《天宫课堂》观后感及感想参考5篇

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最新天宫课堂观后感1

“天宫一号”为中国构建太空空间站打下了坚实的基础,下面我们回顾一下国际太空站的历程。

1983年,美国总统里根首先提出了国际空间站的新构想;1993年,经过将近十余年的探索和无数次重新设计,终于开始着手建设太空站;1994年,准备阶段开始,在此期间,航天飞机与“和平”号太空航进行了9次对接;1998年,国际空间站的第一组件曙光号功能货舱发射成功;2001年,命运号实验舱与团结号节点舱对接,探索号气闸舱安装完成;2008年,哥伦布号实验舱安装完成,开始安装希望号实验舱。

从国际太空站的艰辛历程可以看出,“天宫一号”只是中国向太空迈出的一小步,但是这绝对是意义巨大的一步。

中国载人航天是深谋远虑的,每一步都经过无数次计算和测试,确保万无一失。目前主要分三步走:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验;第二步,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术,并利用载人飞船技术改装、发射一个空间实验室;第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。可以说,中国航天技术是借鉴前人的技术而自主创新的。中国航天现有八大系统:航天员系统、空间应用系统、载人飞船系统、运载火箭系统、发射场系统、监控通讯系统、着落场系统、空间实验室系统。这八大系统是中国经过长达X多年的摸索才总结出来的,从中可以看出中国载人航天发展的辛酸。

人类目前载人航天活动的最终目的,是将实验室搬上太空,利用太空微重力高真空的独特环境,开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验,从而为人类造福。太空生命科学试验不仅可以进行植物育种、发明新的药物,而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的好处更是不一而足。

因此,以神七天宫一号为起点的中国空间站建设,将为中国的科学研究带来更大的舞台。周建平说过:只有对人自身在太空中的行为和能力有了清晰的认识,才可能具备更好的开发能力。目前,中国正在朝着这样的目标进发。中国的空间站将成为世界科学发展进步的平台,为人类探索做出贡献。

作为一名高二化学生的我,同时作为一个中国人,看到中国在载人航天事业技术上的发展,我感到无比的自豪和骄傲。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在以后的日子里,我将更加努力学习科学知识,将来要为祖国的繁荣建设作出巨大的贡献。

天宫课堂观后感2

下午3:40,“天宫课堂”第二课开课啦!神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站太空舱内为我们直播讲解和在轨演示太空“冰雪”””实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施等内容。让我们了解了很多在地球上无法发生的奇妙实验,比如我喜欢的冰墩墩太空空翻和水油分离实验。在地球上的水油很自然分层,而在太空是混在一起的。但在太空经过离心力的作用,水油也能分层,这让我想到了我们的洗衣机甩干的原理。我们仿佛身临其境,不断感受太空科学的魅力。

宇宙浩瀚无垠,探索永无止境。超越时空的对话和学习,让我感受到祖国的强大,为生活在我们伟大的祖国而自豪。太空舱里还有很多的知识,需要我们积极去探索和了解;太空里还有很多人类还未探索的知识,需要我们去研究它们!

天宫课堂观后感3

今天下午音乐老师给我们看了太空课堂,太空课堂非常有意思,有三位太空老师给我们讲解和介绍。

老师给我们做了实验,第一个实验是浮力,老师让我们拿起家里的乒乓球,把乒乓球放在杯子里,在地球上做实验的乒乓球会浮在水面上,可是在太空中,乒乓球是会沉在水杯中间的。

老师还给我们介绍了他们的休息地,我发现每个老师的床边都会放一些和家人的照片。

我长大了,也想当宇航员,因为可以给国家做小小的贡献。

观看《天宫课堂》观后感4

在这节神奇的太空课上,有些问题还有可能在飞船上得到验证和解答,让奇思妙想变成“眼前的现实”,这个“天地连线”的课堂,还有全国亿万人民的密集关注,强烈鼓舞了同学们,他们的科学意识、想象力、求异思维终于呈现了井喷。为我们搭建了宽敞的思维平台,提问机会,允许学生思想奔放甚至撒野奔跑,充分理解、包容其不足,同学们潜在的发散性思维,就能够喷薄而出。

一堂课,让奇思妙想和怪想终于得到了回归,这种精神收获,要比课堂本身更有意义和价值。如果我们平时的教育,也能想方设法,给我们制造提问机会,鼓励我们多提问、善提问,这对于我们学生潜在的发展,以及创造活力,肯定是一个积极的推进。

天宫课堂观后感5

今天老师在大屏幕上给我们放了一节太空第一课,一开始有三位宇航员老师来给我们做一一解答的问题,电视台里的小朋友们都问着精彩丰富的问题,三位宇航员老师先拿出一个圆形状的小圆框,再往他们的水袋里沾一下,就在这个圆形状上的圆框上粘上了一层薄薄的小膜,三位老师们在用它们喝水的袋子往出两面往出挤,越挤越多他们就形成了一颗大圆珠,在往里面滴上一滴墨水,那就更好看了,在我用针管往里面注一些水,里面就会弄出一个圆形的小气泡,可以看到两个里面的人,一个是倒着的一个是立着的,就好像是娃娃镜,想收回的话还是原,是把针管往圆球中插入,把针管往回拉就把那个里面的一颗透明朱熹了回来,如果我想喝水的话,把水袋里的挤出来,就像云朵一样在天空中飘起来,想喝的话,咬一口,就在嘴中融化了起来,往杯子里放一颗乒乓球都不会浮起来,当然杯子里也是灌满水的,把它竖立起来杯子里的水也不会倒出来。

太空生活真是太有趣了。

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