2023广东省中考满分作文(精编5篇)
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广东高考满分作文1
在我还不是一个天使的时候,我曾经无比向往做一个可爱的小天使。当我真正当上了一名天使时,才发现,天使不是可爱,而是可怜没人爱。
在天堂上,有一大堆的规矩,不准这,不准那儿,简直限制了我们的人身自由。而且在天堂上也没有谁玩儿,找上帝吧,他又是一本正经的,没趣儿。我开始后悔当上一个天使了,天使有什么好?不就俩翅膀,头上一个光环,看起来好像很圣洁的样子嘛。那都是假的,你知道我们天使最大的痛苦是什么吗?就是不自由,无聊。整天无所事事的闲逛,天堂再好,也有逛腻的时候。而上帝只会派那些特别优秀的天使到人间去救济人类,而我们这些中等的天使呢?只能在天堂上做个傀儡罢了。
开始讨厌天堂里的一切,我骨子里的叛逆思想开始发芽了,是被逼迫的,是被不自由而逼迫的。我开始学“坏”,违反天堂的规定。上帝是仁慈的,他一次又一次的原谅了我。可我屡教不改,再仁慈的人,他的忍耐度也是有限的啊。于是,上帝发火了,我被关了起来,被剥夺了自由在天堂里闲逛的权利。
我在牢里,不停的咒骂着上帝,咒骂着天堂上的一切,我自己都不敢相信,自己怎么会这样做,仁慈的主啊,原谅我吧,我只是想变回一个自由的人类。只有这么做,惹您生气,我才会被罚下人间的啊。我在心里默默地想着,在胸前划了一个十字。10天过去了,本来就无聊的'生活更加无聊了。我忍不住了,我想再犯错。在天使给我送饭的时候,我拉住了她,对她说:“你告诉上帝,我恨他!”天使诧异极了,回过神来,走了。我知道,我犯了不可饶恕的罪过。果然,不一会儿,我就被叫到上帝那儿了。无论上帝怎么劝我,我都只是低头,不说话。上帝生气了,他说:“你好大的胆子!既然你不想好了,我也不白费口舌了,安琪儿,把她的两个翅膀割下来,再把她推下凡!”哈哈,我终于达到目的了。
割断一只翅膀的天使会死,但割断两只翅膀的天使就会变成人类。许多天使无法承受割断两只翅膀的痛苦,宁愿去死,我自认为自己的忍耐度够大,所以,我决定变成人。
我痛苦地呻吟着,人类啊,你把你的双手慢慢的割下来,一分钟切一个口子,你就知道我的痛苦了。一个小时过去了,我脆弱极了,本来就一身白了,现在,连嘴唇也变白了。终于,我变成了人类!
我终于得到了我所谓的“自由”,我到现在才醒悟了:在天堂是受上帝的管束,而到了人间,就要受自己的管束。所谓了自由,只不过是人们所向往的不可能达到的境界而已。而我这个折断翅膀的天使,也要为自己当初愚蠢的举动,付出一生的代价……
广东高考满分作文2
不绝于耳的劝说甚至是指责。写满不解和担忧的脸孔。还有眼前来去飘忽不定的不同的身影,我要雕琢自己。
我知道几乎所有的人都不解我这样做的举动。我不想去解释什么,也因为根本就无法解释清楚什么。或许,我在他们眼中就是一个固执己见甚至不知分寸的人。
后天,或者是明天,我就要离开这片生我养我的土地,到荒无人烟的西北大荒漠上开始我新的人生。为此,我放弃了许多,父母的关爱、优越的生活,还有曾经我寐以求的高级白领的职位。也许正是因为这些,才使得几乎所有的人都不理解我。
一个朋友问我:"这不是一个归隐的时代,而你又何曾想成为一个真正的隐士?你所有的理想和抱负难道就要在那份荒漠上荒芜吗?"
不!我不是去了一个死气沉沉的。地方,我是带着我的梦想去向那片埋藏着生机的土地,去那片更广阔的天地施展拳脚。
又有谁真的了解我的思想呢?在一块玉石中,谁能真正了解包孕在里面的天使啊?!
从小我就梦想着看见沙漠,尽管那里可能永远是黄沙满天,但令人向往的是那辽阔的地、广袤的天和清澈得透明的人的心灵。我常常幻想着置身于天地之间的情景:在满目的黄色中间,有那么一点人影。在夕阳落日的映照下,将我的影子拉得很长,沙地上现出一个孤单但不寂寞的影子。远方,在天和地的相接处,沙地披上了金色的外衣,像是一个魁梧的壮士出征归来。我对着天、对着地大声地喊:"沙漠,我来看你了!"这里,没有山谷里盘旋的回声,但那个声音总是绕在我的耳边,我的心上。
我从不曾向人提起这个画面。会有人以为我是典型的浪漫主义者,丝毫看不见存在的现实,但是它在我眼中,却是那样的令人心动。
其实,有过不少的青年志愿者加入大西北的建设队伍中,为什么?当这样的事真真切切地发生在身边时,人们却又不理解了呢?难道从前对那些人的赞歌都是唱给别人听听而已吗?
朋友,真的不必再劝我的。纵然你理解也好,不理解也罢。
去西北,那是个神秘而迷人的念头,我怎么会让心荒芜呢?别担心,若干年后,当我从已经繁荣的那片土地回来时,我会用我的心告诉你:曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己,在那里,我将演绎一个让所有人惊叹的人生!
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听到杨老师说的这个案例,我惊呆了!
我们六年级的学生竟然是这样理解班主任比武的:以为让班主任像武林中人一样,真刀真枪的比拼,跟打架差不多!还有类似的说法,我不敢一一描述。震惊的同时,更多的是气恼。这就是我们教出来的学生,我几乎晕厥,为他们的童言无忌一掬苦涩之泪,更为我们的无情感教育扼腕叹息。
不知道班主任比武为何物,为什么不想办法弄明白呢?也许孩子们已经忘记了思考,不假思索,脱口而出的是他们的真心话。在要求他们考多少分数的高压下,我们的孩子是这样的`虚弱,已经变得机械,失去了人文情感,他们仅有的一点幼稚也显得如此愚不可及。我被深深的刺痛,救救孩子,不是我的呼声,此刻就从我的胸中升腾。
这让我又想起了一次清明节扫墓活动。那天同学们肃穆的站在烈士纪念碑前,主持人的话语:默哀三分钟,竟然有一个学生,放声大哭起来,当时我们哑然,悄悄阻止了这样的“默哀”。会场复归静默,可能当时因为一个孩子的哭声,不少孩子笑出了声,我们这是搞的什么缅怀先烈的活动啊,这样庄重的仪式出现那样意想不到的曲折,我们紧张,气愤,更多的是羞耻,什么是默哀?我们有没有告诉过年幼的他们呢?教育是不能有遗憾的,遗憾了,就是一辈子的亏欠。也许我们过高估量了孩子,但是很多东西不是书本上现成的,我们的教育到底怎样个潜移默化?
很多人不愿意下大力气研究,照本宣科,让学生对语文课失去兴趣,(大家注意我说的是语文课)一味的为了高分数,忽视他们的生理和心理需求,不厌其烦的说教,加上题海战术,学生已经成了容器,只有被动接受哪有独立自主。也许是我们引着孩子走上这样畸形的道路,孩子的优劣与分数成正比,除此之外没有一点人格的评估,可能我们来不及培养他们的情感,意志,态度,价值观,教育的急功近利思想垄断着我们的头脑,束缚着我们的手脚,我们只有在一次次的评比中,不断变本加厉,为的是提高几个百分点,质量上不去你就不是优秀老师,这就是现实,我们仅仅是在教书,很多时候忽略育人。其实教育是慢的艺术,教育者的渗透是需要长期的过程。都懂,可是,要的是每一次考试结果和排名,大家不得不向高分数冲刺。
我们班只有皮皮一人知道“自助餐”,孩子们的书本知识贫乏,听说读写的能力何尝高呢?对学习的积极性淡漠,感受不到学习的乐趣,甚至把学习当成负担,这是我面临的巨大挑战,此时,在端正教育态度的同时,理清思路,继续走自己的路,不能放弃培养目标,让每个孩子都抬起头来。
不能随波逐流,只为了不让童心蒙上阴影
愿意拾级而上,只为了刚刚萌动的理想
把这颗心捧上,只为了你能飞翔
广东省高考满分作文大全4
这里,我们想到了孔子的名言:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成”。人做事眼光要远一点,不仅要看到近期的得失,还要看到长远的影响。
在大跃进中,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,各地纷纷提出不切实际的目标,片面追求工农业生产和建设的高速度。“大跃进”打乱了国民经济秩序,浪费了大量的人力物力,造成了工农业比例严重失调。
过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。同样的,好酒陈酿的时间越长越香醇,音乐谱写得越久越唯美,成功酝酿的越久越辉煌。
贝多芬写《合唱交响曲》用了39年的时间,最终将无数次的灵感串联成了旷世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品,一个小时作完曲子,我们还能听见他发自内心的《欢乐颂》吗?
越王勾践为了灭吴受了多少年的凌辱,尝了多少年的胆。他从来没有草率地为报一箭之仇而出兵吴国,而是用平和、坚定的心对内不断提升自己,对外等待时机。可见,坚定而又平和的心态才是成功的前奏。
居里夫人十几年寻找放射元素,含辛茹苦,潜心于一处,历经夜晚白天无数次交替,吞咽周围冷寂之苦,为的只是心中那熠熠闪耀着动人光辉的科学之灯。多少次,曾一个人孤军奋战,多少次,曾平凡无味地不断重复同一个实验。终在几十吨沥青铀矿矿渣中找到几克放射元素。
骐骥千里,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。新时代的人们,请牢记——欲速则不达!请在泥泞的小路上留下你坚实的脚印,在历史的书页里留下你泛黄的足迹。坚定向前,成功就在不远方。
广东高考满分作文5
记得开学后不久的一次班会,庞老师让每个同学在卡片纸上写下自己学习方面的心愿,然后折叠起来,放入爱心箱。再由同学们排队随机抽取一张卡片,帮助被抽取到的同学实现愿望,还要不被对方发现。由于当时,我比较胆小,所以在人际交往上不是很强,不能够交到更多的朋友,甚至有时会有“落单”的尴尬,所以我毫不犹豫的在卡片上写到“希望自己增加人际交往能力”。然后,紧张而又期待的放入了爱心箱。
我的性格比较内向,朋友不多,所以当我抽到那张蓝色的卡片纸时,我心里一直想的就是“一定要是我的好朋友呀!”,“不是好朋友,但愿是个女生吧!”……伴随着我的“祷告”,我紧张而又哆嗦的打开了卡片纸,“吴宛凌”三个字一下子跃入我的眼帘。“呼……”我长出了一口气,还好是个女生。但是我又焦急了起来,我和吴宛凌很少打交道,我要怎么做,才能既帮助她,又不被她发现呢?再一看她的心愿:1、改掉上课走神的习惯。2、改掉上课说话的坏毛病。平时我和吴宛凌很少说话,她说的第一个心愿,我自己做的也不够好,怎么办?嗯……我想,让我们一起努力来改正它吧!
为了和她一起改掉第一个坏习惯,上课时,我也努力做到认真听讲,不走神,顺便再看看吴宛凌的表现。由于她和我坐在一排,中间只隔着过道,所以在听讲的同时,还可以“监督”她,我暗自窃喜。我发现吴宛凌学习成绩很好,上课大部分时间都很认真,老师讲的重点,她都有认真记笔记,只偶尔会走神一下。而我往往重要的知识点没有认真听,导致了我的学习效率较低。在这一点上,我反而要多向她学习呢!
我决定帮她实现第二个心愿。发现她平时上课会有一些和其他同学说话的现象,有时说话次数较多了,我就假装若无其事地说:“别说话了,打扰到我们学习了!”她有时也会尽量去改正,但还是会经常管不住自己。但是,能有一点进步也是好的。“慢慢来吧!”我心想。
不知道是我的`后知后觉,还是我的“隐形天使”做的太隐蔽,又或者是“她”或“他”根本忘记了帮助我,我怎么一点也没有感觉到我的“隐形天使”在行动呢?不过我想,自己的心愿也不能全倚赖别人呀!我也要自己努力起来!慢慢的,我交到了新的朋友,也尝试主动和同学们说话了,虽然刚开始还是会有些小紧张,但是我已经很满足了!
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