三年级叙事作文【优质8篇】

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阳光明媚的一天,孩子们在操场上快乐地玩耍,欢声笑语不断,友谊在游戏中加深,谁会忘记这美好时光呢?以下是阿拉网友分享的“三年级叙事作文”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!

三年级叙事作文

三年级叙事作文 篇1

今天,我怀着激动的心情来到了西区电脑城,去买一个新的mp3。

因为旧的坏了,所以才要换一个新的。

进到电脑城里,映入眼帘的是大大小小的商店,当然,这可不是买零食的,是买电子产品的.。

左看右看,终于看中了一家店,走过去,看到许多mp3,有蓝色的、紫色的、粉红的和黑色的.....应有尽有。我看中了那款粉红色的,问:“多少钱?”“65元。”“哇,这么便宜,几g的?”“4g”,我心想:要不再看看,于是说:“再看看吧。”又接连走了许多店,看到许多款式的,有几件喜欢,可都是150元以上的。于是,又回去找刚才那家店,结果找来找去,就是找不到。我有点急了,心想:去哪了呢?无奈之下,又向二楼走去,看到了一模一样了,只不过是2g的,一问:“多少钱呀?”“95元。”“哇,刚才有一家店4g才卖65元。”“我们这的产品质量好,不信你看看。”“算了,60元卖吗?”“小姐,太低了吧,我们都是用成本价卖的。75,怎样,不能再低了。”“算了,还是在看看。”“唉,算了,60块卖给你了。”

就这样,买下了新的mp3。

三年级叙事作文 篇2

我在广州出生,现在居住在美丽的城市——广州。

广州是一座有着两千多年悠久历史的名城,广州又有“羊城”、“穗城”之称。听说“羊城”这个名字是从我家旁边的越秀公园五羊石像得来的。越秀公园是个风景优美、环境干净、空气清新的'好地方。周末的时候我和爸爸、妈妈经常去越秀公园散步。

广州还有一个名字叫“花城”。因为广州山清水秀、四季如春、繁花似锦,所以以叫“花城”。风景秀丽的白云山是广州的风景浏览景区,山上一年四季如春,满山遍野都是花草树木,郁郁葱葱的像一片绿色的海洋。我喜欢去登白云山,我喜欢那里清新的空气,山上,小路旁到处都开着朵朵小花,红的、白的、黄的、紫的…… 五颜六色的花儿,美丽极了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去,象在跳舞一样。

多么美丽的广州城啊!我们要好好保护环境,爱护大自然,我衷心地希望广州城山更清、水更蓝,空气更清新。

三年级叙事作文 篇3

雄鹰因敢于搏击长空而变得更加强壮;鲨鱼因不断游动才使自己的子孙得以繁衍;小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以体现,人们啊,你们呢?为了让生命展现出它的价值应该如何去做呢?

我想,那大概也只有学会了站得更高吧。

站得更高,看得更远。在当今时代快速发展的`社会中,如果你想站在别人的肩膀上,那就只有学会了站得更高。俗话说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。”不错,站得更高,才有了一个高人一等的平台,才有了看得远的资本,因此,人们啊,请站得更高一些吧!

还记得父亲给我讲过这样一个故事:从前,有一个小和尚问老和尚人生的价值是什么?但老和尚并没有直接回答而是让小和尚从后院中捡一块石头并且洗干净,拿到集市上去,小和尚很疑惑但还是照办了,第二天,小和尚抱着石头去了集市,一位老妇人问小和尚这块石头的价格,想回去拿它腌咸菜,小和尚伸出两根手指,老妇人一看高兴地笑了,说:“正好,我有20块钱,”小和尚一听急忙抱着石头跑回了寺庙中,向老和尚说了自己所经历的事并且请老和尚告诉他人生的价值。但老和尚还是没有说,让小和尚抱着石头再到博物馆门口去,小和尚又照办了,抱着石头到了博物馆,人们问小和尚多少钱,小和尚伸出两根手指,有个人见了笑着说:“200元?正好,我买下它了。”小和尚听后又抱着石头跑回了寺院,询问老和尚人生的价值。老和尚还是没有说,并且让小和尚再抱着石头去古董店门口,小和尚又照办了,在古董店门口,人们议论着这块石头的“身世”,这时,一位富商挤过来问小和尚石头的价值,小和尚还是伸出两根手指,富商一见,说:“20xx元?”,小和尚“啊?”了一声,富商以为小和尚生气了,就又说:“20000元?”小和尚一听,撒腿就跑回寺院中向老和尚叙述了经过,并又问老和尚人生的价值,老和尚微微一笑,说道:“其实人就如这块石头一样,他站得平台越高,它的价值也就越大。”

不错,我们正如那块石头一样,因为所站的平台不同,而价值也就不同。学会了站得更高,我们才有了自己的资本。如果想站着什么事也不干,那就必须站得非常高,只有站得高的人,才有绝对的话语权!让我们学会站得更高些吧!

三年级叙事作文 篇4

春节放假前夕,我们大队委的几个队员按学校大队委的安排去慰问街道社区的一个孤寡老奶奶,她的家就在学校附近。

出发了,一路上,我们一边走一边商量着表演什么节目哄老奶奶开心,马路边的树木随风摇摆叫我们跳舞,树上的鸟儿在欢快的歌唱教我们唱歌,地上的花儿也像知道我们要去慰问一样,尽情地舒展着花瓣,好一片鸟语花香***的景象啊!

到了老奶奶家,我们就迫不及待的把礼物给老奶奶看,然后就陪老奶奶聊天,老奶奶和蔼可亲的询问我们每个人的名字和学习情况,其间我们还合唱了一首歌给老奶奶听,而且每个人还表演了一个节目,这些节目啊可是我们老早就准备好的,关于这个节目,我还特意准备了几天,既然是表演,肯定不能随便,于是我就表演每周去上的语言艺术——朗诵。老奶奶很喜欢我的'表演,还表扬了我们,今天真的很开心。

最后,我还提意一起给老奶奶打扫卫生。我把奶奶的屋子搞一干二净,今天我虽然有点累,但很开心,因为我献了爱心。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我期待下一次的慰问行动,献出更加多的爱心!

三年级叙事作文 篇5

星期天,我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园,还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了,有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机,最吸引我们的'是吹泡泡了,妈妈帮我们买了两只泡泡水,我们便立马加入了吹泡泡的队伍。

我把泡泡水 的 盖子打开,拉开一条沾着泡泡水的椭圆形的塑料棒,放到嘴边轻轻一吹,这时晶莹透亮的泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的两个泡泡连在一起,像一副眼镜,有的好几个连在一起,像一串冰糖葫芦。泡泡的颜色很多,有红色、蓝色,绿色……在阳光下五颜六色,十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡,一时都顾不上自己手上的泡泡水了,往我妈妈手里一塞,兴奋地一边抓泡泡,一边喊:“泡泡不许跑,我要抓到你!”可是,她的手刚一碰到泡泡,泡泡就破了。

泡泡随风飘浮,越飞越高,越飞越远,泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩,还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的,但我们在公园门口已经玩得很开心了。

三年级叙事作文 篇6

妈妈,

您好。

今天,我要把憋在心里的话都掏出来说给你听,你每天不是因为这事情就是因为那事情吵我,我非常伤心。你总以为我是千金大小姐,爱生气。妈妈,我心里不是你想的那样爱生气,请你以后不要这样想好吗?希望你不要总是吵我,和我多沟通点,多了解点你宝贝女儿。

妈妈,我已经知道自己错了。不是弟弟故意给我抢父爱母爱,而是弟弟太小了,他什么都不懂,你和爸爸要照顾好弟弟,不能让他摔着或者碰着,以免给弟弟造成不必要的伤害。如果弟弟生病了,他就该又哭又闹了。全家不能安生了,我又要跟你一块去医院给弟弟看病了,我也写不成作业和看课外书了。妈妈,我也很疼爱弟弟,他每天都会和我有些交流,逗得我开心极了。 妈妈,你每天带弟弟非常累,还要打扫卫生给我做饭,洗衣服.照顾我。

以后,我要做些自己能做的'家务活,帮你看管弟弟,让你歇歇。妈妈,你不知什么时候长白头发了。我发誓,不管是现在,还是老了我都爱你,不抛弃你。祝你健康快乐。

三年级叙事作文 篇7

二年级时,我和同桌为了一件小事吵了一架。

上美术课时,美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒,并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做,我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒,自以为做的很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒,才发现是小巫见大巫了,我同桌的笔筒五颜六色的.,比我做的美一百倍!我有些羡慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄脏了,我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来,把它擦干净,向她道歉,把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师,还骂了我一句。我不甘示弱,也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来……

后来,回想起这件事,一开始觉得吵来吵去很幼稚,也觉得好笑,后来想想,我也有不对的地方,我不该和同学吵架,破坏友情,我决心以后不这么做了。

三年级叙事作文 篇8

有人说,我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大,总量为亿立方千米。其中,%在海洋里;%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

惊天动地的水循环 ,全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水汽弥漫在海洋上空;一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后,你就能解释:云的故乡在哪里?为什么江河里日日夜夜总是川流不息?为什么千万年来那么多江河水流进海洋,而海洋不见满溢出来?

淡水在哪能里 地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的'%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

开始了,可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级,我们只好在教室里等,过了好久,总算到我们了,我带着笔记,带着激动的心情走向了展区。哇,这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里,看到有一个锥体在高处,我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方,可锥体又灵巧的从下方滚到上面,我心想:“咦,锥体怎么会从下滚到上呢?”我带着疑问看了对它的解“迷”,一看,迷雾都全解开了。原来,在锥体“上滚”的同时,它的重心随之降低。再重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时,其重心最低。“啊,原来如此,简单的事情就有这个大道理,”我轻声说“我一定要好好学习科学”。

科学的世界真是奇妙,我一定要好好学习这“学不完的”科学。

今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

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