游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景【优秀10篇】

太湖水面波光粼粼，周围青山环绕，白鹭翩翩起舞，渔舟唱晚，湖畔风光如画，令人心旷神怡。下面是勤劳的小编为大家分享的游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景范例，欢迎借鉴参考。

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇1

我的暑假总是那么无聊，吃饭、睡觉、做作业回的反复着，没有一点新花样。偶然听到爸爸说单位里有活动，是去临安旅游，我极其高兴，晚上睡不着觉，真希望快点天亮！

终于盼星星，盼月亮，终把第二天给盼了。我们坐上车，大约行驶了2个小时，临安到了，啊！临安，我到了！

我们主要去的是太湖头，下面，让我简单的介绍下太湖头：

太湖，顾名思义就是太湖的头。太湖之水正是发此地海拔1271米的主峰马尖岗。太湖是临安开发最早的生态旅游区之一，环境典雅幽静，风光秀美，因此也被 又因此地自古就有野生猕猴出没，又被叫作猢狲沟。

到门口，有一摊清凉的大水，又清又凉。到里面，崖壁上长满了龙须草，当地人又叫龙须峡谷。空气中带有丝丝的甜味；从山上流下的水，真是无比清澈。可惜没有鱼，如果有鱼，那真是壮观的景象！

在这个天然绿色长廊里，植被覆盖率达9%，植物种类繁多。属亚热带季风气候，光照充足，雨量充沛，空气清新湿润。近九十度拔地而起。

啊，太湖头让我深深不能忘记！我会再的，太湖头！

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇2

在夕阳下的太湖边散步，迎着美丽的夕阳，温柔的秋风拂过脸庞。

湖边的芦苇一大片一大片，小荷塘里的水草有红的、绿的、黄的，真像一幅美丽的油画。太湖边的防风林高高低低，就像一个个精神的战士站在一起保护着太湖。

太阳金光闪闪的，好看极了。阳光倒也在湖面上，清风吹过，就像无数的金蛇在游动。远处隐隐约约一座高山，近看一条条渔船停在岸边。这山、这水、这树，全都融化在阳光里面。

慢慢地，太阳越来越低，金色的光芒慢慢褪去，太阳变成了火红色，一眨眼太阳就像一个淘气的孩子悄悄地跑走了。

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游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇3

有时，它像一头脾气暴躁的野兽，看那湖乱石穿空，惊涛拍岸，大风吹动着浪阵，汹涌迸散，不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花，前仆后继地开在那巨石上，炸裂成无悔的壮丽，然后重聚成蓝色的花苞。

有时，它像一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花，嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。

有时，它又像一个恬静、温柔的少女。太湖，犹如一潭诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的；细看，则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。

湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。

夕阳西下之时，湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧，孩子们跟着那浪一会儿奔向远方，一会儿又哈哈地跑上岸来。

那些青年，弯着腰，在水里摸索着田螺，只要有收获，便还像个个孩童似的，双手挥舞，对好友欢呼着：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”

而那对对老伴，便都互相依偎着在湖边漫步，共同回忆着往事，仿佛格外有情趣。夕阳的红光映在张张笑脸上，只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。

太湖的景如画，如屏，处处体现着它那独特的风格。

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇4

时光如水一般哗哗的流向远方，转眼间，一年一度的春游又来了，今天的景点是太湖源。

我们坐上大巴，一路迎着清澈的溪流，在弯曲的公路上行进着，一边是翡翠的树林，一边是与我们同行的小溪，不一会儿，就到了山脚。望着旁边的美景，全是一眼，望不到边的绿叶，绿的发亮。来到风景区，迎面而来的是凉爽的风，虽在初夏，但感受不到一丝的热。往上一看，发现是一座玻璃桥，在两座山之间，摇摇欲坠，似乎一碰就能掉下来。这时，天下起了蒙蒙小雨，弥漫在这绿色天地中，像笼罩上了一层面纱，小雨撒在了旅客的身上，十分凉爽。

我们披着雨的衣服，来到了太湖源表演区，我们每人找到了一个凳子，坐了下来。不一会儿，就蹦出了一个“孙悟空”，他手舞金箍棒，那帅气的出场可把我吓了一跳，活泼的动作和背景音乐十分相符，把我们逗得哈哈大笑。看着我们乐呵呵的样子，他也不由自主地笑了。

音乐结束了，孙猴这也丘的一声退场了。这时，上场的真是一个比我们还矮的小孩？不，这个年龄稍大的叔叔，他站在舞台上，唱的京剧，使我们乐呵呵的。

重头戏来了！咱们要玩一个好玩的游戏，叫做“竹竿舞”，演员们去示范了一遍。刚示范好，就有许多同学争先恐后地举起了手，“开合开合开开合”，同学们随着节拍有规律地跳舞，开心极了！

虽然这次旅行只是人生中一次小经历，但是却刻在我心中，永难磨灭……

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇5

游无锡必游太湖，游太湖必游鼋头。鼋头渚的湖光山色美不胜收。今天，我和妈妈就来到了无锡的鼋头渚风景区。

我们随着人群进入景区，在十里芳径上，我一看到美丽而宽广的太湖，就被她吸引住了。画面轻柔美丽，富有诗情画意，令人心旷神怡。我来到鼋头渚的森林里，穿越石板小路，看到一个礼堂，上面写着范蠡堂。范蠡是谁呢？范蠡，春秋时期，越国的一位文武双全的大将军，帮助越王勾践打败吴王，洗清当马夫的耻辱。

接着，我们爬森林最高处―――鹿顶迎晖。鹿顶迎晖有三只鹿迎着朝霞而来，把吉祥带给无锡的人们。在鹿的后面有一座三层楼的塔，名为舒天阁。正所谓：“塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海”。我一口气爬到楼顶，向左一看，把整个无锡城尽收眼底，向右一看，太湖风光，碧水辽阔，烟波浩》。

下了山，我们来到码头，坐着神仙号轮船去了太湖仙岛。烟波浩淼的太湖一望无际，阳光洒射在湖面上，微波泛起，波光粼粼，千万块耀眼的光斑闪烁着，像千万条小鱼儿跳动着，金黄一色，欢呼跳跃。

不知不觉，船已靠岸，桂花的清香送来秋天的芳香，令人神清气爽。经过天街，走着走着，突然从不远处传来一声银玲般的瀑布声，我们闻声而去，还真有一条瀑布自天而降，在瀑布旁看到一个碑，上面写着“银河”两字，我们不禁欢呼起来，“耶！我们到银河啦！”

然后，我们经过云宵宫，来到湖边，看到老子静思的铜像，不禁使我想起老子的道德经。是啊，身处如此美丽的景色之中，融天地为一色，难怪老子会写出流传至今的《道德经》著作来。

太湖美，美鼋头，岛嵌湖中，浮鼋翘首；夕阳映，映太湖，水天一色，人间仙境。此情此景，我想：迷人的太湖，我一定会再来看你的。

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇6

太湖山，顾名思义，是个有山有水的地方。那里算不上是天下名胜，但那横峰侧岭的巍峨山势，在我的心中同天下所有名山一样重要，它一样能给人带来钟灵毓秀的遐想空间。

走进太湖山，最先感受到的是习习的凉风扑面而来，沁人心脾。路两旁生长着翠绿挺拔的竹子，竹林里还有几个石头做的凳子和桌子，是供游客们休息的。坐下来欣赏，微风徐徐地吹进林子，它们为我们演奏着动听的乐曲。静静地听着，不知不觉就陶醉了。

竹林外不远处有一个小湖，在太阳的照耀下，竹林的影子倒映在湖里，用手轻轻触碰一下，荡起粼粼波纹，揉碎了竹林的倒影，而竹影呢，一点都不生气，正好在湖面上翩翩起舞哩。

沿着山路逶迤而上，渐渐的，有熙熙攘攘的人群，成群结队地簇拥上来了，路两旁蓓蕾初放、绿草如茵，花草散放出缕缕清香，简直是芳香醉人。不知不觉中到一座大殿的门口，抬起头，真是一座雄伟的大门，这就是太湖寺的大门。门里到处是拥挤的人群，香烛燃烧的气味，浓浓郁郁。

我最喜欢看寺里的九龙壁。那是寺里的一堵墙，上面有九条龙，金光闪闪，姿态各异。有的在云中盘旋，有的在水中嬉戏，有的昂首仰望，有的低头寻觅，每一条龙都像鲜活的一样，仿佛随时就能飞上天，又能随时落下来。我忽然想，要是叶公还在世的话，见到这些栩栩如生的龙，会不会再次被吓跑啊。

九龙壁的正对面是大雄宝殿。殿门大开，不用进去就能看到一座巨大的佛像，慈眉善目，很多游客都在佛像面前朝拜，那些人看起来是如此的虔诚，而大佛呢，总是安详的倾听着每个人的心声。大殿里面还有很多佛像，有的好像在闭目养神，有的好像怒目圆睁，有的弹着琵琶，有的似乎在吟诗作画……

跟着游客，拾级而上，一步一步地走上二殿，寺里到处是游客，可周围的树上有很多鸟儿，好像一点不怕人，自由地唱歌，面对轻风微拂和鸟的啼叫，真是让人心情愉快啊。

沿着山路，继续向上，过天龙关，谒地藏殿，一面爬山，一面赏景，累了就停下来休息会儿。就这样，走走停停，停停走走，我们终于站在了太湖山绝顶——望江亭。远处，云雾缭绕，烟云入画，气象万千，使人觉得仿佛进入仙境一般，山的南麓，是举世闻名的凌家滩。是的，凌家滩。就在我们的脚下，就在我们的眼前，这儿，正是凌家滩古文化遗址，也是中华文明的发祥地之一啊。它一下子让人想到黄帝、伏羲等古代传奇人物，似乎那些传奇人物的身影都在脑海中浮现，他们的事迹，他们的功劳，他们的勤奋，他们的智慧，永远让后人敬仰。转过身来，看看山的北面，那里，就在那里，翠绿的山峰连绵不绝，那个地方名叫石门山，唐代大诗人王昌龄隐居的场所，“清溪深不测，隐处唯孤云”是他在隐居石门山时所作的诗。我不知道，他为什么会隐居在那里呢？“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。我的眼前仿佛出现了大诗人的身影，宽衣长袍，面对着家乡的方向，吟诵着自己的诗句……

太湖山，虽然不是天下名山，但在我眼里，她同样厚重、同样美丽。太湖山，我家乡的山，我心中的山，在我心中重千斤。

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇7

暑假的一天，我和爸爸妈妈还有阿姨一家，带着自行车，兴高采烈地来到了吴江东太湖生态公园游玩。

一进门，我就看见道路两边装着很多利用风力来发电的发电器，不仅环保，还能为路灯照明提供电力。

公园里，到处充满美丽的景色，有碧绿的小草，清澈的湖水，鲜艳的荷花 ， 当然还有和我一样快活的小朋友们。

在太湖边，我骑着自行车，感受着风吹的凉爽。最好玩的就是骑在斜坡路上，我先从下坡的地方冲下去，然后奋力蹬上一段上坡路，再突然一拐，就冲到边上的草地上了，好过瘾啊。

在公园里回去的路上，由于太湖水上涨，我们碰到了一个被水淹掉的桥，我就叫它“水桥”吧。如果不走水桥，就得绕一个圈子，于是我和阿姨他们走“水桥”，妈妈他们就去绕圈子啦。“水桥”的桥面比较湿滑，一不留神就会摔倒。我一步一步，走得小心翼翼的，才没有摔跤。

东太湖生态公园可真是有趣啊！

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇8

今年暑假，我去了浙西最著名的三个景点：有“江南小九寨沟”之称的太湖源，有神奇的大龙湾和惊险、刺激的龙井峡漂流！都令我流连忘返！

我们坐了6个多小时的车子，来到了位于杭州临安的太湖源景区。还没有进入景区大门，我就听见了山林里知了、天牛等昆虫的鸣叫，这一声声的清脆鸣叫，多么令人兴高采烈啊！好像这些小昆虫们变成了一位位好客的小主人，不停地要拉着我朝里面走呢！

刚进入景区，映入眼帘的是一块石壁，潺潺的泉水顺着石壁往下流，我心中产生了一个疑惑：这水是从哪里来的？是从石头缝里流出来的？我就开始寻找起太湖的源头了。我顺着泉水流下来的方向朝上走，一路上，泉水时而会从你的左边流出一点，时而会从你的右边流出一点，又时而会悄无声息地从你的脚边流过，等你刚刚发现，它又一头扎进了茂密的树林中。

不一会儿我来到了一个瀑布前，瀑布从大石头上倾泻而下，在周围的小河里发出了劈里啪啦的声音，已经有许多人在这里戏水了，我就以为，难道这就是太湖源的源头了吗？咦！泉水旁怎么还有一条路呢？嗯，我想应该这里还不是太湖源的源头吧。我继续往上爬，又爬了一段，怎么还没有到，热死我了，两瓶水都喝完了，不会是走错了吧。时间在一分一秒地过去，我爬了一圈又一圈。身上早已汗流浃背，衣服都浸透了。啊！我终于又看见了一面石壁，泉水比刚才的那个更多了，我立刻脱了鞋子，冲进水中，啊！泉水真凉！刚才的疲惫一下子都没有了，用泉水洗膀子、脸和腿，舒服极了……这就是太湖的源头啊！当天晚上我们就入住在临安昌化小镇上，

第二天，我们又来到大龙湾风景区，大龙湾的神奇就在于它的山路多，我经过九曲十八弯才到了一个叫“三女瀑”的景点，传说三个仙女下凡，在此戏水，让周围的生灵们都被迷倒了，所以，就把这个瀑布取名为“三女瀑”，山上的泉水飞涧而下，打在石头很有节奏。接着我来到“水上秋千”景点，一听这名字就知道，这里，脚下便是清澈的河水，脚上是二、三十个木头“秋千”，它会左右、前后晃动，考验你的臂力、平衡力和意志力。我走了好几个来回，都没有落水。

当天下午，我们又穿着救生衣，和爸爸一起乘坐着皮划艇，玩龙井峡漂流，刚开始，我和爸爸在平静的水面来回漂着，可是当我看见落差3米的坡度时，心提到了嗓子眼，一位工作人员把我们的皮划艇拉近了，他开始把我朝下拉，一种莫名的恐惧立即涌上了心头“叔叔、叔叔，不要、不要啊！啊！救命啊……！皮划艇迅速地朝下倾斜着，溅起的水溅了我一身，我立刻就变成了落汤鸡！又是一段地比较平稳的漂流，但我却感到平稳时间越长，“灾难”就越多。这不，我刚从第二波浪冲下来不久，我们的船就卡住了，我们只好狼狈地上了岸，用劲把船顶开，左摇摇、右晃晃，我们的皮划艇好不容易才开始漂起来。又过了二个“可怕关”，我长舒了一口气，终于结束了！在这个一公里多的过程中，我不是被石头顶的头昏脑胀，就是刚调整好姿势又被刚下来的人撞的腰酸背痛，但是我觉得很刺激！

这两天的行程结束了，我还是意犹未尽，非常开心！

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游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇9

今天上午，我六点就起床了，因为我们今天要去太湖。

出发了，一路上绿树环绕，芳草如茵，夏日的阳光照得小草闪闪发光，感觉一切绿色都充满了生机。

到了太湖，我下了车，阳光照得我睁不开双眼，我戴上帽子，向太胡放眼望去，只见，太湖被阳光照耀着，焕发着阵阵耀眼的彩色光芒，让我仿佛有一种来到了天堂的感觉。无边无际的湖水缠缠绵绵流向远方，它们要流到哪里呢？是海洋？还是溪流？太阳也不知道这个，只是天空蓝悠悠的，湖水碧绿碧绿的。

炎炎的夏日，灼热的阳光，这对我已经不重要了，因为，我已经深深地被这太湖的美景陶醉了。

湖面上波光粼粼，一两只渔船正在捕鱼，通过摄像机的放大，可以清楚的看见渔船上的人的脸上洋溢着激动的喜悦，好像捕获了一条大鱼，又像发现了一个鱼的新的品种。

我心想：夏天的太湖比春天的太湖美多了，虽然没有春天的太湖那遍地的野花，没有那舒服的温度，但她也有她独特的美，而这种美，已经深深地吸引住了我，令我久久无法忘怀……芦苇随着微风起舞，浪花拍打着岸滩，奏响了高昂的乐曲；知了在树枝鸣叫，唱起了动人的旋律……

太湖为夏天谱写着一首激荡的乐曲，一个动听的旋律，1篇优美的文章，一副美丽的画卷……

我爱太湖，更爱这夏天的太湖！

游太湖作文字 游太湖作文字四年级写景 篇10

国庆节放假七天，我去了湖州，游玩了太湖。我本来以为太湖是一个小小的湖，后来一看，原来是一个大的看不见对岸的大湖。岸边人山人海，我一边看一边走，突然一个大浪拍在岸边溅起了高高的水花，弄湿了我的裤子。风呼呼的吹着，感觉好舒服、凉爽。湖里停着一些像古船样子的帆船，那就是渔船。渔船旁不时飞快的开过只快艇，看上去好刺激。于是我和姐姐迫不及待得去买票，我们坐上快艇，一会儿快艇就开得很快了，我觉得自己都快要飞起来了！我紧紧地抓住前排的椅子不让自己掉到水里。我玩的好开心，好想再玩几次。

大自然真神奇，竟能雕刻出如此美丽的风景，祖国的山河多么壮丽啊！不知不觉天色暗了下来，我这才发觉一天的游玩要结束了，只好依依不舍地离开这美丽又令人激动的太湖。

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