美在我身边作文（精编3篇）

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美在我身边作文1

在生活中，我觉得大自然是美的，花朵美，海洋美，蓝天美。但是我觉得最美的是人们的心灵。一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……

作家艾青曾经说过；"生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。

首先，我想到了我老师的美。我总是认为老师都是严厉的。可后来，我就不这么想了。记得有一次，别的班有个同学。扫地的时候，不小心把手划破了，老师知道后，赶忙把那个同学的手包扎好，当时我看见老师心疼得都快哭了。看到这一幕，我想，老师也很不容易，晚上点灯熬油地备课，白天面对我们这些不懂事的学生，就这样，一天一天又一天。这时我好像也闻到了老师身上散发出的芳香，是老师---灵魂的工程师，塑造了我们的美。

我还想到了妈妈的美。是妈妈把我从小养到大，还是我的第一任老师。记得小时候，妈妈经常领我去逛街，一看到广告牌就教我念，使我从小就对识字有了浓厚的兴趣，妈天天早起晚归，给我做饭，为我洗衣服。我仿佛从妈妈的身影中看到了一个美丽的花朵，从妈妈的声音中听见了美妙的音乐。是妈妈——伟大的爱()，塑造了我的美。

我在美的`海洋中享受到了快乐，享受到了知识，享受到了幸福。美在我身边。

美，就在我身边作文2

高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。

对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。

我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。

如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……

有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？

美在我身边作文500字3

记得曾经有一位哲人说过一句话：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……

记得正月十五那天晚上，大街上格外的热闹，但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐，让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时，还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着——清洁工，他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”，且不求回报，并默默的为我们服务着……

美，这个词，在人们的生活中无处不在，无处不有。随着人们奔向小康生活的同时，环境也在变化着，从原先的“大肆污染”，到现在的“保护环境，军民一心。”随着生活水平逐渐的提高，环境逐渐变好，人们的素质也有了一定的提高。

在一个偏僻的小巷里，有一个垃圾桶。这时一个人走过来，向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐，唉，差一点儿就“进球”了。那个人走了过去，“啊！球进了！”可是没有一个观众，只有我，但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去，这种现象很少见到。

记得在电视上看过这样一个场面，在某个地方，一个孩子失足从六楼的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子，最后，孩子没事，接孩子的路人可就没那么幸运了，他的双手骨折，可能有截肢的危险。在后来的采访中，得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子？他笑着答道：“不为什么。不论谁遇到这种情况，都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报，最后在社会各界的帮助下，这位“铁路哥”康复了。

美，无处不在。