生在去年夏天，正值暑假，大家都很无聊，于是我请了许多朋友一起商量怎么玩。“在游泳池里玩怎么样？”“不，在家里玩电脑才叫爽呢！”“不！还不如去书店逛逛呢！”大家你一言，我一语，吵起来，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言惊醒梦中人，大家都极力赞同。大伙儿来到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎对”和“神龙队”，我自然登上了“神龙队”总司令的宝座。子弹自然是小石头，被砸中的人就离开游戏，哪一队的人全离开游戏，就算失败。

战斗开始了，我们队一开始就发起了凌厉的'攻势，猛虎们只有几个人守在“前线”，我想：这是我们取胜的好时机！于是，我带着大批人马向敌阵冲去。突然，猛虎队“前线”的人多了起来，大把大把的弹x飞来，原来我中计了！不在的人去造弹x去了！唉！第一回合以惨败告终。

第二回合开始了，可经过第一回合的挫败，战士们全无斗志。突然，我摔了一跤，掉进了干了的水渠，水渠一直通往猛虎队的“弹x库”。我眼前一亮，啊！有办法了！我让守“前线”的少数人装出全无斗志的样子，其余人迅速制造弹x。猛虎们按耐不住了，带着大批人马冲了上来，我马上命令其余人冲向猛虎老巢。突然，猛虎队“弹x库”传来一声声惨叫，猛虎们这才意识到中计了，马上回撤，可来不及了，我们的战士早以迅雷不及掩耳之势把猛虎老巢里的人剿灭。我们顺势而下，利用他们自己的弹x把其余的“敌人”消灭了。第二回合我们用智慧消灭了敌人取得了光辉的胜利。

这件事，虽然已过去很久了，可它一直印在我脑海最深处。

叙事作文 篇8

晚上，蓝蓝的天空中，有一个像月牙的月亮，还有满天的星星，有一次，她躺在金黄的田野里抬头向上看，之后，又亲切地说：哇！真的好美丽啊！她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。

这美少女便是雅欣。我认识她时，也不过11、12，离现在已有1、2年了：她满头的黑发，身上穿着一身黑色的衣服，下边是粉色的鞋子，听说，她是她家的老二，但是，虽说是她家的老二，可是，她每次去她亲人家的时候，她的亲人就会说她的坏话，如果，她姐姐陪她去，她的亲人会说她姐的好话，让她在旁边非常孤独，不过，要不是以前她的家人都说她，她也不会变的心胸很小，她经常说我的心胸很大，让我改掉，但是，我改不掉。

她是一个心胸宽大的一个人，特别是她的'数学成绩真是一级的棒！有一次，我和包铎在一起玩，她既然没有生气，如果是我的话，早就生气了，所以，她才让我把心胸变广阔。

不过，每次我们出去算题的时候，她都说算数学题，我们就会默写英语单词。她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习，说白了，她就是一个心胸宽阔、数学好的人。

叙事作文 篇9

你们好！

试问，我们整天在这里刻苦钻研，题海浮沉，是为了什么？当然，大多数人会说为了国家，为了长大后干一番事业。可你们想过没有，无论你是在国家机关中还是在某个公司里工作，你都是生活在一个集体中。我们干任何事情都不是一个人孤军奋战，在我们身边有许多同事和朋友，和我们一同共事的。俗话说：兄弟齐心，其利断金。朋友和同事们互相信任，互相帮助没有什么事办不成的。雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我们在茫茫人海中不也是一滴水吗？我们只有将自己融入到集体中去，才能干出一番事业来。现在，我们所处的集体就是这个班级，这个校园，我们从小就要为以后打好扎实的基础，先要学会将自己融入在这个小集体中，以后才能融入到社会这个大集体中去。

但是，要想融入集体，就必须要关心这个集体，热爱这个集体。我们要融入这个班集体里，就应该主动地方为这个集体做些事情，比如说教室的卫生吧，班上每天都安排有同学值日，由这些值日生负责做好当天的卫生。有的值日生很自觉，做得很好，但有个别的同学却做的并不是那么好。这些人想必并不是完全不想做，可能是有要事在身只好草草了事，这种情况是可以理解的。我个人认为这种情况下，可以提前做好教室卫生，不必等到放学后再去做，就不会被时间牵着鼻子到处走。但有的人心里却总是有“两个小人”在争吵，比如说倒垃圾。看见垃圾桶满了，值日生开始犹豫了：倒还是不到呢？第一个小人跳了出来，说：“别去了，倒垃圾还要一直跑到一楼，又跑上来。多累啊，不倒也没关系，不是还有一个值日生吗？让他去吧。”这时另一小人跑了出来，反驳那个小人“快去吧，跑两步累不死的，反正就这么一次，你可是个值日生啊！”值日生一想也对，正要起来时，另一个小人连忙叫起来“别去别去，垃圾桶那么脏，那个值日生会去的！”一番激烈的思想斗争后，最终懒惰战胜了。两个值日生望着这桶满满的垃圾却是抱着同样的想法——还有一个值日生，让他去吧。这正如一个故事所说的那样了，老大和老二都要喝水，却都是想：兄弟会去的，我就不用去了，结果两人就慢慢地熬着，最后全部渴死了。如果再有这样的事时，不妨把这两兄弟当做前辈，来好好思考这样想的后果。我们生活在这样一个集体里，为什么不能为集体做点事情呢？

著名教育家谢觉哉曾经说过：“活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。”我个人很认同这句话，我认为：为集体做了许多事，并不能算是自己吃了个大亏，一个人的力量是渺小的'，只有将自己融入到集体去，才能作更多贡献，才能强大。一个人是可以做出有利于人民的事，但终就不多，正如谢觉哉所说的，一滴水是可以滋润大地，但只有流到大海才可以掀起更大的波涛。一个人只有融入到集体中，才能帮助更多的人，才能轰轰烈烈地干出一番事业，才能实现自身的价值。

同学们，为了我们的将来更美好，让我们融入到我们这个班集体中来吧！

谢谢大家！