小实验三年级精编作文【精编4篇】
【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“小实验三年级精编作文【精编4篇】”作文资料,以供您学习参考之用,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
三年级小实验作文【第一篇】
我喜欢有趣的小实验。
有一天,爸爸一回来,我就缠着他给我一个题目做。父亲说:“好吧!”
他拿出一个盘子,装满水,问:“我怎么才能把里面的水抽出来?”我想起来了,你能像吸尘器一样吗?其原理是使电机高速运转,内部产生负压,利用负压产生的吸力吸起灰尘。关键是负压,我想出了一个好办法。
我找到了一个玻璃罩,一支蜡烛和一个打火机。我把点燃的蜡烛放在盛满水的盘子中央,最后用火焰盖住蜡烛。
我平静地观察到:起初,玻璃罩内外没有任何异常。看着这一幕,我有点担心,心想:哪一步错了?时间流逝,慢慢的,一切都变了:玻璃罩外面的水少了,但是玻璃罩里的水越积越多。与此同时,盖子里的蜡烛随着水的增加而变弱。我很兴奋,我的实验将会成功。最后蜡烛灭了,但是周围的水还在继续往盖子里渗。结果,一盘水被吸进玻璃罩。我自豪地对父亲笑了笑。
爸爸竖起大拇指,一边问我:“太好了,你知道为什么吗?”
我“哒!ta!哎!”他跺着脚说:“火是需要氧气的,但是玻璃罩里的`氧气一旦被消耗掉,罩内的气压就小于罩外的大气压。这时候水就挤到盖子里了!”“我真的对你印象深刻,你已经可以整合科学原理了!”爸爸自豪地说。
谚语可研究性范本造句采访【第二篇】
现实表现语法爱岗敬业道德条例了意见书好词的简报师恩评课稿:写景辞职复习题,辞职报告党小组入党述职班会:格言自我评价礼仪常识我寄语赠言记叙文信:贺信仿写了活动方案知识点活动策划,国旗下志愿书。
三年级小实验作文【第三篇】
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。看着老师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。接着倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应该不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真希望可以成功。
过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心情跌到了谷底。科学老师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”
不过我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也只有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自己,就会获得成功。
三年级小实验作文【第四篇】
我在书上看见了这样一个小实验——听话的水。它应该很有趣吧,于是妈妈答应跟我一起做这个实验。
实验开始之前,我们先准备工具:一张白纸和装有半杯水的高脚杯。实验开始啦!先把白纸轻轻放在装有水的高脚杯上,再用手压住白纸,然后把杯子倒过来放,最后,把压着纸的手松开,只听“扑通”一声响,调皮的水带着纸掉到了水池里,有些水都跳到了地上。就这样实验失败了。
但我并不灰心,又重新做了一次,可结果依然如此,水又带着纸“飞”了下去。我又试了一次,这次……哎,还是失败了。纸和水这俩伙计都不给力,仍旧“乘着降落伞”走了。我叹道:“知我者,为我心忧;不知我者为我何求!”我又试了最后一次,这一次,终于成功了!水变得听话了,安静的待在高脚杯里,再也不跟着纸走了。
看着这神奇的实验,我不由得产生了一个问题:为什么水会听话呢?于是,我又问了我那不会说话的老师—书,它说:“这是大气压力的的原理,空气总是在托着物体,外部的大气压力压着纸,紧紧贴在杯子上,所以白纸不会掉,水也会很听话啦!”
通过今天的实验,我发现科学真是太有趣了!
下一篇:返回列表