少年风采满分作文(4篇)
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少年风采1
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中,个人风采和集体荣誉交织青春时光,积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去,那束阳光照在朋友小程的侧颊上,他正在认真的背古文,争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时,感到十分轻松:在学习上“争强好胜”,而且十分幽默。看!他昂首挺胸的走上了讲台,把书交给老师,闭上眼睛,去感受古人的魅力……他那洪亮的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来,他春风得意,脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后,奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”,少年风采,如此……
少年活力尽彰显
“丁零零——”悦耳的上课铃声响起,我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后,我一蹦三尺高,因为在体育馆里便可以打篮球了。我和小白不约而同地走到一起:我俩是配合最好的球友。比赛开始了!由于他的腿受了伤,我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准:瞧!他牢牢抓住球,弯下满分作文网腰,只睁开左眼瞄准,右手发力,左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成,篮球准确无误射进了篮框。下课了,汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高
回到教室,黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒,这不由让我想起那时意气风发的我们:得知跑操比赛后,提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋,阳光依然火辣,“团结奋进,爱校如家”我们为班级自豪的喊着,我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐,调整起来。大家衣服都已经湿透了,那是同学们努力的汗水,那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了,四十位同学的心凝聚在一起,每位同学都格外用心;体育委员口令更加铿锵有力;整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时,大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱,积极向上的最好体现。
“恰似同学少年,风华正茂”一切都是最好,一切都是最特别,因为这是青春,是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采,它属于我,属于我们,属于每一位心怀梦想,心想未来的少年,去超越自己,登峰造极,成为最风采的自己!
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描写少年风采的优秀作文500字2
清风阵阵,白云朵朵,少年慢慢的向前走着。
知道吗?少年一直有一个梦,那就是摸得那洁白的云朵,香花一簇簇,散在凌乱的杂草中,像星星的眼睛,还眨啊眨的,蝶儿献上那优美的舞姿,鸟儿也不时赶过来献上几曲优美的乐章,好一个梦的世外挑源,那醉人的风景即使使使出浑身解术,也不能博得少年的一丁点留恋,他坚定的向前走着,连头也不回。
狂风怒吼着,发出刺耳的声音,树越来越密,山越来越高,路越来越窄。在这死气沉沉的丛林,就连那仁爱的阳光也不愿光顾这里,偶尔一两声鸟鸣才划破了这铁一般的黑暗。呵,好一个让人 毛骨悚然的地方。但少年绝不回头,苦难算什么?又怎么敌得过他那颗誓死不变的心呢?
路越来越陡,荆棘干脆取代了路段一多半,听不到任何声音,连水落滴石的声音都没有,少年累极了,渴极了,这时候,只要他稍微回头,或许还可以重生,可是前路漫漫,谁料行程会那般?可是,少年没有回头,苦难算什么?灭不了少年心中的那份决心。是的,既然原选择的远方,背影,只能留给时光。
雨啪啪的下着,算是可怜了绝境中的少年,他重获了生的希望,拍拍身上的尘埃,背起重重的行囊,里面装满了铁一般的信念,少年继续上路,任他那重重的险阻都来吧,他们压不倒这必胜的信念。
天亮了,雾散了,雨停了,翠翠的青山外,少年的风采正在阳光下生辉。
少年风采作文3
青春是一条永无止境的溪流,时而波涛汹涌时而平静无奇。少年如同鱼儿拥有专属自己的一片海洋,属于自己值得雀跃的舞台。
少年,它拥有年少的痴狂,豪放而爽朗,他爱他最爱的,做他想做的,稳当当的站在他创造的舞台,激动而欢喜。
少年,还记得那时你在赛场上挥洒的汗水吗?还记得你在跑道上留下你那夺冠的身影吗?还记得你在运动场上为你呐喊为你助威的那一帮兄弟们吗?你站在白色的起跑线的那一刻,你就明白一定要努力,枪声一响,你如箭一般的冲向终点,跨过终点线的那一瞬间,你用尽了全身的力气,你在你的舞台展现了你的风采,你的风采使你亢奋,使你激昂,让你的青春增添光彩。
年少时的爱情就像一朵静开的百合,心灵的纯洁和举止的浪漫。少年,你曾告白过,拥有过,失去过,还记得南国的那个她吗?你用你柔情的眼神,宽厚的肩膀保护的她,没有惊心动魄,也不是默默无情。爱情,少年的爱情没有尘埃,他的爱情风采是柔美而有安全感的,即便离开时有过悲伤,但他未曾悔过,他说,他自豪的拥有过爱情的甜美,回忆的刻骨铭心。
风采,不是一时的炫耀;风采,不是一时的骄傲;风采,不是一时的玩弄。少年时代的`风采,做他想做的,爱他所爱的。他是为风采而拼搏,为风采而得爱。
少年风采作文800字4
光阴茬苒,时光就如沙粒从我们手间流走,在我们即将踏入中学之际,童年的天真无邪、懵懂幼稚已经渐渐离我们远去,取而代之的是一种朝气,一种属于我们少年的蓬勃朝气。那蓬勃的朝气,那少年的风采。
“咦?为什么我的黄豆还没有发成豆芽?怎么回事?”我望着大碗里的黄豆,心中疑惑不已。上周劳技课 梅老师布置的作业是水发黄豆,我按照劳技书上的步骤一一做了,为什么没有发芽?我苦恼不已。我拿出劳技书,一步步的对照起来,我把心中的疑惑告诉了妈妈,妈妈看了看我的黄豆,继而看了看我的劳技书,指着第一幅图对我说;“瞧,图上明明说了,要先将黄豆泡开,你的黄豆根本就没泡,怎么可能发芽呢?”我经过仔细对照后,做出了改正。并且每天记录下黄豆的发芽情况。一天过去了,两天过去了,一周过去了,我的黄豆终于发好了,我高兴极了。我又发现,在这些黄豆中,上面一部分略显枯黄,而在碗底的却长势十分好,我又在互联网上进行了搜索,原来,在上部分的黄豆,因为接触不到水分,及时长势好也会枯黄,而在碗底的黄豆却每时每刻都能接触到水分,发的自然比较好了。瞧,少年的骨子里透着的是打破沙锅问到底的探索精神!
运动会上,“啪!”听,一声哨响,跑道上闪过了健儿们的身影,他们你追我赶,如同一匹匹脱缰的野马。他们摆动双臂,迈开双腿,奋勇争先,他们为班级拼搏,更为自己拼搏,终点的红绸带就是他们希望的目标。场下的拉拉队员们大声的呼喊着“加油加油”的口号,助威声此起彼伏,一浪盖过一浪。更多的同学们积极撰写广播稿,那一字一句,吐露出的是他们的真情,他们虽不能在场上拼搏,但他们也用自己的力量为班级作着贡献,默默地在付出。当场上的健儿冲过了终点,迎接他们的是鲜花和掌声,不仅是他们,还有赛场下更多的同学,他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的风采,展示给每一个人。瞧,少年的骨子里透着的是不甘落后的拼搏精神!
或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我们正在用自己的行动证明世界因为我们的少年风采,而变得丰富多彩,活力四射!
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