一道风景线作文精彩37篇

夕阳映照下，山川河流交织成画，鸟儿欢唱，微风拂面，仿佛时间静止，令人沉醉，这样的美景，怎能不让人心驰神往？以下是阿拉网友分享的“一道风景线作文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

一道风景线作文 篇1

我们官田中心小学的景色很优美，有五彩缤纷的花坛，崭新的操场，最让我着迷的是那高大的榕树。

当你迈着轻快的步子走到内操场的时候就可以看到那枝繁叶茂的榕树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀！枝干粗得三个同学手拉手才能围住。

春天，榕树换上了新装，吐出了嫩芽的枝条，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼朋唤友，请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的.风景线。

夏天，榕树正是最茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时，同学们在火辣辣的太阳下追逐着，嬉戏着，玩累了，就躲到大榕树的下面休息，别提有多凉快啊！

秋天，秋姑娘金指一点，大榕树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，变得更调皮了，总时不时地给值日的同学捣乱，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何，刚刚扫干净的地面，不一会又像铺了一地的金子！

冬天，冬哥哥吹着凛冽的寒风，同学们被逼进了教室里，可榕树仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心地学习。

这就是我们官田中心小学！官田中心小学还有很多美丽的地方，希望你有机会来细细观赏！

一道风景线作文 篇2

“大雪压青松，青松挺且直。”寒冬腊月，雪花飞舞，大地银装素裹。放眼望去，一切归于沉寂。却唯有青松，傲然独立。它们不畏严寒，以顽强的毅力一次次地战胜风雪，构成一道美丽的风景线。然而，我心中的最美风景线，却另有其人。

寒冷的清晨，当我们还睡意朦胧，你们却已开始工作。看吧，一件件橘红色衣服犹如冬日里的一团团火焰。你们用一双粗糙有力的'手紧握着扫帚，顶着一阵阵刺骨的寒风，打扫着城市的各个角落。寒风中，你们挥汗如雨，时不时打几个寒颤，但没有一丝怨言，总是默默无闻。你们被寒风吹得像路边的树皮那样干燥，或许，路边那耸立着的光秃秃的大树就是你们唯一的朋友。寒冬，一团团橘红色，构成冬日最暖的风景线。

你们是高大的，尽管您们的身子可能是矮小的。冬天里，您们饱受风霜雨雪，但在你们的心中，城市的环境高于一切。有时冬天下大雪，你们为了不让路人踏雪走，一脚深，一脚浅，在路上铲雪；有时，满地是冰，你们为了不让路人滑倒，辛辛苦苦在路上铲冰，摔倒也无所谓。

冬天里，你们不怕冷，不怕滑，始终如一地辛勤工作。你们洒下的汗水，换来的是城市的洁净。你们在我眼里最美，就像一支蜡烛，点燃自己，照亮他人，你们无私奉献，却不求回报。你们是冬天最美的风景线。

如果世上没有你们，世界会变得浑浊，你们就是——至高无上的清洁工，冬日里一道最美的风景线。

一道风景线作文 篇3

朋友，什么是一道靓丽的风景线？是无比深的大海，是高耸的山涯，是无边无际的草园，我觉得爱是一道靓丽的风景线。

在我遇到困难时，同学总是互相帮助我，有几双小手来教我，那就是同学。有一次，我们要打排球的人去下面打排球练习，我也去了，可是我的发球每次就发不过网。于是我很伤心，有一位同学把我先拉起来，然后他还教我打排球，他让我先发一个。我就发了一个，可是又发不过网。于是他教我动作，我练习了几遍，我把球抛的很高，加上他的动作，可惜我还是没有过网。他说：“把球抛的抵一点，再加上我教你的动作就可以顺利能过网了。”我说：“哦。”我就听他的果然发过网了，我说：“谢谢”。他说：“不用谢”。

老师是一位严肃，而且认真的老师。有一个人一直在帮助我，那就是老师。有一次，我有一题想不出来怎么做，我先自己想了10分钟左右，于是我真的想不出来，真让人百得不思奇所啊！于是我就去请教老师。老师慢慢地，仔仔细细的教我。老师还说：“以后你有不会做的题目可以来找我，我会认认真真的教你的”。这就是我们的数学老师。往后我有不会做地题目都云找老师他了，他每次都会认真地教我作业。

在我生活上遇到困难时，妈妈总是默默地关心我，爱护我。记得有一次，我晚上睡姿有一点不好，经常要把被子，枕头都弄到地上，妈妈就半夜起来会帮我来盖好。我生病了，妈妈很焦急，马上把我送到医院去就诊，还帮我弄这弄那了，如：帮我倒药，帮我削苹果等。于是终于到我们看了，那位护士说：“是喉咙发炎了，要我挂针，我是最怕挂针的。因为我的经脉每次都看不清楚的，护士阿姨戴上眼睛仔细的扎了进去，果然这位阿姨技术很棒，一下子就扎进去了，使我少了一次痛苦。我妈妈在一旁很焦急，马上给我吃维生素C，水果。我生病了，我妈妈忙里忙外的，弄的满头大汗，我觉的.我妈妈对我这么好，我长大后一定也要好好的孝顺她。过了几天我的病好了，我妈妈也累的瘦了一圈。

我觉的有是最靓丽的一道风景线，是多么的好啊！

一道风景线作文 篇4

我家有一道独特的风景线，大家肯定都没有，因为我家阳台大……大家应该猜出是什么了吧，没错就是阳台上的花花草草。

我家阳台上的“顾客”可多了，可我觉得有特点的只有：杜鹃、茉莉、芦荟和米兰。米兰花大家不一定知道，就让它来自我介绍吧：hi，我是米兰花网 ，大家如果不知道我为什么叫这个名就听听这句网络用语，哥开的'不是花，是“小黄米”。哈哈，它开的就是一个一个的黄豆豆。

在我家阳台这个大舞台上，不同的天气这个舞台上的主角也不一样，如：在大风季节主角就是茉莉，它让风把它的清香散发的淋漓尽致，让我家每个角落都带着这股清香。米兰花也不落后，它也让风把它的“小黄米”撒到天上，如果这时你去看天，会发现一个个“小黄米”在天空上，就像天女撒下的“小小花朵”，分外美丽。

在下雨天，杜鹃花在雨中傲然独立。如果雨后你再去观看，会发现杜鹃花上有一颗颗晶莹剔透的小水珠，而且杜鹃花就像被雨水刷洗了一样，更加好看了。

在干旱时期，所有的花朵都黯然失色，只有芦荟还在挣扎着向上生长，可不要以为它在做无用功，其实在这种坏天气里，它生长几个月后会增长好几倍呢！看上去真像一个挺拔着腰板的将军。

这些奇异的花朵在我家阳台上组成了一组美丽而华贵的风景线。使我家倍增风采。

一道风景线作文 篇5

有的同学喜欢校园，是因为校园非常美观、洁净。有的同学喜欢校园，因为她充满欢乐，而我喜欢校园，是因为校园的四季充满了活力。

春天，校园万物复苏。围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏，柳树姐姐也染绿了头发，爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡，校园到处都是一片生机勃勃的景象。

“知了”“知了”随着知了的叫声，夏姑娘悄悄来到了校园，校园中间有几棵槐树，枝繁叶茂，密密层层，像是给同学们撑起了几把绿绒大伞，为同学们遮挡炎炎烈日，同学们有的在树阴下乘凉，有的在树下津津有味地讲故事，还有的做游戏……那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。

一树枝菊花开了，好像绽开了一张张笑脸。哦，原来是秋天到了！乍一看，到处都是金黄色的`，一阵阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”，瞧！他们一个个玩的多开心呀！

转眼间，冬天又到了，下雪了，整个校园变成了粉装玉砌的世界，让人感到神清气爽，早晨来到学校，早有许多同学到校，他们都在扫雪，到处是一片和谐的景象……

我爱校园的四季，因为校园的春夏秋冬，每一个季节，无不给人以生机勃勃的景象，让人倍感精神振奋，充满无限动力……

一道风景线作文 篇6

我们的学校叫“狮子山小学”，虽然距市区很远，有些偏僻，但是校内环境却很好！

走进学校大门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道，跑道两边是一棵棵大树，它们像一群群庄严的士兵，守卫着我们的学校！往左，是一个小卖部，里面摆满了花样多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。

再往前，就是宽阔的操场了，它的面积大概在400平方米。下课了，同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使，无拘无束地玩耍着。再往前，是升旗台，看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时，我就会自豪地跟着唱。

升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛，花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边，是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室；二楼是老师办公室、会议室；三楼是电脑室、图书室、阅览室；四楼是我们四至六年级同学的'教室，

进入教室一看，哇！一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里，山脚下的花朵真漂亮呀，一阵微风飘拂过来，香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋，享受大地给它的雨露。

我们的学校虽然很普通，但是我们全校师生和睦相处，让每一个角落都充满了友谊与爱的清香，构成了一个和谐的校园。

在这里，我祝我们的学校越来越好！

一道风景线作文 篇7

早晨，如果你不是在睡梦中渡过的，又或者是正好在孩子上下学的高峰期，站在路口的话，你会发现有好多小学生是由家长骑着电动车载着去学校的，但是也有那些高年级的同学是自己骑着电动车去学校的！

这个时候你会看到穿着同样校服的男男女女，骑着各种各样的电动车啊！向自己的学校走去！

这真的是这座县城里都有的'一道关于未来的风景线吧！

都说青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴祖国大业的重担。那么，这些骑着电动车去上学的学生们，就组成了一道关于未来的最靓丽的风景线。

如果说需要接送的那些小孩还懵懵懂懂，不懂得学习的真正意义，也不懂得自己的未来在哪里的话。

那么，骑着电动车的这些中学生，高中生，已经开始思考自己的人生，思考自己的未来。思考自己将来会成为怎样的一个人。这群学生，这道独属于城市固定时间的风景，怎能不让我们这些已经走出校门的人心动呢。

因此，如果遇上班的人和这些学生们时间撞在一起，那么，大人们一定会先让这些学生们骑着电动车先走。上学时间不可耽误，上课不能迟到。

就像，祖国的未来不可辜负一样。

好多人说现在的孩子不懂事，不知道责任是什么。

可是，如果你静下心来去看一些奔赴未来的学生，集体骑着电动车路过同一个路口，你会发现，青少年真的是未来可期。

而由他们组成的这道关于未来的风景线，确实是这座城市最美的！

一道风景线作文 篇8

万众瞩目的风景名胜固然令人叹为观止，可又是那么遥不可及；而转角处那不经意间邂逅的生命，却成为心中一道别具一格的风景线。

老城区的六楼，每天放学都要气喘吁吁地从一级级似乎没完没了的台阶上踏过，最终抱怨着拍响门铃，日子就这样一天天过去。终于在一个毫无征兆的早晨，我照例急匆匆地出门，扭过头面对似是在挑衅的楼梯，正欲冲下去，却被那忽然映入眼帘的生机阻挡了慌张的脚步——一株几乎要被石砾灰土掩埋的.幼芽，兀自生长在楼梯转角处那堵通风的墙上。也许是一阵无名的风将那粒种子遗忘在冰冷的水泥间，之后又在雨露的滋养下发了芽，我不禁猜想着。无论如何，它就这样闯入我眼中，扎根在心里，在这栋沉默的居民楼中，俨然是一处独一无二却鲜为人知的风景。

放学回家，一改往日的不耐烦，连蹦带跳地上了楼梯。借助楼道里微弱的灯光，踮起脚尖，想要仔细打量那个生命体：嫩绿的新叶尚未舒展，只娇羞地打着卷；一节细弱的藤蔓从灰色的石砾中钻了出来。我试图想象着它隐藏在水泥中的根是如何在坚硬的砖块和混凝土之间汲取营养，缓缓生长，可脑海中却只浮现出一幅幅勇敢的人们登上山巅，执着的人在艰苦中探索，有梦想的人在风浪中追求的画面。当我再次将目光聚集在它身上，依旧是那株幼小的芽，可在我眼中却变得如此不平凡，已然化作一道有着生命光辉的风景。

秋扇着翅膀随大雁飞去，只留给窗一层雾写给冬天。天气一天天地愈加寒冷，北风也推波助澜般格外无情。每天依然会在不变的地方驻足，心情复杂地望着它，盘算着它能否熬过这个冬天，抑或是就此消失，不由担心着。几次想要把它移植到家里，可它却始终没有就此完结的意思，只是生长着。在那个属于它的小方格中俯视着墙外冻结的世界和楼梯上每天仰望它的我。偶尔有几只好奇的麻雀在此停留，歪着脑袋看着它，或凑近了来，试探性地啄上一口。它也不管不顾，只轻蔑地向上生长。每天都关注着它有怎样的变化，就这样，漫长的冬天不再漫长，它也成为一道让我心中永远充满希望的风景线。

搬离那个地方已是来年春天。望着这道眼前的风景尽是感激。

可仍惦记着，终忍不住又踏上那台接去看它，只见它已又窜出一截，油亮的叶子伸展开来。逆着阳光，叶片上的脉络中，似是不屈的血液在奔流。感受着这道心中的风景，尽是敬佩。

渺小的生命却是一道留给生命去感悟的风景线。

一道风景线作文 篇9

晚上八点，天空早已黑透，空旷的街道上，行人比以往少了很多，孤我身站在高楼之间，冷风似乎想要将我吞噬。那一刹那，一道暖流趟过心头，一道风景浮上脑海，一缕月光穿过高楼的缝隙。

不远处传来熟悉的门铃声，我抬眼望去，那是一家全家。这种情况下看到那亮敞的小店，当然心头一喜，我快步冲了进去。店员整齐而友好的声音如期而至，关东煮，肉包的香味扑鼻而来，温暖的空调嗡嗡响着，冰柜，食品柜上摆满了食物，我欢喜地，挑选，买单，让店员加热，整个过程不用两分钟，快速、高效、便利。

买好东西，我在吧台桌落座。店里不可少人，不知为何，似乎整条街仅剩的人气全聚在这了。放学的高中学生面前摆着盒饭，戴着耳机，两眼直愣愣的盯着手机屏幕，双手忙碌地划来点去，时而相视而笑，时而又互相责怪；下班的青年白领们坐在一起，一边享用美食，一边开心的谈论着公司里的趣事；接送孩子的老人拉着小孙子看他吃饭，不停指挥他吃肉吃菜，小孙子有些烦了，皱起眉头：“奶奶怎么不吃……”他们的话语交织在空气中，汇聚成一曲震撼的交响——用温暖的人情奏出的交响——温暖的音符回荡在我脑海深处，渐渐驱散了我一身的疲惫。那些在道路上擦肩而过的.陌生人，因为种种的原因，来到了这家不大的全家，在这里享受片刻温暖，留下足迹，再次启程。在上海这个快节奏的大城市，忙碌生活的人们觅得了这里——一个小小的，身体与心灵的港湾。走进这里，吃些东西，听旁边的人们聊聊天，在小小的吧台桌上，人与人之间的距离在不经意间缩短了，陌生人之间也相互慰藉了。

一口饭团下肚，某一个寒冬的记忆涌现，那家货架杂乱的小店里，昏黄灯光下，被寒风吹得红扑扑的脸上绽开了笑容。那种感觉——心灵的满足，正渐渐与眼前重合为一。

时代的进步永不停息，拥挤的小卖部终究因跟不上城市发展的脚步而掉队。但无论是小卖部，抑或是整洁的全家，带给人们的还是同一份温暖。在这个忙碌生活的中转站稍稍停歇，浓浓的人情让疲倦的身心又恢复了活力，再站起身，走出去后的生活，更加精彩。

走出全家，风愈冷，心更暖。再回望那落地窗后的一张张笑脸，这时这座城市中平凡但美好的风景线，这道风景线，为上海这个摩登的城市带点燃了一盏盏温情的灯火。

一道风景线作文 篇10

在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……

在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮忙了她，也快乐了自我。于是之后，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个完美的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。

在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含期望的灯，一向照到我的.心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满期望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。

在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期盼下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。

禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……

一道风景线作文 篇11

大家都说：国有国法，家有家规。而在这天，我算是真正的领悟到了什么是规则。

周末，我，哥哥和嫂子开车去山上玩。我哥哥提前对我俩说：“今天是周末，山里可能会堵车，你们可要有所准备呀！”我和嫂子异口同声的说：“好！”我们俩各自回房间拿了自己喜欢的零食和汽水。

我们开车奔驰在去山上的马路上，那里的山路又崎岖又狭窄，但是令我惊奇的是那里一点也没有堵车。大家都照着自己应该在的道上行驶着，从来没有出现车子想要超车的现象。那些车子都井然有序的排着队。到了转弯的地方，我的心中起了一个念头：万一大家都不减速，不小心跌下山谷或是两车相撞了该怎么办呀？

我心中十分的'紧张，可到转弯处，没有想到的是，每一个司机都是慢慢地走。虽然说，有的车子在半路中会想要超车，不过他们很快就会打消了这个念头。

在我看来他们都是最好的司机，从来不会有车子想赶时间而去超越别的车子。我觉得如果每辆车子都可以这样有条不紊地走着，这便是一道风景线，这也是我自出世以来见过最美的景色。

这是为什么？不是大家配合，而是因为大家都知道规则之美，人性之美。在去山上的途中车辆虽多，但大家遵守了规则，便感觉不到车多；山路虽窄，但大家遵守了规则，便感不到路窄；弯虽急，但大家遵守了规则，便感觉不到变急。

我们要遵守规则，规则也是我们最好的老师！

一道风景线作文 篇12

我们**中心小学的景色很优美，有五彩缤纷的花坛，崭新的操场，最让我着迷的是那高大的榕树。

当你迈着轻快的步子走到内操场的时候就可以看到那枝繁叶茂的榕树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀！枝干粗得三个同学手拉手才能围住。

春天，榕树换上了新装，吐出了嫩芽的枝条，显得生机勃勃。春的'使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼朋唤友，请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。

夏天，榕树正是最茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时，同学们在火辣辣的太阳下追逐着，嬉戏着，玩累了，就躲到大榕树的下面休息，别提有多凉快啊！

秋天，秋姑娘金指一点，大榕树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，变得更调皮了，总时不时地给值日的同学捣乱，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何，刚刚扫干净的地面，不一会又像铺了一地的金子！

冬天，冬哥哥吹着凛冽的寒风，同学们被逼进了教室里，可榕树仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心地学习。

这就是我们**中心小学！**中心小学还有很多美丽的地方，希望你有机会来细细观赏！

一道风景线作文 篇13

每天迎着朝阳，伴着鸟儿的鸣叫，我和同学们一起走进校园——市实验小学，开始了一天的学习和生活。走进我们美丽的校园，你会发现，这里有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的`就要数二号教学楼旁边的一块草坪。

它的外围是一片水蜡，旁边有翠绿的松树、美丽的桃花和杏花，还有其它植物——丁香花和一大片草地。

春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子。春风微微地吹着，校园里的小草伸出了碧绿的手臂，向我们招手，大树也长出了绿绿的枝条，花儿们跳起了欢快的舞蹈，散发着迷人的香气，让人感觉心旷神怡，给校园里增添了无限生机。

夏天，大树枝繁叶茂，桃花和杏花都开始让一个个花朵像英勇的士兵乘着“降落伞”飞落下来，有的飞到了碧绿的草丛上，有的飞到了操场上，还有的飞出了校园。那充满生机的绿色染绿了校园的操场，更染绿了我们的心田。

秋天，是丰收的季节，树叶变黄了，变得更调皮了，它们纷纷扬扬地飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就连最不起眼的水蜡，也开出了一个个黑色的小果实。

冬天，瑞雪纷飞，远远望去，满地都是白茫茫的一片，到处飘洒着一个个小巧玲珑的小雪花。寒风袭来，一棵棵松树仍旧挺立着，为同学们挡住寒冷，让大家在教室里安心地学习。

这就是我们校园的风景线，它是如此美丽。我会好好守护着它。

一道风景线作文 篇14

笑容绽放在不同的脸上。

欢呼，出现在不同的嘴唇上。

挥手，在不同的手臂前挥手。

——铭文

你见过这样的镜头吗？

一阵急促的学校铃声，学校的大门在铃声中打开了。一群孩子像小鸟一样，满脸笑容，跑出校门，渐渐散开，寻找自己的大人。成年人在看着对面，看他们是否有自己的孩子。

你见过这样的镜头吗？

大人们过马路，一旦发现自己的孩子，马上开始大喊，比如这里就会喊出一句：“宝贝，妈妈来了。”那里会喊出另一句话：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里了？”“孩子，快点，车多，来奶奶家！”差不多吧。然后，整个对面，充斥着大人的`呼唤。有粘粘的，强壮的，哈士奇的

你见过这样的镜头吗？

有一次发现孩子离自己很近，我就一把抓住孩子拉到我身边。我拿着负重的东西对孩子抱怨。我不信。听着：“哦，你怎么这么晚才放学？我等了很久了。”而孩子则无视这些，说学校里发生的事，大人则深情地听着。没有接送的孩子，抓住机会买点又小又小的东西吃。人就是这么长大的。

你见过这样的镜头吗？

看到孩子和同学打架，完全无视大人焦急的等待。大人刚开始会稍微生气，但是悬着的心放下了，所以表情就软化了，变成了温柔的微笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午一起玩耍聊天，然后教孩子互相道别。孩子是他们的掌上明珠。他们已经在他们手中了。他们不能放手吗？

一道风景线作文 篇15

去年的暑假在外婆家闲住。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。

毒辣的太阳当空挂着，撑着伞小碎步的走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，马上涌起一股灼热之感。所以走的愈发小心。终于来到了荷花田。那满田素洁的荷花啊，开在碧绿的荷叶之间，而那一片片荷叶，则是完全张开了生命的风采尽情的展开，有的紧紧贴在水面，有的高出水面些许，像极了朱自清先生笔下的那些亭亭的舞女的裙，一切都是那么的热烈而奔放!偶然吹过一阵清风，微微摇曳的花瓣，些许起伏的荷叶，加之空气中弥漫的莲花的气息，闭上眼，是多么的享受，夏日的烦躁也被驱走了大片。忽地瞥见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了!

有人在插秧!在这灼热到呼吸难耐的天气里在插秧!他难道不热吗?我的心中泛起疑惑。往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个黝黑的农民!黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢?一直注视着他的`动作，一下接一下机械的重复，豆大的汗珠不时的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了!不要再继续下去了!这么热的天，回家休息去吧!可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。

秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，把竹筒拿起大口地往嘴里灌着，又把水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。

轻风抚过，荷花微拽，静静的看着那远去的身影!这道天人合一的风景线!带给我震撼，震撼于生命的奔放、热烈、挥洒恣肆、酣畅淋漓，生命不就应该这样吗?我想，这就是生命的本色，这就是一道生命的风景线。

一道风景线作文 篇16

我正坐在窗下写作业，忽听外面人声嘈杂。我打开窗子往外看，只见昏黄的路灯下走来一群民工，他们的头发长而蓬乱，穿着过时而单薄的棉衣，每人拿着一个铺盖卷，他们停在路灯下的汽车站牌前，大声地谈论。

只听一个声音说：老三，这次回家要能娶个婆娘，来年生个娃，你就当爹了！众人都哄笑起来，那个老三解嘲般嘿嘿笑了几声，可以听出来那笑声中有点志得意满的味道。他大约三十多岁，瘦瘦的身材。

这次回家，可得把家里那几间瓦房翻新一下了，老婆都唠叨几年了！又一个个子矮矮的四十岁上下的男子说道，话语中有种毫不掩饰的'高兴与满足。

又一个上了年纪黑瘦的人对身旁的小伙子说：给你爹带的那啥药带了吗？那哪能忘呢？在身上揣着呢！都说这药管用，回家俺爹吃了，那关节炎一好，我呀，在外面干活也就不担心了。一个带着眼镜的小伙子说道。他看起来像是刚毕业的高中生。

是啊，寒来暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累，只求能拿着让全家人欣喜并能使用的辛苦钱回家。他们的眼前此时一定浮现出回到家时妻子充满爱意的目光，儿女欣喜的表情，父母欣慰的微笑。想象着那时自己的陶醉，而这一年所有的汗水和泪水、辛酸与痛苦都被蒸发得无影无踪。

这时，远处传来了汽车的马达声，那群民工纷纷拿起包袱，不断地向路中间走去，一个个向远处张望。

汽车停稳后，他们便一个个迅速而有条不紊地上了车。不知谁说了句什么，这群人都大笑起来。那笑声爽朗、粗犷、淳朴、善良，发自肺腑。

上车之后，他们还在热烈地谈论着什么，与静谧的夜形成了鲜明的对比。可它并不像市井的喧嚣那样粗俗、无聊，让人不胜其烦，而是有种亲和力，一种让人无法抗拒的亲和力。 我凝视着窗外，雪花依旧在飘呀飘，打着旋儿，跳着舞，不知它们是否也感受到了这些人的平凡幸福。一会儿，汽车发动了，像一艘幸福的船，载着满船的憧憬和欢笑渐渐远去，越来越模糊，而他们在路边等车的那一道风景线却定格在我的脑海，越来越明晰&&

一道风景线作文 篇17

春姑娘来了，小树换上了新装，花儿穿上了五彩缤纷的衣裳。我们的校园也焕然一新。校园的一角，油菜花正竞相开放。只见金黄金黄的油菜花铺满了整块地，在阳光的照射下，就像金子似的闪闪发亮。有的油菜花弯着腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在说：“你看，我多美啊！”油菜花很小，每朵花都有四个花瓣，又细又长的茎，仿佛一不小心就会被折断。有的油菜花已经开了，有的油菜花还没开，有的油菜花还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的'。

这么多的油菜花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵风吹来，油菜花的香味扑鼻而来，使人神清气爽。突然，我看见油菜花上面有什么东西在动，我仔细一看，咦！原来是一群可爱的小精灵——蜜蜂，它们正在忙碌地采花粉，它们采完这一朵，又飞到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一会儿，我想，它一定是累坏了吧！

看着这些小精灵，我想到了自己，我下定决心也要学习小蜜蜂，在知识的海洋里尽情地采蜜。

听老师说，油菜花有许多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出来的菜特别香，对人体非常有益呢。总之，油菜花全身都是宝。

每天放学的时候，同学们经过油菜花地，总是情不自禁地停留片刻望上两眼，油菜花成为我们校园的一道独特、美丽的风景线。

一道风景线作文 篇18

我喜欢宽阔的大海，因为能给我带来美好的心情;我喜欢雄伟的群山，因为能让我看得更远;可我更喜欢在每个地点都能看到乐于助人的人，因为这能带给所有人快乐，即便再简陋也好。

记得那是一个夜晚，我和爸爸来到火车站准备去广州，去广州旅行。因为当时买票的时候，可能因为是暑假，票很紧张只买到站票，所以我有些不开心，毕竟要站着真不舒服。爸爸说：“别计较了，等火车到柳州就一定会有位置了。”我点了点头假装不在乎。

“呜……咣当咣当……”我向铁轨看去，原来是火车来了。经过一系列的折腾，终于到火车上面了，只见车里水泄不通，我想：是要一直站到天亮吗?不要啊。爸爸拿着行李，站在我后面说：“注意你的.东西，小心小偷!”过了很久，终于到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼着赶快有人下车，这样我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下车，车上空了好多，我走向一个中年妇女身旁，问：“阿姨，这里有人坐吗?”那个阿姨笑着说：“孩子，你坐吧。”我向她点头，然后看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他点头说：“我找到位置了，我坐这了。”

我坐上去的时候，那个阿姨问：“孩子，你要去什么地方?”我想：不会是人贩子吧，我少说点话。我冷冰冰的说：“广州。”她可能看出来我有些警惕，就没有再说下去了。过了很久，我的眼皮子开始打架了，看了看手表，零点都过了。看看那个阿姨，她却没有丝毫的疲倦。她好似知道我很困一样，说：“孩子，你要真困就睡吧，没事的。”我却不领情的说：“放心，我不困。”看看坐在旁边的爸爸，爸爸却早已睡着了，感到有一丝丝惧怕。又过了一会，那个阿姨说：“孩子，你赶紧睡吧，你看你多困了，来躺着腿伸到我这边来。”我有些不理解她的做法，可真的很困了，就没有多想，直接就睡了。

第二天早上醒来的时候，我第一反应就是看看爸爸在不在，扭个身子看到了爸爸，就放心多了，然后起来的时候那个阿姨说：“这孩子警惕性真高，睡得还舒服吧。”我坐起来说：“谢谢阿姨，昨晚误会你了，睡得不错。”她说：“没事，睡得好就行。”爸爸说：“昨晚我醒来的时候，就拿了相机拍了下来，你自己翻翻看。”我笑笑说：“肯定是一道美丽的风景线。”听到的人都笑了。

我喜欢的风景线，难道不是每个地方都会有的吗?

一道风景线作文 篇19

每个人都是平等的，所以每个人都是一道风景线，才形成了整个世界。生活中深深浅浅的寂寞和忧伤，浓浓淡淡的快乐和喜悦正如日月的坠落和升起，无论你要不要，喜不喜欢，一定要接受，因为你别无选择。因为正是这些不同的风景组合了我们虔诚爱着的生命

——题记

“你就是一道风景”，这句话珍藏在我记忆的深处，永远也不会随岁月的流逝而忘却。

她像一股清凉的泉水，浇灌了我干涩的心田；像一团火，温暖了我灰冷的心；像一盏明灯，照亮了我前进的道路！给了我莫大的启迪和力量，时常萦绕在我耳边，成了我行动的指南，让我悟出了人生奋斗的真谛，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣赏。

在五年级时，学校举行儿童节庆祝活动。万事俱备，只欠东风，怎么也找不到一个合适的主持人，最后指导老师把这个重任交给了我，让我一展风采。就在我万分顾虑的时侯，老师深情地说：“记住，你就是一道风景，节目因你而精彩！”顷刻间，我信心倍增，欣然接受了任务，我暗暗下定决心，一定不辜负老师的希望。让自己真正成为一道亮丽的风景线，由于这句话的鼓励让我展现了一个亮丽的我自己！

一幅美丽的山水画，可谓是一道亮丽的风景，它使人心旷神怡；一个父亲的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道独特的风景，让人感觉幸福温馨。

在你失败时，为你拂去风尘，对你说：“从头再来”；在你疲惫时，为你撑起一把伞，遮风避雨；在你茫然时，为你点燃希望，指明方向；在你快乐时，为你祈祷祝福，共享欢畅。这也是一道纯真的风景——朋友的.友谊。

生命中最美好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的印迹，但它深藏在我们心灵最柔软的肌理中，裹在层层的重负之下，它与生命同在。一旦触动它的密码，它将潮水般涌来，浸泡你，感动你。生命真的很美丽！而我们是点缀生命的最美的风景。人生因为有了这些风景而多姿，灿烂！

愿三月的春风吹走你心灵的伤痕，愿朦胧的细雨拂去你忧伤的叹息，愿竞相开放的春花还你愉快的笑脸，愿飘扬的柳絮重长你壮志凌云的气概，愿鲜花烂漫的春天伴你到永远！

切记！我们都是一道亮丽的风景，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飞向成功的彼岸！

一道风景线作文 篇20

今天早上，我懒懒从被窝里爬起来，今天真热，我看着窗户外面的大树，仿佛夏天的燥热一下子减去了许多，像温柔的笑精灵一样跳跃着。

妈妈走过来问我要不要买冰棒，我急忙说要。一下去，只见一个清洁工穿着薄薄的衣服，汗水像一颗颗珍珠，脸黑乎乎的，衣着朴素。突然一个身影出现，扔了一个纸巾就扬长而去，清洁工面带微笑的`说：“请把地上的纸巾捡起来好吗？”

“为什么？你可是地位低贱的清洁工，叫我拣，哼！”那个人傲慢地说，说完就走了。

清洁工慢慢地弯下腰捡起垃圾扔进垃圾桶，这时我才发现她的手像干涸的水。几个围观的青年附和说：“这样的事本来就是你做的，要不然还要清洁工干嘛？”她在一旁继续工作着，眼睛里流出泪水。一个小孩用优质的声音说道：“阿姨您别哭，妈妈说总哭会不好的。”清洁工抚摸孩子的头，轻声说了一句谢谢，然后让那孩子快回家。这让我的心温暖许多，于是我去小店卖冰棒，买完冰棒我快步回家，拿出钱来给妈妈，少了。妈妈叫了起来，有没有掉在店里。我回去一看，道路一旁有一个清洁工站在那里，好像在等人。我走上前去。清洁工说：“小朋友，这是你的钱，拿着，别再丢钱了。”

烈日下，清洁工拾金不昧任劳任怨的形象在我心中高大起来，构成了一道亮丽的夏日风景线。

一道风景线作文 篇21

我的家乡是一个鸟语花香的地方，这里没有城市的车水马龙，没有城市的高楼大厦，听不到城市的各种音响喧闹，却充满神秘。

周末，我回到了那百花盛开的家乡，来到田野里。扒开泥土，一个个花生也淘气地望着我笑呢！这时，一阵风吹来，仿佛在欢迎我的'归来。

来到村子里，你会看到一座座小洋楼，听到一阵阵“叽叽叽叽，嘎嘎嘎嘎”的声音。咦，这是怎么回事呢？难道是一种神奇的动物，既会鸟语也会鸭语？当然不是！这是小鸟和鸭子的混合叫声。

你瞧！在篱笆栏里，一只只鸭子形态各异：有的在散步，它们步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场；有的在喝水；还有的站立不动，似乎在察看敌情……咦，篱笆上那只鸭子怎么只有一只脚？我想，如果只有一只脚，就不会爬上篱笆，所以它一定有两只脚。果然，不一会儿，另一只脚从羽毛里伸了出来。

很快，到了中午，爷爷拿出了鸭子最爱吃的食物——青菜，要喂鸭子。我见了，马上跑过去，恳请爷爷给我一些，说：“我来帮您喂养鸭子吧。”我把青菜扔向鸭子，鸭子见了立刻来抢食，大部分青菜都落在鸭子身上。于是，它们互相啄各自的身体，谁也不让谁。那样子，即使一个正在嚎啕大哭的人，看了也会哈哈大笑。

这就是我的家乡，我爱我的家乡！

一道风景线作文 篇22

校园的花坛是一处亮丽的风景线。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色。

校园的花坛是一处亮丽的风景线。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝头，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己活泼的笑脸。如果你拨开蓬乱的杂草，还会发现另一些小生命——小草。这些小生命也很想让人们来欣赏自己吧！可惜它们太弱小了，所以只能偷偷的探出头来，悄悄地藏在桃花树下面，等待时机出来让人们观赏。

我们校园的花坛中，就像有一个技术高超的魔术师，一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

校园艺术长廊又是一出让我们值得欣赏的风景线。学校走廊的墙面上贴着一幅幅图画，有的宣扬良好的'习惯，有的体现了活动气息，有的凸显了自然景观，有的展现了古代文化。雪白的墙壁鲜活起来了，吸引着我们的目光，每一堵墙都会说话，是我们在不知不觉中受到熏陶，丰富我们的文化知识，使我们在良好的校园环境中健康成长。

漫步于这样的环境中，无疑让人放松了心情，陶冶了情操。校园艺术长廊的构建，为我们创造了优美的艺术环境，营造了浓厚的艺术氛围，提升了校园文化品位。

一道风景线作文 篇23

一座座高耸入云的山脉，一条条清澈见底的河流，一阵阵波涛汹涌的浪潮，一棵棵枝繁叶茂的梧桐树。处处都是风景，处处皆是美丽，只要你细心留意，便会发现——美，就在我们的身边。

走近校园，那绚丽而又鲜艳的五星红旗随风飘摇，激动人心。两排挺拔的'柳树像驰骋疆场的老战士，风中舞动的柳枝犹如锋利的剑刃，时刻准备为了国家献身。满眼葱绿，满眼希望。高高的教学楼，身披朱红的衣裳，培育着祖国的栋梁之才。

走进教室，阳光透过窗户，照在了课桌上，照在了我的脸颊上。墨绿的黑板，窗前一盆盆的绿植，十分美好。仲夏蝉鸣，窗外的枝桠不断地生长着，向着窗外望去，花坛处的美景映入眼帘，令人赏心悦目。

走近花坛，一簇簇五颜六色花儿相互推搡着、嬉闹着，宛如许许多多婀娜多姿的花精灵，组成了一座繁荣圣洁的花之王国。招来了许多的蜜蜂、蝴蝶，它们贪婪地吸取着花粉，到处抛洒着美丽。含苞欲放的花骨朵羡慕地望着绽放的花瓣，不服气地嘟囔着：“我会长大的，一定会开出更美的花儿来！”

走近学生，骄阳烈日，梧桐树下，我们身穿中国红，永远是最耀眼的一道风景。飞奔的少年，最动人心。朝气蓬勃的我们还有着大好年华，每天遨游在知识的海洋中，共同生活，共同成长。发出欢声笑语，谱写青春的乐章，描绘出活力四射的青春年华。

你看那校园，你看那风景，何尝不在我们的身边呢？风缓缓吹动少年的衣袂，画出校园的模样，不得不说，校园的风景真美！

一道风景线作文 篇24

世间处处有风景，世间无处无风景，世间处处成风景，而我校的那条寥寥无几的人走过的小道，在我眼中便成了变化多端的一道风景线。它虽没有庐山瀑布来势汹汹煞气逼人的气势，也没有花果山精妙绝伦的样貌，更没有长城的气势磅礴，但却有让人百看不厌的美妙。

每次早晨走在小道中，看着空中的那片早霞从淡黄色渐渐转变深黄色时。太阳的第一束阳光便会破霞而出，直射在小道旁的草坪上，让有草叶上的露珠发出炫目的光彩，像极了沉睡在一望无际的绿色海洋中的珍珠，加上小道道面上少许枯黄的树叶，竟让人产生了彷佛走在铺满黄金的大道，而一旁的路灯则像极了保卫宝藏的将士。树上的鸟儿吱吱叫了几声便向远方飞去，像是在说：“看，好多宝藏啊，我们快去叫人吧！”正午的小道像个热闹非凡的城市，风儿欢快地穿走在树林间发出唿唿的响声，有时还调皮地偷偷亲吻着树叶发出沙沙声，树木像是被风的'调皮激怒了，竟开始疯狂得舞动了起来。

鸟儿三三两两得散在草坪上，道面上，还有的像极了羞涩的姑娘在树枝上久久不肯下来，时不时便会发出几声鸣叫。看，就连太阳也被它们影响到了，早把温度升得老高……我想就连校外的那些街道也比不上这里的热闹吧！当黄昏来临的时刻，那调皮的风也渐渐停息了下来，就连吵闹的鸟儿也纷纷飞回自己的树窝。只留下那碧绿的草坪和站了一整天的路灯，还有高大的树木陪伴着冷清孤独的小道。晚霞不忍看小道这样便轻轻地从空中飘到小道的身旁，为这冷清的画面添加了另一道气氛，从而构成了一幅和谐而又凝静的画卷。

天幕完全黑下来时，路灯早以高高亮起，明亮得像洁白的小太阳，吸收了草坪和树林间飞虫的目光，而在小道旁的草坪和树木完成了这一天所有沉重的工作，从而进入了香甜而又美妙的梦乡。这时，陪伴着漆黑小道的只有那几盏亮得像太阳的路灯和它周身的飞虫。竟像极了在参加皇室宴会的贵族，各自寻找着自己的伴侣在殿内偏偏起舞……当路灯渐渐黑下来时，我便知道是这场贵族的宴会将要散场了，当路灯完全黑下来时，我便知道这场贵族宴会散场的同时，也是这所满是宝藏的宫殿沉睡的时候了。这便是我校那道变化多端的一道风景线。

一道风景线作文 篇25

这本书的作者是郁雨君，她是一位儿童文学作家，被孩子们称为“辫子姐姐”，她写的每一本书都与成长息息相关，温暖着孩子们的心。她还写过《我比新娘还飘飘》、《穿上高跟鞋》等作品，这些作品都深受孩子们的青睐。

也许同学们没有阅读过这本书，那就让我带你们遨游其中吧。大家看到了吗，图中戴西瓜帽的小猪有一个非常可爱的名字叫荷包蛋，这是由一个天真的孩子扇贝取名的。扇贝是一个热爱小动物的男孩，他最怕小动物离开他，也很怕长大。可是这些小生灵却一个一个陆续的离开了他，为了填补内心的空缺，妈妈给他带来了一只传说不会长大的迷你小猪，也就是荷包蛋。扇贝和荷包蛋渐渐产生了情感，在荷包蛋的陪伴下，扇贝懂得了做人要乐观、积极向上，使扇贝拥有了理想。可是事情总不是那么顺利的，意想不到的是，荷包蛋越长越大，房子已经容不下荷包蛋了。扇贝为荷包蛋实行了减肥计划，可却失败告终了。最终，在六年级毕业考试和荷包蛋一天一天长大的双重压力下，扇贝选择离开这个城市。

故事中令我印象最深刻的是：六年级恐惧症。扇贝该读六年级了，将临近毕业考试，他焦躁不安，同时，也很恐惧。不知为什么，老师抓得越来越紧了，做作业的速度也比以前慢了，晚上要做到十点，他感到很苦恼。同学们，我们也升入六年级了，是否也有这种烦恼呢？但是，我认为，六年级并不可怕，老师抓得紧了，这不是老师在为我们着急吗？因此，只要同学们自己努力拼搏、坚持每天做奥数题目，上课认真听讲，力求上进，不要浪费一点儿时间，六年级这艰难的一关，一定会过去的。

读了这本有趣又感人至深的书，我被扇贝那种热爱动物的.情感打动了。我明白了，每一种小动物都有生命、富有情感，我们要好好地保护他们，禁止捕杀这些可爱的小动物。就如我们课文中学到的《老人与海鸥》吧，老人每天步行二十余里来与海鸥相伴，它们之间产生了情感，而当老人死后，海鸥们也用自己独特的方式表达对老人的留恋。从扇贝一步一步的成长中，我觉得成长就是竭尽全力的活下去，只要竭尽全力了，也许就不再害怕任何事，不再害怕长大了吧。

同学们，听了我有声有色的好书推荐，你们有想要阅读的一种冲动吗？

一道风景线作文 篇26

我的校园，一年四季都多姿多彩夺人眼球，一走进门就光辉耀眼。

春天，走进校园脚底铺着一层层鲜红又不俗气的红毯子，啊，是谁？呵，当然是木棉花，一个个顽皮地脱掉了厚厚的小棉袄，自由自在地在枝头荡秋千，杜鹃花在翩翩起舞，眺目远望形成一片花海，真不愧为报春的使者，小草争先恐后地探出小脑袋，小花绽开了笑脸，大地妈妈复苏了！

夏天，骄阳似火，在小花园旁边的一棵千年古树，像一位白发苍苍慈祥的老爷爷，为小花小草遮风挡雨，它还为了让一些小孩儿们充满欢声笑语不惜贡献了自己的身子，忍住疼痛让他们揪着自己的胡子嬉戏玩耍，课间带本书到那看看，既是避暑胜地又充满诗情画意。

秋天，傲寒的菊花———花中的佼佼者出场了。迎风而立，露出它们那胖嘟嘟像婴儿般的脸蛋，五彩缤纷，红得似火，白得似雪，黄得似金，粉得像天边的彩霞……有的'像婀娜多姿少女的长发，一丝丝往里卷曲，有的像一盏盏精巧又可爱的小灯笼，有的像一团团毛绒绒的圆球，当你走近菊花就能闻到一股诱人的清香使人心旷神怡，大自然的气息扑鼻而来，巴掌大的落叶也在此同时纷纷扬扬地掉落在地上，离开妈妈那温暖的怀抱。

冬天，风姐姐便狠下心来，使花儿们同我们说再见了！明年春暖花开时再相见，不过站在走道上感受这个如同冷美人的小花园，心里反而涌起一股股的暖意，真是魅力十足啊！

春天妩媚，夏天骄傲，秋天谦虚，冬天冷漠。我深爱我的校园，更爱这校园魅力的风景线！

一道风景线作文 篇27

我们的校园中有许多亮丽的风景线，也有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的还是校园里的.银杏树。

春天到了，春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们快乐和希望，催促我们奋发向上。前广场的银杏树叶长出了新芽，远看就像翠绿的屏障，像新生的竹笋。一棵棵银杏树的上方，总有一只或几只小鸟在欢快的唱歌。银杏树下面有几个花坛，花坛里的花在高兴得迎接着春天的到来，好像在对我们说：“春天来了！”花坛周围有许多小蜜蜂在飞来飞去，高兴地采着香甜的花蜜，带到蜂巢里酿成蜂蜜。

夏天到了，当然，银杏树每到夏季总是枝繁叶茂、郁郁葱葱，仿佛是一把擎天大伞为我们遮挡风雨，呵护我们成长。在银杏树旁边有几颗桃树，它们正在开白里透红的桃花，当那桃花随风飘洒时，好像一群群蝴蝶飘落下来，又像雪花从空中飘散下来。

秋天到了，银杏树叶渐渐枯黄了，白果也渐渐钻出来了。银杏树下面的花坛里，种植着金色的菊花。一阵风吹过，银杏树上的叶子飘落下来，我开始堆“叶子堡垒”了，我再给它一个大脚，叶子四处飘散......

冬天，因为我们这里是南方，所以不能见到雪景了，但我们这也很美，银杏树的树枝就像一把利剑，直直的指向天空......

我总是在想：无论我走多远，飞多高，即使远在异国他乡，我也不会忘记我们的母校这个独特的风景线。

一道风景线作文 篇28

当月亮还未隐藏好自己，当太阳还未普照大地，当街上还空无一人，那个穿着橙色马甲的身影早已工作多时。朴实，平淡，勤劳，新华字典里的褒义词都不够来形容你。清洁工人——你真是这个城市最靓丽的风景。

晨曦露出淡淡的微笑，仿佛在为你的勤劳而欣慰，轻纱般的薄雾笼罩着熟睡的城市，这时我不知道你已经工作了多长时间，一个小时，两个小时，三个小时还是……但我知道你拿着扫帚已经拿了很长时间。

你额头的汗珠浸湿了你的脸颊，浸透了你的白丝，但一定没有浸透你这颗善良的心，已经被你捂热了的扫帚柄，仍不知疲倦的来回扫动。

一年有四季，季季都不易。当萧瑟的秋风吹过，枯黄的树叶终于还是没忍住簌簌地掉落下来，穿过喧嚷的人海，躺入大地的怀抱，就这样一片接着一片，堆成了一堆又一堆，可你还是不厌其烦地拿起扫帚清理着它们。我虽不懂你，但我却又懂你，我懂你的`心愿是为这座城市留下一片干净的地面，让喧嚣的城市多了份生机，我懂你的心愿是让来来往往的人都能踏着一片干净的土地，去上班，去游玩。

当夕阳的余晖洒落大地，你也推着你的小车，带着你的扫帚离去了，你结束了充实而又美好的一天。当你回眸的那一瞬间，你会骄傲，你会自豪，因为那块干净的土地都是通过你的双手创造出来的。

你就是城市中最美的风景——清洁工人。

一道风景线作文 篇29

我经常独自一人走在街头，一幕幕的风景又会常常步入我的眼中。在那些景物里，我往往会感触到一些新的话题、新的时尚与新的风貌，它能使我感到心的沟通。记得，就是那天，初春的那一天.......

又是一个细雨澡康的早晨，我和往常一样，起得不早也不晚。因为家中没有早点，所以妈妈把这个重担交给了我。走在街头，我东逛逛，西看看，缓慢地走着。突然有一群穿着黄色的雨衣，个子似乎比我还矮小的人出现在我眼中。他们分散地行动着，一些正弯着腰检着纸屑，而另一些纷纷站在几条马路的旁边，为爷爷奶奶们、为残疾患者们辛勤地工作着。我边买点心边望着他们，看着他们胸前的红领巾，看着那一张张可爱的脸蛋，突然有一个念头闪过我的脑海:他们不正是街头的“天使”吗?是的，他们是。只见这时，雨下得更大了，风也渐渐地刮猛了，一位上了年纪的盲人，右手拿着盲杖，左手撑着雨伞，胶下还夹着一只包迎面地走来，正准备过路。我看着他:瘦弱而又单薄的身子，皮包筋骨的手时不时地颇抖着，布满皱纹的脸上也充满着一种无奈与孤独的神情。我想:此时此刻，这位盲人多么需要人们的帮助啊!但我依然没有走上这一步，因为我没有那种勇气。马路上来来往往的人，都自顾自地走着，一点也没有注意到这位无奈的老盲人。当老爷爷往马路中央靠时，一位眼明手快的小“天使”跑了过来，并用宛转而又亲切的声音说:“老爷爷，我扶您过马路吧。”话音刚落，爷爷的脸上就露出了甜美的笑容。我想:此刻，那位盲人的心一定温落极了。小“天使”把盲人搀扶过马路后，又回了来，等待着下一位需要帮助的人。当我再回头望望那些捡纸屑、捡垃圾的“天使”后，想到、感叹道:“唉，那些丢垃圾的'人真是缺德，他们有没有想到市容的整洁呢?难道，他们就连一个小孩也及不上吗?”想着，想着，也自愧了起来。

就这么一个平凡的时间里，而我看见的却是那么一件平凡而又不平凡的事，他们为城市的整洁做着贡献，为人们的安全起着作用，他们仿佛是一道美丽的风景线，横立在街头。从中，我望见了上海的飞跃发展，也望见了祖国的展翅腾飞!

一道风景线作文 篇30

寒冬的清晨，鹅毛般的雪花纷纷扬扬着飘落于皑皑花白的街头，平日里随风摇摆的枯草坪今朝亦难现几分褐黄，墙角傲然怒放的蜡梅也裹着棉被安然入眠。却就是这银装素裹而唯美的清晨，那边的道路旁，凄凉的哀号声，是北风又来作妖了吧，直打得一棵小树苗挺不起腰来，弯下头去悲述着严冬的残酷。

道旁陆陆续续走过几位行人，他们个个都将自己裹得像个汤圆似的，只是匆匆而去，并未注意到这棵遍体鳞伤的小树苗。偶尔望见几位赶路人于此却步，只是对这棵小树苗指指点点且说笑了几句，就昂着阔步地离去了；还有许多身着棉衣棉裤的行人路过，不经意间瞥了一下小树苗，嘴中喃喃自语着：“啊！好冷啊，快点回家！”便马不停蹄地往家赶去，根本没有把弱不经风的小树苗放在眼里，人性的贪婪与自私终究没有被弱小的求救所感化，小树苗顽强地直起身子，似乎是在感慨命运的不公。

远处，蹦蹦跳跳一个小男孩，满脸快活地奔跑而来，而当他跑到那棵无助的小树苗前，却蓦地，停了愉悦奔跑的身影，面带关爱地看着它，熙熙攘攘的人群将他驻足凝望的矮小瘦弱的身影衬得格外分明。

约莫十五分钟过去了，小男孩还是呆呆地望着小树苗，脑中似乎在思量着什么，双手不停地摩挲着自己的外衣，眼神中透出一丝纯洁温柔的`光。

我悄无声息地挪上前去，在他旁边的一丛绿化后面站定，嫩绿的枝叶衬托着男孩微笑着的脸，让人感到一阵充盈心田的温暖。

可男孩接下去的举动让我不由得动容了，他缓缓脱下自己温暖的外衣，然后轻而柔和地披在小树苗的身上，脸上不禁浮现出了一副治愈人心的欢快的笑容。他美滋滋地自言自语道：“好啦！这样小树苗就不怕冷啦！”随后，怀抱一颗温暖炙热的心灵抵御阵阵刺骨的寒冷，满足地跑回家去了。我不由自主的鼻子一酸，两行滚烫的泪顺着嘴角滑落到了冰天雪地之中，溅起一丝暖暖的泪花……

孩子们的心灵是最纯洁的，他们懂得感恩，懂得奉献，懂得宽容，只不过表达的方式与我们不同而已，在我们看来一件微不足道的小事，或许是他们纯洁心灵的象征，美好品格的表达，孩子们是生活中真善美的代表，更是人间的四月天。

眼前，寒意袭人，冰封雪冻；心中，美好萌生，春暖花开……

一道风景线作文 篇31

我们官田中心小学的风景非常美丽，有五颜六色的花坛和崭新的操场。最吸引我的是那棵高大的榕树。

当你轻快地走到内部操场时，你可以看到茂盛的榕树，它就像一个忠诚的卫兵日夜守护着我们的校园。看，它多结实啊！树枝很粗，三个学生可以手拉手把它们围起来。

春天，榕树穿上新衣服，吐出嫩枝，显示出活力。春天的使者；鸟儿们也来参加这项活动。他们是多么快乐，叽叽喳喳地叫着，给朋友们打电话，请他们在那里安顿下来。它似乎也在唱春天的赞美诗。这棵树是他们安顿下来的好地方，已经成为校园里一道美丽的风景。

夏天，榕树是最繁荣的时期。它似乎向我们展示了它所有的活力。在体育课上，学生们在烈日下追逐玩耍。当他们累了，他们躲在大榕树下休息，更不用说它有多酷了！

秋天，秋姑娘有一个小小的金手指，大榕树变成了金色的衣服。树叶变黄，变得更顽皮。他们经常给值班的学生制造麻烦。树叶像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的学生们束手无策。刚清理过的`地面，过了一会儿，就像铺在地上的金子一样！

冬天，董大哥吹着冷风，学生们被迫走进教室，但操场上的榕树依然矗立着，为学生挡着冷风，让学生们在教室里安心学习。

这是我们的官田中心小学！关天中心小学有很多美丽的地方。我希望你有机会仔细观察它们！

一道风景线作文 篇32

月，明了；星，亮了；大地，睡了……在这个仿佛停止了时间的夜晚，却有一缕声音，仿佛是一缕青烟，若有若无……

声音是从一个破棚屋里发出的。哦，里面还亮着灯，有个男孩泡在昏暗的灯光里，大声朗读着什么。走近一看，一本破旧的课本，男孩在背课文……

好好打量一下这个男孩吧！鸟巢似无序的钢结构般的头发，一看就知道好些天没有洗了。本来就小的眼睛因为灯光昏暗而眯得更小了。鼻子因为冷，冻得像根胡萝卜。冻得青紫的嘴唇一张一合地背诵着课文。两双小手冻得紫红紫红，衣衫破得像已经用了二十多年的尼龙袋……

你看，尽管他的衣服破旧不堪；尽管他所处的'环境十分恶劣；尽管他的头发又脏又乱……可是，你看他的神态，是那么开心，那么向往，那么认真……是那本书里有什么可以让他变得富裕的宝贝吗？不！不是的！是因为书里有知识，有他喜欢、有他向往的知识啊！这，不正是最美的风景吗？

时钟“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎听不见钟声，仍旧大声地读着，声音越来越大，越来越大……

门被推开了，一个妇女走了进来，放下一个盛着开水的杯子，又蹑手蹑脚地离开了。那杯子，裂了许多缝……

小男孩真的贫穷吗？不，他是富有的，他是最富有的……

最美的风景线，不是九寨沟那一潭潭清澈见底的碧泉，不是撒哈拉一望无垠的浩瀚，不是故宫中价值连城的艺术品，是小男孩秉烛夜读的身影啊！

一道风景线作文 篇33

五一去爬山，无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线，满眼都是绿色的爬山虎。

你看，它给大山穿上了一套绿油油的春装。真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。

你瞧，它爬上了高高的大树，给树木穿上了绿色的衣衫。真像给大树围上了绿丝巾。看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠，茂盛。一排排整齐的树木就像列队的小士兵，探出头来好奇的看着我，好像在说：“你看，我有多美!”

远看，爬山虎像绿色的海洋，一眼望不到边。风一吹，绿色的海洋便随风舞动，像绿色的水纹。一片片的'叶子像眨着的小眼睛，又像一双双绿色的小手，在欢迎我们的到来。

我忍不住走进细看。哦，爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢，它们紧紧的抓着树干，牢牢的，根本就不会掉下来。好神奇呀!

望着眼前这道靓丽的风景线，我不禁感慨万千。别看爬山虎不起眼，可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。它们爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生长，攀爬。

望着漫山遍野的爬山虎，我被它们坚持不懈的精神感动了。它们不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力气，又像有一个远大的目标一样，要爬到地球的每一个角落。

我拿出照相机，咔嚓，咔嚓，按下快门，给坚持不懈的爬山虎照了张像。回头，我要把照片洗出来，贴到我的书桌上，我要每天都看着它，和它一起生长……

一道风景线作文 篇34

四季总是年复一年地依次降临在大地的每个角落。自然便是我们感知四季交替更换的枢纽。通过人与自然的交融更使一年四季的风景美丽动人，多姿多彩。

初春的南方，阳光明媚，百花争艳。近处湖畔，垂柳成行，微风吹过，她那长发便随风婆婆起舞，仿佛在向人们招手。

炎夏的南方，骄阳似火，把大地烤得滚烫滚烫的。阵风吹过，卷起股股热浪，小树无精打采地聋拉着脑袋，树荫里的蝉儿也疲倦地叫着，声音低沉而缓慢，像在向人们诉说自己不J悦的故事。

飒飒秋风吹拂着大地，带来几分凉意，告诉人们秋季到来了。蔚蓝的天空是那么明亮，一尘不染，晶莹透明，云朵格外的温柔娴静，阳光格外明媚和煦，空气像洗过一样明净，使人胸怀开阔，心旷神怡。

寒冬，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午五六点钟月亮就赶着接班了。南方的`冬天不下雪，但属于冬季的美丽仍像雪花一样纷纷扬扬地缤纷遍布。四季常青的松柏在凛冽的北风中没有丝毫动摇。

花开花落，草荣草枯，当我们坐在岁月的两岸看时光的飞逝时，人、自然与四季早已在不知不觉中一点一滴地交融，密不可分地相辅相成。人类就是在这种氛围里，寻找着属于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然与四季就像皇帝的新衣那样，一出胜过一出，依次地更替着，充实着我们的生活，融人了我们的心灵。千言万语汇成一句话:但愿人类与自然是一首和谐的歌，永远永远地回荡于壮丽的太空!

一道风景线作文 篇35

谈到风景，大家一定会想到气势汹汹的黄河、山清水秀的桂林······可你知道，我们的校园也处处有风景。

操场篇

下课时的操场可热闹了。“加油！加油！”这是谁在喊。我的循着声音找了过去。原来是一群男同学在进行跑步比赛。“开始计时。”我眺望过去。原来是体育老师在帮准备在春季运动会上参加跳绳比赛比赛做练习呢。不知不觉我来到两位操场的一个角落。本以为角落上每人，准备坐下了休息一下，令我意想不到的是拍卡的人竟然在这里。他们有的用手使劲一拍，虽然手红了，可是卡片却丝毫没有动静；有的同学拿着衣角一扇，卡翻了过来，得意洋洋的。我心里正在纳闷：学校不是下了命令不许拍卡吗？还说要惩罚拍卡的人。老师不知什么时候站到了身后。我想：这次他要倒大霉了。上课铃响了，操场上一下子变得宁静起来。

教室篇

上课了，你走到一间教室前，仔细听，的'确很安静。可你再仔细看一看课桌下，你会吓一跳。有几个同学正在脚跟脚打仗呢。看看另外几个同学，她们先是来正面攻击，发现明的不行，必须来暗的。于是互相用指甲戳对方。一会儿，老师出去了一下，教室里一下沸腾起来，班长和班干部大声叫“安静”也不管用。老师来了，拍了一下讲台，可比班干部把嗓子都喊干了管用，教室一下子安静起来。

怎么样，校园里的这两处风景线够酷吧？

一道风景线作文 篇36

那一束灯光，很暗淡；那一双眼睛，很疲惫；还有，那一颗心…

看看墙上的那个时钟，它日以继夜地在赶路。那些天里，我最不愿的就是看见它停留在“12”上，是晚上的12点。大厅的灯，还亮着；那个电视，还在咿呀地叫个不停；那地扇，还在干涉地转动着。从阳台上传来一阵烟味，无奈的他一直在吸烟，一直在烦恼。看看烟灰缸，里面藏有几十个烟头…

月，还是那么静。月光正在勾勒着他的背影，此时的气氛，太沉重了。我了解，我明白了，他的生意又失败了。

他独自站在阳台上，那洁白的白衬衫被栏杆上的灰尘染黑了，那个裤脚，被卷得皱皱的。整个人，像一只被打伤了的鸟，他的心，很伤。

口中的烟，灭了，他转过头来，眼睛瞄了瞄我，只说了一句话：“黑了，睡吧。”伴随着烟味，那句话被带了出来。他从来不曾如此的冷淡，冷淡得让人真打寒颤。

楼下的池塘中，那群青蛙，太扰人了，真想发脾气！我想他的`心里跟我一样暴躁，不过他没有发泄出来，只是硬把这口气咽了下去…

又是一个早晨，阴霾还没完全散去，阳光穿透薄云稀疏地照耀下来。他出来了，看起来还是那么惆怅，看着很让人心酸。他喝下了那杯早已泡好的浓茶，味道清苦，与他心里的滋味一样…

这样一个在竞争激烈的社会中艰难攀登的男人，强睁着酸涩的眼，抱着那一丝丝机会，在清晨中继续奋战…

走前，他跟我说：“一切都会好起来的。”父亲的背影，成了昨晚月光下的雕像，今日早晨我眼里最美的一道风景线。

一道风景线作文 篇37

初三是繁忙的一年,但在忙碌之余也不缺泛有欢乐的瞬间,而这一个个欢乐的瞬间便连成一道最具有魅力的风景线。

课前，书声朗朗

预备铃响起，值日班长一如既往走向前去带领大家以整齐有序的朗读声迎接老师的到来。大家挺起身腰，背诵着脍炙人口的千古名篇。听，那气宇轩昂的读书声从班级中传出，给人以充满朝气，生机勃勃的感觉。

有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我们度过每个朝朝暮暮，给予我们快乐!

课间，同“学”同乐

“叮……下课铃响后，每个同学都有各自的事情。看，那个“睡觉大王”还在桌子上白日做梦，看着我们忍笑不禁；班长还是一如既往在埋头苦干；这边一场讨论会即将开始，大家众说纷纭，各显神通。“这道题要这样加辅助线。”A同学对其他的成员信心满满说道。“不对，加辅助线太麻烦，只要求出边长就行了。”B同学似乎有了更好的方法。

“不对、不对。”我的方法好，大家为了一道题目忙得不亦乐乎，课间时间就这样转瞬间即逝，最后还是综合投票，选择A同学的做法；题目解决每个人脸上洋溢笑容。

课上，师生互动

初三课程教得进度很快，但不缺乏师生互动。物理课上，讲到浮力，物理课代表耐不住性子，“老师，我觉得这定理有问题，物体漂浮重力为什么等于浮力？应该不等于的'。”老师开始详细分析定理，说了许多耐人寻味的道理。

在我看来，除了老师自己懂得了以外，这个定理的原因没人听懂咯！

物理课代表又问：“老师，还是不对！”老师摇头叹息道：“你的物理已误入岐途，走火入魔了！”全班大笑，老师也忍不住笑了。欢乐洋溢课堂。

课后，妙谈趣事

放学后，总有同学会在讲桌上发表演讲，弄得哄堂大笑。“唉！上了初三，起得比鸡早、睡得比狗晚、干得比牛多。回家继续干活。”说完，便背起书包回家，大家都放声大笑一番，背着书包离开校园。

对呀！就让我们放声笑吧！别让初三枯燥无味。初三，在哪都会有欢乐，初三的我们就要活出风采，为校园增添上一道独特的风景线。