有趣的英语课三年级作文精编16篇

课堂上，老师用游戏和故事让英语变得生动有趣，同学们积极参与，欢声笑语不断，大家在轻松愉快的氛围中学到了新知识。下面是勤劳的小编为大家分享的有趣的英语课三年级作文范例，欢迎借鉴参考。

风景小学作文 篇1

我去过很多城市旅游，当让我感觉最与众不同的城市莫过于我国的香港了。那是在五年级的寒假，大姨带着我和我表哥去香港玩，在飞机上我就一直在想香港到底是什么样的，飞机无法直接去香港，这也是它与众不同的一点，所以我们只好坐飞机到深圳然后在座动车到香港。

到了香港的时候已经是9点了，我们只好先去宾馆，吧东西放到楼上之后，再到楼下去吃饭，我之前不看不知道，一看吓一跳，整个街区都是小吃，而且都是香港的特色小吃，像虾皇粉，车仔面，奶茶，串烧，鱼丸面。.各式各样的小吃琳琅满目让人目不暇接，那里还有清凉去火的龟苓膏。

吃饭的时候我突然发现，这里小吃街上特别干净，不像郑州的小吃街特么脏，我觉得特别奇怪，便问我大姨，大姨给我说：“在香港乱扔垃圾是要罚款1000到1200元港币的。”说到这里我才发现香港的货币和大陆的货币是不一样的，大陆上用的是人民币，而香港的货币是港币。1000元人民币大约能换1300港币。

吃完饭我便回宾馆睡觉了，在宾馆我突然发现香港的字体都是繁体字，但我没有深作研究便睡觉了，因为第二天还要去海洋公园。早上大约七点半我们便搭车去海洋公园了，到了公园]口我便看到了数不清的人，我们光排队买票便花了将近一个小时的时间，终于拿到了门票，刚检完票，我便冲了进去。

一进门我便看见一座熊猫的大雕像，在旁边有个小熊猫馆，而旁边则有个趴着的鳄鱼，我原以为是假的就准备靠近去看，正当我要弯下腰去看的时候，旁边的工作人员对我说：“那种鳄鱼现在在冬眠，别去动它。”我哦了一声便走了。

接着我就进入了小熊猫馆，我第一眼看见的是大熊猫，我便问那里的工作人员，“这不是小熊猫馆吗？怎么会有大熊猫呢？”工作人员笑着说：“小朋友，这里既有小熊猫，又有大熊猫，还有金猫呢。看完熊猫馆我们便来到海洋馆，海洋馆有着各种各样的鱼，有好多鱼我都叫不出名字，在养鲨鱼的缸里，我还看见有人潜水与鲨鱼亲密接触，而且里面还有水母和大海龟。

然后，我又去做了升降楼，坐到最顶峰是可以看见整个海洋公园的景色，坐完升降楼我就去坐了铁索车，坐上铁索车，你就能看完整个香港的景色，香港的劲射让我陶醉，让我痴迷。海洋公园是我在香港旅游的最后一个地方，最后我带着不舍的心情离开了香港，但我永远也不会忘记这个地方，一辈子也不会忘记。

次上英语课作文 篇2

“咚—，咚—”上课了，同学们都急着回到座位上，这节是英语课。真是不知道捣蛋鬼吴皓程又准备干嘛，也不知道班级会发生什么有趣的事。

英语老师让我们先读课文，可我们班大多数同学都不会，只有几个同学发出大声的声音，其余的同学就在瞎念，我扭头看同学们各式各样的表情，不禁笑了出来——有的同学虽然有动嘴巴，但眼睛却看着抽屉，手也是在抽屉里玩弄着；有的同学还啃着手指头，；而有的同学则趴在桌子上，假装有读书的样子。

这时我听到了一阵“吱-吱-”的声音，哦！原来是捣蛋鬼吴皓程和何浩东在桌子上刻了一个吴字，当他准备刻皓字的时候我急忙拍了他肩膀一下，对他说：“吴皓程，你是不是不想活了？竟敢在桌子上刻字。”吴皓程不耐烦的说：“去去去，我在桌子上刻字留个纪念嘛，过了几年后我要是再回到二实小六年四班时就认得了这张桌子是我曾经做过的。”于是吴皓程继续刻了，还没等他刻完，桌子上便浮现出一个高大的身影，我抬头望了望原来是英语老师，他生气的看着吴皓程和何浩东，老师摸了他们俩的头，他们才反应过来，吴皓程连忙说：“这这不是我的，是他的。都是他的，不关我的事。”老师便把两个刻刀都没收了，吴皓程便在那幸灾乐祸的笑着：“幸好没收的不是我的东西。”

时间过得真快呀，转眼下课了。

我觉得我们英语课上表现的太差劲了，下次英语课我们一定要表现好呀！

风景小学作文 篇3

今天万里无云，我怀着无比欢乐的心情和妈妈一起去游览台骀山。

一路上景色十分优美，一条条街道纵横交错，道路两旁的大树在微风的吹动下频频向我们招手，好像在欢迎我们的到来。

进入台骀山的大门，没走几步就来到四季色彩冰雕。走进了里面，一股凉气迎面而来。“哇哦”！我不由得发出了一声感叹。里面简直是冰雪的世界，童话的王国。白雪公主撩起公主裙出现在我的眼前，旁边还站着七个小矮人。南极冰川有各式各样可爱的企鹅一家，超级可爱。我们踏着冰楼梯来到二层，可爱的十二生肖好像在跟我们打招呼，十分有趣。各种各样，千姿百态的冰雕在彩灯的映衬下显得更加晶莹剔透。

接着，我们来到了5D玻璃桥。看着在阳光下金光闪闪用玻璃做成的桥，吊在半空中，我心惊肉跳。我小心翼翼的踏上了玻璃桥，感觉身上的每个部位都在颤抖，透过玻璃往下看，又感觉到自己马上就要掉下去了。我鼓起勇气，走过了玻璃桥。

不知不觉中天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了台骀山。

风景小学作文 篇4

躺在床上，手里拿着泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头望着窗外，柔软的树枝吐着新芽，鸟儿啁啾，就像书里的诗跳着唱着，给我春天的欢乐。

瀑布说它自由的时候唱歌，我抱着这本书的时候，我的心也张开了翅膀。

夏天是我可以带着书四处旅行的季节。我一路走来，翻看加缪的《鼠疫》。在我旅行的最后，我几乎读完了这本书。世界有时候是荒诞的，但从不绝望，因为荒诞最终会被超越。

凉风起，黄叶落。当黄叶在凉风中如蝴蝶般飘动，我开始读史铁生的《我与地坛》。面对生活，我们不需要抱怨别人，也不需要激烈的反抗。生活的艰辛就像一棵大树的树枝。苦难越多，树枝越多，大树越茂盛，坦然面对自己的人生。

就像冬日的阳光总是一如既往地照耀大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》《爱与宽恕》，这是一个永恒的主题。

从春天到冬天，是四季循环；从白天到黑夜，都是白天的完美；从一本书到一个人的一生，都是一个人的风景。

很多年后，我会回忆起这些安静的读书日子，一而再再而三吹着书页的风，一而再再而三吹着记忆中的风景。

风景小学作文 篇5

清晨，红通通的太阳从东方的地平线上升起，像一个大大的红气球。一群可爱的大雁在蓝湛湛的天空展翅飞翔。远处，连绵起伏的高山一座挨着一座，像一幅美丽的风景画。河对岸有一片茂密的树林，树林有各种各样的树，有苹果树、有梨树、还有桃树。它们一个比一个高大挺拔，想一个个士兵守卫者这片树林。

这里的景色使人心旷神怡、流连忘返。

爸爸的谎言作文 篇6

最近，爸爸撒了一个谎，让我好郁闷。

事情是这样的：一个星期五的晚上，爸爸让我与姐姐比赛写作文， 题目是——“可爱的家庭”。

我和姐姐都写得很认真，因为在不久前，老师教我写过这篇文章，在写作文时也写过和这种文章类似的，所以我写得又快又好。姐姐虽然很卖力，却写得很空洞，还时不时的把头伸过来抄我的好词好句。 到爸爸评价的时候了，我非常的想听到表扬，可爸爸是这样说的：“格格写的`文章非常好，可是姐姐的也不错哦！你们俩姐妹打成平手。”我很不服气，明明我的作文比姐姐好得很多，可是爸爸为什么要说谎话。整个晚上我在床上都非常郁闷。

第二天，爸爸把我悄悄地叫进房间，轻轻地对我说：“格格，其实昨天晚上的作文，爸爸觉得你比姐姐要写得好很多，可是姐姐也需要鼓励，我们不能让姐姐灰心，两个人都要努力！”

我才恍然大悟，原来这是一个善意的“谎言”，我以后说话也要多为别人着想，我的内心一下子就雨后天晴了。

次上英语课作文 篇7

哇塞！这个英语老师真是特别，当她问这边的时候，我们答成了那边，她就会说，我姓什么，我个子高不高，等等等。

今天下午第一节课，是英语课，我们班新来了一个英语老师，这个老师的个字非常高，她来的时候，特别严肃，对我们也特别严厉，但是我们跟她接触了一堂课，我发现这个老师非常的好。我们开始讲课了，这节课英语老师讲的内容是单词，我们都听的很认真，而且学的也快，我们一开始学的单词是old，这个单词非常简单，我们一学就会了，我们都会读了以后，英语老师问我们：这个单词怎么拼，我们可能是听错了，我这个单词读出来了，突然，这个英语老师就问我们：“我姓什么。”我们回答完后，她又问：“我的个子高不高。”我们说：“高。”我们不知道什么意思，英语老师说：“我问什么，你答什么。”哦，原来是我们答错了。

这个老师还有一个特点，就是当她问我们声音大不大的时候，我们总会说大，明明不大。

我们答错后，英语老师就会问我们问题，他说：“我的个子高不高。”我们齐声回答道：高。第二个是：“我姓什么。”我们回答完后，她又接着问：“我的声音大不大。”我们异口同声的说：“大。”而这个老师的声音很小，我们说了大，这个英语老师也不反对，我觉得这个老师真特别。

这个老师真好。

次上英语课作文 篇8

今天早上，我们班上了一节有趣的英语课。

当每个人都到了，老师开始上课。她先教我们读单词，才看到她吐槽清楚。她念一句，我们念一句，然后问我们问题。当她回答正确时，老师会面带微笑说：“好或非常好。”更有趣的是，她还教我们通过玩游戏来学习…

今天这节课的道具要用蛋糕。老师先做完题，然后用剩下的一个半小时做蛋糕。他还说：“买了以后让大家分享。”听完大家都很兴奋，于是我们自觉打扫，有的扫地，有的洒水，有的拖地…

大约一个小时后，我们在二楼看到老师回来了。为了逗老师开心，有些调皮的小家伙躲起来，有些放音乐，有些吹泡泡。老师一进门，一个“泡泡世界”出现在她面前。我们真的让老师笑了。老师把蛋糕放在许多桌子中间，然后轻轻地打开它。我们欢呼着把蜡烛放在蛋糕上点燃，然后用英语唱了一首生日快乐歌。当我们要吹灭蜡烛的时候，老师提醒我们许个愿！意思是许愿！我在心里许了个愿，希望以后能成为国足的一员。许愿后，我们吹灭蜡烛，开始吃蛋糕。我故意把面霜抹在额头、鼻子、脸和下巴上。同学用流利的英语形容我的“小丑”脸。然后，他们开心地笑了，我们成了一群可爱的外国留学生。

今天早上的英语课，我们既吃了蛋糕又学了英语。真的很有趣！

风景小学作文 篇9

我去过很多的公园，但是我最喜欢的公园是府东公园。

一走进府东公园的门，就可以看到门口两旁的大树，再往里走，有一大片空地，那一片空地，每天都会有许多叔叔阿姨在那里跳舞。

春天是迎春花开放的季节，这个时候的迎春花，有的全部都盛开了，远远的望去像一个个黄色的小喇叭。有的才展开两三片花瓣。有的还是一个花骨朵，看起来保障的就要破裂似的，远远的望去像一个个黄色的小灯笼。

夏天，公园中间的那个水池里装满了水，有很多的小朋友都在随时中玩耍，用水你泼我，我泼你玩的都很开心。

秋天，公园里的树除了松树，别的树的叶子都黄，飘落下来的枯叶，就像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。

冬天，公园里水池里的水都结冰了，很多小朋友都在冰上滑冰，如果下了雪，我们还可以堆雪人，打雪仗。府东公园是大人和小孩的游乐场，每天都充满了欢声和笑语，我喜欢来府东公园玩。

爸爸的谎言作文 篇10

谎言人人都不爱听，可爸爸的谎言我们全家人都爱听。

妈妈和奶奶总是不和，爸爸每次都是用谎言来化解她们的矛盾。

奶奶每餐都要吃很多菜，妈妈总是说：“吃那么多菜，小心增肥！”奶奶虽然老了，但很爱美，她的确怕肥。但为了和妈妈赌气，就冒着增肥的“危险”，故意吃很多的`菜，想气气妈妈。爸爸却笑着说：“您儿媳是用激将法让您老多吃点，增加营养！”奶奶信以为真。

爸爸很孝敬奶奶，常常给奶奶捶背。妈妈就说：“小心捶伤了背啊！”刚说完，奶奶就气得一瞪眼，上楼去了。爸爸忙赶上楼去安慰奶奶说：“您媳妇是刀子嘴豆腐心哪，其实啊，她很关心您的，是她常让我给您捶背，您不是常腰酸背疼吗？”奶奶这才消了气。

妈妈热情好客，平常喜欢带几个好朋友到家里来打牌聊天，请她们吃饭。有一次一个朋友来不了，三缺一，妈妈很遗憾。奶奶得意了：“你是不是太自作多情了？你的朋友好像并不领情哦！”妈妈气得哭了。爸爸赶紧说：“哈哈，开个玩笑逗逗你嘛，别在意啊！”

有一次，爸爸去南京回来，给妈妈买了一双高档的手套，给奶奶买了一条漂亮的围巾。妈妈问爸爸：“我的手套有没有那条围巾贵？”爸爸神秘地说：“当然有了，那条围巾很便宜的。”当爸爸把围巾给奶奶时，奶奶问爸爸：“我的围巾有没有手套贵？”爸爸也笑着说：“当然有啦，那双手套很便宜的，哪里比得上您的围巾呢！”其实两件东西都很贵，而爸爸却说了谎，避免“战争”的发生。

爸爸很爱他的妻子，也很爱他的母亲，他多么希望她们俩和好，爸爸为此付出了许多，也总是无法真正化解她们的矛盾。为了避免战争，爸爸常常撒谎。我们的家庭虽然“战争”不断，但也总能在爸爸的谎言中烟消云散。爸爸的谎言我们全家人都爱听。

有趣的英语课三年级作文 篇11

她是一个长得柳眉凤眼的女孩。她的家庭条件不错，父母也恩爱。她的童年是幸福的，她聪明伶俐、漂亮可爱。但是，学校的英语老师对她恨之入骨。

几年前，也就是她刚读英语的时候，因为身体不适，上英语课时走了神。英语老师便故意让她好看，她回答不出老师的问题，老师就指着她，破口大骂：“你她妈的，父母辛辛苦苦换来的血汗钱，叫你这么糟蹋，如果你能考上实验班，除非地球倒着转。”她气极了，风风火火地走到讲台上，指着老师大声说：“你这个三八，我考上，你敢拿我这么着？”于是，今后的每节英语课，她都呼呼大睡，英语老师整天想法儿整她。她的其他功课总是第一，只有英语是倒数第一、二的，其实她不是学不好，她是为了把老师整死。她心里明白，在期末大考一显身手呢。

那个讨厌的英语老师喜欢穿一些露点的夏装，在她看起来，好像是一只癞蛤蟆披着丝绸衣。的确，她那英语老师本来就肥胖的身体再穿上那种衣服，不恶心才怪！她画了一幅画：在一个烂泥塘里，一只披着丝绸的癞蛤蟆。她偷着乐。

英语老师的得意门生叫何佳男，她长得肥头大耳，一双小贼眼滴溜溜地转着，整天想办法让班里面的漂亮女生倒霉。班里的同学都讨厌英语老师，只有那个何佳男是她的铁杆粉丝。

风景小学作文 篇12

渐渐地，天转凉了。我和姐姐走进了金黄的树林。

树林生机勃勃的绿色已被秋天的精灵吹走，换上了华丽的金衣，走向生命的尽头。

是谁在那金黄的世界里，燃烧着火红的光芒？哦！大片大片的火焰，除了枫叶不定期有谁能变出那么美丽、那么神奇的魔术呢？！近看枫叶，一簇簇火红的巴掌微微摇动。偶尔有几片枫叶落了下来，我不由自主地拾起一片细细端详：火红的枫叶的每个“手指”上都长满了柔软的刺。那火红的身躯，伴着习习微风，燃起的是火焰，更是秋天的希望！我爱枫叶，爱的不仅仅是它美丽的外表，更是它的勇气，那越是深秋燃得越旺的勇气！这片枫叶不只是一片小小的枫叶，是我心中燃起的毅力！

我小心地收起这片树叶，继续向前走去。

咦？这金黄的银杏叶地毯是为哪位贵客准备的？那么华丽，那么闪亮，好像是金丝编成的！我忍不住轻轻踩上去，听着“咔吱咔吱“的声音，享受阳光点点洒在身上的温暖。我抬着看看银杏树：一片片金黄的银杏叶好似一个个小小的蒲扇，一阵微风掠过，就大片大片地摇摆着，带来一阵路上不知名小花的清香。它们不像娇弱的蒲公英，临走时紧抱着妈妈不肯走，它们知道那样会让妈妈更伤心，所以才只是挥了挥手，在风中享受最后一场疯狂的舞会。它们把发自内心的恩情都唱与跳出来，然后忍泪落入土中，用生命报答大树妈妈。

秋日午后的阳光很好，万里无云。姐姐拉着我的手往回走。我们俩什么也不说，静静地观赏这秋日的风景。

风景小学作文 篇13

放暑假时，我跟爸爸妈妈去泰山游玩。

平常我是讨厌爬山的，虽说到山顶时能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，但我怕爬到山顶时气喘吁吁，哪还有心情欣赏美景呢？爸爸妈妈却说爬山可以锻炼意志，可以放松心情，也许还可以有其他意想不到的收获呢……最终，一人难敌两嘴，我还是去了。

真正到了泰山，才知道泰山多么雄伟壮观。亲眼见了“五岳之尊”神奇秀美的风采，我不禁感慨万千，禁不住对大自然的鬼斧神工惊叹不已！站在山脚，抬头仰望，哇！山顶直插云天，犹如支撑天空的一根柱子。我环视四周，最后眼睛定格身旁的几位叔叔身上。他们是泰山的搬石工，穿着统一，身体健壮，背上各背一个大篓筐，里面都有几块分量不轻的石头，把篓筐压得都变了形。看样子他们这是要上山呢。果然，他们跟着我们一起往山顶攀爬。

上山途中，开始我倒没觉得有什么，但越到后我越纳闷：为什么几个壮小伙身材好力气大，不去找别的工作，偏偏来这儿干这么苦的差使——搬石头？带着疑惑，我一路跟在他们身后，心想他们是不是别有企图呢？

山路上随处可见的是垃圾。我厌恶那些丢垃圾的人，既丑化了自己的行为，又污染了泰山的美。走着走着，我的腿僵了，灌了铅一样的沉重，每抬一步都非常难受。转身看看那几位搬石工，他们迈的每一步仍是那么结实，轻盈。爸妈一路上也一直在后面抱怨游客们的不文明，几次咒骂起台阶和路旁的“垃圾成山”。走着走着，那些搬石工叔叔不知不觉就走到我们老远的前方去了。

等爸爸妈妈赶上我的时候，我已歇息了一小会儿。拾级而上，我们惊讶地发现，奇了，怪了！前方的石头台阶上原来多多的垃圾呢？怎么一下子不见了？我很好奇，于是加快脚步向前走，去一探究竟。

几位搬石叔叔就在前边，他们正坐在凉亭休息呢。我忙上前，往他们身旁的篓筐里一看，篓筐里不见了石头，装的竟是各式各样的垃圾。一个叔叔见我好奇，便与我攀谈起来。他告诉我，他们的确是搬石工，只要按老板的意思把山顶需要的石块搬上山，就算完事了。但一路上见垃圾太多，他们于心不忍，想还泰山和青山绿水以一片洁净，便在返回的路上顺便捡拾起沿途的垃圾。这费时费力的义举，在这位搬石工叔叔说来是轻描淡写，可在我看来却非常难得。因为对于薪水微薄的他们来说，他们这样做，是没有任何报酬的啊！

真为自己先前不敬的揣测羞愧！回头再看这些搬石工叔叔，已不能看清他们满是汗水，黝黑坚毅的脸庞，依稀望见的是他们频繁弯腰捡拾垃圾的忙碌身影。在这些搬石工叔叔的身后，巍峨的泰山渐渐焕发出文明整洁，气势雄伟的迷人风采。

好才还有那么一点凡事究竟的好奇，否则，我要永远错过泰山之行一道别样的风景了！

风景小学作文 篇14

“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。

遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。

只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。

从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。

这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。

也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。

风景小学作文 篇15

走出门，就与阳光相拥。早晨，好愉快！

踏一条幽径，带满怀好心情，感受阳光的怀抱，倾听微风的声音，到乡间访问我的朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，您如一位德高望重的长者，在这张开您的双臂，为孩子们撑起一片荫凉，为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂，让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿，溺爱地望着，欢乐地笑了，发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧！岁月悠悠，时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地，守护着人们。

走进田野，蝈蝈向我问好，玉米向我点头微笑，每一棵农作物都是我的知己，它们迎面送来满目缤纷，每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上，静静地，仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，汲取甜美的营养，头发长成小须须，胳膊变成果实，血液变成树的汁液，缓缓流淌，流淌。

这乡间的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，清清的小溪！你歌唱着一首首小曲，是邀我与你唱和吗？你好，美丽的鸟儿！你穿着如此漂亮的羽衣，是邀我与你比服饰吗？你好，可爱的鱼儿！你调皮地摆动尾巴，激起朵朵水花，是在向我表演吗？你好，高峻的山岭！四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳，你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，使天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，顽皮的小鸡，你们在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到的趣事。

捧起一束花，放在心口，我嗅到了自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土地途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；看着一棵棵高梁，缓缓思考，我看到了农民的汗水与心血，我听见小苗破土而出的声音。

我想变成一只鸟儿，在枝头栖息；我想变成稻草人，在田野中守护粮食；我想变成一朵淡雅的花，与小溪唱和，与鸟儿比美，观赏鱼儿表演，眺望高耸的山岭，静望悠悠白云，猜想小鸡的生活。我想在乡间，在这片土地上，玩耍嬉戏。现在，我只是一个女孩，我躺在大树的怀中，我守护着田野，我与山中的朋友们攀谈。

我想着想着，思绪飞得很远，很远，直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回，我轻轻挥手，告别乡间的朋友，带回一路思绪，一路好心情。

风景小学作文 篇16

奶奶家在一个小山村，那里有很多迷人的风景，但是村子旁边的河边是我最喜欢的地方。

时间过得真快。转眼间，冬天离我们很远了。春姑娘的脚步声缓缓而来，河水欢快地歌唱。伴随着鸟儿婉转的歌声，在山村里奏响了美妙的乐章。

安静的森林恢复了生机，小草偷偷探出了头。不知名的花朵像美丽的地毯点缀着草地，鸟儿在树上追逐，都竞相炫耀自己的声音；小松鼠摇着大尾巴，沉醉在大自然美妙的音乐中！森林变得快乐了！

这是奶奶的风景，还有很多奶奶的风景。欢迎孩子们参观那里，欣赏那里的美丽风景。