写人初中作文（精选14篇）

她性格开朗，乐于助人，总是带着灿烂的笑容，仿佛阳光洒在身上，给周围的人带来温暖与快乐，难道不让人心生向往吗？以下是阿拉网友分享的“写人初中作文”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

写人初中作文 篇1

如果说父母是给我生命的建筑师，那么老师就是给我灵魂的艺术家。

如果说父母是撑我立足于地，给我哺育之恩的大地；那么，老师便是载我飞翔的梦，灌我生命之理的天空。

我的老师我的天。我的爱，我的涵养，我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

儿时的我，是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨，就是命令。那时，每个孩子都在围着老师转；那时，老师真的就是孩子的天，孩子的父母。

然而，花季之时，暴风雨来临之际。叛逆，不仅成了我调皮的催化剂，更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时，老师是家长的间谍，更是我躲避、厌恶的对象。

时间的尾巴，在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻，我成熟的，落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的.姿态。这时，老师是我的益友，是我的指明灯。

再回首，我发现老师原来真的很伟大。原来，老师曾经给我的是告诫，是善意，是疼爱。

再回首，我发现老师给我的教育之恩，是我无论用什么也还不起的。

再回首，我发现老师真的很不容易，呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

再回首，往事如梦；再回首，转瞬便是即逝；再回首，相隔便是天涯。如今，我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

突然间明白，不是所有的花儿都能表达爱，只有玫瑰做到了；不是所有的山都能表达伟大，只有珠穆朗玛做到了；不是所有的人都能被称之为父、称之为母的，只有老师做到了。

岁月无情，它悄悄地替老师增添了几根银丝，增添了几根细纹。岁月无爱，它见证了老师献给学生的爱，却忘记了也为老师捎去学生的爱。

我的老师，我的天，我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯，放逐于我心灵的河流中，默默地祝福所有老师：好人一生平安。

写人初中作文 篇2

时光荏苒，六年的小学生活已经结束，其中包含着汗水与快乐，其中也包含着各种各样的人与事，而其中令我影响最深的就是女中豪杰——赵飞扬。

赵飞扬留着简单干练的短发，一双炯炯有神的眼睛如黑宝石般镶嵌在一张小巧玲珑的脸庞上。一张能说会道的嘴巴也让她增添不少活力，使她看起来总是那么充满朝气，如一株新生的绿芽感染着所有人。

同时，赵飞扬的`性格也入他的名字一样，每天都快乐飞扬，活泼热情。我记得，在我刚刚转入那个新集体时，是她第一个拉起我的手，第一个同我聊天，第一个帮我做陶泥，第一个鼓励我走上讲台展示自我......这些微不足道的小事，却让我记忆犹新。

在生活中，她不仅大方真爽，甚至还有些泼辣大胆。赵飞扬和老师称兄道弟。互相起绰号，互相敬佩，连老师也把赵飞扬尊称为“飞扬姐”以示尊重。

而更加为之疯狂的是，初夏，学校围墙外的枇杷树结了果，一个个金黄色的且毛绒绒的小枇杷成群结队的挂在枝桠上，沉甸甸的果实几乎快压断了树枝。这是，赵飞扬则“率”领一队男生，直奔枇杷树，想把一树枇杷一举拿下。只见她一手持竹竿，一手握垒球，瞄准一串金灿灿的枇杷，一迅雷不及掩耳之势投向枇杷，接着，用竹竿挑着树枝，可枇杷却一动不动。赵飞扬看见没有一点动静，寄了！脱下球鞋就扔向枇杷树，只听“嘭”的一声，枇杷没有落下，鞋子却直接坠入了围墙外的常州宾馆，这下，她满满地期待沦为一场空，尖叫着找鞋去了......

“飞扔姐”把许多看似女生不可能完成的事都一一体现在自己身上，你说她是不是女中豪杰呢？

写人初中作文 篇3

最近，本班涌出了许多风云人物，他们特点呀，简直可以破吉斯尼世界记录了。下面，我为大家介绍介绍吧。（为了给他们留点面子，我就不透漏名字，用外号代替吧。）

NO·1哭神：熊猫

为什么称她为哭神呢？下面我们采访一下同学们吧。记者：“小同学，熊猫怎么成哭神呢？”小同学：“本来她被称为熊猫还真对，熊猫是一级保护动物，十分珍贵。而她，一惹到她，她眼泪像关不住的水龙头一样，泪如雨下，洪水泛滥了，呵呵，那场面，太可怕了！”有那么严重吗？我去亲身体验一下。我拿了一根“尚方宝剑”，轻轻拍了她一下。她看了我一下，“降雨器”发作了，我连忙逃之夭夭了。咳，她也太能哭了吧！

NO·2泼辣女生：北极熊

“站住，不许跑！”“哼，北极熊，我凭什么站住啊！”“……”一听这声音，我用鼻子想都知道，北级熊又和某个男生发生第N次世界大战了。从开学以来，大战几乎每天发生，她从没安静过。她讨厌男生，所有男生都是她的天敌。有一次，某男生触犯了她，结果跟上面一样，追到了操场也不休息。那男生跑进了男厕所，她居然守在男厕所门口等着……后来，这也成了一大笑柄，那男生十分尴尬，而北极熊竟像没事一样，照样欺负男生。

NO·3零食王：XXX

有一次，论到我值日，我打开XXX的'抽屉，晕，简直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂还在吃零食呢。我请来清洁工阿姨，这才清理干净。等第二天，那里又成了蟑螂的圣地了……他每天都带零食来，上课边吃边听讲老师也无可奈何。所以称他“零食王”也不夸张。

你们若想见他们的“庐山真面目”，那就请到本班来，我这个班长一定会热情接待你们。（注：如果受到他们的攻击，后果自负，我可不承担哦！）

写人初中作文 篇4

我喜欢在白天望着云儿微笑，喜欢夜晚时对着星星说悄悄话，喜欢在给花浇水时哼着歌曲，喜欢在给鱼喂食时，告诉它今天发生的一切。因为我知道，会有一位美丽的天使，扇动着洁白的羽翼，在云的一端，静静的望着我。 她，就是我的奶奶。虽然我没见过她，但是我却了解她。她很温柔，很美丽，很善良。她的一切的一切就像印在我的脑海中。时间可以使她的容貌变得苍老，岁月可以让她的黑发变成白丝。但她

在我心中永远不变的是：她必定是爱我的。是的，一切都可以改变，可她爱我的心永生不变。 我也曾经听人说过，当一个灵魂得到永生的时候，它必须在世间有爱，有一种不可毁灭的'力量。可能，就是这样，我时常能感觉到奶奶就在我身边。不是吗？奶奶。 当我在思考时，会有一双温和的眼睛在云层中鼓励我，当我烦恼时，有双无形的手在抚摸我。我似乎看到，她望我时从心底流露出来的疼爱。 每当我进入梦乡，在一片绿油油的草坪上，就会有一位美丽的天使，她拉着我的手，轻轻的搂着我，告诉我关于她的故事。到了白天，我努力抓着对梦中的一丝回忆，望着镜子微笑。我已知足。我知道，这已经是我莫大的幸福。 是的，天使都是善良的，所以她们才会产生爱的力量。她曾经说过，爱是一种强大的魔法，可以让坚硬的心灵变得柔软。爱可以穿越时间，让我那美丽的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其实，我一直都明白，我是一个幸运儿，因为总有一个美丽的天使在阳光温柔的地方，或者躺在云彩上，望着我的一举一动，默默的爱着我。 于是，在那溪边的倒影间，我常常能望见有双羽翼在闪耀，我的心也不由的微笑

写人初中作文 篇5

花草因为有园丁，所以不断茁壮；船只因为有灯塔，所以不会迷失方向；世界因为有阳光，所以充满生机；我们因为有老师，所以──拥有了爱、温暖和无限的希望。

“叩！叩！叩！”高跟鞋踏着地板清脆响亮的声音才刚在走廊响起，一抹艳丽的倩影便出现在教室门外的那一头，她，就是我们的班主任──简老师。每当她站在台上，我总觉得是最受众人欢迎的名模在为我们上课：老师有一头及腰的乌黑长发、比例匀称且秾纤合度的身材、黑水晶般的眼珠子在眼皮底下骨碌碌地转呀转，活像是水底的鱼，眼神永远有着柔和的温度；两片似樱花瓣的嘴唇，不时吐出叮咛的话语，不严厉、不唠叨，是最真心的关怀；一双雪白纤细的手更是优雅又秀气。

手握扫把，老师认真地在教室仔细扫除，连一粒小小的`沙子都要清掉，永远都是我们班打扫最认真的那一个。“来，擦窗户要像这样子。”老师拎着抹布，手在窗户上反覆擦拭，抹掉玻璃的水渍、抠出窗框的灰尘。不一会儿功夫，窗户便清洁溜溜、闪闪发亮，与其说像喷了亮光漆；不如说，它像打了蜡一般洁净。运动会时，老师趁着同学们比赛结束的休息时间整理我们的班级休息区，弯着腰把一片片小小的纸屑捡起来，让我们的座位随时保持在最清新、最干净整齐的状态。虽然辛苦，她却总是笑着说：“同学们已经很累了，是我自己爱打扫啦！”

每天早上，老师总是第一个到学校替我们开了门窗、叮咛我们几句、自己也陪着我们扫地。虽然老师没明说，但是我们都知道──她是将我们当作自己的孩子、把教室当作自己的家，想让我们天天在这干净又温馨的大家庭快乐学习。也许其他人会认为老师有异于常人的洁癖，但是我们都知道那是老师怕我们被处罚；那是老师为我们默默在付出；那是老师体贴我们的心意……

写人初中作文 篇6

我有许许多多的好朋友，如倪孜明、范阳杨、张昊、姚卢泉、焦凯文等，但是我最好的朋友还是倪孜明。

倪孜明相貌平平，有一头乌黑而又浓密的头发，白白的脸上有一双明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架着一副眼镜，看起来有一点博士的味道。奥，对了，他还有一张能说会道的“小嘴”。

倪孜明你别看他是一个“小不点”，可是他脑袋可灵活了，连卖玩具的小贩子都说不过他，不信是吧，那就听我慢慢道来。

事情是这样的：有一天，倪孜明拿着他了两个月的.零花钱去买玩具。他来到的蓓蕾文化园，看来半天，终于看上了一款玩具，店主一看，生意上门了，立刻走过来说：“小朋友，你镇有眼光，这是本店新进的货，质量又好，又好玩，你看，还是奥迪双钻的！”倪孜明一听更来劲了，问：“多少钱”？嗯，新货，有点贵，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好没把倪孜明吓死，他一看身上只有一百元，就准备和老板来一场“唇枪舌战”。

“老板，我老是在这儿买玩具，一百四十元。”

“好！行！”

“算了，一百二十元！”

“不买，你当我做亏本生意啊？”

倪孜明一听，二话不说，转身就走。店主一见，急忙说：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”

“现在我不给一百二十元了，一百元，卖不卖啊？”倪孜明嘴上不说，其实心里一点底都没有，心想还不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板这次可不敢了，连说了几声“卖！”倪志明一听大喜，可他却不露声色，这才付了钱，出了正门，他又蹦又跳，开开心心回家了。

这就是我的朋友——倪！孜！明！

写人初中作文 篇7

大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢？要想知道，就听我慢慢说道。

那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了老师的指挥声，和同学们的跑步声。

“向右转，起步跑，操场上跑两圈！”“啊！”同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：“刘欢，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上请求老师让我去厕所洗干净。

我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀！怎么办啊！难道，就这样流下去吗？对，可以去求助薛老师呀！然后我捂着鼻子，跑向三楼老师办公室！

“报告！”我走到老师面前，“老师，我流鼻血了。”“呀！衣服上都是！”这时，老师放下书，急忙的拿纸巾来给我擦。

不知道为什么？我的手居然平稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让老师给我擦。

我的眼睛注视着老师，老师皱着眉头，仔细地帮我擦着脸上的.鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情！当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担心过、着急过，当时，我恨不得抱住老师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……

“刘欢，你去教室休息吧！”我愣在那里，一时没反应过来，说了声：“哦！”我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来！我此刻的心情是难以用语言表达出来的。

“轰隆轰隆”我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干！我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……

母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的；忘我的；友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕，值得我们用一生去铭记！老师，我爱你！

写人初中作文 篇8

她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。

一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的`歌曲走出教室。

“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。

写人初中作文 篇9

假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成长；假如我是一株花朵，您就是温室，花朵在温室中生长；假如我是一颗星星，您就是夜空，星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊！一路有蜂飞蝶舞，一路有鸟儿啁啾，一路要有你陪伴多好！

在刚上初一时，一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么，像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的'形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程搞不明白。于是，老师就根据学生对方程的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？

还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲，无私的关爱我们，培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！

在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！

写人初中作文 篇10

岁月的风铃摇落了落叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的的喜悦一起舞蹈，也不断驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。人生十几年，凝聚了父母的多少的辛勤。现在有种越来越强烈的冲动，那就是拉住时间的车轮，让他减速，让他停顿，因为我实在不忍心，看着我深爱的人在慢慢变老，岁月蹉跎，我的父母在变老，他们的变老，成为我越来越强烈的心痛！

父亲已经四十岁了，岁月像把小刀，他把父亲平凡的生命刻得满是皱纹，但有了我们，子女的滋润，他的人生变得不平凡起来。父亲受了一辈子苦，但从来没有对我说过累，我知道他是不想让我担心。父亲上过大学，知道做学生的苦处，所以他理解我。每次考试考的不理想时，他不会责备我，相反他会安慰我。每到看到父亲或听到父亲的声音，我都有一种羞愧之感。父亲是个爱面子的.人，什么事都爱别人比。所以我每次都会尽自己的最大努力去考。为的就是为父亲争口气，让他抬起头来看世界。

小时的我，从来没有给他丢过面子。顾名思义，他是以我为荣。每每和朋友谈起我时，都会趾高气昂的夸我。以前每一学期学校多会选出几个学习好的去参加竞赛，当然，有我，每次去，无论酷寒和炎夏，他都会亲自去看我考试。记得有一次，我发高烧，但还是坚持去考试了，他便在我身边形影不离的跟着我，考试开始了，很巧，我坐在窗户边上，他便在窗户外看着我写，直到我考完。天暗了下来，隆隆的雷声把本来就发烧的我，吓的不得了。父亲毫不迟疑的托下外衣给我披上，我仰望天空，突然觉得眼睛湿湿的，不知只有我自己知道，那不是雨点而是眼泪。

如今我长大了，没能给父亲太多的希望，但我深深知道父亲的爱巷口深井，做儿女的我们，常常以为看到水面，就可以知道水的深浅。可是，终其一生，我们也不能抵达父爱的深度。父爱又像右手，他做了这么多的事情，却从不希望左手说感谢。

写人初中作文 篇11

岁月流逝，似水流年。老师这个名词，深深的刻在我的心里。

走过都多少年的路，遇到多少困难，老师像是我们的父母一样照顾我们，默默地用他们独有的方式支持我们。老师与我们并肩作战，早上天刚亮时就要来学校陪我们上早读，一下课就要来管理班级纪侓，为了学生，老师付出了所有。

老师在讲台上所讲的每一句话，都像春风吹过耳畔。就算老师对学生严格要求，那也是为了学生好。老师似老巷里影影绰绰的路灯，我们就像是红尘中迷失方向的'蒲公英，抬头望见那微弱的光芒，就寻得了回家的路。我们感受着老师的爱。

初中的教师节，我们每节课上都会送给老师我们的祝福：“老师教师节快乐。”每一年，都如此。一句简短的话语，阐述了我们最真诚的祝愿。不过最重要的还是实际行动，我们所能给予的，只有默默地关心和出色的成绩。考得如何并不重要，重要的是知道为什么错，积累失败经验，继而进步。这都是老师需要的实际方面的东西。

师生之间，是对彼此的关心。

我们也希望看到老师快乐，所以在愚人节我们做了一个伟大的决定。那一天，我们忽悠老师这节课不是他（她）的，果不其然，我们如愿以偿的看到老师愣住了。虽然最后我们在语文老师那得到惩罚——作业加量；在物理老师那得到宽容，还听到他讲述早上他儿子也忽悠了他的事情。至少，我们让老师开心了一下。

雨，细细绵绵，却打散一地落红。一夜风雨，折了多少枝，伤了多少叶。我们的老师把一生奉献给了世界，把爱留给了学生。他们用青春育了多少人，自己又得几多回报？

师生之间，传递着真心和真情。老师把最美的笑容留给我们，让我们看到未来的曙光，我们也希望能进我们所及，来回报老师。

写人初中作文 篇12

我妈妈有两块心头肉，不用猜一块当然是我啦！那另一块是什么？你猜猜看。哈哈！猜不到吧，那就是人见人爱的小苹果——手机！我不知它究竟是何方神圣，竟然能与我这个从母亲肚里呱呱落地的儿子相媲美。

通常，妈妈完成一天繁重的工作后，回到家还要帮我们解决吃喝，检查我的作业。当妈妈完成了这些工作，躺到温暖舒适的床上时，就已临近八点了。此时的我连想都不用想，就知道她下一步的行动――一定会掏出她心爱无比的手机，但我是不会怪她的，因为妈妈在外面工作没有一刻消停，要到处跑腿，跑得腿脚酸痛，有时难免在别人面前要低声下气，回到家里还要帮我们擦屁股，也就此时能拿出手机来释放一天的压力，放松放松自己的心情，这样的话我是理解的，毕竟是劳逸结合，何乐而不为呢？

平时，妈妈一而再，再而三地叮嘱我：玩那些电子产品，要有个适量的度，不可以过度地沉迷。妈妈虽然自己是这么说的，但却没有以身作则。有天晚上，我想上厕所，迷迷糊糊地爬起来，揉了揉眼睛，一抬头，看见睡在我旁边的妈妈仍然捧着她的宝贝——手机，它像是块磁铁把妈妈的目光牢牢地吸住了。

我瞅瞅墙上的钟表，那时大概是凌晨一两点了，妈妈见我醒来，显然有些吃惊，那嘴张得老大，惊讶地问道：儿子，你你干嘛啊？我看到这一幕，愣了一会儿，说：妈，你怎么管不住自己啊，半夜三更都还在玩它，眼睛不痛么。还有玩物丧志啊，手机的危害你又不是不知道，都多大的.人了妈妈并没有打断我，只是弱弱地说了一句我知道了。那情景就像一个做错了事的孩子似的，我叹了口气，对妈妈的表现显然有些失望。

这就是我的妈妈，中了手机的毒，深陷其中不可自拔，连我这个亲身儿子也无可奈何，不知何时妈妈才会知道手机的危害，浪子回头啊！

写人初中作文 篇13

周六的早晨,妈妈给我们做了一顿丰盛的早餐,其中有一碗绿豆粥.香喷喷的绿豆和软软的香米,不禁勾起了我的回忆。

记得我还是上小学的时候,在炎热的夏天我最喜欢吃的就是妈妈烧的十分解暑的绿豆汤。

一天,特别爱花的爸爸浇花时叫了起来,我和妈妈也都急忙跑了过去看了个究竟.“咦,这儿哪来的不知名的植物?”爸爸指着花盆说道.“大概是月季花吧!你瞧,它的叶子圆圆的。”我连忙发表了我的`意见.但爸爸却皱紧了眉头说:“这个肯定不是月季花。月季花的茎上有小刺，而它却没有。”这时，妈妈也说话了：“这大概是绿豆吧！前几天，我在洗绿豆时，把一些不太好的豆子扔在花盆里了。”难道这真是绿豆？这株不知名的植物引起了我的关注。于是，我每天都来看它，给它浇水，就能希望它能快快长大，好让我知道它的真面目。

功夫不负有心人，终于在几个星期后，这株植物开出了白色的小花，又过了几天，茎上结出了七八个细细小小的豆荚，爸爸见了，说它一定是绿豆。

嘿！那几天里，我十分高兴，因为我第一次看到了绿豆的生长。渐渐地，绿豆荚长大了，那珠苗上总共长了4对豆荚，很有规律得排着。当风吹来时，豆荚们就被吹得像一个标准的等号；当风停下来时，又恢复了原先的八字形，真是可爱极了。随着时间的流逝，豆荚们慢慢变黄了，最后成了老黄色。

我和爸爸小心翼翼得把它们摘下来，我轻轻得拿来一支放在手心里，然后把它扒开。哦！里面大约有20来个绿豆，它们整整齐齐得排在豆床上，活像正在演习的士兵。你看，它们还有黑色的肚脐眼，正冲着你笑呢！妈妈把剩余的也都扒开，把绿豆宝宝都取了出来，洗干净，放进锅里，烧成了一碗绿豆汤。喝着那绿豆汤，我心里觉得比平时吃到的更甜更香，更美味。因为这是我们自己栽培、自己收获的，所以显得特别珍贵，特别美！

“快点，快点！吃完马上写作业。”妈妈来催了，我连忙喝下这绿豆粥，但它永远比不上我心中的那碗最美的绿豆汤。

写人初中作文 篇14

外公今年70岁了，179的个头，不胖不瘦，算是标准身材。一张稍长的国字脸，额头的皱纹像一排五线谱。一双大的'眼睛微微有些向外凸起，像金鱼眼，生气起来，眼睛一盯，大家马上安静了。一张宽大的嘴巴，他总是说“嘴大吃四方”。哈哈，其实外公很少在外面吃饭，如何吃四方？

外公很节俭，一双袜子补了又补，衣服只要不破都会一直穿，再旧也无所谓。一到冬天他总是穿着一双解放鞋，我们都想给他买新的，可他总是笑着说：“不用了，还有得穿。”

外公有时节俭过了头，刚煮好的新鲜的鱼肉，都不舍得吃，省着留给我们，只吃青菜，等到第二餐才会吃鱼肉，他总是教育我们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”他自已则是我们的榜样。

记得有一次吃饭，我为了表现特意装了一大碗饭，得意地对大家说：“你们看，我历害吧！”“真棒！长大了！”大家齐口同声地说。我开心地坐下吃饭，吃了一大半，饱了！于是，我默默地想：一会没人时我再把饭偷偷倒了。我故意慢慢地吃，等大家都下桌整理好去休息了，我便站起来，装着吃饱了，走到水池边“洗碗”，“倒哪里呢？垃圾桶里，这，一下就被人发现了”，我左思右想。突然看到地漏，“平时看他们洗什么都在这，而且都会流下去不见了”。拿定主意，我将地漏拿起，把剩饭往下水管里倒了下去，再将地漏盖上去，打开水洗碗，“咦！这水怎么下不去呢？”我奇怪地想。怕被发现了，我放好碗，装着没事走开了。到了晚上吃饭，外公生气地说：“中午谁把米饭倒到下水管里了，我通了半天”。我低下了头小声地说：“是我”，外公惋惜地说：“这是浪费了多少农民伯伯的汗水啊！”““锄禾日当午,汗滴和下土”这个我懂”，我红着脸向外公保证以后再也不会浪费了。

这就是我节俭的外公，你们喜欢他吗？