动脑筋小学生作文【实用15篇】

小学生们在课堂上动脑筋，积极思考，提出各种创意，课堂氛围活跃，知识在欢声笑语中不断积累，成长的乐趣无处不在。下面是勤劳的小编为大家分享的动脑筋小学生作文范例，欢迎借鉴参考。

我的拿手好戏作文500字玩象棋 篇1

一个炎热的夏日，我的新伙伴——象棋来了，我对它十分痴迷。

那天晚上，我死缠烂打让爸爸教我下棋。爸爸首先教我下象棋的口诀，象走田，马走日，小兵可渡河……，这些简单的口诀我很快背上了，可是运用到实战中就太难了。爸爸接着又教我摆棋，下棋。当碰到我束手无策时，爸爸就耐心地教，直到我熟练为止。后来，我每天都会和爸爸下上几把，慢慢地下棋也成了我的。拿手好戏。

有一天，我在小区里看到有人在下棋，马上凑了过去。一边的年轻人稳如泰山，另一边的老人也不落后。“当局者迷，旁观者清”，老年人看似在防御，实则在进攻，而年轻人浑然不知，最终老人赢了。年轻人失落地离开了，这时一位中年人参战，老年人二话不说走了一步，中年人也紧跟其上，老人步步紧逼，但是中年人十分淡定，就当我们以为老人会赢时，中年人杀了个回马枪，赢下了比赛。那中年人的打法，我一直忘不了。

后来，我下楼骑车，外面突然下起了雨，只好进棋牌室躲雨。棋牌室里一位老人正守在棋盘旁，我跑上去说：“我可以和你来一局吗？”“行。”说罢，我们就开始了。刚开始老人占据上风，正当我要输了的时候，我想起了上次中年人的手法，把“车”、“马”、“炮”三员大将一齐，架起了“当头炮”，暗伏“连环马”，我调兵遣将，杀了个回马枪，赢了比赛，老人惊讶地竖起了大拇指。

回去后，我又找爸爸来了一局，不费吹灰之力便赢了。

动脑筋小学生作文 篇2

今天上午，做完作业，我就在客厅里踢起毽子。 踢了一会儿，我一使劲把毽子踢得老高。没想到毽子落到吊扇的'叶片上了，我搬来一椅子，站在上面，把手伸得高高的，还是够不着，找来根木棍也无 济于事。怎样才能拿到毽子呢？我想啊，想啊，終于想出了一个办法，我把吊扇的开关打开，吊扇迅速转了起来，毽子随着吊 扇的转动掉了下来。

慢慢初中作文 篇3

时光是一杯积淀了千年的酒，愈陈愈香。岁月是一棵没有年轮的树，悄然滋长，慢慢地走，走过人生百味、走过岁月沧桑，朝看旭日东升、夜观月色如水，亦是一种幸福。

世间百味，为尊茶为国饮。国人湖茶，亦是在浸泡心灵。曾有幸见过饮茶的完整仪式。繁复细碎，讲究颇多。可饮茶者的虚诚却令人回味，能花此功夫精心侍茶的人，必然有一颗精致细腻的心。看茶在杯中吐纳飘香，需要诗意去感知。一瓢江湖，独我沉浮，既是茶道，亦是人生之道。

慢慢地走，品人生，如品茶。这份心灵的陶醉，是即饮茶包、速溶咖啡所不及的。

又想起了我国“突飞猛进”的高铁事业，短短几年从一无所有到尖端科枝，高铁的发展速度着实令人惊讶。新干线花了几年时间试运行，我国只用了几个月匆匆完成。正当我们自鸣得意之时，甬温线的事故猛然击碎我们的幻想。欲速则不达，生活有时就得慢慢的，太快就必然会浮躁，其结果定不如我们所愿。

值得一提的是，当我们费尽周折开设高速网络车厢时，科技发展迅速的美国却正在计划建设无网车厢。关掉手机、关掉电话，捧一本厚重的书在手边，既有创意，又有诗意。

当每天海量的信息向我们汹涌袭来时，我们不会再有新鲜感。我们只会感到累。多少年了，我们努力打造“地球村”，却忘了给自己留下一片休养生息不被打扰的净土。时代像个齿轮在转动，人仿佛就站在这只大齿轮上。当大齿轮转得太快太快时，不知所描的人们只会被强大的离心力甩出。

恐惧、茫然、疲惫，这就是我们全力打造的高速时代吗？君不见上班族中午吃泡面抢时间的辛苦，君不见晚高峰被车流拥堵得瘫痪的交通，难道这就是人们憧憬的幸福生活吗？欲速则不达，高速的时代令人生的旅客丢失了看风景的权利，不知这是不是悲哀。

曾有个圆，它滚动得很快很快，快得看不清沿路的风景。有一天，圆缺失了一大块，不再规则的它只能慢慢移动。它第一次仔细观察眼前的世界，向小草问候，同白云聊天，只为寻回缺失的部分。有一天，它如愿地找到了缺失的碎片，它又飞速滚动起来，这时，它意识到，慢慢走，才是想要的`状态。于是疲惫的它丢掉千辛万苦找回的碎片，慢而快乐地移动。

其实每个人都是这个圆。

其实每个时代都是这个圆。

但幸运的是，每个人都有改变的权利。慢慢地走，慢慢地体味，看树影将午后的街道分割成明暗相间的部分，看婆娑的叶洒下流金的随影。看所有存在却被忽略的美好——就这样流淌过时光。

万物依旧，岁月静好。只是多了一份满船空载明月归的淡然，让慢慢行走的旅人，在悄寂的时光中回味。

动脑筋小学生作文 篇4

一天早晨，小猪要去学校上课了，它来到小河边，小河两岸之间架着一座独木桥，它刚刚迈上去，只听见“咔嚓”一声，独木桥险些分成两半，它赶快后退一步，退到岸上去了。

这时，小白兔上学也来到了小河边，看见小猪不过桥，它很奇怪，快步跑到小猪跟前问：“你怎么不过桥？”小猪用手指着桥说：“桥断了”。小白兔看到桥被分成了两半，它说：“我们得让别的同学知道桥断了。”于是，小白兔就从书包里拿出笔和纸，写了“桥断了，请不要过桥”几个字，又捡了一根树枝，把纸插在小树枝上，把树枝插在地上。它想：“这样别的同学就不会过桥了”。尽管这样，小白兔还是不放心，就蹲在河岸上，等着告诉过河的人们。一会儿，小猴子灵灵一蹦一跳地跑过来，它也是去上学的`，它刚要过桥，小兔白白急忙指着千牌子说：“牌子上写着，桥断了，你为什么还过呀？”灵灵仔细一看，桥果然断了，它想了想，一拍脑门，说：“我有办法了”。灵灵一溜烟跑了。一会儿，灵灵扛着一块要板来了，嘴里还说：“白白，胖胖，你们还不来帮忙”，白白胖胖恍然大悟，异口同声的说：“你真爱动脑筋”。三个好朋友一起把桥架好了。

它们三人高高兴兴地去上学了。

下象棋作文六年级 篇5

“将军！”爸爸又在喊将军了，我把爸爸的眼镜取下来擦了擦说：“老先生，您能把眼睛也擦亮一点吗？您又看茬啦。”爸爸戴上我帮他重新擦过的眼镜看了看棋盘说：“啊，对不起，爸爸又把你的兵当成了我的士了”。

每次和爸爸下象棋，与其说是在下象棋，不如说是两人在正儿八经地打发时间。因为每次都 赢棋是很有意思的，可是这样赢棋，真是一点意思也没有，这样的赢棋，根本就没有棋逢对手的感觉。下棋嘛，不就是图个棋逢对手的乐趣所在，没有了对手，还谈什么下棋呢！以前小时候下棋可不是这样的，那会儿还是爸爸教会我下象棋的呢，可爸爸因为工作的原因，现在不仅视力下降到了，而且记忆力也开始呈现老年化的趋势了。每次下完棋，我就会劝爸爸赶紧换一个工作，不要在这个毁掉他视力以及记忆力的地方工作下去了。每次爸爸也只会像个菩萨一样笑着说没办法。

什么没办法，我看是爸爸这个人无药可救了！小时候爸爸教我下象棋的时候，他的脑子可灵光了，他不仅教我很多让别人防不胜防的高招，还能够让已经可以打败所有同学的我甘拜下风。那会儿和爸爸下的每一次棋，都像是和一位智者进行了一次对谈，每次都是我最后拿着笔记本记上他所用的招数才可以完全弄明白他到底是怎么赢了我的。那会儿爸爸还会在楼下和那些成天下棋的老大爷比试，连那些老大爷也会在他的招数下输得心服口服。

再看看现在，哎，我也只能无可奈何地说上一句“没办法”了。

下棋小学作文 篇6

在我的记忆长河中，我参加过无数的比赛，有跑步比赛，有唱歌比赛，有跳舞比赛，最让我记忆犹新的还是一次下棋比赛。

一天下午，我上学回到家。只见桌面上已摆好了棋盘。棋子宝宝安静地坐在那里，姐姐双手撑着下巴，坐在桌子旁。哦！原来姐姐想要跟我比一次赛呀！

看着姐姐已经走了一步的“兵”，我毫不犹豫的用“象”吃掉了它，结果被姐姐的“炮”盯上，让我损失了一名“大将。”我刚派出我方的“马”去救援，却被姐姐方的“相”给拦杀。几个回合下来，我方只剩“将”和两个“兵”，而姐姐那边只少了一个“炮”，一个“相”，其他的完好无损，我欲哭无泪，这结局还会说，我输的狼狈不已。

这次，我主动向姐姐宣战，姐姐欣然接受了。一场恶战又拉开了帘幕。我已经将上次输的原因分析透彻，这回我模仿姐姐的战术，以“小”吃“大”，最后姐姐失了几名“大将”，而我只是少了三个“兵”，经过一番周旋，胜利最终属于了我。

我开心的一蹦三丈高，还一边欢呼道：“我终于胜利啦！”

这次下棋让我明白了：做什么事要认真思考后才能做决定。

我的“智多星”爸爸小学作文 篇7

我们身边都会有一位聪明人，而我这位聪明人就是我的爸爸我的爸爸个子不高，有点胖，但是人不可貌相，他虽然没有华丽的外貌，但却有机智的头脑。

有一次，我们家电视机看着看着就黑屏了，这下我急了，大呼小叫，这时，电视救星老爸闪亮登场，他提着一个工具箱，又拿着一些仪器，像一个即将整装待发的。战士，他把电视上的螺丝逐个扭开，把电视一分为二，便立刻忙碌起来。

他把里面的线都抽出来，一个个观察，眼睛在这乱线中急速寻找着差处，经过观察，确定了是焊点不通电了，这时我就七嘴八舌的说起来，”修修吧，别爆炸了”。“再换一个吧，这电视该换了”。但爸爸神态自如，旁若无人的将焊点进行链接，但从眼神中可以看出，这是一个十分严谨的工作，一旦有失误，可能会让电视无法播放，终于大功告成。随后，又将数十条线安到了它们应回的“家”，这样，省了钱，电视又焕然一新。

爸爸特别爱养植物，养了不知多少盆花花草草，其中，就有一个植物染上了重病，一天不如一天，像一个奄奄一息的老人，枯黄的叶子占领了这个植物，虫子们将这里成为他们的殖民地，然而，老爸一声下令，对虫子们郑重宣战。老爸将植物打上了药物，并将烂根烂叶丝毫不差的剪掉，并给它们换上好土，灌上好水，放在阳台上，又经过精心护理，让植物们重新绿起来，像一个男子汉挺起了高傲的胸脯。

这就是我的老爸，一个聪明机智的老爸。

下棋小学作文 篇8

吃过晚饭，我来到胡同口，那边怎么围了那么多人啊。我走过去一看，原来是张爷爷和马叔叔在下象棋。

我对象棋略知一二，知道里面的车马炮是很厉害的，我看了下棋局，觉得两人旗鼓相当，子力不相上下。马叔叔拿起一个炮打掉了张爷爷的一个兵，“将军”马叔叔得意的说，张爷爷一副成竹在胸的样子，不慌不忙的应对着，又走了几步，马叔叔又杀掉对方的两个兵，子力明显多于张爷爷。突然，张爷爷拿起自己的车，杀掉对方的一个士，我不解的说：“张爷爷怎么用车杀掉一个士，白白将自己的大子送给对方”，张爷爷笑着说：“没看清”。张叔叔乘机杀掉张爷爷的车，这下双方的子力更悬殊了。这时，只见张爷爷拿起自己的炮，“将军”，马叔叔应对了一招，张爷爷的马又迅速杀过去，“将军”，连续的几次将军，马叔叔顿时感到难以招架，只好把自己的车往对方嘴里送，可张爷爷得势不饶人，依旧发起猛攻，终于马叔叔认输了。

张爷爷笑着对我说：“小家伙，我是故意把自己的车送给对方吃的，这叫弃子”。我似懂非懂的点点头，张爷爷继续说：“为了最后的胜利，有时必须做出一点牺牲，只要能够成功也是值得的”。看来这下棋里面的道理还挺深奥的，有意思。

下围棋作文 篇9

我爸爸非常喜欢下围棋，他下棋的时候我常常趴在一边观看，时间长了，我也很想学一学下围棋。

开始我以为下围棋很容易，整个棋盘无非白色的棋子和黑子的棋子，没什么大不了的，于是我根本不以为然上。

星期六的下午，我做完了作业，看见爸爸和邻居叔叔下棋。我感到有些无聊，便坐在一旁观看。

双方都进行的很顺利，下着下着，爸爸突然不动了，望着棋盘思考。我在一旁不耐烦了，说：“爸，你赶紧打劫叔叔的白棋啊！”

爸爸摇了摇头，说：“这可不行啊！现在条件还不成熟，还没有形成包围圈，我如果打劫他的白棋，他就会反包过来，形成反攻趋势，我的白棋就无力反抗，处于劣势状态，我不就输了吗？”

我一下子蒙住了，没想到走一步棋竟然能联系着这么多，甚至关系着全局的输赢。我感到下围棋并不是那么简单。

后来，每当爸爸与别人下棋时，我就坐在一旁静静的观看。分析着走那么一步棋将会联系到什么，以及怎样挽救等等。时间一长，我的水平也逐渐提高了。

直到有一天，我对爸爸说：“咱俩杀一盘怎么样？”

“好！我倒是想看看我的宝贝儿子究竟会不会下围棋，看看我家宝贝下围棋的水平有多高！”爸爸高兴的回答。

我们摆好棋子，开始按照棋路下起来。下棋过程中，我才发现爸爸的棋艺真的很高，在不经意间，爸爸总是处处设置埋伏。等我发现时，已经处于进退两难之地，无奈之下只好低头认输。

现在我的下棋水平已经快赶上爸爸了，这完全是由于我平时多观察，而且刻苦钻研所得来的。从学下棋的过程中，我明白了，凡事只要多观察，多思考，多实践，就一定会有收获。

我的“智多星”爸爸小学作文 篇10

我的爸爸是我们家最聪明的人了。他不但办法多，而且知识广。他是我们家的知识百宝箱。

有一次，我在练毛笔字时，不小心甩了一下手笔，把墨汁甩到了衣服上，妈妈看见了，着急地说：你真是的'，墨汁弄在衣服上多难洗啊！快！快！快把衣服脱下来！我只好把衣服脱下来，给了妈妈 。妈妈把衣服放在盆里立即进行抢救。可是，无论怎样用洗衣粉搓，那顽固的墨汁还是牢牢地沾着衣服上不肯走。

这可怎么办呢？这件衣服可是我最喜欢的呀，我不由得撅起了嘴。这时，爸爸看见了，马上跑到厨房，拿了几粒熟米饭给了妈妈。妈妈把米粒放在墨点上，用力地搓啊搓。奇迹发生了，墨点变小了，变 淡了，悄悄地离开了衣服。妈妈再用清水把衣服漂洗了一遍，衣服彻底干净了。

看着终于变干净的衣服，我暗暗地想：这个办法虽然又老又土，但是有效。我不得不佩服爸爸。

爸爸笑眯眯地说：其实米粒是靠吸附才能带走墨点，以后你们会学到的。

我的爸爸真聪明啊！

下围棋作文 篇11

吃过晚饭，爸爸说：“怎么样，下一盘？”我连忙叫好，拿出了围棋盘。爸爸说：“老规矩，让你两个子。”我说：“不行，我上次赢你了，这次最多让先。”“那你肯定下不过我， 还 是 让两子吧。”我从幼儿园开始下围棋，一开始爸爸让我七个，现在我在老师的辅导下，进步很快，最近爸爸让两子已输了两盘，可他 还 非得硬撑着让子，算了算了，就让他让吧，谁让他是我爸爸呢！

一开局，我就求胜心切，自己还没做活，就急着去围爸爸的棋，结果一条长龙被爸爸拦腰切成两段，一路追着打。爸爸笑嘻嘻地说：“钮嫣，你又下太快了吧，这块棋你亏大了，还不如早点儿认输。”我一看，哼，又吓唬我，虽然形势不太好，但还不至于就输了吧！后面的棋我一定要认真下，一定要把它扳过来。中间两块棋对杀，大家都活了，我活得明显比他多。我得意地在那边又唱又跳。爸爸说“钮嫣，你别得意太早。”我说“谁让你刚才说我要输的，我看我是要赢的。”到了中局，他又被我杀了一块。爸爸明显紧张了，下棋速度也慢了许多。我不停催促“快点快点。”爸爸说“下棋要慢慢想的，像你这么快，怪不得下不好。”关键的一步棋，他下错了，要悔棋。我大叫“不带的，落子无悔。”爸爸就说我前面也悔的，哪里吗，我是下下去后，又拖到别的地方去，这个还不算落子的。我们两个就吵了起来。不懂围棋的妈妈过来了，说“又吵了，真是没大没小。”她问我们那个形势好一些，我说是我。妈妈说“那你就让他悔一步吧，反正他要输了。”我只好同意。

最后，我们把官子填满，数了一下，我一百九十目，大胜。哈哈，看来下次我要让爸爸两子了。

象棋的作文 篇12

我最爱下象棋了，这不，院里的几个小孩又来与我挑战了。我们摆好了象棋，他（牛牛）先发制人，出动了车，我也不甘示弱，出动了“马”。就这样，我开始了我自创的一招——“鬼门关”。

看我的双马摆了“双马阵”，我的双炮摆成了“娱乐双响炮”，我的`车摆成了“烈火双车”。战场上，只见我的双马、双炮和双车一起出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得牛牛步步退守。这时，我看见牛牛已经手忙脚乱了，就摆成了险象环生的“鬼门关”。牛牛笑逐颜开，以为我大势已去了，便派出了“车”，一副“马”和一副“炮”来攻打我。

这时的我，已经胸有成竹了，我信心十足的堵住了他的回路，他束手无策，那六个棋子就被我吞入囊中。这时，牛牛已无还手之力了，只能看着他的棋子被我一个个的吃掉。下完棋后，他垂头丧气的，我过去安慰他说：“你的棋艺上升的很快，你再加把劲，我可能就输啦！”后来，牛牛又来挑战了……

小学三年级作文下棋 篇13

我最喜欢在星期天下棋。我的爸爸、妈妈和姐姐的家人聊天、看电视，或者去街道和公园。这真令人兴奋。然而，今天和往常一样不同。今天早上，我妈妈正在洗头。我和父亲躺在床上什么也没做。房子特别安静。我父亲和我觉得很无聊，所以我们不得不拿出好久没下棋了。我是红色的，我父亲是黑色的。下棋后，我愉快地玩了它。

突然，家里又多了一点噪音。她母亲洗完头后，她旁观了这场战争。首先，我带着一个新兵进来了。爸爸的眼睛一亮，他立刻使用了螳螂捕蝉和黄雀捕蝉的战术。我很惊讶。我立刻跃起马，不一会儿，我吃了我父亲的五个士兵和一个雕像，但我父亲已经吃了我的车、两匹马和两门大炮，还吃了我的五个勇士。那时，我非常生气，以至于全军覆没。那时，我父亲的冷水泼在我身上，说小海，下次你多练习，你可以向你父亲和我学习。我想我明白了。

下棋小学作文 篇14

“妈妈，我要下五子棋。”我拉着妈妈的手说。“好吧。”妈妈不情愿地答应了。“那么，棋呢？”“噢——”我指指电脑，“在这里下。”妈妈这才明白过来。

我们在网上找了一位棋友。黑子是我们——“绿皮球”;“魔术师”是白子。

也许是我们把名字给取坏了，因为皮球是一跳一跳的，所以这些黑子被对方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可恶的是，我们快要到五个棋子的时候，魔术师不知又使了什么招术，把我们又给堵死了。这回可把我和妈妈气得咬牙切齿、七窍生烟。

我们开始挡魔术师。可魔术师到底是魔术师。他一直遥遥领先。我们自不量力，不但没伤到魔术师一根毫毛，自己却损兵折将，处境惨不忍睹。

最后，以魔术师胜出告终。我和妈妈气得头发都竖起来了，发誓以后要“报仇雪恨”。

象棋的作文 篇15

小学生下象棋的作文，小时候爷爷总喜欢带我到小区的亭子里看一群爷爷们下象棋，后来长大了，爸爸教了我下象棋，我发现象棋是一个很益智的棋盘游戏，现在常常有空就和爸爸切磋棋艺。

我特别喜欢下象棋。我熟背象棋法则：“马走日，象走田，车炮走的'是一条线；士走斜线，炮有支架打棋子，卒过河后左右滚，将只能格里走。”有这个基本的法则，我的棋艺逐渐精湛。

平时，我经常和爸爸下象棋。

有一次，我和爸爸下象棋。我先走当头炮，每次下象棋我第一步总是走当头炮。棋下到最后了，就在我要用马吃车的时候，我突然发现不但能吃车，而且还能同时将军。最后这盘棋我赢了。

爸爸很不服气，还要和我下一盘。我还是当头炮，下了一会，爸爸的车要吃我的马，我有点不知所措了，就在我慌张地寻找对策的时候，爸爸出去喝水，我赶快偷着跳马，爸爸回来后问我：“该谁走了？”我说：“该我走了。”最后我用了一个马后炮，把爸爸又给将住了。我又赢了。

怎么样，我的棋艺还不错吧。