[300字]小学三年级语文上册第六单元作文 三年级上语文第六单元作文实用

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在阳光明媚的日子里,操场上小朋友们欢快地玩耍,笑声不断。秋风轻拂,树叶飘落,校园里充满了生机与活力,大家一起分享快乐,友谊更加深厚。下面是阿拉网友收集整理的[300字]小学三年级语文上册第六单元作文 三年级上语文第六单元作文实用优秀范例,欢迎阅读参考,喜欢就支持吧!

小学三年级语文第六单元篇1

一、根据拼音写一写。(6分)

充满了zhìhuì的小沈阳díquè很受观众的欢迎,他的表演根植于带有nónɡhòu东北传统“味道”的二人转艺术的“土壤”。他出生于开原市一个贫苦的农民家庭,jiānkǔ的生活并没有阻挡他对艺术的向往,反而让他更加wánqiánɡ,jīlì他不断地前进,成为他受益终身的cái富。

二、梦想舞台。按要求完成下列的题目,你就可以登上梦想舞台。(20分)

1.学了《田忌赛马》后,我们认识了三个历史人物。现在请你用一个成语来评价一下这三个历史人物,你觉得他是一个什么样的人。(6分)

孙膑:田忌:齐威王:

2.我知道的石头有:雨花石、钟乳石、(4分)

3.请写出读音相同的两个字,再分别组词。(6分)

4.给下面的字写出一个形近字,再分别组词。(4分)

膀()()

镜()()

小学三年级语文第六单元篇2

一、看拼音,写词语。(8分)

fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì

wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

二、按要求填空(4分)

1、登字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),这个字共有()画,第三画是()。

2、慈字用部首查字法,先查()部,再查()画。慈在字典的解释有:①慈爱,和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释,请用这个解释再组一个词语()。

三、比一比,组词语。(12分)

陪()疼()烧()环()

部()痛()浇()坏()

顽()记()艰()阻()

玩()纪()坚()祖()

四、把下列词语补充完整。(6分)

争()恐()完()()缺振()人()

()重()事名()前()()连忘()

五、用画出句子中的错别字,再改正在()里。(6分)

1、周总理培同外宾健步走来,人群中立既响起了一片欢呼声。()

2、因为情况紧急,印刷所准备传移,所以今天必需把书取回来。()

3、小小年级的他成绩总是名列前矛,同学们称他神童。()

六、连线搭配词语。(4分)

新鲜的微笑欢迎树林

文明的生命钻进外宾

亲切的蔬菜完成功课

宝贵的行为复习任务

小学三年级语文第六单元篇3

一、识字写字部分。(22分)(书写要正确、美观、姿势正确)

(一)看拼音,写词语。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)给带点字选择正确的读音。(8分)

1、发人深省(shěngxǐng)丢三落四(luòlā)亲密无间(jiānjiàn)

称霸一方(chēngchèn)兴风作浪(xīngxìng)作恶多端(èwù)

2、睡莲在盛(chéngshèng)满水的水缸里盛(shèngchéng)开了。

(三)下列词语中只有一组没有错别字,请用“√”选出来。找出错字,并订正。(4分)

⒈城市警觉石头书刨根问抵()

⒉脱险竞然防护网一拥而上()

⒊替带呼啸脚印宽敞整洁()

⒋腊黄争吵起落架人造卫星()

二、积累运用部分。(26分)

(一)把下列成语补充完整。(6分)

无()无()()风()雨()风()雨

()由()说()风()雨()风()雨

(二)按要求填空。(9分)

1、“叔”的部首是____,共有____画,组词________。

小学频道为各位同学整理了(*),供大家参考学习。

一、积累与运用。(36分)

(一)仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。(8分)

xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè

()()()()

chōuchūguāfēngféiliàoyàocái

()()()()

(二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。(8分)

蓝()拣()浸()披()

篮()练()侵()批()

(三)我能照样子写词语。(6分)

又松又软____ ______

不慌不忙____ ___ ___

确确实实______ ______

(四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。(6分)

深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。()

2、这本书的内容太深了。()

3、夜深了,老师还在工作。()

好:①完,完成②友爱,和睦③容易

1、请你闪开点,好让我过去。()

2、我和小明是好朋友。()

3、我们的学习计划已经订好了。()

(五)你能根据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。(4分)

2、“竟”的音序是____,共有____画,第八画_______。

3、“册”的音序是____,音节是____,第三画______。

(三)给句子加上适当的词语,使句子表达的意思更生动具体。(6分)

(1)()枝叶遮住了()天空。

(2)()草地上盛开着()鲜花。

(3)在()马路上,()车辆在来回穿梭。

(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)

三、阅读理解部分。(32分)

(一)按课文内容填空,并完成练习。20

1、突然一声呼啸,一个腾空而起。只见他的翅膀,的脑袋,的机尾,转眼间便飞得。“他”指的是,写出了他的速度快。

__________等化石。

3、小稻秧望着这群的杂草,说:“我刚搬到大田,,

?”这群杂草,,地跟小稻秧抢。小稻秧气得,当场就。

(二)阅读短文,完成文后练习。(12分)

(1)请给文中画线的部分加上标点符号

(2)联系上下文解释带点词的意思。

唤—效力—

(3)这段话共有句,都是围绕“”来写的。

(4)外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“~~”画出来。

(5)读了短文你有什么想法,请用一两句

小学三年级语文第六单元篇4

fán zhí zhuānɡ jiɑ shū cài jiànɡ lín ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo shǔ jǐnɡ zhǎnɡ y mù nián línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yù fánɡ yóu lǎn sh shì dǐ de shànɡ ( ) ( ) ( ) ( )

chā( ) shù( ) jiào( ) fnɡ( )

降临 降落

1. 飞机( )在跑道上。

2. 黎明时分,一个新的生命( )到了这美丽的世界。 3. 夜幕( ),一轮明月高悬夜空。

4. 沉沉暮色中,一颗流星划出一道美丽的弧线,( )下来。

赞叹 赞美 赞扬

1.“真美啊!”我不由得( )起来。

2.孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。 3.演员高超的演技,令人( )不已。

4.( )大自然,爱护大自然,是我们的职责。 5.工程师的这一举措受到了当地人民的( )。 6.神奇的九寨沟,是我向往的地方,我永远( )你。

①列数字 ②打比方 ③举例子 ④作比较

1. 一个细菌经过20——30分钟即可变成两个;5小时内可变成1024个;10小时内可变成262144个。 ( ) 2. 太阳会发光,会发热,是个大火球。 ( ) 3. 因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 ( ) 4. 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( ) ( )

1.地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )、( )、( )、( ),没有( )、( )、( )、( ),自然也不会有人。一句话,没有( ),就没有我们这个( )的世界。

2.有了太阳,地球上的( )和树木才能( ),长叶,开花,( );鸟、( )、虫、鱼才能( )、( )。 3.( )胭脂红,无雨必有( )。 4.夜里( ),明朝( )。 5.今夜露水( ),明天太阳( )。 6.有雨山戴帽,( )。 7.久晴大雾( ),久雨大雾( )。

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度( )是表面温度的2500倍。 1. 请把文中括号里的词语填完整。(4分)

2. 短文讲了太阳的( )、( )、( )三个特点。(3分)

3. 第一段文章中“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句,意思不变。(3分) ( )

这句话用了( )的说明方法,这样写的好处是( ) (3分)

小学三年级语文第六单元篇5

xióngwěi

chuàngjǔ

jiāngù

wēiwǔ

zīrùn

jiànshè

pínqiónɡ

chuánshòu

xíngzhuàng

bēnliúbùxī

yuǎnjìnwénmíng

二、选词填空。

1.肯定突然偶然

⑴王老师这次生病,是因为过度劳累引起的。

⑵上午阳光灿烂,下午下起雨来。

⑶一个的机会,我见到了离别多年的老师。

2.愿望希望失望

⑴我多么台湾早日回到祖国怀抱啊!

⑵长大后到南极去探险,是我的。

⑶今天下雨,不能去春游,大家都很。

3.不但……而且……如果……就……既……又……

⑴明天下雨,我们不能去参观赵州桥了。

⑵这座桥坚固,美观。

⑶这种设计,减轻了流水对桥身的冲动,减轻了桥身的重量。

三、默写古诗。

望天门山

饮湖上初晴后雨

四、按要求写词句:

1.写出表示“看”的意思的词语:

()

2.写出有关学习的名言警句:

五、根据课文内容填空:

1.西沙群岛是南海上的一群,是我国的。那里风景,物产,是个的地方。

2.早晨,雾从里升起来,整个森林浸在里。太阳出来了,千万缕像一样的金光,穿过,照射在工人宿舍门前的上。草地上盛开着各种各样的,的、的、的、的,真像个。

六、乱句重组:

()闪电越来越亮,雷声越来越响。

()雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()“哗、哗、哗”下起雨来。

()满天的乌云,黑沉沉地压下来。

()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨停了,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空。

七、阅读短文:

红菊花

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。

每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸低头不语,美丽的红菊花,你多么惹人喜爱呀!

望着这千姿百态的花朵,我想:“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这美丽的花朵啊!

1.把词语补充完整:

百花 五彩

千百 引人

2.第二自然段有句话,这个自然段主要写。

3.第二自然段中划横线部分,作者是抓住红菊花的、三部分来具体描写的,每个部分先写,再写。

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