一封信的旅程的作文精选12篇

一封信穿越城市与乡村，承载着思念与祝福，经历风雨与阳光，最终抵达心灵深处，是否能传递温暖？以下由阿拉网友整理分享的一封信的旅程的作文相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

封信的旅程作文 篇1

波兰的小朋友们：

你们好！我是一位中国的小朋友，今天我给你们写信，愿它成为我们友谊的桥梁。

前天，我做了一个美好的梦，你们想知道吗？那我就讲给你们听。

我拿着给居里夫人的信，找到了白鸽，我把信小心翼翼的'绑在白鸽的腿上，让它一定要把信送到居里夫人的手里。说完，白鸽飞上了高空。

白鸽用尽全力飞过大海，飞过高山，终于飞到了天堂。在一座洁白的房子里，居里夫人正在埋头钻研。白鸽把信放在桌上，居里夫人看完了信兴奋的说：“谢谢你，白鸽，你给我们带来了友谊，带来了和平！”居里夫人写了一封回信，白鸽把信送到我手里，我看了非常激动。这时，在波兰的土地上和中国的土地上出现了一座长桥，这座桥梁永远不倒塌！

亲爱的波兰小朋友们，我相信，我们握手的那一天，是不会遥远的！

祝你们学习进步！

你的朋友：

时间

信的旅行大班语言教案 篇2

明信片、邮票、笔、油画棒、胶水。

手指操

金锁银锁，咔嚓一锁，

大门打开，老师来了 ，

全体起立，

做早操，一二、一二、一二

跑步走，一二、一二、一二

全体起立，解散。

小朋友们都说得好、做的棒，所以每个小朋友都发一个礼物作鼓励。（分发明信片）

明信片的组成——邮编栏、留言栏、地址栏、邮票栏

认识邮局、邮政标志、邮箱、邮递专用车、邮票、 邮递员、邮戳

写邮编（226200）——画图画留言——贴邮票—— 写地址、收信人姓名（教师完成）

（寄信）邮局——邮箱——邮戳——邮 递（邮车、邮递员）——幼儿园（收信）

1、以小组为单位，伙伴们一起欣赏自己画和邮票图案 。

2、把信带回家和爸爸、妈妈一起去邮局寄信。

家长助教活动之三：孩子，让我快乐 （梅妈教后感)

9月18日下午我有幸参与了幼儿园大六班的家长助教活动， 虽然与孩子们相处只有短短的一小时，但却让我收获了从未体验过的快乐。

听说我要来，孩子们午睡醒来就早早的趴在窗户口张望了。当我出现在教室门口的那一瞬间，不知是谁喊了一句：“梅译尹妈妈！”教室一下子沸腾了，所有的小朋友扯着嗓子向我问好，生怕我没听到。这是我第一次被这么多人真心欢迎，一张张灿烂的笑脸、一声声稚嫩的童音、一句句诚挚的问候，让我享受到了像明星出场一样的待遇，快乐无比。

看到我手中的明信片时，孩子们那种迫不及待的眼神；拿到明信片后，孩子们叽叽喳喳地议论时的兴奋；图片展示时，孩子们瞪大眼、张大嘴巴一本正经的表情；回答问题时，孩子们踮着脚尖拼命举手时的动作；写邮编、贴邮票时，孩子们争先恐后地向我展示他们的劳动成果时的骄傲……整个过程，孩子们个个都积极投入，全身心的参与，我被他们发自内心的喜爱与尊重所感动。这次活动，让我收获了被真心需要的快乐。

之前，女儿对我要去他们班上课表示了同意，但她还是有点小小的担心，一会儿教我儿歌、一会儿教我诗朗诵的，就怕我表现不好。活动结束，接女儿回家。路上我问：“今天妈妈的课上的开心吗？” “开心。”“你们平时上课也这么热闹？”“不是的，大家很开心的时候，就会很吵很闹。”我莞尔一笑，女儿已经给了我很高的评价。得到女儿的认可与肯定，让我最开心。

活动中，我得到了姚老师、顾老师、施老师的配合与帮助，也让我体验到了合作的愉快。同时在她们身上我看到了，同样作为一名老师，她们比我更有耐心、更会包容，更懂得激励学生的方法。在此，我表示感谢和敬意。

旅程 篇3

旅程_1200字

不知从何时起，我不再和家人诉说心事。也许以为自己成熟了，我将亲情压抑在心中，不让她裸露应有的美丽。于是，我甘愿用无言扼住爱的心音，让冷淡寒暄替代以往和父母的赤热。也许曾被家人伤过心，于是，我感到悲伤时也只能跟泪水干杯。而我现在却真切地感动父母与我的心都渐渐拉近，绽放出她原有的美丽．光彩。途中回校那天，由于父母外出了，我原本想独自一人来学校，可奶奶总是担心，所有就向我提出要求：今日由她和我一起回学校。我知道奶奶顽皮，她只是想简单地送孙女回学校，看着孙女那背影进入校门。这是她简单的心意。我答应了奶奶，奶奶顿时笑了，笑得那样幸福．安详。在途中，我和奶奶聊了很多，我知道了幼小的我是如何顽皮，知道爸爸是如何熬过来……奶奶说着说着，便挽住我的手，我的手没有避开，让奶奶挽着。我默默地看了奶奶，原来在不知不觉中，我比奶奶还高了，奶奶头上的银丝又多了，背似乎也弯了，人明显老了许多。可我却发现，奶奶似乎很快乐，是因为能送我上学？还是因为能和我如此地亲密？在这途中，我明白了奶奶心中对我的爱意，她只想拉近和我的距离，只想孙女能和她漫步，只想在生命中多送几次孙女上学，仅是如此简单的心愿！月光我哭了，我依靠着妈妈哭了，我不想上学，不想在这里读书。此时的妈妈竟没有责骂我，而是很温柔地和我说：“乖乖地靠着吧！我知道你很伤心，先把苦恼放低，不要再想。妈妈是你一切的依靠。”我没有再说话了，只是静静地靠在妈妈的怀里，妈妈用手摸了摸我的头。这是我第一次靠在妈妈的怀里，而妈妈也是第一次摸我的'头，我们是第一次如此亲近。在妈妈的怀里，我感动很幸福，很温暖，只想时间停下来，让我永远偎依在妈妈的怀中。“君儿，该上学了。”妈妈用温柔的语气和我说，我望了望她，妈妈对着我笑了笑，我答应了。在路上，我再次靠着妈妈，而妈妈用她那甜美的声音和我说：“君儿，我知道我和爸爸从来都没有关心过你，照顾过你。你从小到大，都是奶奶一手带大你的。我也知道你对我们都有很大的意见，但是你要明白，我们现在那么辛苦干什么？都是为了你呀！为了能供你读书，为了你以后的生� 也是因为我和你爸都没有关心过你，使你的性格变得如此坚强，这一点我很高兴，但 你这样一个小孩承担得太多了，是爸爸和妈妈对不起你！”我的泪水流了出来，我之前经常和爸、妈冲突，经常怪他们不关心我。可这一刻，我明白了。明白了爸爸和妈妈那深情的爱。我和妈妈都没有打破这种寂静的气氛，因为我们俩彼此的心都已连在一起。

月光照影着我和母亲，从微弱的光线中，我隐约看到有几滴圆圆的东西在母亲的脸颊上闪烁。亲情总有坎坷曲折，不要让那些忧伤的情结久久停留在那一站上，见到阳光，它将会转换成前进的力量。而这一列“爱之车”，永远都在旅程中，永远都不会到终点站！

旅程_1200字

旅程 篇4

旅程

不管你是想辉煌一生，还是想堕落一生，命运全部都掌握在自己的指尖之中。

——题记

生命对于一个人犹如一张单程旅行票--有长途的，也有短途的。人生如旅程，充满了希望与神奇，也充满艰难与险阻。

屈原有言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

先人如此面对人生路，何其慷慨，何其激昂。那么我们后人又该如何走这漫漫人生路呢？

在人生之路上，有无数驿站。在这些驿站中，等待你的或许是鲜花与掌声；或许是荆棘与苦难。也许你陶醉于鲜花与掌声的温馨之中，然后怡然止步；也许你会畏缩于荆棘与苦难之中，然后望而却步，你一旦陷入这两种境地，就永远也实现不了自己崇高的理想。

生活之路对于每一个人都充满坎坷与崎岖的，不管前面的路有多么艰辛，我们都应该勇敢地走下去，任人情的阿谀我诈，任世事的沧海桑田。正如但丁所说“走自己的路，让别人说去吧！“

人的一生对于漫漫的岁月长河，犹如流星般转瞬既逝，如昙花一现之短暂。我们的生命对于茫茫宇宙，犹如沙漠中的沙粒渺小细微。人生在世，总该给后人留下点什么，才足以证明我们生命的存在。是被千古传颂，还是被遗臭万年，这全掌握于自己的指尖当中。如何让自己短暂且又渺小的生命散发出光芒？惟有去披荆斩棘，才证明我们生命的意义。就算是天边转瞬即逝的流星，也要让它在划过天边的那一刹，闪出一道璀璨的光辉；就算是大海中的一滴水，也要让它成为春苗干枯时的雨露；就算是荆棘鸟在刺喉啼血的那一瞬间，也要让它完成惊世骇俗的生命绝唱；就算是飞蛾扑向那跳动的烈焰，在羽化登仙的那一刻，也要让它迸发出煦丽夺目的生命光芒；就算是……

古老的斯芬克之谜告诉我们：人早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿，无论你是君子，小人，伟人，凡人，一律不能逃脱生老病死的规律。

人生正如一次从摇篮到坟墓的旅程，在这次旅途中有你想得到的和想不到的；有你猜得到的和猜不到的；有你盼得到不和盼不到的；有你……

旅程作文500字 篇5

今天是我们呆在上海的最后一天，我们要去参观有100层高的环球金融中心，去体验一下空中走廊的感觉。

来到了环球金融中心，一抬头仰望，呀！真高。它的顶端有一个空洞，空中走廊就在这个空洞的上方，在这座建筑的外面有一个草坪，草坪中有一个巨大的磁铁造型。

进入了环球金融中心，我们上了电梯，这电梯可快了，不到两分钟就到了100层了。

我们到了空中走廊，总感觉空中走廊好像总是往一边倾斜，我透过窗户看到了下面的景色，哇！下面的建筑好小呀，就像是用积木堆出来的，那些汽车小得就只有手指头那么大。噢！现在我们应该来体验一下空中走廊了，这空中走廊是用玻璃建造的，我们可以透过玻璃地板看到空洞下面的人。我和同学们玩起了走独木桥的游戏，我们走在玻璃中间，走一字步，边走边往底下看，这样看总感觉那些玻璃突然消失了，一不小心就会掉下去一样。

从空中走廊下来，我们来到了96层大厅，我看到了一个大型望远镜，马上跑过去看看，这个望远镜需要投放一枚一圆的硬币才能打开一分钟，我找同伴借来一圆硬币投了进去，抓紧时间看，我看到了对面东方明珠电视塔里有好多的跟我们一样的观光客。不一会，一分钟过去了，望远镜自动关闭了，我们该离开了。我依依不舍的坐上了旅游大巴。

旅游大巴将我们送到了上海火车南站，我们踏上了回家的旅程，再见了，美丽的上海！再见了，美丽的世博园！我永远记得这次愉快的旅程！

旅程作文 篇6

旅程作文

旅程

成长其实就是一段旅程，无知的疲惫地行走。不觉间，已走过一段灿烂年华。蓦然地回头，望见那条道路上我们曾经踏下每一步脚印，才感觉过去忽略的幸福。 --前言 旅程・（一） 破壳的那天 一双大眼睛 傻傻地望望 想望清这世界 她的旅程 就此起步 走啊走啊 开始的路途洋溢快乐 可爱的娃娃 五彩的纸鹤 还有那小心翼翼折好的一千颗星星 都串连出梦最处的模样 走啊走啊 遇见许多许多的故事有喜有泪 或忧或乐 单纯的孩子并不懂得 在自己的小小天地 简单地快乐 走啊走啊 来到了新的地方 妈妈说这里叫“城市” 孩子记住了 因为这是梦开始的地方 走啊走啊 稚嫩的小脚却不停下 仿佛前方有什么 可以寄托梦的童话 虽然寻找痛楚疲惫 但漫漫长途 心也不会害怕 走啊走啊 童话中的公主与王子 渐渐远去 外婆说：“童年，要过了。” 我不懂 却不舍 但无奈地必须失去 旅程・（二） 背起书包 戴起小帽 笨孩子变了当初的模样 踏进那个叫“校园”的'地方 稍息，立正，站好 指挥着她走上又一段路途 走啊走啊 其实，也并不辛苦 只是偶尔摔倒了 还会哭得一塌糊涂 爸爸点点她的鼻子 粗声说：“还小孩家家！” 那时候，大概二年级吧 走啊走啊 孩子成了女孩 头发扎得整整齐齐 每天在学校却玩得 特别淘气 回家面对烦人的作业 只能哀声连连 拿出新买的铅笔盒 走啊走啊 女孩又成熟了，一点点儿 旅程的漫长 也开始使她不耐烦 但未来她却经常幻想 到底是天马行空 还是规矩听话 走啊走啊 挫折也来临了 以前那么无忧无虑 现在也有了烦恼 偶尔为了学习 偶尔为了朋友 偶尔为了。 走啊走啊 小学要毕业了 她信心十足的面对毕业考 在考试过后 高兴得像又变回了孩子 但随之而来的 却是一个无聊的暑假 那个暑假 她想了很多很多 旅程・（三） 太久的行走 开始厌倦 尽管青春本该那么活力四射 女孩只能望望蓝天 诉说自己的心事 但旅程仍要继续 故事也，继续着 走啊走啊 脚底已被沙砾磨得生痛 就是在这时 女孩走进了初中 再不是原来那个等待的小孩 却依旧会憧憬 走啊走啊 生活有些仓促与紧张 却又不失轻松 有时，甚至比小学还简单 只是心变敏感了 一切就又不那么简单 她的烦恼多了 胡思，乱想 走啊走啊 女孩告别了曾经的挚友 迎接而来 自然是新的友谊 她珍惜着 因为 友谊像糖，悠悠地甜 有时 友谊像茶优秀作文 专注写作 作文人，涩涩地苦 走啊走啊 女孩感觉到了从未有过的压力 烦躁不安 她开始彷徨 心里有了丝胆怯 旅程突然让她有了种不想继续的冲动 这时 向来喜欢文字的她 开始用那一个个文字拼凑 自己的心情 走啊走啊 第三段旅程还“未待完续” 后面的（四），（五），（六），（七）呢 无人可语 女孩只是希望踏踏实实继续前行 永不放弃 --END

一封信的旅程的作文 篇7

一封信的旅程的作文

波兰的小朋友们：

你们好！我是一位中国的小朋友，今天我给你们写信，愿它成为我们友谊的桥梁。

前天，我做了一个美好的梦，你们想知道吗？那我就讲给你们听'''

我拿着给居里夫人的信，找到了白鸽，

我把信小心翼翼的绑在白鸽的腿上，让它一定要把信送到居里夫人的手里。说完，白鸽飞上了高空。

白鸽用尽全力飞过大海，飞过高山，终于飞到了天堂。在一座洁白的房子里，居里夫人正在埋头钻研。白鸽把信放在桌上，居里夫人看完了信兴奋的说：“谢谢你，白鸽，你给我们带来了友谊，带来了和平！”居里夫人写了一封回信，白鸽把信送到我手里，我看了非常激动。这时，在波兰的土地上和中国的土地上出现了一座长桥，这座桥梁永远不倒塌！

亲爱的波兰小朋友们，我相信，我们握手的那一天，是不会遥远的！

祝你们学习进步！ ————

我的内心装着许多复杂的情感，还有一段曾经极动人的爱情故事。倘若我是信中的男女主人公，我想我一定非常感谢这段爱情的旅程。因为一种情感的执着，我从遥远的北国一路漂泊历经了大约半个月的行程到达了南方一个男孩的家中邮箱裏。躺在邮箱裏我终於舒了口气，我的使命终於在此刻完成了。当我被男孩从邮箱裏取出并且剥开外衣赤身裸体展现在他的眼前时，我竟隐约发现这裏就是写我的女孩曾经常来的地方。没错，我是一封信。一封来自遥远北国的'信。

我是没有生命的，从来不会理解为什麼人类需要用信来传达情感，尤其是如此发达如此现代化的今天。我只知道，有些人类非常喜欢我，喜欢黄色的牛皮纸和墨香散发出的怀旧的味道。我的主人，是一个很好懂的女孩，起码她才结交的朋友这样说她。我从不了解她的过去，也不知道她的将来，我只是存在在这此刻，在她写我的这一刻，我拥有了某种感情，确切的说，是一个女孩对一个男孩的思念，我想他们曾经很相爱，后来分开了，分开在非常非常遥远的距离。在女孩写信的时候，我看到她嘴角露出的微笑，也看到她伤心的泪落在了我的身上。某种意义上说，我承载了她内心的一部分情感和记忆，对於要寄往的地方，也是我的目的地。我不知道这个女孩曾经发生过什麼，但我看出她拥有一段真诚的故事。这让我既感沉重又很好奇。和我一同旅行的还有一个夥伴，是一张照片，一个胖胖男孩子的照片。我想那个照片一定有着非凡的意义，因为女主人告诉我说，此前它一直被置放在她的钱夹裏。女主人工作了，每天的生活很累，她过於要求每句话写的恰到好处，所以我被写了很多遍，最终得以顺利进入信封，在一个星期六的中午，被蹦蹦跳跳的女主人放置在邮筒裏。

此后我再也没有机会见到女主人。下午三点多的时候邮递员叔叔来了，把我取出，分类好，然后又经过一番辗转和一群信一起被运到了船上。在路途中我一直在思考着我脑中现有的情感，思考着我的新主人将会是谁，和照片上的男孩有什麼关系，他们会不会是同一个人。无论怎样，那是一种恬淡的心情，我甚至想到了我的未来，是安心的在养老院裏一直到老去还是像许多同伴一样被撕碎，或者被烧掉，总之，每封信承载的心情都是不一样的，遇到的新主人也都不一样，结局也就大不相同。我希望我遇到的是一位好主人。旅途远比女主人告诉我的要漫长，因为我没有乘坐飞机，而是漂洋过海赶来的。我来到了一个小岛，这裏接近北纬23°26′。从北方来的时候，那裏还是零上一点点的气温，我的目的地，已经似乎快到夏天了。

我听到了街外的喧嚣声，我被放到了一个新的邮局，被分类，分到了其他新的朋友那裏。有几个还和我成为了不错的朋友，主要是由於太长时间没有好好休息，女主人贴邮票的时候又怕邮票不牢给我抹了好多胶水，结果一到目的地我就大汗淋漓，和许多同类黏在了一起，其中还有一个挺漂亮的女孩，不过在最后一刻我们分手了，它被送往了另一个区。一个很帅气的邮递员叔叔把我放在了他的口袋裏，我生平第一次听到了异乡的口音，说起来不错听的。我沿途经过了一个公园，我记得这裏女主人和我讲述过。还有一个很令人作呕的裤子店招牌，少儿不宜我就不详说了。我被放置在了街边一个楼前，上面写着地址XXXXXX，4F。和我要去的地方一样。我要到新家了。

在我熟睡了不知多久后，我睁开眼睛发现我的眼前是一个眉清目秀的男孩。那个男孩正望着我，然后小心拆下信封，此刻我正在他的房间裏。它把我打开，仔细的看着我。我理解了这就是女主人信中所写的那个男孩，也是我的新主人。我相信他不会虐待我，但我说不好，人类总是变幻莫测的。他把我同行的照片兄弟取走了，放在一个小相册裏，我真后悔在旅途中没能和照片兄弟做一番交谈，没打听打听我的新主人是怎样一个人。

我想我这辈子的外出旅程就此结束了。现在我睁开眼，四周都是一片黑漆漆。我知道我可能要永生都在这个黑漆漆的地方度过，在这个男孩的屋子裏，永远不能享受晒晒阳光的感觉了。不过这也是比较好的一种命运，或许我哪一天就被杀掉，但我记得，女主人对我说过，她真希望我能代替她给男孩一个吻。女主人，你想知道我现在过的怎样吗？还有你的项链，你们的项链，你在公园裏黄色的小人，它们都在我的周围，你想知道他们的近况吗？

亲爱的女主人，虽然你没能得到任何的回复。但是我能听到你此刻的心情。事实上，你并不知道，在这个世界上任何一个物体，哪怕是没有生命的，在得到了人的爱之后，都会变得鲜活起来。所以不仅仅是我，你爱过的每一个事物，在我周围的这些，你日夜思念的，我们都能倾听到你的心声。甚至，我们也都知道，你准备将我们遗忘了。你即将有一段崭新的旅程，我们的新主人也是一样。他已经有些忘记了你的存在，我们的存在。我想你也知道这些了。这些日子我们每晚都出现在你的梦裏，你梦裏大把大把的绿色，在这个房间的窗外也同样是这样。这裏已经步入夏天，一个不属於你回忆的季节。我们都为你们的分别感到惋惜，但是在此刻，在我向你吐露心声的此刻，我知道你应该去追寻更美好的未来。我祝福你，还有我的新主人。

其实我是一直爱你的。

旅程 篇8

人生是一场旅行，在意的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情。

暮暮朝朝又一载，每个人都是匆匆的行者。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，也各有各的价值观念，这都是不能强求的。在物欲横行的今天，如果一个人注意调适自我，对物欲的追求少一点，对精神的追求多一点，多一份闲云野鹤的生活，少一点尘世的俗累。那么就可以很从容地欣赏沿途的景色。

珍惜眼前的一切。开开心心过好每一天。让自己多点开心点，也不枉为来人世间旅行一趟。是的。，人生就是一次旅行，重要的不是结果，而是沿途的风景及看风景过程的心情。

就这样坐在房间里，听着歌曲，浏览着自己曾经学写过的文字，那是一种无法用语言来描述的休闲。有了网络可以就这样的把自己的文字放在这里，把自己的心情堆砌在这里，无论是什么，只要自己喜欢就可以写下来，就可以收藏起来。

仔细想来，人生能有多少个春秋轮回。我们应该要珍惜生命中的每一天，不要等秋天过了感叹春天里的绿色，在冬天的时候渴望夏的温暖。

在人生的道路上，不要为了匆忙得赶路而忽视了沿途的风景。无论我们手中拥有的是什么都要去珍惜，要珍惜时间，要珍惜金钱，要珍惜健康，要珍惜我们生命中出现的一切。

用心去享受沿途的风景吧。

温暖旅程作文 篇9

回忆过去，那就是一片无边无际的沙滩，我们的故事像一对对脚印，任凭海水冲击，却怎么也抹不去。我的童年也就是由一对对脚印拼接而成的。蓦然回首这脚印已多的数不过来但那件事却依然陪伴着我。

四岁的我，因姑姑的一段舞蹈而被送到了舞蹈班。那时还小依稀记得爷爷说我们进去玩一天就出来了，可不知这已经是玩的第六个年头了。正式上课的第一天老师先给我们热了热身，然后开始撕腿，躺在那冰冷的凳子上手足无措，只记得老师说了一句三、二、一。开始随之一声撕心裂肺的惨叫便传入同学们的耳中。随后那小金豆便一滴一滴的流了下来，当时只记得哭了却不知已经结束了。老师鼓励我说太棒了，你是班咱班腿最直的了。听到这句话后觉得刚才的痛也值了。当时回了家还给哥哥炫耀了一下。古话说得好有付出就会有收获。这不我们进行了演出，站在台上有一种一览众山小的感觉。我终于登上了舞台，我终于不用羡慕其他人了。表演完下了，我特别高兴，但妈妈却哭了。我急忙问：“妈妈是我表演的不好吗？你怎么哭了。”妈妈说：“没有，你特别棒，你是妈妈的骄傲。”当时还小也不知道是什么意思但现在回想起来妈妈是最爱我的。我上了六年级，妈妈陪伴了我六年。有次妈妈刚发工资一共一千八却拿出一千四给我交了学费。那年爷爷生日妈妈说你给大家跳一段舞，我说好。即使当时的舞技很笨拙，但只听见爷爷和奶奶一个劲的叫好，跳的真好，你要坚持下来，不能放弃并且你是最棒的直到现在遇到难的动作时也是在告诉以及安慰自己你要坚持你是最棒的。我的路还有很长，我舞蹈的这个旅程也不会放弃，毕竟我这个旅程是那么温暖。

我的成长就像一段旅程，一段一段接着一段，这段旅程中有告别有重逢，但不变的是父母的陪伴，同学的鼓励老师的指导。我不会去放弃任何一段时光，因为少了一段都不是现在的我。

新的旅程作文 篇10

乘时间的小舟，在生命的长河上顺流飘荡，不知不觉中，我已停泊在花季的码头。看那人生的牌匾上用斑斓的色彩赫然书写着“青春”二字，忽然感觉行囊中多了几分重量。重拾行装，才发现曾经的幼稚已不知何时被我抛进了岁月的小河，取而代之的则是长大后的成熟。

不再将童年花花绿绿的衣服套在身上，不再偷偷拿着妈妈的化妆品涂满一脸的红蓝青绿，然后趁着午休的时候溜出门，在花园中与小朋友们争论谁更像公主；亦不再“惜发如命”，整日扎着长长的马尾辫，戴上满头的发卡，托着沉沉的脑袋“一步三颠”地去上课。十六岁，衣服的颜色逐渐变成朴素典雅的黑白蓝，一头短发虽没有长发飘飘的妩媚动人，却清爽干练，闪射出阳光般的活力。

不再废寝忘食地关注泡沫般美好的偶像剧，不再绞尽脑汁梳理剧中复杂的人物关系；亦不再利用课间时间丢掉书本，与身边的同学畅聊谁与谁的结局……十六岁，梦幻的肥皂剧已不能充实我们的头脑，摒弃那些无聊的剧情，省下更多的精力，翻一部《红楼梦》，读一卷《纳兰词》，在淡淡的墨香中放松神经，在规整的宋体字中舒展心情，在博大精深的中华文化中放飞想象，用先人的睿智填充那尚且空虚的智慧行囊。

不再三个一群，两个一伙地整日腻在一起，疯疯癫癫不知深浅地嬉笑打闹；亦不再肆意发脾气，破坏友情，等待彼此伤透了对方的心时，才感觉追悔莫及。十六岁，友谊已在心中根深蒂固，手中紧紧攥住得来不易的情谊，小心地把握好分寸，不让它流逝。寻一位知心的挚友，无论何时，都能给对方一双温暖的手，相携走过青春。失意时有鼓励，得意时有警醒，成功时共喜悦，失败时同悲伤，体会那如水一般平淡却不可或缺的友情。足矣。

十六岁，年少时的幼稚已从心中渐渐退去，人生的行囊已开始装进成熟。带着这份殷实的财富，我将满怀着自信与从容开始新的旅程。

新的旅程作文 篇11

艳丽的春桃，脱俗的夏荷，清幽的秋菊，冷香的冬梅。一年四季，时光流逝，循环反复，岁月蹉跎。人生何曾谈在次，莫谈人生无意义，要从新的起点开始。昔日，导师的谆谆教导，同学的埋头苦读。课堂上活跃的气氛，让整个校园都充满着朝与夕的气息。心中满怀信心迎接人生的第一个转折点——中考。

晨曦拉开了幕帘，孤寂又弥漫着雾气的早晨，行人寥寥无几，莘莘学子迈着坚定而又充实的步伐大步向前行。来到知识的殿堂，备战中考的发源地，虽睡眼腥松，但心中明确一个目标，再苦再累，一切都会随时间的流逝而改变。

学海无涯，让我领略到别具一格的诗情画卷，甚至诗的高度境界。众多学子皆知的《石灰吟》“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”体现出诗人意志与心灵坚毅与完美，致力于无比高度的境界。“苦心人，天下负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，”神圣、嵩高。人生在世除学何以为？“世事洞明皆学问，人情练达即文意。”必须勤奋、刻苦求学，才能登上知识的宝座，成就人生的理想。

中考成绩公布后，众多学子有喜有悲。“喜”因考上了中点高中，圆了自己的梦想。而“悲”的也并不为此气馁，鼓励精神开启人生的另一扇门——

踏入了新的校园，来到一个新的学习与生活的园地。为此，新中未免有新的体会，新的感慨，因为，这是新的旅程的起点。

大成中学的校门为我敞开，我既然拥抱了它，就得在它的怀抱中成长，就真正地成为了大成中学刻苦求学的一员。应为大成辉煌历史感到骄傲，更为自己成为大的一员而感到自豪。它——大成，就是我心中的美神，是我求学的圣地，更是我生活的乐园。

我对大成有浓厚的感情，虽然我来到这里不都两个星期。并不是因为它有着“小桥流水”般的美景，和它那崭新的学生公寓楼。其实，我对大成的诠释只有一个，那就是能让我在这里探寻知识，让我施展一番才华。当然，还有自私的缘由，寻找“法宝”，开启成功的王国。

今天，新星文学社招新生。我更是满怀激情，渴望成为文学社的一员。

我相信，在文学社里会让我开阔视野，更加深入地了解大成。也让自己来大成能够摘取属于自己的果实。更需要的是想得到锻炼，同时也可以提高自己的学作水平。

即使现在我们只是高一级学生，我们无时无刻不再为人生的第二转折点准备着——高考。实现人生的奋斗目标，圆我大学梦。在大成这个大家庭中可以满足我的愿望——加入新星文学社。

信的旅行大班语言教案 篇12

感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。

学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。

学习自制小电话。

让幼儿回家问问家长最近是否受到过信，是谁寄来的，看看信是什么样的。

教师准备一些自己最近收到的信。

谈话导入：

爸爸妈妈最近是否收到过信，信是什么样子的？

为什么信能从遥远的地方送到我们手上？

出示信封，引导幼儿观察信封的结构和书写规范。

老师最近也收到几封信，咱们一起看看能寄到我们手上的信封上都有什么？

教师给每组分发两个信封，让幼儿观察信封。

提问：能寄到我们手上的信封上有什么？—（如写好收信人的邮政编码、地址、姓名，贴有邮票、盖有邮戳，还要写上寄信人的地址，邮政编码等）讨论：

这些信是怎样从其他人那儿寄到我们这儿的？

为什么信封上除了要写收信人的邮政编码、地址、姓名，还要写上寄信人的地址、邮政编码等？

讨论和引发幼儿的寄新活动。

最近小朋友们做了许多好看的卡片，你们想把卡片寄给谁？如果要寄给他们，我们需要做什么？