表达与交流作文【范例2篇】

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表达与交流是人际关系的重要纽带,能够增进理解与信任。通过有效的沟通,人们能够分享情感与思想,如何才能更好地实现这一目标呢?以下小编整理的表达与交流作文相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。

表达与交流作文

表达与交流作文 篇1

一、知识与能力

1、领会“深刻”的含义和具体要求。

2、学会几种把作文写得深刻的.方法。

二、过程与方法

1、范文鉴赏、领会“深刻”含义和具体要求,了解几种写得“深刻” 的 方法。

2、课堂练习、点评,将知识变成能力。

3、区分“深刻”与“创新”。

三、情感态度与价值观

学会从客观事物中发现、总结深刻的道理。

教学设想:

(一)布置课前准备:

1、学生各自准备1篇初中作文和高中作文。

2、复习《游褒禅山记》,阅读教材

阅读P 97《郭沫若》的成绩单。

(二)思维深刻训练:

1.以小见大与比较法

2.探究法:由表及里

(三)习作点评:

1、精选范例。

2、针对性点评:是否深刻?用什么方法使它深刻?

表达与交流作文 篇2

一年一度的交流节到了,我、妈妈、爸爸、叔叔、阿姨和小妹妹一起去20_年浙闽边贸文化节美食城玩。到了那儿,真是人山人海,水泄不通,美食城里还有好多美食呢。有中国最臭的臭豆腐,辣辣的羊肉串,傣族的竹筒饭,北京的烤鸭……每个食物都非常有特色。

我买了一根羊肉串,咬了一口,非常辣,一直想喝冰凉的水。我又买了一根冰糖葫芦,咬了一口,非常甜,像喝了蜂蜜一样。我还买了一杯猕猴桃饮料,喝了一口,有一点酸,不过挺好喝的。我最后买了又大又白的棉花糖,吃上几口,好像躺在白云上。美食城旁边有一个公园,我和小妹妹不约而同地跑进公园。公园里有很多人在玩游戏,有的.在玩海盗船,有的在玩射气球,还有的在玩蹦蹦床。

我最喜欢玩射气球、开船和蹦蹦床。我玩射气球的时候,一枪射过去,气球就被打爆了。每一枪都百发百中。玩开船的时候,有几辆船向我撞过来,我看到一 个出口,就从那儿开出来,然后,他们就撞在一起。玩蹦蹦床的时候,我和小妹妹比谁先爬到滑梯上面,最终我赢了。我在滑梯上叫道:“我赢了!”一不小心,脚 一滑就从滑梯上滚下来了,小妹妹见了哈哈大笑。这次交流节我好开心啊!

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