四年级作文我的发现参考4篇

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我的发现四年级优秀作文1

一天，我来到家门口的花园里玩，突然一只正在捕食的蜘蛛引起了我的注意。于是，我把一只小虫子夹到蜘蛛网上，蜘蛛似乎非常敏感，马上来到网中央，吐出长长的一条丝，把小虫子缠住，便又回到隐蔽的地方。

我等了好久，也不见蜘蛛出来吃小虫子，于是我就回家了。第二天，我又来到花园里，我惊奇的发现蜘蛛网上只留下一个空壳，看到了这样的情景，我的脑袋里出现了一个问题：蜘蛛为什么不吃壳呢？这个问题像毛毛虫一样在我的脑子里爬来爬去，使我不得不把这个问题解开。我去问爸爸：爸爸说："去自己找呗！”我想：找就找，谁怕谁。我在网上查找了许多资料，又翻阅了许多书，终于找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，注入猎物体内后，这种消化液可以消化有蛋白质组成的昆虫的内部组织，带昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口的吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以小虫子的外壳被完整的留在蜘蛛网上。通过这次意外的发现，我有了巨大的收获，我为这次的发现感到自豪。

小学五年级我的发现作文2

在生活中，人们往往会在不经意间发现一些事情，我也不例外。

星期天早上，我迟迟不肯起床，我缩在被子里瑟瑟发抖。因为太冷，我又不想起床，就用膝盖在床单上摩擦了起来。

怎么回事？

膝盖擦过的地方居然擦出了亮光，有一点像白色的小刺猬。我试着再摩擦了几下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀开被子，又摩擦了几下，却没有出现亮光。

这又是怎么回事呢？

我赶紧从床上起来，睡意全无。起床后我刚吃完早饭，便拿起妈妈的手机，打开浏览器，熟练地输入自己的问题，点进主页看了起来。

查过资料后，我知道了那叫静电。原本我以为静止不动的电就叫静电，后来觉得不是，所以我又查了一次。静电是指电荷聚集在某个物体上或表面上。一般人体产生静电要具备三个条件：一是空气干燥，二是不导电的化纤衣物，三是体质较弱者。过多的静电在人体内堆积不释放，会引起脑神经细胞膜电流传导异常。在冬季，约三分之一的心血管疾病与静电有关。所以静电会损坏人的身体健康，需要引起重视。

明白了静电的原理后，我恍然大悟：原来静电不是静止不动的电啊！想想当时的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起来。呵呵！

我的发现四年级作文3

我是一个十分喜爱小动物的小女孩，遇到小动物总爱仔观察。有一天，妈妈给我买了一只小白兔，经过仔细观察，我在它的身上发现了许多可爱之处。

小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮袄。它小小的眼睛圆圆的、红红的，像两颗闪闪发亮的红宝石，小小的嘴巴不停地动作，真惹人喜爱。我给它起了个名字----白雪。

每当我放学回家或从外面办事回来，它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转，好像给说：小主人，欢迎你回来！快点去休息。它吃东西的时候总是竖起两只耳朵，专注地听周围的动静，生怕有危险发生，发现很安全时，它才会放心地吃东西，否则就会跑开。我吃饭的时候，它便跑到我脚边来，用乞求的眼光望着我，好像在说：小主人，给我吃一点吧，我饿极了！看到它这样，我的心就会软下来，连忙拿给它一些吃的，它就会跑到一边去吃大口吃起来。

白雪也有令我不高兴的时候，我做作业时，它也跑到我的脚边转来转去，分散我的注意力。

我的发现四年级作文4

”吱吱“”吱吱“，什么声音？正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔，屏住气，侧耳倾听。没有啊！什么都没有，噢，错觉！我拿起笔，继续写作业。

”吱吱“”吱吱“，我又来了！真奇怪，难道是老鼠？不像！我心里真纳闷。我索性放下笔，站起身，环顾四周，搜寻声音的来源。这时，放在间箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄过去”吱 吱“”吱吱“，这声音是从热水瓶里发出的，只见瓶塞还在一上一下的跳动呢！我恍然大悟，使劲按了一下瓶塞，哎！没声了。

我又回到座位上写作业。写着写着，突然”嘭“的一声，吓了我一跳。我回头一看。热水瓶的瓶塞在地上滚呢！咦？瓶塞为什么会跳呢？难道—它有魔法？不会！难道—它在练气功？不可能！或 许它—，想不出来！这究竟是怎么回事呀？

对，查查《十万个为什么》。我从书柜里拿出来，哇！原来是热胀冷缩的原理，热水瓶里剩下一半是水，另一半是空气，空气被热水蒸热了，体积就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空气被挤 了出来，空气经过瓶塞时，带动瓶塞就发出”吱吱“的声音，我把瓶塞塞紧，空气体积越来越大，就把瓶塞冲出来了。