[200字]五年级数学日记【优质4篇】

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五年级数学日记【第一篇】

今天，我又被一数学题难倒了，题目是这样的：“小虎在敌人窗外听到里面在谈子弹：一人说每人背45发还多260发。另一人说每人背50发还多200发求有多少敌人？多少发子弹？”

我冥思苦想，不停地在草稿上画呀画，但都毫无头绪，爷爷走了过来，对我说，“这是，没什么诀窍，就只要（260-200）÷（50-45）就行了。

数学日记【第二篇】

你知道什么是天平吗？今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。

这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。

五年级数学日记200字【第三篇】

数学真有趣

今天，在上数学课的时候，老师对我们进行了复习，我们小组的“不败之地”出现了。

“不败之地”是利用面积来检查周长，但是有的同学们还利用体积来检查。首先，把正方体沿着棱平均分成3份，只是切法不同，然后，把分好的3个正方体拼成一个长方体，这样，体积为3×3×3=27(立方厘米)，而它的表面积为2×(3×3+3×3+3×3)=36(平方厘米)，与已知的数据27不对，所以我们这次“不败之地”失败了。

数学真有趣！

五年级数学日记【第四篇】

这次我打完比赛去了山东，我和队友们爬了泰山，爬完了以后，教练让我们算算自己，每小时爬了多少公里。

我们从山下，爬到最上面，大概用了4小时，泰山我们爬台阶一共爬了8938米，我知道路程÷时间=速度，现在我们知道了这些，就可以得出。

算式:8938÷4=(m/时）

然后上面有提到是每小时爬了多少公里，而我现在算出来的是米。米和公里进率为1000,=公里，也就是我每小时爬公里。

现在看，觉得自己爬的还是蛮快的（*^__^*）。

数学问题无处不在啊。。。