同学的作文通用4篇

同学的作文内容丰富，语言生动，表达清晰，展现了对生活的独特见解和思考，情感真挚，结构合理，给人以启发和思索。下面是小编给各位分享的同学的作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

同学的作文 篇1

在我们的生活中有很多值得我们夸奖值得我们学习的人，在我们班就有这么一个同学。

他皮肤白白的，圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮，因为他在我们班岁数最小，所以个子也最矮。但是别看他小，他可是我们学习的榜样。

一次，我们班付昊辰上早自习时吐了，有的'同学捂着鼻子，有的同学躲得远远的，还有的同学跑着去告诉老师……这时，侯捷站了起来，连忙跑到老师的讲台撕了些手纸，又赶紧跑到呕吐物的地方，用手纸把脏东西盖住了……事后，老师表扬了他。

这就是我们班值得夸奖的同学，他是我们学习的榜样，我们都应该向他看齐。

同学的作文 篇2

同学，一个多么美好的词眼，我们只要拥有同学，就能拥有一份友谊。在学校里同学们对我十分友好。在我生病时，总是关心我，呵护我，体贴我；在我心情不愉快时，他们总是那么善解人意；在我伤心时，总有同学想法设法惹我捧腹大笑。拥有了同学的情谊，就拥有了快乐和幸福。

有一次，我垂头丧气、愁眉苦脸地用手撑住额头，眼睛注视着前方，傻呆呆的，简直呆若木鸡。因为在上学时和妈妈为了一件琐事而闹矛盾，而在教室里自我怄气呢。

同学们见我闷闷不乐，就关切地问我：“你怎么了？不开心吗？有什么事和我们说一说吧！你这样会好受一些的。”

“走！走！走！都给我走！”我不耐烦地说道。

同学们想安慰我，可是又不知如何说起，想讨好凑近乎，可看见我冷若冰霜地样子，只好摇摇头知趣地走开了。但大家朝开心果贾贤智发了一个“令子”。

站在一旁的贾贤智会意了大家用心，眉头一皱计上心来，就凑上前来油嘴滑舌地说：“‘小黄瓜’，（我姓王，同学们给我取的绰号）你怎么了？”他故意摇头晃脑，惹我生气。

此时，我更加心烦了，不过我明白他的举动就是想让我愉悦我的郁闷的.心情。我蛮恨无理，假装生气：“谁让你叫我‘小黄瓜’的？本小姐的名字可是很有诗情画意，哪有你说得那么老土呀？”

他装成小孩子委屈的样子，撅起嘴说：“对不起嘛，人家又不是故意嘛！只不过想逗逗你开心么，望王欣瑜小姐海涵，大人不计小人过”他故意摔了一跤，又站起来，揉揉自己的屁股，一边揉，一边说：“好痛！好痛！”

我“扑哧”一声笑开了，笑得连肚子都痛了，直不起腰来。

“噢！王欣瑜微笑了！笑了！”贾贤智见我笑了，也笑着大叫。

这时，同学们闻声赶到，见我笑得这么甜，这么欢，也舒心地笑了，说：“我们去玩吧！拥有好心情就拥有快乐”“好啊！”我终于阴转晴，心情开朗地说。一下子欢乐的笑声传遍了教室的各个角落……很快引来其它班级同学好奇的目光。

拥有同学真好，不用为任何事而烦恼。我爱同学！因为他们给了我无限的快乐！

同学的作文 篇3

要说咱班同学有什么特长，十天半月也道不完。有喜欢乐器的乐感能手，有喜欢舞蹈的跳舞能手，有喜欢书法的写字能手，有喜欢阅读的读书能手，有喜欢画画的创作能手……总之是总类繁多，能人辈出啊!要说一人，我肯定要力推她——华力菲——咱班的.跑步能手。

说她是能手，一点也不为过，因为她跑步的速度真的是飞快，每次校运会，她不拿个第一第二绝不会罢休，也是学校里数一数二的跑步快手。华力菲，高高瘦瘦的，因为脚长，所以跨起步子特别大。我还清楚得记得去年的校运会，那天，她精神抖擞地站在起跑线上，弓着背，双手撑着地面。只听发令员一声枪响，华力菲便像离弦的箭一样，猛地冲了出去，双手手臂快速、匀称地摆动着，两脚的步伐不紧不慢，劲道很足，好像有使不完的力气。很快，其他队员已经逐渐被她甩出了距离，而且距离越拉越大。此时，华力菲好像被什么触动了一下，速度猛然加快，原来她要冲刺了，只见她的脚步跨得更加有力了，身子尽量往前靠。终于，她第一个冲出了，第一名属于她!每每看到这一幕，我们全班同学便会很兴奋，因为咱班有华力菲在，所以跑步比赛显得格外的紧张和快乐。每一次她得第一名，我们比什么都开心，大家都会从椅子上跳起来，热烈的欢呼声此起彼伏，大家都洋溢着灿烂的笑容。

华力菲不仅在学校得第一名，为班级争光，她还到杭州代表学校去比赛，为学校争光。虽然我没有能亲眼看到她在大城市的比赛，但我可以想象，在高手如云的赛场上得有多么大的决心和自信心哦!我仿佛看到，她在运动会上挥汗如雨、奋力拼搏的场景。成绩她取得了，可是“台上十分钟，台下十年功。”华力菲付出了很多，每天的训练足以增加她的负担，但她坚持着，为自己更好的成绩在努力着!

我想，她的跑步水平会越来越好，她一定能跑去北京，代表国家参加比赛，到那时，作为同学的我们肯定会感到无比的骄傲和自豪!

同学的作文 篇4

诗曰：密壤深根蒂，风霜多饱经。如何纯白质，近处染微青。

一提起白萝卜，脑袋里总会浮现出这样一幅景象，萝卜从头到尾，由外到内，白里渗青，青中染白。有条纹，看得清。只露出自己翠青的叶子，将自己大部分又最精华的藏在土里。不张扬，静静努力，只等自己的那片春。

我们班也有这样一位“白萝卜”。他白白胖胖，脸颊上总是微微泛点红晕。偏分的黑头发下，一双大眼睛眨巴眨巴的，像两颗闪闪发亮的紫金石，透露着机灵的光芒。微微一笑，双眉上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细细的丝线。又像两座弯弯的，倒挂的新月拱桥，嘴巴微微抿拢，一脸亲切与可爱。这样的他，是努力后收获了的他。

有一次，熊老师公布了周末英语报纸的成绩，还为我们细细讲评了一遍错题，同学们无一不受益良多。下午时分，教室里的同学像春天田野的动物，干什么都有，有的在偷摸着玩平板电脑，有的`专心致志地写功课，有的在闲说慢聊。我正愁着没事做，望着洁白的天花板发愣。

突然，我听到了一阵呼唤声。我忙一回头，原来是新同学家梁在挥舞着报纸叫我。那动作，似翩翩的蝴蝶，似嗡嗡的蜜蜂。见我反应，他连忙回来对我问道：“请问你知道这道题怎么做吗？”我一看题，将头微微一扬，“当然！”“可以为我讲解一下吗？”我一向了解他的学习处境。“朋友难，必相助也！”一个声音在我耳畔回响。“好啊！”我爽快地答应了。

到了一个清静的角落，我开始细细为他讲解。家梁听得非常认真，似乎想将每一个字都抓住，塞进心里。一遍讲完，只见他拧眉横眼，牙咬紧唇，若有所思地离开了。我开始怀疑自己是不是讲得不够好。

一节课后，我正回想我讲题的过程。家梁又神不知鬼不觉地冒了出来，对我说：“我刚才还是有点没听懂，你可以再讲一遍吗？谢谢！”我一听，兴致马上就来了，终于可以弥补刚才的过失了！

这一次，我比上一次讲得更投入，更细致了。不但梳理出了做题思路，还总结了做题方法。他全神贯注地听着，看着，记着。我讲完后，他的眉毛舒展了，长长的舒了一口气，似乎心里的石头落下了。他微笑着对我说：“谢谢！”此刻，我感到温暖至极。

没错，这就是家梁，他就像一棵大白萝卜。简单，没有歪门的想法；好学，不懂就问；礼貌，懂得知恩知情。我愿你永远光白无迹，透亮无痕！