一本书作文【实用8篇】

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介绍一本书的作文：三国演义【第一篇】

书是人类进步的阶梯，从小到大，我读过很多书，我最喜欢的是《三国演义》，我喜欢这本书，所以我要推荐给大家。

《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描写了约有200个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》，它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。

文中给我我留下印象最深刻的是关羽，他身高九尺，胸前长须飘飘，一双丹凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武。很讲义气。智勇双全，我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀的刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏，被魏吴联军杀了，但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

看完《三国演义》，我才感觉到了中国文学的博大精深，作者罗贯中把所有的人物性格描写的显露无遗，活灵活现，如：关羽的义，张飞的直，诸葛亮的忠及曹操的奸等……也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋，我们要改掉缺点，做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书，我希望通过我的勤奋和努力做一个博学多才、聪明能干的对社会有用的人。

推荐一本书作文【第二篇】

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，今天我给大家介绍一下《自信，是成功的动力》这本书，它的作者是任军峰，是交州大学出版社出版的。

因为这本书有许多的正能量，教会大家意识到自信的重要性，所以我要推荐这本书给大家。

这本书里我最喜欢的段落是：后来，泽征尔开妈涉足音乐指挥领域，他的指挥风格即豪迈热情，又能恰如其他控制速度和力度的变化，有人形容他指挥时就好像在浩瀚的音乐海洋中游泳，使观众感到他浑身都是音乐，通过多年多年的学习和实践，小泽征尔对自己的音乐指挥能力拥有着强大的自信。

我喜欢这一原因是，它教会我们要有自信。比如在我们学校中，一道题想出了答案但不知道对不对，我们要有自信，不要没有自信，要相信自己心中的答案，跟着心走，会有意外的收获。

人们在权威面前往往缺乏自信，要有付出足够的努力，敢于挑战权威，坚持自己的主见，我更要培养自信的勇气。如果你也想从中学到更多东西，让自己内心变得更加强大，那就来读读这本书吧！

我推荐的一本书作文【第三篇】

我最喜爱的一本书，莫过于《大爆炸——宇宙通史》了。这是一本非常科学但通俗易懂的书。

这本书，在几年前就已经来到我家。

六七岁时，我几乎还看不懂这本当时觉得很深奥的书。但我喜欢看书上的那些图片，时间长了，那些图片便引我浮想联翩：图片里的东西叫什么名字呢？他们是怎样形成的呢？……

大概二年级左右，我已经差不多能看懂了。这时，这本书已经是我的一位好朋友了。我常常趴在床上，目不转睛地看这本书，一看就是一两个小时。吃饭时间到了，任凭父母怎么叫我，我都不为所动，依然沉迷于书本之中。那时，每一段文字在我眼里，亦不是汉字和符号的组合，而是一扇扇通往知识宝库的大门。“吃饭啦！”耳边突然响起老爸有些不耐烦又有些发怒的声音，“你都已经看了快两个小时了！”“啊？”我这才从书本的世界回到现实，沮丧地跟着老爸走。快出卧室时，我还恋恋不舍地朝还未合上的书瞄几眼。

这本书越来越吸引我，我时不时会拿出来翻看。三年级暑假，我去了北京天文台。听了那里的讲解，我几乎都可以在脑海里把书里相对应的内容找出来。火星、金星、月球、太阳甚至黑洞，这些信息就像存了“死期”的钞票，一旦进入我的脑海，就不会轻易消失了。

很多年来，许多我曾经很喜欢的书都已淡出我的脑海，被我遗忘，但这本书就像一位知音，一直伴随着我，不曾离开。这本书就像一位良师，更像一位能随时请教的智者教会我很多很多。

推荐一本书的作文【第四篇】

亲爱的小博友们：

你们好！

在校信通组织的“书香暑假”活动中，我和妈妈有幸获得了“书香家庭”称号，我挑选了《三国演义》和《红楼梦》作为自己的奖品，终于凑齐了四大名著。最近，我迷上了《三国演义》，因为它使我懂得了许多道理，在此，我打算把《三国演义》推荐给小博友们。

这本书主要讲了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。其中，“三顾茅庐”这个小故事我很喜欢，就让我讲给你们听吧！在汉末时期，曹操、孙权、刘备称霸天下、各据一方，刘备的谋士在离开刘备赶往曹营前，向刘备推荐乡间有学识、又有才能的“卧龙先生”——诸葛孔明。第一次，刘备和关羽、张飞第一次带着礼物去请诸葛亮时，他不在家，只有童子出来迎接。关羽很生气，说诸葛亮什么都不懂，但是刘备胸怀宽广，劝说关羽下次再来。刘备冒着大风雪第二次去请诸葛亮时，不料诸葛亮又外出闲游了，只遇到了诸葛亮的朋友。张飞气得要烧了诸葛亮的家，但是刘备很讲义气，只留下了一封信，要下次再来。直到刘备第三次去请时，诸葛亮在家，却正在睡觉，刘备不让童子惊动他，只是静静地在一旁等候。关羽、张飞耐不住性子，要杀诸葛亮，被刘备小声喝住。最后，经过刘备三次下乡请求，诸葛亮被刘备的诚意所感动，终于答应为刘备效力。这就是“三顾茅庐”的故事。

通过这个小故事，我感到刘备的胸怀宽广、为人仗义，也懂得了做人不能心胸狭窄的道理。像这样类似的故事，《三国演义》里还有很多，我也深深感受到他们爱护百姓、深得民心的好品质。另外，我还了解了很多歇后语的出处，比如“徐庶进曹营——一言不发”讲的是徐庶身在曹营心在汉；“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”讲的是黄盖运用苦肉计假装降曹的事情；还有很多很多这样有趣的歇后语……

小博友们，听过我的介绍，你一定很想读读这本书了吧！

祝愿书香永远伴你们成长！

颜昊

20xx年10月30日

推荐一本书的优秀作文【第五篇】

这本书里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为购，有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩—康拉德。小男孩开口就叫妈妈，这让巴托洛太太又惊又喜。康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他是一个不做坏事，不说坏话，学习好，深受老师和家长喜爱的小男孩。但康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当成朋友。正当康拉德在巴托洛太太的家里过着快乐的生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛太太，康拉德当初被送错了地址，现在要收回康拉德，巴托洛太太和基蒂想要康拉德留下来，于是巴托洛太太和基蒂想出了一个好办法。她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并把他变成了一个有很多缺点的“坏”孩子。 最后，工厂里已经认不出康拉德了，因为现在他已经不是那个工厂里造出来的，完美无缺的康拉德了。康拉德就这样成功的留在了巴托洛太太的家里。

读完这本书我想说：“做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美，而是应该不做坏事，不说坏话，做诚实的人，学会与别人沟通。学会做事之前先要好好做人。”

我最喜欢的一本书【第六篇】

我家有一本《动物世界大百科》，是我最喜欢的书。这本书介绍了许许多多，形形色色的动物，它们与人类一同分享着这个美丽的家园，并用自己独特的方式，演绎着美丽而神奇的生命旋律。

下面我来介绍几种动物。大家都熟悉天鹅吧！其实天鹅小时候并不美，它是由“丑小鸭”变成的。。天鹅的飞翔能力超出了人们的预料，《吉尼斯世界纪录大全》把它们列为世界上飞的最高的鸟。

大家都知道海中的庞然大物——鲸吧，鲸的外表像鱼，生活在海洋里，可是它们并不是鱼，而是哺乳动物。鲸有很多种而蓝鲸是地球上有史以来最大的哺乳动物。一 只蓝鲸一年要吃掉450吨鳞虾呢！

大家也认识大熊猫吧！它是中国的“国宝”也是一种古老而又珍贵的动物之一。

这本书里的动物还有很多很多，像最大的鸟——鸵鸟、百兽之王——虎、动物中的巨人——长颈鹿、短跑冠军——猎豹、沙漠之舟——骆驼……说也说不完呢！

看了这本书以后，让我掌握了许许多多动物的知识，它们是我们人类的朋友，我们应该保护它们！

我的一本书作文【第七篇】

我是一个性格很直的女生；说是背景，实则它才是主题，这也许就是为什么会出现不同人看同一部作品有的咬牙切齿，有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本书作文那暖暖的甜甜的粽子香，那四处流淌的艾草的香味，那浓浓的情意和绵绵的牵挂，无论身在何方，年年端午，又让人品味起故土家乡的温馨和美。

你的名字叫挫折，我并不喜欢你，当我在追求某个目标的时候，你总是出手阻拦。但是我的人生却不能少了你。

你是我的一本书，比如是人生路途中必看的道路指南。当我静下心来品味你，体会你时，并想出办法应对你时，我正在取得进步，走向成功。

不止是阻碍，也是经验

记得有一次语文考试，要作为月考，我很认真的书写，本以为可以取得一个令自己满意的成绩。但出乎意料，我的发挥还不如平时，没能达到优秀。当考试卷发下来时，我满怀期待，但在看到成绩栏的那一瞬间，我的脑袋轰的一下炸开了锅，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也听不进去，心里很难过。下节就是评讲试卷的课，我却不想听。但是转念一想，这不正是你在阻挠我吗？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毁勇气的利剑，还是带着心堕向无底深渊的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在经受挫折的同时奋进。我只有好好听课，下次才能考好啊。记得契诃夫说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”想着想着，我就振作了一下精神，认真听课。

《如何阅读一本书》读书笔记【第八篇】

终于读完《如何阅读一本书》了。这本书是美国艾德勒和范多伦一起所著。内容艰涩难懂，耗尽我的所有精力。现针对这本书所学写下了以下几点心得体会。

阅读分成四个层次：

一、基础阅读。

二、检视阅读。

首先对本书进行了检视阅读，看目录，看重要片段，学习了粗浅阅读。在这个层次中，我学习了阅读者要提出的四个基本问题：

1、整体来说，这本书到底在谈什么？

2、作者细部说了什么？怎么说的？

3、这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

4、这本书跟你有什么关系？

学了三种做笔记的方法：结构笔记、概念笔记、辩证笔记。这部分的阅读我兴趣盎然，读得懂也读得感兴趣，自我感觉进步也较快，有一种豁然开朗之感。

三、分析阅读。

这是最难受的最煎熬的一部分阅读了。读得痛苦莫名。读完这一章节后的一个总结，我倒是看懂了，现记录下来：

1、第一阶段：找出一本书在谈些什么规则。

（1）依照书的种类与主题来分类。

（2）使用最简短的文字说明整本书在谈些事什么。

（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。

（4）确定作者想要解决的问题。

2、第二阶段：诠释一本书的内容规则。

（5）诠释作者的关键字，与他达成共识。

（6）由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。

（7）知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。

（8）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

3、第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则。

（9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。

（10）不要争强好胜，非辩到底不可。

（11）在说出评论之前，你能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。批评观点的特别标准

（12）证明作者的知识不足。

（13）证明作者的知识错误。

（14）证明作者不合逻辑。

（15）证明作者的分析与理由是不完整的。

看完这一个小结，我恍恍惚惚对分析阅读有了一些了解。但就是不明白作者花了那么大的力气说这么做的理由令人读着很困难。另外其实自己心里很明白，这么多的书，优劣不等，我需要花那么大的力气去读一本书吗？后来，作者又介绍了阅读不同读物的方法。读不同种类的书有不同的方法，比如读小说，强调的是快；读诗，大声读出来；读数学，像读一种语言。心里因这些关照而放下一颗心，看来并不是所有的书都要用分析阅读，接着往下读的时候作者又告诉我，一本能提升你的书，就算你已经变得更有智慧也更有知识，这样的书还是能提升你，而且直到你生命的尽头。这样的书应该少于一百本，对任何一个特定的读者来说，数目还会更少。

四、主题阅读。

它有五个步骤：1、找到相关的章节。2、带引作者与你达成共识。3、厘清问题。4、界定议题。5、分析讨论。

这一本书真正提升了我，不仅让我了解的读书的若干方法，阅读这本书的时候，我采用书中所说的“真正的阅读”没有任何外力的帮助，你就是要读这本书。你什么都没有，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。读完整本书以后，觉得自己确实进步了，读其他的教学类书籍和杂志，就跟看小说一般的轻松，而且确实地找到自己所需要的东西。这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向我既有的理解力做挑战。

当然，这本书中还有很多我无法理解的地方，文字的堆砌，明明熟悉的字，却让人无法理解，还有一个外国作家的写作方式和我们中国是不一样的，所以需要我再次的阅读。这种头脑的风暴在下一次空闲又有承受力的时候让我再来一次吧！：