初中随笔作文（精编3篇）

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初中随笔作文1

傍晚，我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过，为什么这位大侠把数学作业做完，就开始发呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

可乐打开尘封了半天的随笔本，看到自己良好的成绩，情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时，表情凝重起来。

他每天都要这么坐一会儿，此时，他脑袋中一定在想：今天的随笔写什么好呢？写什么好呢？此时，我便有机可乘，抓紧时间赶超他！

今天的可乐，先是低着头，眯起他的小眼睛，像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上，望着空白的那一页，呆呆的，两眼空洞，手指甲还时不时地划过那张空白的纸张。

然后，他缓缓抬起头，呆呆望着干干净净的黑板，嘴巴微微张着，眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢，向上翘起，一个疙瘩，不不，是两个疙瘩隆在那儿。

接下来，他应该是开始回忆了：第一节……，语文课；第二节嘛，对了，是数学！第三节，第三节，第三节，第三节到底是什么课啊！美术？不对！音乐？嗯——音乐在下午！还是问问周老师吧！“周老师，第三节什么课？”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课！”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头，提笔就开始写。

可乐不知道，正在思考随笔题材的他，竟会成为我的随笔题材！

初中随笔作文2

雪

降于世

又是一场雪降于人世间，它是那样纯洁，纯白的颜色让人感到温暖，我倚在门边欣赏着雪降于世，那片片白色镶于那一花一草，一点一滴上，那样的轻盈，它在空中舞蹈，踩在空气上跳出刀尖上的舞蹈，最终落在一处等待阳光的来临将它们消融，再渗到土里，给了即将苏醒的万物醒来的勇气。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，渗于土内，使万物重生。

溶于世

阳光在雪后挥洒于这片妖娆的凡世，金黄色的阳光将雪映成金色，还有的地方太阳照不到，便为本色--白。如此一来，一件金白相间的长袍便罩在了大地上，刺眼的很。走进了一看，阳光已经穿透了雪的表面一层，晶莹剔透，犹如宝石般折射出各色光彩来，很美，却美得凄凉，它快溶了罢。闭了眼，听得了它们融化后渗于土的声音；吸一口气，里面有消融的雪水的味儿。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了--何必徒添悲伤？

雪夜。月

雪还没溶透，月光将自己的柔和与雪夜的凄肃糅合在一起了，蹲在门槛上看着这美景，听到远处有人家放烟火，转过身来，看见一家人其乐融融的样子，心里装满了满足，笑罢，给雪留下一个笑脸，好让它明年来得更勤快些。明儿就会完全消失在这片大地上了罢。

姚小累，彼年安好……

初中随笔作文3

想必今天又和往常一样，漫无目的的走在上学的路上，路边上一个幼小的身体吸引了我的视线，我不清楚小小的蜗牛要到哪去，但是蜗牛爬行的实在是太慢了，我有些不耐烦，伸出手来让他走的快些，看着蜗牛比之前的路程拉了那么大的距离，这才满意的走上了学校。

老师讲课中。每天都一样的讲课方式让我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蜗牛，他到底能爬多远呢？应该不会爬了吧，我都帮他爬了那么远，我越想越走神，知道令我欢快的下课铃声将我拉回了思绪。

熬过了艰难的一天，拖着疲惫的身体走在回家的路上，那个拖着重重的壳还在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告诉了我他用尽力气爬了很远，我用手去触摸他的触角，他又把头伸进那重重的壳中，过了一会又伸了出来，又在坚持地爬。

那个既胆小又软弱的蜗牛，打动了我，他的执着，他的坚持，正是我所需要的。

执着，坚持，多励志的词语，我也想做一个想蜗牛一样的人，永不放弃，一直坚持，中考的几天一定要坚持下来，人生只有一次中考，在学校每一天我都要珍惜，因为人生没有重来。

蜗牛如我，在不懈地努力着，我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。

蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的注脚。