保护青蛙二年级作文【热选4篇】

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保护青蛙作文【第一篇】

夏天的早上，在一个清澈的池塘里，青蛙在一些绿色的荷叶上呱呱地唱歌，好像在说：“好热啊！好热！”

青蛙的头部两侧有一对圆圆的突出的眼睛，视力非常敏锐，能迅速找到飞虫。青蛙的嘴有一条灵活的舌头，舌根生在下颌前部，舌尖分叉。抓虫子的时候，舌尖很快从嘴里弹出来，粘住虫子。在掷骰子的入口处，这通常是一个很好的机会。青蛙不仅吃蚊子和苍蝇，还吃飞蛾、稻飞虱等农业害虫。

青蛙的身手真的很棒！人们称它为庄稼的守护神、游泳者、歌手和天气预报员。

保护青蛙作文【第二篇】

今天，小明在河边抓鱼，竟然抓了几只漂亮的青蛙。小明赶紧跑回家，高兴的不得了。小明打开广播机，广播机里传来哑哑的声音，在说：“保护青蛙”。小明把广播机关掉，又去看科学书。科学书里有很多科学。

小明把科学书翻到目录里看，小明找了找他终于看见了。他翻到了这一页，书上写着：“不要抓青蛙，因为，青蛙可以把害虫吃掉，它还是益虫。”小明看完了书，就又跑到小河边，把一只只青蛙放了。小明在想：“我一定要保护青蛙！”小青蛙们正跟着青蛙妈妈游向田里。

今天，小明非常高兴！

保护青蛙的作文【第三篇】

一天，我和妈妈走在桥上，看见一位老大爷在卖青蛙。

那些青蛙在“呱呱”的叫着，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”需要多青蛙都被买走，做成了美味佳肴，成了摆在桌上的丰盛饭菜。我为此感到非常痛心。

还记得原先的非典吧？引起非典的就是因为我们人类乱吃东西，想品尝天下美味，结果害了自己。

青蛙还可以吃许许多多的害虫，如小飞蛾、蚊子等。每天能吃40多只。你们说，青蛙是不是我们的“农田保护家”啊？

所以我们应该保护青蛙，不去伤害它们。

保护青蛙作文【第四篇】

在我们上过的许许多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新。

那天，晚自习的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待语文老师来上晚自习。“噔、噔「小学三年级」、噔……”响起了一阵脚步，老师拿着教科书进来了，用手理了理耳边的鬓发，说：“今晚大家写1篇日记。”“啊？写日记……”大家叽叽喳喳开始议论起来，七嘴八舌地讨论着作文批改网“该写啥题目呢？”所有的同学都在思考这个问题。

这时，一位穿着黑大衣的“客人”突然来访，它全身黑乎乎的，看不清楚具体的模样。

大嗓门张成突然叫了起来：“蝙蝠！是的保护青蛙作文，我见过！”只见这个不明飞行物像个小老鼠，我还从来没有见过。同学们也目不转睛地盯着｛｝这位飞来飞去的“客人”。教室里又喧闹起来。老师立刻站了起来，令班长管理班级纪律，自己和我班的几个“壮汉”加入“战斗”。

只见“战士们”有的从门后拿了一把扫帚左右挥舞；有的将外套脱下，盖在头上。那小家伙丝毫没有感觉到不友好的气氛，依旧在教室上空盘旋。大个子们发起进攻，用扫帚追赶，它没有要飞出教室的意思，接着又是一阵追击战，那小家伙耍起了赖皮，就是不肯离开教室。保护青蛙作文“战士们”从这边追击，它就从那边飞回。总而言之，大部队追东，它到西。二十分钟后，我们的“战士”累得气喘吁吁，而蝙蝠却悠闲自得。仍然在教室里一圈一圈地飞着。过了一会保护青蛙作文>写景，小家伙好像明白了大家的意思，知趣儿似的飞走了。

一场蝙蝠大战平息了，全班欢呼起来。“安静！”语文老师喘了口气，笑眯眯地说：“现在日记题目出来了！”“哈哈哈……”教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的写字声。