《以集体的力量影响学生》读后感的作文【3篇】

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集体的力量能够激发学生的潜能,促进合作与交流,培养责任感与归属感,难道这不是教育的真正意义吗?以下是网友为大家整理分享的“《以集体的力量影响学生》读后感的作文”相关范文,供您参考学习!

《以集体的力量影响学生》读后感的作文

《以集体的力量影响学生》读后感 篇1

“让学生自己教育自己”还意味着:让集体舆论影响、促进后进学生的转化。这既是指教会每一个学生自我教育,也包括让集体中的一部分学生影响、感化、促进另一部分学生的转化。就目前的学校教育现状而言,后者更重要。

我们班的那个黄毛,至今还记忆犹新。前些年开学初,发现我们班有一位同学,头发很特殊,今天染成一溜黄,明天黄又变成红,与学生的身份很不相称。我便提醒他去理发,但没有大的改变,还是一如既往。原来,那位同学认为把头发染成各种颜色,能够显示自己的个性,很潇洒。

孩子有自己的审美观,如果强行要求他按照老师和家长的意愿去做,很容易产生抵触情绪,毕竟头发染一点是小事,如果影响了他的自尊心,可就成了大事。教育离不开尊重,没有尊重的教育不会有好的结果。但是,尊重并不等于纵容,而是要把孩子当成独立的人来看待,多听听孩子的想法,多和孩子商量着解决问题,而不是用自己的观念去认定孩子该做什么,不该做什么,更不能利用老师的权威去压制孩子的想法。那么,该怎么办呢?

马卡连柯曾说:“集体的舆论力量也是一种可以感触到的教育因素。”这句话提醒了我。我们经常可以见到许多学生有了过失或错误,老师怎么批评,他都不接受,反而与老师对着干,而一旦集体舆论对他进行了谴责,他却害怕集体会不接纳他,从而改正自己的行为。正确的舆论是班集体不成文的言行规范,是学生自我教育的手段,也是形成和发展班集体的巨大力量。班集体的舆论、同龄人的意见,对学生会产生潜移默化的的影响。在集体成员中的不断交往过程中,每个学生的言行都会影响其他学生,都在发挥着教育的影响作用。因为这种同龄人的榜样作用更为亲切易学,往往比班主任个人的力量大得多,有效得多。

在一次班会活动中,我让学生讨论:学生应该有怎样的形象?怎么样才称得上“帅”?学生讨论得非常热烈,大多数意见都很正确。我又让那位一溜红头发的男生发表意见,他大概知道了自己的形象比较“另类”,红着脸,不出声,于是,我让其他同学对他的形象评论一下并提出改进意见,大家一听,哈哈大笑,七嘴八舌地议论开了,主要意见都集中在他的头发,那位学生摸着自己的头发,非常难为情。第二天,一个非常精神的“小伙子”出现在大家的面前。

通过这次事件,我意识到在班主任工作中,要注重培养健康、正确的集体舆论,重视优良班风的形成,让学生自己教育自己。

《以集体的力量影响学生》读后感 篇2

首先,我想谈谈这本书的背景。《集体的力量》是一本由教育专家和学生发展研究者共同撰写的书籍,旨在向我们展示集体力量在学生成长过程中的重要性。这本书不仅提供了理论依据,还通过丰富的实践案例展示了集体力量对学生个人发展、学术成绩以及情感智商的积极影响。

我认为这本书的优点在于它成功地传达了一个清晰的信息,那就是集体的力量是无可忽视的。在我们的日常生活中,无论是学校、家庭还是社区,我们都能看到集体的力量在影响着我们的成长。例如,一个良好的班级氛围可以激发学生的学习热情,提高他们的学术成绩;而在家庭中,父母的教养方式也会影响孩子的性格和行为习惯。

书中强调,集体力量不仅可以提高学生的学术成绩,更重要的是,它可以培养学生的社交技能、领导能力以及合作精神。这些能力在我们的生活中是非常重要的,无论我们从事什么职业,都需要具备这些能力。

将这本书的思想应用于当今社会,我认为作者提醒我们要重视集体的力量,尤其是在教育领域。作为教育者,我们应该创造一个有利于学生成长的集体环境,让他们在集体中互相学习、共同进步。同时,家长也应该积极参与学生的成长过程,与学校、老师以及孩子建立良好的合作关系,共同为孩子的成长提供支持。

总之,《集体的力量》这本书让我们认识到集体力量在学生成长过程中的重要性。通过理解并运用书中的观点,我们可以更好地发挥集体的力量,为学生的个人成长和社会发展做出贡献。

《以集体的力量影响学生》读后感 篇3

在阅读《以集体的力量影响学生》这本书之后,我深深被教育中的集体力量和教育方法所感动。作者通过深入浅出的方式,向我们展示了如何通过集体的力量来影响和改变学生。这本书不仅为教育工作者提供了新的视角,也为我们提供了一种全新的教育方法。

主题背景:

《以集体的力量影响学生》以集体主义为核心,强调了集体力量在教育中的重要性。作者认为,通过创建积极、互助的集体环境,可以更好地影响和改变学生的行为和态度。这种方法不仅关注个体的成长,更重视集体力量的作用。

深入分析:

书中详细阐述了如何利用集体的力量来影响学生。作者提出了许多实用的策略和方法,如共享目标、鼓励合作、培养责任感等。这些方法不仅有助于建立良好的师生关系,还能有效提高学生的积极性、改善学习效果。我深感认同,集体的力量是巨大的,尤其是在教育领域。通过引导学生参与集体活动,培养他们的团队合作精神,可以塑造他们的价值观和人格。

个人观点:

我认为这本书的观点很有价值。作为一个教育工作者,我深知集体力量对学生成长的重要性。通过集体的力量,我们可以帮助学生建立自信、培养责任感,同时也可以让他们学会尊重、理解和接纳他人。这种教育方法不仅有益于学生的个人成长,还有助于创建更和谐、更积极的学习环境。

结论:

总的来说,《以集体的力量影响学生》这本书给我留下了深刻的印象。它不仅提供了一种新的教育理念,也为我们提供了实用的教育方法。我相信,通过运用这些策略和方法,我们可以更好地影响和改变学生的行为和态度,帮助他们成为更有责任感、更积极向上的人。我会将书中的观点和方法运用到实际工作中,希望能够为我的学生创造更好的学习环境,帮助他们实现更大的成长。

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